(精華)美麗的誤會作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗的誤會作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的誤會作文 篇1
一朵花開、一片落葉、一縷清香都會觸動我們的心;一個眼神、一句暖語、一件微不足道的小事都會讓我們久久難忘,也許這只是誤會,可卻深深地讓我懂得——
“媽,我要遲到了,先走一步了。”不等話音落下,我便飛快地跑出家門。
來到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度!鞍!”不好,一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn),接著被我撞倒,真是“半路殺出個程咬金”,這可如何是好,我的心猛地一縮,接著急跳起來:過去扶她一把,那我不就逃不脫了,而且眼看補習時間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了;溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子!
看著地上無助的老奶奶,我的心真是“十五個吊桶打水”,正在我束手無策時,一個穿著樸素的中年男子連忙跑了過去,然后把老奶奶給扶起來,用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責,也走了過去!按竽,要不要緊?”中年男子問道!昂!你害我摔了這么大個跟頭,能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的表情!拔摇摇敝心昴凶佑杂种。
“老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您——”憋在心里的`話終于說出了口“小朋友,你不用為他辯護。”老奶奶親切地對我說,又轉過頭,“連小學生都比你敢承擔責任。哼!”“是的是的,大娘,對不起,那我送您去醫(yī)院吧!”中年男子誠懇地說到,接著對我笑了笑:“小姑娘,我認識你,你這么大早,急匆匆地,是去補習吧!快去,別耽擱了上課!薄班!”我忍住淚,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。
望著他們遠去的背影,我淚眼模糊,心顫動著。晨風柔柔地撫摸著我通紅的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見了大叔那真誠、美麗的笑容……
這個永遠的誤會深深地烙在了我的腦海里,每每想起這個散發(fā)美麗人性光芒的誤會,我便有一種強烈的自責感,同時一股暖流也倏地涌上心頭。
美麗的誤會作文 篇2
最近,二年四班的班主任身體不舒服,嗓子都發(fā)炎了,聲音變了,臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針,拿藥,天天都很晚回家,也在家里備課,很晚才睡覺的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒有一位同學搞小動作,大家上課的表現(xiàn)都非常好,常常有人舉手回答或問問題。
有一天,有一位同學在上自習課時很“調皮”,老師站在講臺上時見那位同學在搞小動作,于是老師走下講臺在那位同學的座位旁邊站了一會,并沒有口頭點名批評他。那位同學當時即刻停止搞小動作,假裝若無其事地看書。過了一會兒,又犯了,他頭也不抬起來看黑板,手卻在書包里動來動去,又一次被老師發(fā)現(xiàn)了,老師發(fā)脾氣了,兩眼睜得溜圓溜圓的,牙幫骨在不停地銼動著,兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起,那位同學見了,忙把東西塞進書包里,又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后,那個同學的手又在不停地動著,向后面、前面、右邊,又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍,最終,老師想到了一個辦法,就是下課后,叫同學過來,讓老師教訓他一頓。
下課鈴一響,老師死死拉著同學的手急匆匆地走到辦公室。老師準備教訓同學一翻,老師講著講著,把手中拿的書本正向著同學的屁股來,可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的.同學手中的卡片,老師拿了過來,卡片上原來不是遞小紙條的紙,不是詛咒別人的壞話,而是寫著對老師的祝福話,看!上面還有許多精致的花紋,老師感動得哭了,老師把同學抱了起來,撲入懷抱中,同學也從未感到過這樣的溫暖……
如果我們是種子,那么老師是陽光和水;如果我們是鮮花,那么老師是園;如果我們是一個個星球,那么老師是宇宙;如果我們是一個個文字,那么老師是一本本書……
美麗的誤會作文 篇3
我獨自走在僻靜的校園小路上,兩旁的樹木在秋風中瑟瑟發(fā)抖,枯黃的樹葉再不住秋日的憂傷紛紛飄落,我想拾起那一地的繽紛,而他們卻隨風打著卷飄散在風里……
剛剛和好友打架的陰影在腦海揮之不去,因憤怒所說的`不堪入耳的話語在耳邊縈繞,“哼!我才不理她呢,誰讓她在剛剛的數(shù)學測驗中不給我說題。10分。“,還說是最好的朋友呢!也不過如此嘛!我是絕對不會原諒她的!”“他也是為你好啊,干嘛鬧得這么僵。恐劣趩?”同桌出來打抱不平。“哼,我看啊,他才不是那樣的人呢!為我好?我看是怕我超過他吧?”我故意高聲嚷道!好友傳紙條的手就這么尷尬的停在半空中,似乎連空氣都凝結起來了!快嘴快手的同桌連忙奪過紙條一把塞給我“你還不明白那道題吧?我把題抄下來了,等會給你講啊!蔽业男臑橹活潱痤^,正好碰上好友那清澈如水的目光,我笑了笑,沖著好友做了個勝利的姿勢!
有些誤會真的不用去解釋什么,只要心里始終會保存好那一份回憶,只要我們微笑的表情寫著原諒,很多事情真的不重要……
淡淡的月光如水一般純凈,悄悄地透過時空,靜靜地瀉在我身上,那么柔美,那么靜謐……
美麗的誤會作文 篇4
在一個夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。
突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會兒,雌海龜王阿姨離開了一會兒。
正在這里,海面上刮起了陣大風,風越刮越大,把雌雄王阿姨離開了一會兒。
正在這時,海面上刮起了一陣大風,風越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時遲,那時快,老鼠貝貝見了立馬撲去,把那個海龜?shù)袄卫蔚乇ё。不知過了多久,風浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢呢?這怎么可能,老鼠只會偷東西,根本不會保護別的動物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。
正在這時,雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團怒火,怒氣沖沖地說:“你這只臭老鼠,好大的`膽子,既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦牐来坪}斖醢⒁陶`會了他,便著急地說道:“不是的,我不是來偷蛋的,是剛才刮起大風,把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無損。”“對對對,我剛才也看見了,隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭,對老鼠貝貝說:“對不起。”貝貝聽后說:“沒關系。”
從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。
美麗的誤會作文 篇5
開頭:拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時問自己:“怎么辦?我到底該怎么辦呢?”,我那顫抖的手,正好能反映我內心的激烈斗爭。
就這樣放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個純真可愛的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會,然后像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個字,我一看便認出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的.思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無了聊——————
“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!認識你的同學20xx、10、16。
看完這封信后,我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的,幸好沒有錯過這“一個美麗的誤會”。
美麗的誤會作文 篇6
趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴,上課鈴一響,同學們立即端坐在自己的位置上,準備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。
趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的.響聲。
小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進來,手里拿著一個塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起!
聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。
原來,這是一個美麗的誤會!
美麗的誤會作文 篇7
一開始我真的只是想要在暑假“找一件事情來做”,有事做又有錢拿,唯一的辦法就是打工。於是我上網投遞履歷,但是各大職缺都要正職人員,所以我的履歷一直沒有下聞…直到某一天,我的信箱裡出現(xiàn)了不知名的Rich新鮮人工讀通報,我還在想這該不會是病毒,一邊試著打開內附的網址,誰知道,居然開啟我人生一個完全不一樣的嶄新扉頁。正在我投出無數(shù)履歷都毫無回音,已經準備放棄的時候,這封由青輔會寄出的工讀通報網站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作,網站裡有個暑假打工專區(qū),裡面需要的人都是大學在學生,各式各樣的工作,足以滿足各種不同科系的學生,看到這麼多選擇,我開始細細的,逐一挑選。最后,我投出了三份履歷,未料三封都獲得面試機會,真的太幸運了。
我把三個面試都排在同一天。一大早第一個面試就是北縣家協(xié)。一見面聊了幾句,了解一下,我就被錄取了。
咦?也太快?通常不是都叫我回家等電話嗎?不,是當場就對我說“那就確定囉”!順利到有點可怕。
我應徵的工作是“美編、美工人員”,雖然找工作的時候我并沒有加以設限,但是若能配合所學來實際操做似乎對我更有幫助。就這樣,我從只想打工賺畢製專題費的大學生,變成短暫踏入社服單位的小社工,F(xiàn)在想起來真的很不可思議,以前在住家附近醫(yī)院的老人之家當過志工,今年又因緣際會的進入社服團體當社工,一切就像是命運安排一樣。
之后,到師大參加職前講習,見到另一位製作網站的工讀生。這一個半月的.時間,我們要一起完成預定的工作內容。
很快的,學期結束后一週,工讀就正式開始。這一個半月來,我們跟著工作人員去了很多活動,瑜珈、芳香、音樂、藝術、和各種的演講。
其實一開始我并不知道何為“照顧者”,經過一兩週的上課,我清楚的了解“照顧者”這個名稱所背負的偉大使命,於是我開始在每一場活動裡觀察每一位照顧者,觀察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內容…在笑臉下的那份真實,似乎并不像其所呈現(xiàn)出來的那樣快樂,更多的是無奈和疲憊,但是為什麼他們卻仍然堅持著?是什麼東西在支撐他們?
是愛,那份偉大的愛。
是親情,是愛情,是友情,以及發(fā)自照顧者內心的感恩和珍惜。看著這些擁有不同故事的照顧者們,我曾經試想…我有沒有能力當照顧者?自問自答,我答不出來,我不敢回答。為什麼不敢回答,可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價值觀。
從與他們對談訪問的過程,有人不愿意多說,不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個地方;有人愿意侃侃而談,并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。
所謂的“照顧者”,指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風、臥病…等等病癥的人,稱之為“照顧者”。雖然社會科技越來越發(fā)達,但是“歧視”似乎并沒有減少。人們歧視這些病癥的病患,覺得他們噁心、可怕、是瘋子,於是照顧者和被照顧者們在不知不覺中,成為被社會排擠的一群人,他們只能躲在角落,獨自進行照顧工作,忍受一切不能忍受的事,重覆做著消磨身心的工作,辛苦的付出,卻換不回病患的健康,還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱,直到死亡。這份心酸和無力,我無法體會,但我相信這是一個偉大至極的工作。
在這一個半月裡,我製作了文宣品、海報、影片,這是我工作清單上的預定目標,我的確實際製作了單張,製作了兩張大型海報,剪輯了三部影片,但是對我來說這些都不算什麼,重要的是,我看見了我未曾看過的世界,接觸了我未曾接觸過的人事物,這才是這段時間我獲得的,最重要的東西。
當我打電話去通知他們記得參加活動的時候,有一位婆婆很激動的對我說“謝謝、謝謝,你們真貼心,還打電話來提醒我,謝謝你們,我一定會準時參加!蔽逸p輕掛掉電話,心裡一股暖意升起,我不知道要怎麼形容這種感覺,但那一瞬間我覺得“嗯,這樣就夠了”。
社服團體,幫助有困難而求助無門的人,幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛心餐,舉辦的每一場活動,都在點燃小小的生命之火,像燭光般,看似渺小,但一聚集起來,也能變成巨大的火燄,足以將溫暖的能量傳達到每個人的心中,讓大家知道“還有我們在這裡”。
用溫暖來填滿內心的不安和痛苦,用笑容取代淚水,從抱怨變成知足,把絕望轉換成希望。這是我這個暑假學習到的,最珍貴的經驗。
“美麗的誤會”,指的就是這個。
謝謝協(xié)會和總會的工作人員對我們的照顧,和大家相處,我覺得很愉快,工作的感覺也很溫馨,忙不過來時也都會互相幫忙,沒有分別。希望這段時間我們所完成的網站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會把更多的愛推廣出去,在更多角落放置蠟燭,期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。
美麗的誤會作文 篇8
我和隔壁班一個同學是最要好的朋友,我們不但是同學,還是鄰居。我們一起上學;放學后,一起回家。
有一天,天陰沉沉的,還有點冷,好像要下雨了,樹葉被風吹得東晃晃,西晃晃。
那天放學后,我一個人在校門口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒來。
我以為他因為昨天那一件事而不理我了。
事情是這樣的。昨天中午,我的鋼筆不見了,看見他文具盒里有一支和我一樣的'鋼筆。以為是他偷了,便去找他要。他說是他自己買的。我便在他背后說他的壞話。無意中被他聽到。
那天下午,我在書里找到了這支鋼筆。沒來得及向他道歉。
正在我冥想的時候,雨以下了許久。我以為他心胸狹窄,容不下半點‘‘沙子’’,又過了一分鐘左右,他拿了兩把雨傘來到我的面前。他給了一把雨傘我。我說‘‘我昨天誤會你了,還在你的背后說你的壞話。剛才還說你心胸狹窄,你能原諒我嗎!α艘幌。于是我們一人撐著一把傘,高高興興地走回家了。
那天之后,我們的友情比以前更深了。
美麗的誤會作文 篇9
一場美麗的誤會,一次美麗的邂逅,一個十年的等待!
那一年,我還在讀高中,還未滿十八歲,還沒談戀愛。
那一天,不知為啥在我家辦了一場同學聚會,到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場聚會。
但就是這場聚會,我認識了她。
當時來了幾個同學后就在討論還有誰沒來?還有誰沒通知?突然不知誰冒出一個名字,我聽到后第一反應就是坐在我后面的同班同學。所以馬上應了一句話:趕快打電話。
半小時過去了,人終于來,算是齊人可以準備吃飯了。但就在我這個“同班同學”進來的時候,我發(fā)現(xiàn)是一個很面熟但我不認識的人。
我定了眼看著她有3~4秒,其他同學可能發(fā)現(xiàn)有問題,就問:同學?不記得?
我馬上答上一句:記得的,同學嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學的'臉,還是沒找到。
而在聚會時她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來那次我爸媽的廣西游她也在,原來她是我爸同事的侄女,原來她早就認識我爸媽,只是沒認識到我。
到現(xiàn)在我還一直不解的是:為什么我當時沒去旅游?印象中我好像是要上學,但她是我同校同學啊,為什么她不用上學呢?
這一個迷困擾了我十年,還是不解!
十年后,我又遇見了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關系,那就是……
同事!
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