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          夏天作文

          時(shí)間:2024-02-03 12:00:43 夏天 我要投稿

          夏天作文常用(4篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的夏天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          夏天作文常用(4篇)

          夏天作文 篇1

            夏,是激情的、豪放的。它沒有春的柔和,也沒有秋的悲涼,更沒有冬的沉悶,它只有屬于自己的豪放,它只有屬于自己的激情。----題記

            早晨,走到窗前,拉開窗簾,透過玻璃,隨著夏至的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),我知道,夏,開始了。

            夏,屬于自己的豪放

            夏,是豪放的。這些豪放來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些豪放來自于世界上的角角落落。

            烈日當(dāng)頭,偶有微風(fēng)吹過,炙熱的天氣到來了,這是夏的標(biāo)志。太陽公公趕走了春姑娘,于是就有了烈日。而春姑娘似乎不樂意太陽公公的霸道,但又懼于太陽公公的威嚴(yán),于是便派自己跑得最快的孩子----春風(fēng)來搗亂,于是便有了微風(fēng)吹過。太陽公公又氣又恨,可是又追不上它,只能任由她去了……

            大樹下,看不見的驕陽,只有那幾縷微風(fēng),幾個(gè)老人正在那里高談闊論,一派其樂融融的景象。小河邊,迎著驕陽,踏著微風(fēng),幾個(gè)未成年的小伙子在那里捉魚摸蝦,好不快活。田野里,那藍(lán)藍(lán)的天,只有那幾朵白云作襯,幾個(gè)尚未成熟的小姑娘正在那里自由自在的放風(fēng)箏,無拘無束,銀鈴般的笑聲伴著微風(fēng),傳遍田野里的角角落落,好不天真。

            夏的豪放,不止于此,夏的豪放,多姿多彩。但夏,豪放的贊歌,由他們用天真歌唱,夏,豪放的田園,由他們用快樂澆灌。

            夏,屬于自己的激情

            夏,是激情的。這些激情不是來自于這個(gè)季節(jié),而是來自于這個(gè)季節(jié)里的人。

            六月,人生抉擇的一個(gè)月,莘莘學(xué)子們正在迎接他們?nèi)松奶魬?zhàn)。初三的我們開始我們的'人生第一站-----中考,高三的學(xué)哥學(xué)姐們面臨的是他們?nèi)松钪匾木駬?----高考。無論是中考還是高考,無論是我們還是他們,都用那飽滿的熱情,胸懷那必勝的信念去努力去拼搏。在這夏,在這六月,他們揮灑汗水,去收獲成功;在這夏,在這六月,他們乘風(fēng)破浪,去尋找夢(mèng)的彼岸;在這夏,在這六月,他們無怨無悔,去結(jié)束那三年的學(xué)習(xí)生涯。數(shù)載的寒窗苦讀,只為那一朝的金榜題名。

            夏,激情的華章,由他們用汗水譜寫,夏,激情的樂曲,由他們用拼搏奏響。

            夏,就是這樣,豪放中夾雜激情。它們讓夏變得與眾不同,它們讓夏變得多姿多彩。我喜歡這種夏,喜歡這種激情,喜歡這種豪放,它們永遠(yuǎn)是我生命中的夏。

            正午,庭院中,烈日當(dāng)頭,太陽釋放出炙熱的光芒,空氣中都彌漫著一種夏的味道,夏開始展現(xiàn)它特有的風(fēng)采。我知道,夏,正在進(jìn)行時(shí)……

          夏天作文 篇2

            幻想,藍(lán)盈盈的天空,藍(lán)晶晶的星星,藍(lán)水晶的雪花。

            ——題記

            你聽,星空下的夏天夜晚亦是如此熱鬧,蟋蟀在樹林里唱歌,知了在樹枝上鳴叫。這正是打破了夏日寧靜的音樂會(huì)。孤獨(dú)的我告別城市的喧囂與火熱,來到著片寂靜與空曠相織形成的草地,我的身軀已被那夏日的炎熱奪去了所有的精力,只能疲憊無力地躺在這片草地上……

            仰望那藍(lán)盈盈的天空,她與那炎熱的夏天相比,宛如柔情似水,溫柔地將她的余光灑在這片無人知曉的草地上,草兒們也披上了一件藍(lán)色的外衣,應(yīng)和著一縷縷清風(fēng)向我招呼著,呵呵,你們是在淘氣嗎?風(fēng)啊!請(qǐng)你盡情地吹吧。帶走那夏日的炎熱,為我?guī)硪唤z清爽吧!

            無數(shù)藍(lán)晶晶的星星,你們?yōu)槭裁凑Q?是在向我問好嗎?我多想知曉你的真面目,揭開你那神秘的面紗,而你又是那么可望而不可即。我想問你:夏日的炎熱是大自然給我的懲罰嗎?你沒有回答,知識(shí)不停地眨巴著你那水晶般明亮的眼睛……

            不知不覺,星空下飄落著藍(lán)水晶的雪花,好奇怪,夏天回下雪嗎?本以為是我的幻覺,但當(dāng)我觸摸到那多六角星壯的'雪花時(shí),才感到是真正存在的雪。那種感覺是冰冰的,涼涼的。難道這就是你哭泣時(shí)的眼淚?藍(lán)色的夏天的眼淚嗎?為什么會(huì)下雪?我不懂,我也不想懂,只想請(qǐng)你用那純潔的眼淚洗去我靈魂上殘存的夏日炎熱的灼傷吧!

            盈盈的天空中,藍(lán)晶晶的星星眨巴著眼睛,星空下飄落著藍(lán)水晶的雪花……

            藍(lán)色的夏天,那個(gè)涼爽的夏天,那個(gè)告別炎熱的夏天,那個(gè)我心目當(dāng)中的夏天。

          夏天作文 篇3

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸觀音”時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間夏天就到了,我們又聞到了夏天的韻味,真是香極了。我已經(jīng)歷了12個(gè)春秋、12個(gè)冬夏,經(jīng)歷了許許多多個(gè)四季的輪回,體會(huì)到了每一個(gè)季節(jié)的韻味和快樂。夏天終于再一次來到了我們的身邊,我們又可以體會(huì)到夏天的味道和快樂。讓我們一起走進(jìn)夏天吧!

            熾熱的大火球毫不留情的.照耀著大地,樹上的知了不停的叫著。這聲音聽起來非常的悅耳,它又給大自然增添了一道道光彩的風(fēng)景線。知了在唱著一首首動(dòng)聽的歌。夏天到了,池塘里長滿了一朵朵潔白的荷花,偶爾還會(huì)聽到一個(gè)個(gè)青蛙的叫聲。每一個(gè)季節(jié)都會(huì)有與眾不同的水果,春天有草莓,夏天有西瓜,桃子,秋天有桔子。在這個(gè)夏天我又聞到了甜蜜的西瓜和桃子,非常的香甜、可口。啊,這就是夏天的韻味。

            有一次,我在野外玩水,一陣夏風(fēng)習(xí)習(xí)吹來一下子就讓我聞到了一股股水果的香氣,我的心一下子就涼爽起來,啊,我喜歡奇妙的夏天。

            夏天是人們喜愛的季節(jié),但也是一個(gè)令人恐懼的季節(jié)。夏天可以在溪里捉魚、游泳,雖然有這么多好玩的東西,但是在夏天因溺水死亡的事件是經(jīng)常發(fā)生的,你知道這是為什么嗎?因?yàn)樵谙奶斓臅r(shí)候,人們時(shí)常會(huì)感到非常的悶熱,因此,有許多人都要去小溪里洗澡。可是水火無情,如果你一不小心,你就會(huì)失去一條寶貴的生命,祖國就失去了一朵幼小的花兒,所以我們不僅要愛惜生命,更要和夏天打好交道和她做一個(gè)好朋友。

            夏天是我們童年時(shí)的快樂。夏天是我們童年時(shí)的啟迪。夏天更是我們童年時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

            讓我們一起走進(jìn)夏天,不要讓我們的“回憶”受到污染。啊,夏天的韻味讓我回味無窮。

          夏天作文 篇4

            我們又迎來了夏姑娘,夏姑娘依舊帶著她那暴躁的脾氣歡笑著來到這個(gè)世界,如果說,春天是百花齊放的季節(jié),那么夏天就是孩子們最愛的季節(jié),是水果的世界,是荷花的池塘。

            你看!那些頑皮的孩子在小雨中捏著泥巴,用他們的想象力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)藝術(shù)品。小雨過后,天上畫出了一道彩虹,孩子們也跑去買了根冰淇淋,微笑著舔了舔那不大的冰淇淋,似乎只要這小小的一根冰淇淋就讓他們很滿足。

            你瞧!路邊的水果店里有著各種各樣的水果,比如:又大又圓的西瓜,晶瑩透亮的櫻桃,還有小猴子愛吃的水蜜桃……一個(gè)個(gè),一排排,一筐筐,饞的讓人直流口水

            你瞅!一朵朵美麗的荷花在荷葉的'襯托下,宛如一個(gè)個(gè)如花似玉的小姑娘,他們?cè)诔靥晾锔傁嚅_放。有的荷花還是花骨朵兒,不過他們飽脹的快要瀉出來了,有的才開放了一小半,就像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘,還有的全開放了。如此的荷花,難怪詩人稱贊:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”呢!嘿!你也別忽視了荷葉呀!他可是有清熱解毒的功效,當(dāng)然也有詩人贊頌他了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

            夏天已經(jīng)到來,雖然夏姑娘沒有春姑娘那樣的溫柔,沒有秋姑娘的勤懇,也沒有冬姑娘的天真。但夏卻有他自己的獨(dú)到之處。

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