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（精華）母校的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
眨眼間，我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方，并不鳥語花香，但卻令我們心曠神怡。
一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來到這個(gè)學(xué)校，顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來的小朋友，一個(gè)個(gè)緊張不安地看著對(duì)方。“哇，老師看起來好和善啊，跟我想象的板著架子一點(diǎn)都不一樣�！蔽铱粗矍暗囊晃话⒁蹋闹邪底韵氲�。原來，在我的想象中，小學(xué)應(yīng)該是十分可怕的。有傳言說那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴(yán)厲的很，稍有不對(duì)就會(huì)訓(xùn)斥一頓，還有著大量的作業(yè)……那里簡(jiǎn)直就是人間地獄啊。但是，我這么一看，原來小學(xué)是這么的美好啊，真希望能夠早點(diǎn)來到這里。
春去秋來，三年的時(shí)光過去了。在這一年中，我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫R(shí)海洋的小船，慢慢的漂流著，吸收著各種營養(yǎng)。在這期間，我們拿到過紅艷艷的一百分，被家人夸獎(jiǎng)；也有過因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而被訓(xùn)斥。這天，我們又開學(xué)了�，F(xiàn)在的我們，早已經(jīng)不是當(dāng)年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，脖上戴著鮮艷艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)。一大堆同學(xué)站在一起，真是亂花漸欲迷人眼啊。“哎呦，這不是丁一笑班長(zhǎng)么！”我笑著跟眼前的`同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)——丁一笑了。
面對(duì)幾個(gè)月沒有見到的朋友，我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮，互相興奮地寒暄著。“寒假里有什么高興的事情沒，說來聽聽唄�！蔽倚χ鴮�(duì)一位同學(xué)說�！坝邪∮邪�，我跟你說，上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說著。正在我們歡樂的時(shí)候，孔老師漫步走了進(jìn)來。經(jīng)過三年的接觸，我們對(duì)于這位偉大的老師可是又愛又怕�？桌蠋熎綍r(shí)對(duì)我們十分和善，不過，要是誰犯了錯(cuò)還不改，一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直，一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書�！靶辛耍瑒e裝了�！笨桌蠋熞豢次覀�，氣就不打一處來，自己也笑了起來。我們一看，頓時(shí)哄堂大笑……
時(shí)間這個(gè)小精靈，總是飛的賊快賊快，令人把握不住。又是三年的時(shí)間，我們也都逐漸成熟了起來，那些天真也被藏到了心里。這次一開學(xué)，同學(xué)們都趕緊跑到一起說了說知心話，但卻都有些傷感。畢竟，我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時(shí)光也不多了�！俺踔心阋夏撬�？”“嘿，你有什么學(xué)習(xí)的訣竅啊，說來聽聽？”還有不少同學(xué)在互相請(qǐng)教著對(duì)方，想讓自己學(xué)的更好一些。教室里，滿是唧唧喳喳的聲音，同學(xué)們分成了很多小團(tuán)體，互相在討論著。
母校，就要離開您了。我的心中是多么的不舍，這段時(shí)光，我將永遠(yuǎn)記在心中，終生不忘。感謝您，母�！�
母校的作文 篇2
告別了小學(xué)，曾經(jīng)的一滴一滴變得格外清晰。想著那時(shí)還經(jīng)常如玩笑一般，說著趕緊畢業(yè)吧，以后就自由了，倒也期待�？稍绞且謩e了，越是舍不得了，最后那些天我們坐在教室里，聽著《我們?cè)谝黄稹窌r(shí)抱頭痛哭的景象，倒也難忘。
猛然想到了分校的那天�！昂伲胧裁茨敲闯錾�？”“想咱二班呢�！薄靶液迷蹅�?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，不然……”是啊，幸好……聽著聽著，仿佛又回到了六年前，那時(shí)你還留著長(zhǎng)發(fā)，略帶些嬰兒肥的.小臉紅撲撲的，讓人忍不住上前捏上一捏。好似轉(zhuǎn)眼間，可愛粉嫩的小蘿莉就出落成一英姿颯爽的“鐵娘子”了�！盎厣窭�，你怎么搞得啊，心都飛到爪哇國去了，真是的，不就畢個(gè)業(yè)么……”“你那逐漸減弱的聲音真的很沒有說服力耶親�！蔽覀兡菚r(shí)都沉默了，即使表面依舊大大咧咧，心底的悲傷卻怎也止不住。六年的時(shí)間畢竟不是說著玩兒的，人生在世一共才有多少個(gè)六年，要說沒感情、不傷心、不難過，打死也沒人信啊。
天下沒有不散的筵席，失去了，才曉得有多么珍貴。
母校的作文 篇3
20xx年的一天早上，我來到自己的母校。原來的校門已經(jīng)變成了一個(gè)健康探測(cè)門。邁過它，如果電子屏幕顯示“笑臉”，說明人的身體健康；如果顯示“哭臉”，說明人的身體健康有問題，就得到右邊的醫(yī)務(wù)室接收進(jìn)一步檢查。這樣能有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生！
我一進(jìn)校園，綠油油的草坪映入眼簾，一陣陣花香向我襲來。再往里走，是一座亮晶晶的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，外表覆蓋著太陽能燈、空調(diào)、多媒體教室等都是由它供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能、環(huán)保。同學(xué)們給他起了個(gè)名字，叫做“綠色大樓”。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯送我到了自己原來的`教室。咦？課桌上怎么沒有書本呢，太有趣了！學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持恋榈榈臅鼇砩蠈W(xué)了！
下課了，同學(xué)們來到組合操場(chǎng)。它可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割呈幾個(gè)小操場(chǎng)。假如我想打羽毛球了，就在電腦上輸入“羽毛球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出羽毛球場(chǎng)地，拉上球網(wǎng)，畫出球區(qū)，還會(huì)準(zhǔn)備好球拍和羽毛球呢！
在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們是多么快樂呀！
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