我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇1
我聽見你的聲音，在這綿綿春日。你贊嘆著每一場(chǎng)生命的奇跡。光禿的枝椏上冒出綠尖，在它破開樹皮的瞬間，讓人欣喜。夜里忽然而至的一場(chǎng)細(xì)雨，沙沙啦啦，帶著些許寒意，觸及你的皮膚，融入進(jìn)你的身體。
我知道，那是復(fù)蘇的聲音。
我聽見你的聲音，在這炎炎夏日。晨光中的露珠凝在葉尖，早起的姑娘踏著輕盈的步子緩緩而至，她們手中拿著瓷瓶，將這露珠收于瓶中，姑娘們發(fā)出了銀鈴般的笑聲。待到太陽再升高些，蟬便又開始吱吱不休了。這叫聲委實(shí)聒噪，卻又如此堅(jiān)定，它們用生命上演了一場(chǎng)禮贊。
我知道，那是綻放的聲音。
我聽見你的聲音，在這凄凄秋日。不少樹上已是果實(shí)累累，太沉了，掛不住了，撲通一下落了下來，樹枝好一陣搖晃，幾片黃葉混雜進(jìn)泥土里，漸漸被掩埋。不遠(yuǎn)處傳來微弱的風(fēng)聲，興奮又不敢大聲喧嘩：唉!唉!唉!看這喜悅的季節(jié)，看這豐收的一年。
我知道，那是豐收的聲音。
我聽見你的聲音，在這皚皚冬日。多少歡語被吸收進(jìn)這冰冷的雪花里。禿枝再也承不住厚重的積雪，雪便“刷”地一聲打在地上，可這禿枝，竟沒就此折倒，“蹭”的一聲，又再次挺立�？催@是多么不屈服的枝干。
我知道，那是積蓄的聲音。
我聽見你的聲音，那是生命之音。在最美好的時(shí)光里，靜靜地，竟有些醉了。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇2
大自然的聲音無奇不有，千奇百怪，都具有各自的特色和韻律。在苗林樂曲中，我聽見了屬于大自然的聲音，它像是大自然在對(duì)我訴說一樣，使我仿佛身臨其境，回味其中。
那是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，有小鳥唱歌的聲音，人聽了，小鳥的身影仿佛出現(xiàn)在自己的眼前，我看見一群小鳥在森林中唱著歌，跳著舞，姿態(tài)各異，聲音委婉動(dòng)聽，使人完全被之所熏陶，無法自拔，同時(shí)其間還有幾只黃鶯在其中，使其聲音在完美的基礎(chǔ)上，顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽。
在那個(gè)聲音中，我還“看見”了一群群螞蟻在勞動(dòng)，他們?yōu)榱烁玫拿魈旌妥约汉⒆拥膶恚刻於夹燎诘膭趧?dòng)著，你看，他們正在集體搬運(yùn)一片葉子，索然它們個(gè)小，但它們要是一起工作起來那股勁可不小，令我為之感嘆，看了它們的勞動(dòng)，使我明白，一個(gè)人的力量雖然微不足道，但要是集體的力量可是無窮無盡的，甚至能力拔山牛。
我還“看見”了蜜蜂勤勞采蜜的身影，他們個(gè)個(gè)都精神十足，春光滿面，沒有一個(gè)偷懶，都是非常認(rèn)真的在工作，積極采蜜和給花朵傳粉，真是花朵們的好幫手，它們拍動(dòng)翅膀的聲音也演奏出了一曲動(dòng)聽的樂章，似乎是某位演奏家所演奏出來的，是多么的有節(jié)奏和旋律啊。這些蜜蜂工作并不是為了他們自己，而是為了大家，但它們還是這樣辛勤勞動(dòng)，從來不說一聲累，真是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的榜樣。
聽了這些音樂，使我的心情豁然開朗，仿佛置身于其中。
啊!我聽見了大自然的聲音。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇3
我在傾聽，我在傾聽大地何處有鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲;我在傾聽，我在傾聽深海何處有藍(lán)鯨自由低沉的音符;我在傾聽，我在傾聽世界何處有滋潤心靈的華麗樂章……
——題記
閑暇的時(shí)候，總喜歡望一望窗外詩一般的遠(yuǎn)方，喜歡抬頭去看被窗欞分割成一小塊一小塊的天空那樣透徹心底干凈明亮的藍(lán)，把正在空中自由翱翔的鳥兒映襯得恰到好處;喜歡瞭望遠(yuǎn)處青山上明明滅滅、如織如錦的花朵，一邊沉浸在自己臆想的美好山林中：飛禽走獸，隨心所欲地在林間穿梭，好像水滴融入大海那般自由歡暢。這就是在我心中一直奉為最潔凈的地方——井岡山……每次，我?guī)е\的心，光臨此境，山水綠開，層花欲燃，飛禽走獸，萬物俱存……
聽見你歡暢的歌聲在恍然之中闖進(jìn)你的世界，你悅耳動(dòng)聽的歌聲一直徘徊在我腦海里揮之不去。在你的歌聲里，我聽見了快樂，聽見了生機(jī)，聽見了希望。它一直縈繞在周圍。歌聲，就一直悠揚(yáng)地飄向遠(yuǎn)方。含苞欲放的花蕾，絢爛開放;健壯挺拔的大樹，拼命伸長枝干;而我，在你的歌聲陪伴下，用希望去迎接晨曦;用熱情去擁抱雨露;用懷念思索晚霞;用夢(mèng)想緊握雪花……你用你的歌聲承載著我，跨越一座座巍峨的山，淌過一條條清澈的小溪，帶我跨越了整個(gè)世界，帶我去觸摸云彩，告別晚霞，迎接朝陽……
聽見你悲哀的哭聲可是，快樂的日子沒過多久，陰云卻毫不留情地將湛藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的一片，在黑暗中，我看不見你像往常一樣上下翩飛的身影，聽不見你一貫悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我害怕了，我到處追尋你消失不見的歌聲，可是仍舊一無所獲，我只能聽見你悲哀的哭聲，我只能聽見你傷心欲絕的啜泣聲，一聲一聲地，像撒了一把圖釘在我早已脆弱的心上。我替你感到難過，替你感到悲哀。你從此就像人間蒸發(fā)了一般，無論我走到何處，都再尋覓不到那快樂雀躍的聲影，再尋覓不到那在從前不絕如縷的歌聲……
聽見你自由的笑聲后來有一天，我從睡夢(mèng)中醒來，像平常一樣打算拉開窗簾看看那無情地將你扼殺的早已光禿禿的樹林，只是，當(dāng)我一拉開窗簾，我便眼前一亮，高大挺拔的大樹矗立在山林里，那繁茂的枝葉在和煦微風(fēng)中沙沙作響，挺拔的樹冠抬起頭驕傲地望向遠(yuǎn)方。忽然，久違的歌聲從遠(yuǎn)方驟然響起，我又看見了我熟悉的正在雀躍的聲影，我的耳畔也傳來了你自由的笑聲……
初生的小草，搖曳的柳枝，互相召喚，互相飄渺;巍峨的高山，靈動(dòng)的流水，互相交融，互相映襯;飄逸的白云，深邃的藍(lán)天，互相融合，互相補(bǔ)充;皎潔的玉盤，散落的星辰，互相流光，互相點(diǎn)綴;自由的鳥兒，成群的走獸，互相追逐，互相玩�！�
保護(hù)野生動(dòng)物，建設(shè)秀美井岡山，愿和諧秀美永存，愿夢(mèng)魘不復(fù)存在……
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇4
安秦，滿林的櫻花開了，我在等你……
五歲那年，我憑空多了一個(gè)爸爸，一個(gè)哥哥。
那時(shí)，我對(duì)你總有一種很強(qiáng)的敵意，幼稚的我甚至還認(rèn)為，是你搶走了媽媽對(duì)我的愛，媽媽給我買東西時(shí)，總是不忘給你也買一份，晚上，媽媽也不再和我睡在一起，總是出了我的房間，就來看你。我一個(gè)人睡在空空的房間時(shí)，總在想，你要是不存在就好了。
上初中時(shí)，你我同在一個(gè)班。我總是不肯同你多說一句話，聽到你的聲音就會(huì)下意識(shí)地捂住耳朵。直到有一天放學(xué)，我搭車的錢不見了，我有些憤憤，可更多的卻是無奈，我躲在教室里偷偷地哭，那時(shí)，我真覺得我是天下最可憐的小孩……
“喂，你怎么還沒走?”一個(gè)熟悉的聲音響起，我急忙擦干眼淚，我知道，那是安秦，我的哥哥。
我紅著眼睛回過頭去，大聲吼了句:“關(guān)你什么事!”可我的聲音里卻莫名多了幾分哭啼與柔弱，你似乎有些煩躁，道:“哎，怎么哭了!”你見我不說話，輕輕說了句“你愛怎么樣怎么樣吧，記得回家，我先走了�！�
“等一下!”
“干嘛?”你的臉上有些驚訝。
你看著我，我也看著你，我小心翼翼地說道:“我……我錢丟了……”
你不耐煩地望著我，道:“真麻煩!諾，給你!”說話間，你從兜里遞給我一張紙票，我猶豫半響，還是接過了錢。
我問道，“那你呢?”你卻只是回了句“我走路。”，就離開了。
我狠狠地握住那張錢，奔向了公交站，淚，卻不知不覺地落下……
后來，我對(duì)你的態(tài)度也有些改觀了，再也不會(huì)故意遮住耳朵，不想聽到你的聲音。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇5
成長路上，腳印深深淺淺，回首往昔，我還是忘不了，你的聲音。我翻開那本回憶的往書，翻到了那件事。
“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”你一直在我的耳邊叫著，“好的，我馬上就好，別再叫啦�！蔽也换挪幻Φ卣f道，“好了！走吧！”她牽著我的手向?qū)W校跑去。“真不知道有什么好急的，哎呀。”我看向自己的手表，“糟糕……要遲到了！”，我心急了，反手握住她的手腕，拉著她開始瘋狂的跑著�！把�！”我重重地摔倒在地，發(fā)出痛苦的慘叫聲，我不知道被什么東西弄摔跤了。她扶起我，急切地詢問著，隨后便跟來了暴風(fēng)驟雨似的責(zé)問：“你看你，誰讓你跑那么快的，現(xiàn)在好摔跤了吧！怪誰？還不是怪你！你要是早點(diǎn)兒準(zhǔn)備好，會(huì)造成這樣的結(jié)果嗎？現(xiàn)在倒好，到也遲了，腳也受傷了！”
她扶著我走向?qū)W校，一路上不停地說著，還不時(shí)的看向我的傷口。過了好一會(huì)兒，終于把我攙扶到了校門口，她把我放在椅子上，跟門衛(wèi)處說了事情的起因經(jīng)過結(jié)果。到了教室，老師看到，她又把在校門外和門衛(wèi)的話，跟老師又說了一遍。我回到座位上，我看到我的腿上有幾道傷痕，她看到了，也沒有說什么話就出了教室門。我并不知道她去哪里。“好疼啊�！保夜录诺匕窃谧约旱恼n桌上，心里空空的。突然，有個(gè)人拍了我?guī)紫录绨颍拔�！快醒醒。”聽到聲音，我便知道是你，我抬頭望了望，你手上拿著創(chuàng)口貼，準(zhǔn)備為我貼上。淚水含在眼眶里開始打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我知道了，她之前說的這些話，不是在責(zé)備我，而是在用責(zé)備似的語言，關(guān)心著我。
忘不了你，忘不了你那責(zé)備我，關(guān)心我的聲音，你的聲音總是那么的親切。我將它存在了我成長的回憶中，深深的收藏。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇6
秋意輕滑過面頰，秋葉輕盈地落下，回望春天破土而出的嫩芽，夏天茂盛的枝葉，我聽見了四季的聲音……
聽，春的聲音，那是復(fù)蘇的聲音，那是希望的聲音。瞧，山野披上綠裝，給大地增添了幾分綠意，它們是綠的歌者；小草兒破土而出，豎起耳朵聽春的歌唱。聽，春的歌聲多么美妙，小溪快活地“叮叮咚咚”為她伴奏。連貪睡的熊也悄悄地爬起來，為她鼓掌……
聽著春的聲音，我看見希望就在前方。聽，夏的聲音，那是激情的樂章�；▋呵娜痪`放，瓜果快樂地成長。它們只哼著那么輕的音樂啊，小蜜蜂和小蝴蝶卻和著它們的歌聲翩然起舞。那么熱的天氣啊，知了卻聲聲傳遞著它的欣喜。到了晚上，蟋蟀們更是一刻也沒閑著，興高采烈地開起了激情的音樂會(huì)。夏的聲音，是如火的熱情之歌。聽，秋的聲音，那是豐收的喜悅之歌。果園的果子笑紅了臉，一個(gè)個(gè)壓彎了果樹媽媽的手臂。它們隨著秋風(fēng)的歌唱跳進(jìn)農(nóng)民伯伯的懷里，農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲成了秋天最美的聲音。樹葉紛紛飄落下來，鋪成一塊塊金黃色的地毯。踩在軟軟的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是秋天送給我們的禮物。
聽，冬的聲音，那是溫情的關(guān)愛。雖然它有些寒冷，但仍是孩子們喜愛的季節(jié)。他們?cè)谘┗w舞的冬天堆雪人，打雪仗，到處是一片歡聲笑語。大街上，常常看見爸爸媽媽和孩子們大手牽小手，一起散步，雙手間傳遞著愛的聲音。雪花輕言細(xì)語地說著：“我來了，來年會(huì)是豐收年”。
新春佳節(jié)的鞭炮聲把冬的寒意驅(qū)散了，親人團(tuán)聚，唱響了冬天里溫情的愛之歌。不同的季節(jié)，聆聽著不同的聲音，大自然用它獨(dú)有的方式向我詮釋著它的美麗。走過春、夏、秋、冬，四季的歌聲里都有我成長的腳步聲。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇7
春、夏、秋、冬——四季的名稱；粉、綠、紅、白——四季的顏色。但是，聰明的你，告訴我，四季的聲音究竟是怎樣的呢？
一、春的歌聲
春天，萬物復(fù)蘇了，百花齊放。
青蛙從水里跳上來，與它的同伴歌唱，“呱呱呱”，還搖頭晃腦的。第一只醒來的小鳥，正在叫醒它的小伙伴們，“啾啾啾”，聽，它說的可是鳥語，意思是：快醒來！小松鼠也從洞里鉆了出來，敲了敲鄰居的小木門。“嘎吱”木門開了，另一只小松鼠露出了毛茸茸的小腦袋瓜，小松鼠看見同伴興奮極了，也“吱吱”地叫了起來。
二、夏的笑聲
“哈哈，快來追我呀！哎呦，別撓我！哈哈！”
夏天到了，最開心的當(dāng)屬小朋友們了。笑聲、鬧聲像泉水般涌來，圍繞著整個(gè)夏天。
小朋友們?cè)诘厣夏阕肺亿s、做游戲；在水中比賽游泳、打水仗，有時(shí)還會(huì)坐著飛機(jī)上天去，在天上飛，鳥瞰整個(gè)家園。這些時(shí)候笑聲、鬧聲總是縈繞耳邊，伴著整個(gè)夏天。
三、秋的吟誦
秋，更適合懷念親人、家鄉(xiāng)。許多的詩人因這個(gè)媒介，寫下了無數(shù)名揚(yáng)千古的詩詞。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在秋天，聽到的就是這些詩詞，翩翩起舞的紅葉，又增添了一抹悲涼，使人不禁黯然神傷。
四、冬的細(xì)語
冬天，靜悄悄的，即便是雪花落下也悄無聲息。
在冬天，我們總是慢吞吞的，似乎被凍住了，每個(gè)人總是懶洋洋的。而她，卻能在寒風(fēng)中開放，在冰雪中堅(jiān)持，就像詩中所述：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”因她的堅(jiān)持，寒風(fēng)變得溫柔；因她的堅(jiān)持，冰雪變得溫暖。
你聽，這就是四季的聲響�。�
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇8
一葉知秋。燕子銜著來年的金黃匆忙回歸，寂寥的風(fēng)在大街小巷穿堂而過，似是在敘述著纏綿悱惻的故事。楓葉落下，仍是當(dāng)年景，人已消散。
我們相遇在秋天，那時(shí)陽光正好，不偏不倚的傾瀉在你的身上，微風(fēng)輕撫，書頁和你的衣角蕩起漣漪，你起身拍了拍身上的灰塵，余光瞟見了我，四目相對(duì)，你走進(jìn)了我的眼里，也走進(jìn)了我的生命里。
你的聲音很特別，雖仍攜著稍顯稚嫩的童音，卻有了些略微的沙啞，你說你小時(shí)候愛大吵大鬧，久而久之，便壞了嗓子，“沒關(guān)系，特比的聲音容易記�！蹦阄嬷焱敌�，別再耳后的縷縷發(fā)絲輕顫著，眼波流轉(zhuǎn)，“那你可得記一輩子，我們得做一輩子好朋友！”
那段時(shí)間我們形影不離，好像把天地中的一切悉數(shù)談遍，彼此知根知底。常常聊著聊著便失了神，忘了時(shí)間，從白晝到黃昏，天空由湛藍(lán)變得黯然，歡聲笑語卻依舊。三碼曾說：“歲月極美，在于它必然的流逝�！蹦菚r(shí)卻只覺得，時(shí)間像琥珀，凝結(jié)在一起，分不出前后順序。無論春花，秋月，還是夏日，冬雪，只要能聽到你的聲音，足矣。
時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神，一恍惚間，物走星移。漸漸的，你愛上了新的事物，我卻仍在原地踏著步，毫不知覺，你很快便找到了新的朋友，我們的友情隨著時(shí)間推移，慢慢淡去。你我不知何時(shí)變的彼此無言，你眼中的我像是褪了色，我眼中的你像是蒙上了灰，你的聲音竟不再那么特別。
一星期后，再回到曾經(jīng)載滿了我們太多歡聲笑語的地方，枯葉飄落，原來，已是深秋。我想，再也回不去了吧，故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防；故事的結(jié)尾總是這樣，花開兩朵，天各一方。“你好！”一雙小手攀上了我的肩膀，不用回頭，卻已辨析出那最熟悉的聲音，“我們還是最好的朋友吧？”“嗯�！蹦愕穆曇�，依然那么獨(dú)一無二。
當(dāng)燕子銜著來年的金黃匆忙再離去時(shí)，你是否還會(huì)在那個(gè)冗長的，迷幻的，永不消散的秋天，對(duì)我問好，再道別，用那一輩子我都不會(huì)忘記的聲音，你的聲音。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇9
過年給好友們打電話拜年，大多回應(yīng)的卻是疑惑后的“你是誰”。雖然欣慰的是仍有幾個(gè)在我的祝福話音未落就驚喜地叫出了我的名字，但那疑惑的“你是誰” 仍讓我感到有點(diǎn)尷尬。
當(dāng)我去問媽媽，媽媽笑著說：“反過來，電話里你能一下子聽出朋友的聲音，叫出他們的名字嗎？只有記住你的聲音的人，才是真正把你記住的人。”
于是，我開始學(xué)會(huì)留意別人的聲音，為的只是別人一張?bào)@喜的笑臉。從一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)做起，也能讓別人看到你的責(zé)任心。我的媽媽總是能記住我所有的聲音，甚至，我的一個(gè)皺眉，她都知道我心里在想什么。有時(shí)候我覺得媽媽就是上帝派來的天使，一個(gè)讀懂我心的天使。
當(dāng)我問到這些事時(shí)，媽媽總是淡然一笑：“你是媽媽的寶貝呀，媽媽在乎你，發(fā)自內(nèi)心去看你愛你，當(dāng)然知道你在想些什么呀！”嗯，大概是這樣吧。雖然有些話我還不甚懂，但我知道。所有的媽媽都能記住自己兒女的聲音，都能知道自己的兒女在想些什么！
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇10
一段情，在記憶里深埋，一份愛，在流浪中等待！遠(yuǎn)逝的歲月在招手，路過的美景怎忘懷！不知你匆匆去何方，也不知你姍姍從哪里來，只記得在那一片安然中與你邂逅，從此，你的影子便在我的心頭徘徊！流浪的心上滿是你的痕跡，歲月的風(fēng)中全是你的聲音……
心中傳來你的聲音，像是多情的雨告白流浪的云，縱有萬千不舍也只能放手，讓一切漸遠(yuǎn)漸行！思念的感覺若凋零的飛花，既有美麗的絢爛又有落魄的光景！多想回到你身旁，只為將你親近，不求長時(shí)的相伴，但愿重拾你流淌的柔情！幽谷深處那款款天籟，便是你悠悠切語，竹林里那淙淙流泉，便是你芊芊身影！
夢(mèng)中傳來你的聲音，將沉睡的時(shí)光喚醒，迷戀過你的清純，也曾縱情地把你品飲！多少次與你相逢，又多少次將離別重演！流浪的我在遠(yuǎn)方做著你的夢(mèng)，流淌的你是否明白我愛你的心！
遠(yuǎn)處傳來你的聲音，模糊地看見你的容顏，穿過竹林的風(fēng)從身邊掠過，將落葉與思緒卷起，墜落的是繁華，漂浮的是追憶！那繾綣的夢(mèng)幻雖已不在，卻能嗅到你溫婉的清新。久違的心跳響徹幽谷，難掩的喜悅布滿竹林！
風(fēng)中傳來你的聲音，似前世的緣呼喚今世的情，雖經(jīng)百轉(zhuǎn)千回也未曾聚首，可那聲聲傾訴就是你不悔的誓言！流浪的我，流淌的你，流動(dòng)的四季，流逝的年華，流不走我對(duì)你的深情。
耳畔傳來你的聲音，眼前就是清晰的你，雖然你不曾回眸，但我已看穿你波動(dòng)的心。涓涓的你，可否留意我癡癡的情？我愿化作一片枯葉墜落在你的世界，就算永無歸期也能與你同行！
靜靜聆聽你的聲音，默默欣賞你的倩影，激起的水花紛飛，打動(dòng)了幽谷，潮濕了竹林！
掬一捧純純的你輕放唇邊，嗅出淡淡的芬芳，還未來得細(xì)細(xì)品味，你已從指間悄悄地流淌，只留下滴落的回聲，還有滿手的清涼！看著你離去的影子，心頭重現(xiàn)你初見時(shí)的模樣！雖然只是剛剛過去的事，卻難掩這聚與離的哀傷！你，沒有在我手中長留，卻永遠(yuǎn)住進(jìn)了我的心房……尋著你劃落的聲音，看見你安身的地方，那一朵寂寞的野百合，被你盈動(dòng)的舞姿激發(fā)出屢屢幽香，沒有了之前的憂郁，洗去了昔日的迷茫，嬌媚的氣質(zhì)和著你流動(dòng)的風(fēng)韻一起輕揚(yáng)！
你的世界我來了！沒有動(dòng)人的表白，也沒有華美的承諾，就讓你在流淌中感受這一切！
你是一條彎彎的小河，年年歲歲把眷念散播，哪怕是與你擦肩而過，也會(huì)被你的深情緊緊束縛！
你是一條清清的小河，時(shí)時(shí)刻刻把愛念訴說，哪怕是與你相距萬里，也會(huì)聽見你多情的歡歌！
你是一條芊芊的小河，分分秒秒把思念分舍，哪怕是與你離別千年，也會(huì)感覺到你含情脈脈！
一段情，在現(xiàn)實(shí)中重燃，一份愛，在寧靜中釋懷，西陲的殘陽在揮手，幽谷的夜色將到來，再看一眼你的身影，我將帶著你的柔情離開！再聽一聽你的聲音，就讓你的戀歌在我的心中常在！
身后傳來你的聲音，像是召喚我離去的背影，回頭再看一眼幽谷，將我的祝愿放飛竹林，愿你流淌的世界里，有我這顆流浪的心！
暮色中傳來你的聲音，像是對(duì)我錚錚的叮嚀，仰望蒼茫的夜空，你就是銀河邊最亮的那顆星星，看著你深情的眼神，禁不止對(duì)你許下一個(gè)約定，無論我流浪到何處，不管你流淌到哪里，我的心會(huì)一直隨你同行！
夢(mèng)中傳來你的聲音……
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇11
鋼琴獨(dú)奏的時(shí)候就像一個(gè)沉穩(wěn)的人，堅(jiān)定地演繹著自己的人生。但是小提琴響起的一瞬，鋼琴就會(huì)悄悄地化為伴奏，輕輕地襯托著小提琴悠揚(yáng)的琴聲。
從我出生起，我的視線里永遠(yuǎn)會(huì)有著這兩樣樂器——鋼琴與小提琴。媽媽是一個(gè)愛小提琴愛到癡迷的演奏者，在她的心里，學(xué)會(huì)演奏各種曲子，然后用心去體會(huì)作曲家的音樂世界，體會(huì)曲子蘊(yùn)藏的細(xì)致感情，似乎就體驗(yàn)了人間百態(tài)，這就是學(xué)習(xí)音樂的樂趣。
媽媽總會(huì)去各地參加演奏，演奏前幾天，我會(huì)拿著小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習(xí)。“漸寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙，輕輕地把右手的弓放在弦上，閉上雙眼，左手按把位，右手運(yùn)弓，美的小提琴旋律，漂洋在這星光璀璨的夜空中。
媽媽慢慢放下小提琴，我跑到媽媽身邊，追著問媽媽，這曲子叫什么？我也想像媽媽一樣拉出能讓人開心的曲子。
媽媽摸著我的頭，緩緩地說：“那是小夜曲與新春頌串燒，你要是想學(xué)，媽媽可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧，感情在那里？！”媽媽的批評(píng)聲又一次響起在耳邊。窗外，細(xì)雨綿綿，灰黑一片。學(xué)習(xí)小提琴三年有余，曾苦練技法，苦學(xué)樂理，但學(xué)到了《卡農(nóng)》，不管怎么演奏，卻總是表達(dá)不出那種有一種自由的感覺，就像在麥田里自己一個(gè)人擁有整片天空那樣。
“如果欲學(xué)詩，功夫在詩外”古人學(xué)詩是如此，那么學(xué)琴呢，在接下來的日子里，我在《沉思》里學(xué)到了婉轉(zhuǎn)抒情的曲調(diào)，在《愛的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫卷，小提琴奏出飽含深情的旋律，恰似來自戀人的綿綿情話。感受到了作曲家對(duì)戀人的感情，在《圣母頌》中，感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠(yuǎn)離浮華的心境。
再次演奏《卡農(nóng)》心里不再有哪些錯(cuò)綜復(fù)雜的技法，那些雜亂的音調(diào)，而是一幅幅流動(dòng)的畫面。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇12
世事蒼桑，卻無法侵蝕那一顆炙熱的心愿，多么渴望，耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記
春天來了，你卻走了，我不由黯然神傷。
我多么渴望，耳邊能夠再次想起你的聲音，并在我的心田久久蕩漾，夢(mèng)魂繞。
憶許第一次相遇，你站在校樓跑道里，身著一件白色襯衫，光滑油亮的黑發(fā)下，留下一道先天性傷疤，但卻絲毫不影響你的性格，你依舊活潑開朗，猶如黑夜中的太陽，時(shí)刻溫暖著我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的歡聲笑語，雖然有時(shí)你我會(huì)發(fā)生矛盾，但爭(zhēng)吵煩厭之后，依就是那一段完整的友誼橋梁。
也許，是你的關(guān)懷，讓我的成績有所進(jìn)步，每當(dāng)難題困塞我心之時(shí)，你總會(huì)向我張望，笑著對(duì)我，但你卻與別人不一樣，你總會(huì)向我解答不懂，直至我會(huì)為止，每當(dāng)充當(dāng)完教師的你，總會(huì)再添加多幾句笑話：嘿，你還是沒我還是厲害，雖然只有寥寥幾句，但卻讓枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣起來。
平日短暫的下課時(shí)光，依就阻止不了你調(diào)皮愛動(dòng)的性格，每當(dāng)嘹亮的鈴聲響起，悅動(dòng)的你便喜歡動(dòng)我，引我追你，跑過的廊道中，無不揮散了我們共同的熱汗，不由使得冷酷的冬天溫暖如春，無所保留，無所隱藏，那一份份天真無邪的笑臉，漸越在時(shí)光“照相機(jī)”定格住了，留下一份懷念，一份珍藏。
本以為這樣的時(shí)光可以永遠(yuǎn)，但我們卻錯(cuò)了，世事滄桑，沒有任何東西可以永恒，一切事物都在變遷，當(dāng)你的身影漸漸淡出我的視野時(shí)，我徹底的失意了，淚水不住的往外溢出。
假如時(shí)光能夠倒流，一切回到過去，那該多好��！
我渴望回到過去，去和你說話，跟你玩耍，與你交談。
我渴望回到過去，去陪伴你，看你的笑，傾聽你的話語。
雖你已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們的友誼橋梁依就貯存，并陪伴你我的成長的每一個(gè)時(shí)刻，讓我們有所寄托，有所留戀。
這時(shí)，耳邊又再次響起了你的聲音，因?yàn)槟鞘俏液湍愕募s定，我和你的期盼。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇13
聽到手機(jī)鈴聲響起，我忙放下手中的活計(jì)去接，一見是你打來的，我真的好激動(dòng)，好開心��！心中激動(dòng)手抖動(dòng)，迫不及待地摁接聽鍵，當(dāng)你那美妙的聲音傳來時(shí)，頓時(shí)如一江春水沖進(jìn)了我那干涸的心田，那種滋味實(shí)在太愜意，太舒坦，太令人興奮了！
親愛的，我們已經(jīng)有整整一年沒有見面了，你知道我是多么的想你嗎？從初次相見，我就在心底感到一種異樣的親切與溫暖，你的一舉一動(dòng)，你的一言一行，都是那么的可愛，那么的動(dòng)人，那么的令人愉悅，那么的令人激動(dòng)，那么的令人難以忘卻。在那個(gè)充實(shí)而又疲困的年代里，你猶如陣陣清爽的風(fēng)驅(qū)散了我的酷熱，宛若團(tuán)團(tuán)誘人的火焰溫暖了我的冬天。看到你那清純可親的容顏，聽到你那美妙動(dòng)聽的音樂，嗅到你那清香純凈的氣息，我敢說那絕對(duì)是我今生最大的幸福，最大的期待，最大的安慰。當(dāng)時(shí)我就想，如果一輩子都這樣該多好�。〉钱�(dāng)時(shí)又不敢奢望以后，只希望時(shí)間能夠凝固在那一刻，再也別走了，因?yàn)橐坏⿻r(shí)光長河滔滔依舊，以后會(huì)如何，誰也管不住。所以，我就想干脆以后的日子就重復(fù)這一天，天天都過這一天算了。只要天天能與你在一起，能和你說說話，能見到你，能聽到你的歌聲，對(duì)我來說已經(jīng)是天大的恩賜了。可萬萬沒有想到，僅僅半年后，我們就被迫分開了，一切都帶走了，只留下一長串悠長悠長的思念，在你我之間悠蕩，愈來愈緊，我們的心便越來越近了，可我們的實(shí)際距離卻又愈來愈遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的令人心痛，淚水流下來，可也無法鋪就一條可直達(dá)你身邊的平坦的路。
一年前的今天，我們又匆匆相見了一回，從此后再也沒有見面。不知道在你心里有沒有想我，想我想到什么程度；可是，我知道自己想你想的卻是超過了想任何人。似乎在這個(gè)世界上，除了你，已經(jīng)沒有了第二個(gè)人值得我去思念。相思苦��！不僅苦在難以相見，更苦在你是否也這樣想我，我卻一無所知。其實(shí)，我也明白，咱們之間不可能會(huì)有什么結(jié)果，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)孩子的父親，而你還是一個(gè)對(duì)未來充滿幻想的純潔的女孩兒。也知道不該去想你，愛你，念你，良心受到過強(qiáng)烈的譴責(zé)，責(zé)任感和負(fù)罪感將我的心理防線幾度摧毀；可我騙不了自己，就是愛你，愛的很真切，很濃烈，很徹底，可是這又有什么法子呢？愛上了一個(gè)不該去愛的人，想忘卻又注定此生也不會(huì)忘記你，哪怕一絲一毫都不行。心愛的人兒，你早已緊緊地抓住了我的心��！
而今你那久違的、甜美的、足以支撐我生命意志的聲音又灌進(jìn)了我的耳朵，叫我如何不歡喜，不激動(dòng)，不再次強(qiáng)烈地把你想起！這聲音實(shí)在是太熟悉，太悅耳，太美妙，太讓人懷念，太叫人沉醉了！我能感受到自己的心兒在跳，手兒在抖，臉兒在紅，聲兒在顫，鼻兒在鳴。你能感受到我在雀躍與欣喜之余后的悲傷嗎？親愛的，我的心好痛��！你知道我是多么愛你嗎？我愛你是真，卻又不能與你遠(yuǎn)走高飛，因?yàn)樨?zé)任在肩，拋妻棄子豈是丈夫所為？一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，又豈配與你在一起？相見恨晚已經(jīng)太遲了，期待重逢又不知到何年何月，太遠(yuǎn)的等待歲月如何承載得起？
聽到你的聲音，我心中五味雜陳，可欣喜絕對(duì)是頭籌，而遺憾的嘆息和傷心的淚珠卻比江水還要長。電話這邊的我不知該說些什么，不是無話可說，而是心中有太多的話兒想與你說，一時(shí)又不知從何說起了。只想祝賀你找到了自己的信仰，有了靈魂的歸宿和精神的寄托，祝福你永遠(yuǎn)快樂，祝愿你春風(fēng)長伴。我更想說，如果有來世的話，請(qǐng)你一定要和我牽手，相伴一生，償還今生因遺憾而心傷欠下的情債。
睡下吧，親愛的！夢(mèng)中相會(huì)是那么的美，那么的真，那么的靜。
愛你，用心；疼你，用心；想你，用心；望你，用心……心兒，早已破碎，可是夢(mèng)兒到什么時(shí)候才可以圓呢？
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇14
打開記憶的小窗，那些記憶化作白云飄在我窗前，一朵朵都是那么模糊不清，唯有那多記憶云還是那么清晰而潔白，使我難以忘去。我永遠(yuǎn)忘不了你的聲音，你鼓勵(lì)我的聲音——表哥！
樹葉嘩嘩地落在地上，陽光灑在人們身上，這秋光卻無法溫暖我寒冷的心，只有寒冷封鎖著……不知道為什么，可能是水喝的太多了，都從眼睛里流了出來，雖然用手擦干了，但又會(huì)順著淚痕繼續(xù)留下來；一滴滴掉在衣服上，掉在褲子上，掉在地上……秋天的陽光沒有夏天的那么強(qiáng)烈，無法曬干我那永無止境的淚。表哥走了過來，用關(guān)切的目光望著我，問其故。我嗚咽了片刻，哭訴著說：“我明明努力了，可是為什么還是考差了？”表哥從未因成績而哭泣過，畢竟他是男生，即便心中不悅也不會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)。因此他十分不理解，但還是安慰我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力就好了。你看看我，多開朗！”“這對(duì)我很重要！“我的聲音忽然變大了，表哥并沒有放棄安慰我的這個(gè)信念，繼續(xù)說：“你考得已經(jīng)不錯(cuò)了，在努力就可以了，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，讓它消失在你的哭泣之中！”言畢，表哥遞給我?guī)妆緯�。我看看其他人，看看表哥，站起來，笑了，雖然眼睛還有淚珠。
是他讓我擁有自信，即便距離那件事已有兩年之久了，但他的聲音依然清晰，那聲音如同烈火般痕燒在我心中。表哥，我忘不了你的聲音。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇15
我厭倦老師的吆喝。
午休十分，曾靠窗的我被陽光曬得有幾分睡意，剛合上眼睛就被一聲刀子般尖銳的聲音撕裂，我一驚，惶恐的眼神恰巧對(duì)上了班主任的眼神，我知道什么意思，所以沒多說什么走到了班主任的眼前，“你怎么就得錯(cuò)倆題？還是最簡單的兩道！粗心？”
面對(duì)這些話，我無言以對(duì)。
這就是我前任的班主任——李老師，一張時(shí)而帶著微笑的臉上鑲嵌著兩個(gè)“多情”的酒窩，這是在我記憶中，永遠(yuǎn)都不可拭去的一部分。
還曾記得我在3000米的跑道上奮力的跑，結(jié)果并沒有出乎我的預(yù)料，很快我就沒有體力了，雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度減小，喘著求生般的粗氣，步伐即將停止在一個(gè)仿佛永遠(yuǎn)都不可能跑完的道路上。正在此時(shí)一個(gè)吆喝聲，一個(gè)熟悉的吆喝聲：“加油！加油！同學(xué)們看著呢！加油��！”
霎那間，不知是從哪里涌出來的一股連自己都不可抗拒的力量，鞭策著我沖向前。頭發(fā)向后飄逸的樣子足以形容當(dāng)時(shí)的速度，眼前的紅帶離我越來越近，麻木的四肢依然為那句吆喝而僵持，臨近了，沖過終點(diǎn)線的瞬間，多的不是浮現(xiàn)出累，而是剛才用大聲的口吻所吶喊出的那種鼓勵(lì)……
軍訓(xùn)期間，她的吆喝仍未消失。
我們?cè)诹胰障抡拒娮�，她則在烈日下看我們站軍姿，還見她時(shí)不時(shí)雙手放在嘴邊，呈喇叭狀，向我們吆喝著，提醒著我們，督促著我們，仿佛時(shí)間都被那烈日下的吆喝聲所驅(qū)趕著，很快，軍訓(xùn)三日的煎熬過去了，卻得到一個(gè)霹靂似的消息——班主任要去高中教學(xué)。
這天下午，烈日憔悴了幾分。離別時(shí)刻老師那“多情”的酒窩也不知了去向。與幾位男生眼神交流之時(shí)，與幾位女生擁抱之時(shí)，她流淚了，也許這種師生情很是珍貴！
如今，在幻想中的班主任的笑容如同上學(xué)時(shí)候一樣甜，卻不知那“多情”的酒窩藏到了哪里，也許它隨著幾聲吆喝一同離去，也許它與那幾聲吆喝一同期待與你在一中相見。
要記住這篇文章哦：因?yàn)橛心愕穆曇糇魑�，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇16
聲音，每個(gè)人都擁有著與眾不同的聲音，可能是音色，也可能是音調(diào)。每種聲音的感覺亦是不同。而你的聲音，是我感覺到的最為美妙的聲音。
——題記
你的聲音伴隨我成長，給予我鼓勵(lì)與希望，也不乏給我施加壓力，但我知道，你是為了激勵(lì)我進(jìn)步。你的聲音教會(huì)我獨(dú)立，不時(shí)的嘮叨是我煩躁，但也不時(shí)給予我母愛的溫暖和溫馨。在你的言語督促下，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了成長。你的聲音飄著一股柔情，像水一般，又似笛一般�？赡�，這世間屬你的聲音最為動(dòng)聽。但有時(shí)的爭(zhēng)吵，也屬你的聲音，最為刺耳。爭(zhēng)吵后的落淚，亦如心尖的刺痛，看在眼里疼在心里。你的聲音，我在熟悉不過，可能在轉(zhuǎn)角傳來的熟悉，可能是在校門口傳來的呼喚，也可能是出門傳出的叮囑。我的生活充滿你的聲音，我很難想象，一日不聽見你聲音的落魄感，就好像人不可一日無食一般。我的母親，你的聲音，你的一切都是這世間最為寶貴的。
有人說，這世間最動(dòng)聽的話語，不過是一句“媽媽”，這世間最美妙的事情，不過是有親人的陪伴，這世間最為溫馨的就是幾人一個(gè)家。你的聲音一度出現(xiàn)在我耳邊，可能是在考試時(shí)的一聲鼓勵(lì)，讓我充滿信心；好似跌倒后的一句努力，讓我重獲希望；有恍若失望中的一語堅(jiān)強(qiáng)，讓我不在迷茫于過往。你的聲音，太過美妙，言語無法形容，亦如你的心靈，無法形容。我的母親，你的聲音，我為之流連。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇17
我聽見了你的聲音，它在歲月的洪流中改變了模樣，卻依舊有著撫慰心靈的能力，讓逝去的一切重新開花結(jié)果……
“秋色寒煙波上起，芳草碧在斜陽外”，自小便喜歡這富有古韻的戲曲，或許是因?yàn)榧?xì)品時(shí)總能邂逅一簾幽夢(mèng)，或許是因?yàn)轳雎爼r(shí)總能感受到歲月的蹁躚，或許是因?yàn)槟�，外公�?/p>
孩提時(shí)代，你總愛騎著自行車帶我在田埂上“飛馳”。雖然看起來路崎嶇不平，但我卻沒有感到十分顛簸，許是路與路的低洼之處都被我們祖孫倆的歡聲笑語填滿了吧。天高云淡，碧野黃花，你心情格外舒暢，便唱起了一段豫劇。我聽見了你的聲音，中氣十足，滿滿的是淳樸鄉(xiāng)音和對(duì)生活的熱愛。
你也喜歡喝茶。在清晨，你總是搬一張小茶幾，拿一把竹椅，煮茶，品茶。我便也搬張板凳，依偎在你身旁，仰頭看那茶霧與晨霧攪在一起，慢慢地升高、散去。你總是笑著看我，時(shí)不時(shí)輕呷一口茶，而后閉上雙目，滿臉的回味與享受。我見著眼饞，便拿起茶壺給自己也倒了一杯，頗像壯士飲酒，一口氣喝下去，緊接著便眉頭緊皺，只覺口中苦澀。但很快，一股清香漫于唇齒，使得眉頭舒展。你見了，對(duì)我說，“茶如人生”。我那時(shí)不過髫年，自是不明白，許多事兒如茶，開始苦澀，卻能回甘。問你時(shí)，你卻又高深地笑笑，輕輕哼起一段戲曲。我聽見了你的聲音，略帶沙啞，飽含著大半輩子的人世滄桑。
再去看你，是去年冬天的事了。輕輕推開院門，你靠坐在一張?zhí)僖紊�，雙目半瞇，椅旁放著收音機(jī)，里面咿呀唱著戲，你也跟著哼。我聽見了你的聲音，干澀嘶啞，在冬日午后的陽光里，被寒涼的風(fēng)悄悄帶走。想起你之前洪亮的聲音，我不由感傷。原來，歲月竟是這般無情。只是，當(dāng)你抬頭看見我時(shí)，我聽見你的聲音不再代表歲月的殘酷，而是蘊(yùn)含著與從前一樣的驚喜與寵愛。我心間蒙上的那層霧氣，也悄然消散。
我聽見了你的聲音。它打破了時(shí)空的阻隔，讓逝去的一切重新開花結(jié)果。我看見田埂彎彎，我聞見茶香渺渺，我聽見歌聲裊裊。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇18
蒼老又輕柔。你的呼喚一聲聲地在我耳邊回響，像是一種古老的契約，召喚著我，回到你的身邊。
我決心趁著周末的空閑回鄉(xiāng)看看。坐在車窗旁，看著妖治、艷麗的霓虹燈在身旁一圈一圈地倒退，我感受到了久違的寧靜和安適。耳邊再?zèng)]有城市的喧囂嘈雜，只剩下了一片清爽寧靜的蟬鳴蛙叫。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我瞧見了你坐在小木椅上的身影。那是一個(gè)佝僂滄桑的背影，隱隱透著孤獨(dú)。近了，近了，終于到了。你瞧著這輛從遠(yuǎn)方駛來的車輛，眼里似乎騰起了一絲希冀和期待，卻在一瞬間被孤獨(dú)淹入眼底。那一刻，我似乎聽見了你低沉的嘆息。奶奶，我聽見了你的心在呼喚，在嘶吼，在嘆息著親人的名字。那無形的聲音傳入我心，像是一種腐蝕性元素，激起陣陣刺痛。我想要吶喊，想驅(qū)走你的所有孤單。
下了車，我直直地向你走去。你渺遠(yuǎn)深沉的目光中升起點(diǎn)點(diǎn)疑惑，轉(zhuǎn)而變?yōu)樾老�，你一下站了起來，步履蹣跚卻快速走到我面前，有些不敢置信地喚我：“囡囡，你回來了？”你的聲音還是那么輕柔、溫和。滿是驚喜的聲音里還帶著些尚末散去的疑惑和訝異。你的聲音開心得都有些變了調(diào)，里面仿佛蘊(yùn)藏了無數(shù)的思念和愛意：“回來了就好，回來了就好……。”你反復(fù)念叨著，滿是皺紋的眼眶逐漸染上緋紅色。那一瞬，我在你的聲音里又聽見了孤獨(dú)和無限寬慰。而冥冥中，卻好像又有無數(shù)聲音在嘶吼……。
那一下午，你用那獨(dú)特又溫和的聲音關(guān)心我，詢問我的近況，你用那蒼老微啞的聲音一點(diǎn)點(diǎn)喚起我童年的回憶。在你的敘述中，我看見了幼時(shí)的我，抓著你的手，在村后的河邊捉小魚，我聽見你輕聲提醒我腳下濕滑、注意安全。兩種聲線重疊在一起，那緩緩回憶的聲音，卻又多了幾分孤獨(dú)寂寥。到了點(diǎn)，我要回城上課，你不舍地拍拍我的手：“下次還來啊！”那寥落的聲線，幾乎讓我落淚。
回程中，我在妖治的霓虹燈下眺望著遠(yuǎn)方你的房子，在一片喧囂中，我又聽見了你無助孤單的呼喚、嘆息，我聽見所有空巢老人的嘶吼和哭泣，他們很孤單，他們需要愛和溫暖……
噢，我聽見了你的聲音。我將為你發(fā)聲……
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇19
我愿在那花海中，靜聽花開的聲音。
——題記
當(dāng)一朵朵花綻放時(shí)，人們會(huì)駐足，會(huì)贊嘆；而當(dāng)它凋謝時(shí)，卻無人問津！
我們?cè)谶@繁華多姿的世界上，記錄著生命的一點(diǎn)一滴，有歡笑、有精彩；有收獲、有幸福；有病痛、有傷心……可當(dāng)時(shí)光暫停，有多少人愿意靜靜的等待花開呢？
盛夏，當(dāng)荷花迎風(fēng)徐徐而開，或粉紅或潔白一點(diǎn)一點(diǎn)微微張開，當(dāng)嫩黃的花蕊散發(fā)出迷人的芬芳，又有多少人愿意暫時(shí)放下手中的工作，陪家人一賞荷景？
我的故鄉(xiāng)，有一片花田，在每個(gè)季節(jié)，總是綻放著不知名的花兒，五彩繽紛。當(dāng)你經(jīng)過時(shí)，總有一種別樣的風(fēng)情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛開；看明媚艷紅之桃花，在那花紅柳綠的季節(jié)，留下屬于自己的姹紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，讓人領(lǐng)略自己的風(fēng)彩！
一朵朵美麗的花，在那微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，美得勝似仙女，它們?cè)谶@盛世里盡情開放，然后和做春泥，守護(hù)那些幼嫩的生命！
累了，我愿停下來，靜靜的等一朵朵花開，靜靜的聽它開放的聲音，遠(yuǎn)離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接著，更努力的生活，讓自己明天更美好！
花開之音，讓人無比寧靜，愿沉醉在聲音中不醒來。伴隨著花開的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個(gè)世界多了一份淡然，多了一份寧靜！
來世，我愿做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗！
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇20
雨，輕柔地飄落著，一朵朵嬌柔的花肩并肩，攜著手，在春雨中肆意舞蹈，構(gòu)成這雨天一道亮麗的風(fēng)景線。春天，是花開的季節(jié)，一幅幅鮮明的畫面在眼前浮現(xiàn)，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領(lǐng)著我，一起走進(jìn)那只屬于花的記憶里。
在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我們幾乎無話不談，做什么都想著一起。奶奶的花園種了許多花，我們最愛聽花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來香的怯懦；夜來香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會(huì)；一串紅仗著勢(shì)眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對(duì)著花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭(zhēng)斗。有陽光的日子里，我們能聽到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。
有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我們不歡而散。之后幾天，我們偶爾也會(huì)在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒有看到她，梅沒有說話，默默地走開了。我失落地沖進(jìn)花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒有了以往的神采，無精打采的耷拉著。我感覺心里空空的，比往常少了些什么，我頭也不回地跑進(jìn)臥室，假裝看起書來，心里卻異常煩躁，書里的字一個(gè)個(gè)都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進(jìn)花園，捧了一盆尚未開花的梔子花來到梅的家，門開了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個(gè)心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以后，我們細(xì)心地呵護(hù)它，一起給它澆水，施肥，一起聽花聊天，梔子花的花期長，我和梅，期待著花開時(shí)節(jié)……
到了夏天，梔子花開了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶著一股清新的芬芳。記得花開那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼里泛著光，我覺得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，愿我們的友誼長久下去，擁有更多花的陪伴。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇21
小區(qū)的梅花開了，看著那綻放的紅梅，我的思緒又回到一年前的冬天。
那天我們第一堂課語文考試，刺骨的寒風(fēng)從窗外飄了進(jìn)來，我不禁把圍巾扯緊了些，邊看題目邊搓著手，哇！好容易的題目呀！我心中暗喜。不一會(huì)兒我就做完了，然后草草地看了一就交卷了。
下午試卷發(fā)下來，當(dāng)老師念到：“雷可薇，79分！”我簡直不相信自己的耳朵，我一抬頭，看到老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我，我拖著沉重的步子，躲避著同學(xué)們異樣的目光，慢慢的從老師手中接過試卷，我強(qiáng)忍著淚水，不讓它流出來，但是我的心里傷心極了。有同學(xué)還在下面小聲議論：“雷可薇還是語文課代表，這一次考得好差！”聽著那一句句刺耳的聲音，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)回家，天空下起了大雪，寒風(fēng)凜冽，我踏著沉重的步伐，心里也冰涼冰涼的，一路上愁眉苦臉的想著：“我之前還跟媽媽夸下�？冢涩F(xiàn)在連80分都沒上，這可怎么和媽媽交代呀？”雪粒夾雜著雨絲從天上直射下來，就好似我的眼淚，源源不斷地落下來。我踩著冰涼的雪，雪微微浸透了我的鞋子，也浸透了我的心。樹木上光禿禿的，樹枝也柔弱不堪，風(fēng)一吹就被折斷了，落到枯草中。寒風(fēng)呼呼的刮著，吹到臉上就像刀割一樣。
我躲到路邊圍墻角落避避風(fēng)雪，腦袋一片空白，心里也空蕩蕩的，突然一縷幽香鉆入我的鼻尖，我抬頭一看，原來是一支傲立在風(fēng)雪中的臘梅。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！币欢涠浼t梅在白雪的襯托下，顯得格外顯鮮艷。
我呆呆的望著，仿佛看見春意盎然的時(shí)節(jié)，旁邊好多花兒都爭(zhēng)奇斗艷，可梅花樹枝還是光禿禿的。夏日炎炎，旁邊樹葉茂盛，但梅花枝頭才長出嫩嫩的細(xì)葉。秋高氣爽，別的樹上掛滿了瓜果，梅花樹枝才努力的冒出細(xì)細(xì)的花苞。寒風(fēng)刺骨的冬天，旁邊的樹葉都凋零了，這可愛的梅花卻克服重重磨難，伴隨著寒風(fēng)和大雪，在枝頭用生命吶喊著、燃燒著，在漫天飛雪中頑強(qiáng)的開放！給人們一個(gè)個(gè)驚喜。
我閉上眼睛，張開雙臂，細(xì)細(xì)的傾聽這梅花在雪中迎風(fēng)怒放的聲音，那聲音是那么的執(zhí)著、那么的頑強(qiáng)、那么的堅(jiān)韌！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是啊，人生不也是如此嗎？我擦干眼淚，深深的呼吸了一口這梅花的幽香，踏上了回家的路。
片刻之后，雪地上留下了一串腳印，有力而堅(jiān)定。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇22
聽過輕音樂，搖滾樂，鋼琴聲，但你聽過夏天的聲音嗎，現(xiàn)在就讓我們走入夏的美妙樂曲中。
清晨，公雞“喔—喔”地叫，我就起身，我聽見小鳥們?cè)谥︻^“嘰嘰喳喳”地叫好像是在比賽。老黃牛在田地里耕地，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。人們?cè)趯?duì)面跳廣場(chǎng)舞打太極拳。
中午，太陽像個(gè)大火球炙烤著在地。右了在樹上“知了——知了”地叫，好像在說：“太陽公公請(qǐng)你不要這么生氣。”菜場(chǎng)里，我聽見人們都在叫賣。過了菜場(chǎng)是一個(gè)公園，公園里小朋友們嘻嘻嘻嘻，有的蕩秋千，有的放風(fēng)箏，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞。
傍晚，池塘里小魚在嬉戲，青蛙在池塘邊“呱呱——呱呱”地唱歌，蟋蟀在草叢里彈著小提琴。太陽冉冉落下，月亮升起來掛在樹上。
夜晚，風(fēng)兒輕輕吹，小草睡得東倒西歪。小朋友，早就進(jìn)入夢(mèng)香。
你聽，夏的聲音真好聽。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇23
“呼——呼——”狂風(fēng)掠過，掀起一地的落葉。一年中最冷的季節(jié)——冬天來了。
你聽，冬的聲音。那是雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)蓋在屋頂上的“唰唰”聲。大地變得潔白了，變得煥然一新了。莊稼們蓋上了棉被，它們可以安全地度過冬天而不用擔(dān)心刺骨的寒風(fēng)了。
你聽，冬的聲音，那是火爐“滋啦滋啦”的燃燒聲。屋外天寒地凍，屋里暖暖和和。木柴們點(diǎn)燃自己，用自己的生命來讓人們溫暖起來。春節(jié)，若是沒有火爐，大家還能唱唱跳跳、歡天喜地、載歌載舞嗎？
你聽，冬的聲音。那是昆蟲們趁著陽光穿過厚厚的云層縫隙時(shí)，光著腳丫在地上跑的“嘩嘩”聲。是啊，在冬日里，太陽能夠出來幾回？可一旦出來，這些小家伙就歡喜得不得了：有的散步，有的低空飛翔，有的邁著小碎步跑來跑去，還有的躺在地上沐浴陽光。
你聽，冬的聲音。那是讓你肚子里的東西直翻騰的風(fēng)無情的“嘩嘩”聲。它吹過麥田，吹過結(jié)冰的河水，吹過已失去生機(jī)的草原。它讓一切變冰了，變冷了，變涼了。那看似厚厚的圍巾、帽子，一個(gè)也抵擋不住它的攻擊。
你聽，冬的聲音。那是孩子們打雪仗時(shí)的“啪啪”聲。一到冬天下雪，孩子們就玩起打雪仗來。被打中的同學(xué)嗷嗷直叫，沒有打中的同學(xué)哈哈大笑。他們玩得不亦樂乎。
你聽，冬的聲音。那是大自然的聲音，最純凈、最空靈的聲音。正是這些聲音，組成了一支曼妙的冬天樂章，讓人們?nèi)ヂ�，讓人們�(nèi)ハ耄屓藗內(nèi)ジ惺艽笞匀坏镊攘Α?/p>
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇24
盛夏，太陽像個(gè)大火球，把大地烤得像蒸籠似的，不時(shí)地冒出白煙。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉龐，曬得莊稼低下了頭，曬得路旁的大樹無精打采地晃著腦袋。
知了在樹上歡快地叫著，仿佛這兒是它的天地；大黃狗臥在樹下，伸著舌頭，喘著粗氣。你聽，夏天的聲音近了，近了。
當(dāng)太陽當(dāng)頭照時(shí)，河面上波光粼粼，仿佛穿上了一身高貴的衣裳，全身珠光寶氣的。突然，“撲通，撲通”的聲音打破了夏日的寧靜，原來魚兒也受不了這夏日炎炎，一個(gè)個(gè)跑上來呼吸新鮮空氣，仿佛他們要躍出水面擁抱陽光。你聽，夏天的聲音是多美妙、動(dòng)聽。
你聽，夏天的聲音是知了唱歌的聲音，美好而委婉，猶如一聲聲美妙的音樂；你聽，夏天的聲音是魚兒躍出水面的聲音，“撲通，撲通”的，仿佛正進(jìn)行著一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
你聽，夏天的聲音……
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇25
窗外微風(fēng)拂，暖暖的，哪曾想竟攜著一片櫻花瓣兒，落至?xí)摗?/p>
盯著那恰白又溢著粉嫩的花，良久。“又是一年櫻花開，定是落得滿城粉嫩吧！”她輕輕合上書，將那瓣花兒也留在了其中。她微微笑了笑。曾記得，她也悄悄將零落的櫻花一片片展平，夾在書頁中，寫上她的那些小秘密。那些年她所喜歡的少年的一顰一笑，他說過的一字一句，她在櫻花樹下許過的小心愿，那些她所懇切地，渴望地，想要留住的青春掠影，都成了櫻花和她彼此心照不宣的故事。
還記得，母親每至三月都會(huì)說，你就是生在這樣一個(gè)櫻花盛開的季節(jié)，好美。這時(shí)，母親又同往常那般忙忙碌碌，抬頭瞥見窗外院中的那棵櫻花，高興地說，真是開得越發(fā)繁密了呢！
推門出去，果然落得遍地粉白，一時(shí)竟不知該如何踏出腳步，畢竟誰又會(huì)舍得破壞這樣一份唯美呢。聽說，這棵不大的櫻花，也是她出生那年，父親特意移栽到自家院中的，也算是彼此相伴了十六個(gè)四季春秋了。她站在櫻花前，閉上眼，靜靜地，聽見了花開的聲音。沒錯(cuò)，那霎那間綻放的微微聲響，就像生命初啟時(shí)的那份力量，溫柔而又神秘。
花開的跫音，花落的紛飛，氤氳了三月微潤的氣息，那樣恬淡，令她久久沉浸其中。直至母親催促著，喊她去清掃門前的落花，以便出入門口時(shí)，方回過神來。
漫悠悠走在街上，胡同里的老人三三兩兩或圍觀象棋或坐在院中閑聊，歲月斑駁了磚瓦石墻，褪去了人們的滿頭黑絲，卻不曾帶走他們對(duì)生活的熱愛。他們也能聽見花開的聲音嗎？她時(shí)常覺得自己的這種奇妙能力啊，是櫻花鎮(zhèn)上每個(gè)人都有的，兒時(shí)她總愛問大家這同一個(gè)問題，可是至今也未曾找到一個(gè)如她這般能聽見花開聲音的人。胡同口的幼兒園熙熙攘攘地?cái)D滿了接孩子的爺爺奶奶們，他們?cè)趫@口的櫻花樹下盼望著，等待著背著小書包沖出教室，撲到他們懷中撒嬌的孩子�！敖裉炖蠋煄覀�?cè)跈鸦湎峦嬗螒蚰兀疫�被獎(jiǎng)勵(lì)了一棵小紅花，我是不是很厲害啊？”只見聽孩子們講故事的老人們笑了笑，牽起他們的小手回家了。
那些年，我也如他們那般幼稚呢，我也愛在櫻花樹下嬉戲打鬧，也愛和媽媽炫耀獎(jiǎng)賞得來的小花，也愛和班上的同學(xué)爭(zhēng)搶玩具，也愛掛著鼻涕抱在那棵樹上吵著不肯上學(xué)。她想得出神。
一陣風(fēng)吹過，枝椏搖搖晃晃地，花瓣落了，那瞬間，她仿佛又聽見兒時(shí)在花下唱的“兩只老虎”，帶著哭腔的小生氣，像個(gè)傻子的大笑。原來，那漸漸被遺忘的記憶，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中，櫻花都幫她記住了。是啊，那是花開的聲音，也是童年的聲音。
人群慢慢散去，背著小書包的孩子們都趕著回家看動(dòng)畫片去了。而她，一個(gè)人在樹下，靜靜地，聽著花開的聲音，伸手接得一片花瓣，夾在書頁里，走出了胡同。
這一條條馬路，遠(yuǎn)不及胡同里那般靜謐，往來的車輛，喧囂鳴笛。她穿過馬路，看見一群群帶著紅領(lǐng)巾站在車站等車的孩子們，他們手牽手，頭頂是那棵鎮(zhèn)上最老的櫻花樹。據(jù)說在建車站時(shí)那棵樹，幾經(jīng)波折，在全鎮(zhèn)人強(qiáng)烈挽留下，才得以綻放于今日。
那些年，她還是戴著紅領(lǐng)巾，掰著手指頭算算術(shù)的小學(xué)生，放學(xué)時(shí)分激動(dòng)地牽著小伙伴的手等待著回家。耳畔是孩子們聊天吵鬧的小雀躍，而那些聲響卻漸漸變得模糊，此刻，她仿佛又聽見了霎那花開。這窸窸窣窣綻放的花朵，仿佛擁簇著爭(zhēng)相著，像那時(shí)樹下的談天說地，歡呼雀躍。曾經(jīng)的她們，早晨在櫻花樹
下啃著面包，吮吸著牛奶，陽光透過葉縫絲絲斜到臉頰，好暖；午后三三兩兩奔出教室，拖著重重的書包，在樹下踮著腳尖盼望著校車到來，黃昏的余暉輕輕印染出櫻花綴在枝頭的團(tuán)簇倒影，好美。
不一會(huì)兒，校車駛來，孩子們爭(zhēng)鬧著沖了上去，樹下也只留下了一個(gè)人看花的她。她彎腰拾起花壇叢中一片格外大的花瓣又夾入書頁。她輕輕地，收藏了她的童年。
她，是一個(gè)能聽見花開花落聲的女孩，在這一個(gè)三月里，櫻花樹下，她聽見了—童年吵鬧鬧的歡騰，青春隱秘而甜美的小確幸。童年磕磕絆絆的哭鬧，青春淡然而文藝的釋懷……一路櫻花開，一路櫻花謝，一路成長的聲音鐫刻在時(shí)光中。
此時(shí)，窗外的櫻花又片片落下，如點(diǎn)點(diǎn)星光綴滿她的黑夜。
花開的聲音，你聽見了嗎？
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇26
時(shí)間如同白駒過隙，我吟唱過天街小雨潤如酥的春，欣賞過聽取蛙聲一片的夏，躍過晴空一鶴排云上的秋，拂過獨(dú)釣寒江雪的冬。歲歲年年人不同，卻總有您的聲音滋潤著我的心。那種甜美的聲音屬于您，我的母親。
十多個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝，母親您的黑發(fā)早已為我積淀成了滄桑的銀白。
當(dāng)我傷心絕望時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)地釘在窗前，魂不守舍，我常常一個(gè)人眺望遠(yuǎn)方，體驗(yàn)著“夕陽西下，斷腸人在天涯”的惆悵。
這時(shí)，你總會(huì)遞給我一杯熱氣騰騰的茶，讓整個(gè)房間彌漫起它的濃香，沁人心脾的茶香在我耳邊縈回著。我微微抿了一口，感覺有一種奇妙的暖流從我的心中要迸發(fā)出來，將要沿著我的血液涌向我的每一條血管。
您安靜地依偎在我身旁，耐心地聽我訴說。然后，您習(xí)慣性地?fù)P起你醉人的微笑，牽動(dòng)著你那沙啞的聲音，極盡關(guān)懷的話語縈繞在我的.耳邊：“沒事的，有我在，你要放寬心，開心一點(diǎn)，這樣才能活得精彩�！睅拙浜唵蚊髁说脑拝s深深鉆入了我的心，處于惆悵中的我頓時(shí)感到有一束亮光溫暖著我。
雖然您的聲音有一些沙啞，但它卻如清風(fēng)甘泉一般打開了我身上的每一個(gè)毛孔，讓我原本失落干涸的心得到了滋潤。
當(dāng)我為自己取得一點(diǎn)成績而得意洋洋時(shí)，我總會(huì)忍不住把這點(diǎn)所謂的好消息告訴您，您沒有表揚(yáng)我，也沒有責(zé)罵我。而是用那熟悉的沙啞的聲音提醒著我：“你不是學(xué)過什么‘不以物喜，不以己悲’嗎？怎么這么快就忘了？”一句如此簡單的語言猶如一道閃電惡狠狠地?fù)糁辛宋已笱蟮靡獾男�。在我因�(yàn)槟奶嵝讯铧c(diǎn)失落的時(shí)候，您卻又揚(yáng)起那個(gè)熟悉的微笑，說：“好了，下次繼續(xù)努力吧！你還有很長的路要走�！边@句話猶如綿延的春雨，細(xì)細(xì)地安撫了我那顆年少輕狂的心，為我指明了方向。
是您那沙啞的聲音，用直接的方式滋潤了我，讓我在悲傷時(shí)得到一縷陽光，讓我在饑餓時(shí)得以品嘗玉盤上的珍饈，讓我在得意時(shí)檢討自己的輕狂……
每當(dāng)我的心干涸、枯萎時(shí)，您的聲音總能像春雨般給予我清涼舒爽。在我心中，您的聲音是甜美的，獨(dú)特的，總讓我享受到逆境中鳳凰涅槃重生之美，總讓幸福的濃郁氤氳在我心旁。
母親啊，您的聲音總縈繞在我耳邊，如春雨一般滋潤著我的心。愿那春雨永不斷續(xù)地給予我動(dòng)力，讓我的力量把引擎發(fā)動(dòng)，奮斗起來。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇27
沉下心來，聆聽內(nèi)心的聲音。只有丟掉焦躁，你才能夠有所成就。
斜陽透過晚霞灑在我的窗前，晚風(fēng)輕拂起輕紗般的窗簾，從窗外遠(yuǎn)眺，看到的只有一片新綠隨風(fēng)舞動(dòng)著，蕩起一片綠色的波浪。
忽然，它卻一轉(zhuǎn)頭，拂向了我的臉頰。
面對(duì)如此優(yōu)美的環(huán)境，此刻我的心情卻似乎不那么應(yīng)景。因?yàn)槭虑榭偸悄敲醋兓媚獪y(cè)，擾人心緒。上一秒，我還在細(xì)細(xì)端詳著我精心完成的畫作，而下一秒，卻因?yàn)楫嬌隙嗔艘粋�(gè)凌亂的貓腳印而不知所措。
我轉(zhuǎn)頭憤怒地盯著上一秒用無情的腳掌破壞我的作品的貓。而它卻好像毫不知道地舔了舔它的爪子，在我的腳邊蹭了蹭，似乎在查察主人眼神的憤怒后，無辜地嗚咽了一聲，逃走了。
我只好轉(zhuǎn)頭再看向我的畫，一個(gè)黑色的梅花狀大爪印赫然可見。我想，要彌補(bǔ)，怕是很難了。窗外是一片寂靜，靜的只能聽見時(shí)而傳來的鳥鳴聲，我望向窗外，一切都顯得那么昏暗，此時(shí)此起彼伏的鳥鳴聲卻像利刃般劃過我的心頭。兩天前，我興致勃勃地開始了我的創(chuàng)作，對(duì)于這次的比賽，我滿懷著信心地期待著，從構(gòu)思，打輪廓，上色等等，我?guī)缀跤帽M了全部的心思來畫這幅畫，而此刻，我的努力卻全部付之東流了。
我呆呆地坐在窗前，不知過了多久，晚風(fēng)吹落了我眼眶中的一滴淚珠。我心中的年頭忽然又燃了起來：我不能這么輕易被打敗。
我細(xì)細(xì)端詳著圖畫的每一構(gòu)圖，想了想，用水涂抹著那個(gè)黑色的爪印。再用白色的顏料淡淡地涂抹了一層。紙張很薄，我只好小心翼翼地畫了一筆，再添一筆，生怕又把畫破壞了。
晚風(fēng)吹拂過樹葉，傳來沙沙的響聲，有如一支美妙的樂曲治愈著我的心靈。伴隨著這清脆悅耳的聲音，我似乎聽見了內(nèi)心的聲音：保持冷靜，千萬不能放棄，你一定行的。
慵懶的月光透過窗子籠罩著我屋子里微弱的光，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的修改，我終于完結(jié)了最后的一筆，松了口氣。
我相信沒有什么努力是不值得的，無論做什么，只要冷靜下來，沒有什么是不可能的。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇28
每個(gè)星期四下課都是爸爸開車來接我回家。我坐在爸爸車上，心里總是有一種不祥的預(yù)感。
爸爸的車是一輛有些舊了的面包車，每當(dāng)爸爸開到坑洼處時(shí)，車子總會(huì)發(fā)出雷鳴一般的響聲，“咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)，嗵——！”的那種聲音，連聾啞人都會(huì)覺得很響很響，很吵很吵，像是一個(gè)人在騎一匹瘋馬一樣。
而且，每次的“咣當(dāng)”聲后，還會(huì)繼續(xù)發(fā)出“叮鐺，叮鐺，叮鐺！”的響聲，我便開始有不祥的預(yù)感，我懷疑爸爸的車牌是不是掉了，某個(gè)釘子是不是散架了，或者是車子哪里出了故障……我頓時(shí)大驚失色，小心翼翼地問爸爸：“爸爸，你的車……是不是……壞掉啦？”爸爸搖搖頭，居然自信地說：“我的車，雖然是面包車，但是卻能比過賽車呢！它在廠里還能派上大用場(chǎng)呢！”我啞口無言，爸爸越是自信，我就越是緊張害怕，怕車子沒他想的那么堅(jiān)固。
爸爸，我雖然聽習(xí)慣了“雷聲”，卻沒有不在車上害怕的時(shí)候，你能不能把車子徹底修一修或者換一輛車呀？這樣我坐在車上會(huì)安心一點(diǎn)。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇29
那是多年前一個(gè)熾熱的下午，當(dāng)天的溫度大概是入夏以來最高溫吧。我趕往演講會(huì)場(chǎng)，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)狀況不妙。
這是由一個(gè)電視臺(tái)所辦的演講，為了配合一出主題與女性的刻苦耐勞精神有關(guān)的連續(xù)劇上檔，該臺(tái)特地辦了一個(gè)看似有深度的兩性演講系列，作為宣傳之用。
有了一些演講經(jīng)驗(yàn)，但并不算是個(gè)中老手的我開心地接受了邀約。主辦人言明：雖然沒有什么酬勞，但會(huì)在電視臺(tái)大打廣告宣傳，供觀眾索票，當(dāng)時(shí)對(duì)一個(gè)作者而言，已是一種殊榮。若非電視臺(tái)主辦，哪一場(chǎng)演講可以動(dòng)用到昂貴的廣告時(shí)間呢？
前一天，主辦的小姐還很高興地告訴我，門票被索取一空，會(huì)場(chǎng)必定人山人海。
然而真實(shí)的狀況遠(yuǎn)超乎想象，我到會(huì)場(chǎng)前已有一位教授級(jí)的人物在臺(tái)上演講了，原來他們把兩場(chǎng)演講排在一起，要聽眾連續(xù)參加長達(dá)四個(gè)小時(shí)的講座，這種做法確實(shí)高估了聽眾聽課的能耐，恐怕只有直銷集團(tuán)的講座可以讓聽者無怨無悔地支撐這么久吧。更糟的是可以容納千余人的會(huì)場(chǎng)只有小貓七八只。不是說是一票難求嗎？主辦人也很不好意思地對(duì)我說：“我也不知道，為什么會(huì)這樣，可能是天氣太熱了吧，打電話來要票的人真的很多。”我真佩服臺(tái)上這位教授，他可以完全不管臺(tái)下反應(yīng)，一個(gè)人用讓人聽得不太清楚的廣東國語一直講下去，聽眾們大多睡著了。因?yàn)橛腥种穆牨娛瞧呤畾q以上的老人家。場(chǎng)面實(shí)在尷尬，我真的很想逃走。兩腳不斷地想往外逃，只靠奄奄一息的理智把自己拉回來。
最難熬的一瞬間，在于上一位演講者下臺(tái)的時(shí)候，竟然一點(diǎn)掌聲也沒有。主辦人要我馬上接下去講，我實(shí)存不忍心疲勞轟炸那些昏昏欲睡的老人家。這時(shí)，有一個(gè)聲音開始對(duì)我說話：照原定計(jì)劃講吧，就當(dāng)它是一個(gè)考驗(yàn)，如果你可以順利講完這場(chǎng)演講，任何一個(gè)場(chǎng)面都不會(huì)難得倒你！就跟“不可能”賭一賭吧。我決定盡力，不管有沒有人聽，我的熱誠不能因?yàn)闆]有掌聲而褪色。我完成了這場(chǎng)最無法承受的演講后，有一位老先生走過來，以濃重的鄉(xiāng)音對(duì)我說：“小姐，我不認(rèn)識(shí)你，你叫什么名字？你講得挺不錯(cuò)的，本來我只是進(jìn)來吹冷氣睡個(gè)午睡，沒想到聽你講故事還很有趣！”
還有位老太太走過來拉我的手：“我以為進(jìn)來會(huì)看到連續(xù)劇的女主角呢，你在里面演什么角色？可不可以告訴我？”
我很感謝那個(gè)在急難時(shí)拔刀相助的“自己的聲音”。果然在此后，就沒有任何局面難得倒我，包括被我視為“橫越兩岸最大挑戰(zhàn)”的上海復(fù)旦大學(xué)演講（我怕的是兩岸語言、風(fēng)情不同，與聽者有隔閡），和多年前那場(chǎng)演說比起來，難度也不到五分之一，我成功了。
聽眾冷漠反應(yīng)稀落，還要露出微笑、表現(xiàn)出水平，才是演說者最大的挑戰(zhàn)。
我一直很感謝那場(chǎng)沒幾個(gè)人來聽的演講，它彷佛是命運(yùn)別出心裁的安排，讓我明白，原來在危急時(shí)刻，我會(huì)聽到“自己的聲音”，安撫自己，且選擇一條必須走的路。
我明白：因?yàn)槲腋淖兞藨B(tài)度，環(huán)境變得不再那么不舒服。當(dāng)環(huán)境無法改變，就和自己玩?zhèn)�游戲，改變態(tài)度吧。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇30
聽聽教堂所發(fā)出的與大自然共鳴，蟲鳴、鳥叫、陽光、以及風(fēng)，點(diǎn)綴著這一首余音繞梁天籟。
城市蘇醒每一個(gè)早晨，汽車的喧囂漫步在云端，人們叫囂的聲音令我抓狂，此時(shí)一首天籟緩慢地飄進(jìn)我耳畔，那聲音緩慢卻輕揚(yáng)，冗長卻細(xì)膩，神圣卻和藹，那是教堂樂隊(duì)所唱出的天籟美音，它的歌似乎與大自然結(jié)合在一起，風(fēng)呼出它那低沉有力的重音，陽光卻緩和了低沉的窒息，花放出了它絕美的生命之歌，敞開教堂大門，耶穌基督正在指揮這一首天籟美歌，任何凡間的旋律都無法與它比擬抗衡。
時(shí)光飛逝，每一個(gè)禮拜我都會(huì)坐在固定的位置，做一位忠實(shí)聽眾，傾聽那令心悸動(dòng)的美音，贊頌令世界更美好，樹林更被這天籟感染，一同共鳴這一首美歌，聲音來到了瀑布，傾瀉而下的音符，踏出了美妙的節(jié)奏，魚兒探出頭來，一齊高歌，輕聽著，全世界都在共鳴，大自然鼓舞著、釋放著，這扣人心弦的天籟。
對(duì)我來說，天籟是大自然的景物，天籟是教堂里的圣歌，天籟是大自然的聲音譜出的一首首樂曲，一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂章，每一首天籟總是洗滌我的思想，并促使我前進(jìn)，它帶給人類進(jìn)步，并為這個(gè)世界涂上生命的光輝。
走在街上，或許會(huì)無意間聽到某一種令你無法忘懷的聲音，它可以使人心沉淀，緩和呼吸，心靈都可以隨之而舞動(dòng)；某一種旋律會(huì)不斷在你耳間打轉(zhuǎn)、跳動(dòng)，輕輕緩緩地在你身旁綻放，那么這一種聲音便是專屬于你的天籟，你便能與我感同身受，感覺體會(huì)，天籟的純潔與美好。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇31
冬天還沒到來，呼嘯的北風(fēng)就已迫不及待地吹起。我縮著脖子，快步穿行在地鐵站里。
“你好！”我沒有在意，繼續(xù)向前走著。“你好！打擾一下！”原來是在叫我！我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著身旁的中年婦女。她的衣服洗得發(fā)白，戴著一條深色的圍巾，正有些局促地搓著手，臉上掛著靦腆的笑，看著我�！罢�(qǐng)問有什么事嗎？”我問道。她的臉紅了紅，不好意思地說：“真不好意思！我和女兒從鄉(xiāng)下來的，不知被誰偷了包……可不可以借我一些錢買兩張票？”我立刻緊張起來，悄悄攥緊口袋里的錢包。就在我準(zhǔn)備拒絕時(shí)，一個(gè)小女孩突然跑來，拉住婦女的衣角，對(duì)我露出了甜甜的笑：“姐姐好！”婦女生氣地呵斥著女孩：“誰讓你來的？”接著抱歉地向我笑了笑。
小女孩笑起來真好看！看著她純潔可愛的笑臉，我有些動(dòng)容�？赏蝗幌氲诫娨暲锏脑p騙案，和街邊弄斷自己肢體的行乞者，我又十分糾結(jié)。
這時(shí)，小女孩又開口了：“姐姐，我為你唱首歌吧！”說完，也不等我回答，就唱了起來：“小小姑娘，清晨起來……”是一首很熟悉的童謠。我蹲下身，對(duì)小女孩說：“小妹妹，別唱了，別唱了。”然后站起來，對(duì)婦女說：“你需要多少錢？”婦女臉上露出驚喜的表情，有些手足無措地報(bào)出4塊錢，接過錢后，她感激地說了好幾個(gè)謝謝，我向她揮了揮手，然后走進(jìn)地鐵站。
等車時(shí)，突然聽見身邊有敲擊玻璃的聲音，我轉(zhuǎn)過頭，原來是那兩位母女。這一刻，我高興地笑了，一股暖流流入心底，驅(qū)散了嚴(yán)寒，使全身都變得暖洋洋的。
至今，我也不明白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)相信那對(duì)母女，可能是小女孩清純的歌聲吧。那是來自心靈的聲音，它像一只溫暖的手，直觸人心底最柔軟的部分。
也許，只有心靈的聲音，才能引起人與人心靈的共鳴。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇32
嘈雜的機(jī)器聲，無休止的鳴笛聲，我們的聽覺已經(jīng)被浮華擾亂。何不靜下心來，去聽一聽，去聆聽大自然的聲音。
走進(jìn)萬物復(fù)蘇的春日，明朗的天空有太陽暖暖的放晴，可喚醒萬物的卻是一場(chǎng)春雨。淅淅瀝瀝，打紅了桃花，拍醒了鴨子，難怪古人說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春雨不僅是春的使者，還是大自然的奏樂師，柔柔的，緩緩的，為你譜寫一段獨(dú)特的樂章。聽見下雨的聲音，讓我們的思想變得輕逸。
踏進(jìn)炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微閃爍的是星星，彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀，斑駁的樹影在搖曳，靜，靜靜，耳畔除了靜，仿佛再無別的聲音。也無需其他的聲音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐著，享受這無聲的靜謐。“此時(shí)無聲勝有聲”，聽見無聲的靜謐，讓我們的靈魂變得安靜。
來到豐收的秋季，說到秋季，首先想到是滿樹的紅楓，正如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨汕锾觳粌H有楓還有風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)不安分的孩子，時(shí)而劃過你的臉龐，時(shí)而拂過你的發(fā)梢。而它最好的玩伴是樹葉，“沙沙沙”是它們一起唱的歌，那些不甘孤寂的葉子，翩躚于空中，演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽，它在耳邊悄悄的說著，可一會(huì)它又害羞的離開。聽見清涼的風(fēng)聲，讓我們的心靈變得純凈。
敲開冬的大門，迎面而來的是凜冽的寒風(fēng)，可它不是主角，而是那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”都說下雪是無聲的，我認(rèn)為不然。走在積雪的路上，那踩雪的嘎吱聲，那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪，落在壓實(shí)的雪上聲音，風(fēng)卷起雪的聲音。聽見雪落下的聲音，讓精神變得高潔。
一年四季，我們永不停歇的聆聽那些自然帶來的感動(dòng)，走向自然，去聽那些最原始，最真實(shí)的聲音。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇33
聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣蟬鳴，每當(dāng)天氣炎熱、驕陽似火的時(shí)候，就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫：“熱死了，熱死了……”，這是最簡單不過的解釋了；聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到潺潺流水，每當(dāng)來到河邊，仔細(xì)傾聽的時(shí)候，就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕嚕”、“撲撲通通”的流水聲，令人神清氣爽、心曠神怡；聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣?yán)坐Q，每當(dāng)大雨如注、電閃雷鳴的時(shí)候，就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。
聽夏，如果用心去聽，就會(huì)聽到不一樣的聲音以及感受。
每當(dāng)炎熱的太陽光照射在我的身上，閉上雙眼，用心感應(yīng)，凝神諦聽，就會(huì)感受到高溫，仿佛聽得到大地的苦惱、會(huì)聽到小草的悲哀、會(huì)聽到花的哭泣、會(huì)聽到知了的憤怒……當(dāng)置身于綿綿細(xì)雨中時(shí)，會(huì)感到濕潤，仿佛聽得到大地的吮吸、會(huì)聽到草木的滋潤、會(huì)聽到花兒的歡笑；當(dāng)站在溪水旁時(shí)，會(huì)感受到清涼，仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會(huì)聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會(huì)聽到河床下的細(xì)沙在欣賞小溪婀娜的舞姿；當(dāng)處在一片草地上時(shí)，被微風(fēng)吹過發(fā)梢，撫過身軀，會(huì)感受到全身的舒暢，會(huì)聽到小草在對(duì)我微笑，風(fēng)兒想和我開玩笑，天空要將我擁抱，輕輕的訴說，美麗的夏日真奇妙。
聽夏，用心靈去觸摸，用生命去感受……
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇34
宋朝，是一個(gè)自由又不失任性，禁錮又不失活力，紛擾又不失舒緩的時(shí)代。在宋朝的花園里，驚艷時(shí)光、溫暖歲月的奇花必是宋詞。
宋詞的世界，多少達(dá)官貴人，多少平民百姓，一生一世與詞結(jié)緣，唱響宋朝好聲音。宋祁寫《鷓鴣天》，皇帝將宮女賞賜于他;吳淑姬寫《長相思令》扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，救自己出監(jiān)牢;柳永寫《醉蓬萊》惹怒了皇帝，自然落榜;蘇軾寫《臨江仙》，被人誤以為是逃犯。
宋詞，將人間悲歡離合的愛，匯集在詞人筆下，凝聚在一首首詞中�；蛟S并不是所有人寫詞都會(huì)一帆風(fēng)順。但宋朝之美便是藏在這真情實(shí)意中。做人得真，才有朋友;做事得真，才有收獲;作詞亦是如此，唯有真情實(shí)意方能流芳百世。宋詞之美，美在晏殊之無何奈何花落去;美在歐陽修之柳外輕雷池上雨;美在聶勝瓊之玉慘花愁出鳳城。
古人云，文史不分家。提到宋詞，自然提到宋朝重文輕武的政策。重文輕武政策的弊端可謂是眾所周知，而相對(duì)于它的利處，我則認(rèn)為宋詞是最好的證明。宋詞所留下的余暉燦爛了整個(gè)中國歷史，是文化寶庫不可多得的明星。
而這一切的一切，都只有一個(gè)前提學(xué)習(xí)。
《論語》開篇中提到，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?毛澤東說，書不可以一日不讀。由此可見，古往今來都十分重視學(xué)習(xí)。增長知識(shí)需學(xué)習(xí)，提升能力需學(xué)習(xí)，升華修養(yǎng)需學(xué)習(xí)。周恩來更是說過，為中華之崛起而讀書。說明學(xué)習(xí)不僅僅是為自己，更是為國家之富強(qiáng)。因而，作為當(dāng)代青少年就更應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，做好新時(shí)代接班人。中國正強(qiáng)，少年當(dāng)更強(qiáng)。
這個(gè)時(shí)代，永遠(yuǎn)是屬于有能力者的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代，每天都在不斷進(jìn)步。唯有學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的腳步，做新時(shí)代的筑夢(mèng)人。“我命由我不由天!”每一次為理想拼盡全力地努力，每一次為命運(yùn)竭盡全力地斗爭(zhēng)，都在為邁向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，好好學(xué)習(xí)，有付出才能離夢(mèng)想更近一步。
相信，學(xué)習(xí)必將祝你我乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，雋永宋詞，筑夢(mèng)少年成長!
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇35
我不喜歡你的聲音，像摩擦粗糙的樹皮，還帶著長長的尾音。
“孫女，過來吃飯嘍”“天冷，多穿點(diǎn)……”我把你的聲音當(dāng)成生活中的噪音，直到再也聽不到你的聲音。
“你外婆生病了，要住醫(yī)院檢查，這兩個(gè)星期我來接你放學(xué)�！狈艑W(xué)路上，媽媽邊開車邊說。
我愣了一秒鐘，這才想起來平時(shí)一般都是你接我放學(xué)。“哦”。我不在意地應(yīng)了聲，什么檢查要做兩個(gè)星期？我心里疑惑，也沒多問。
車?yán)锏囊魳芬琅f響著，把我的思緒從這事上移走。
回到家，家里一切照舊，媽媽在廚房忙碌，發(fā)出次拉茨拉的炒菜聲；弟弟在書桌前寫作業(yè)，發(fā)出細(xì)微的木頭鉛筆的聲響，只是不再聽到你沒頭沒尾的嘮叨聲，房間里變得有點(diǎn)單調(diào)，有些陌生。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，一星期過去了，我竟開始有些懷念你的聲音，想聽見你在廚房忙碌的聲音，想聽你包里鑰匙扣相互碰撞的聲音，甚至想念你的歲歲念的聲音。
我開始有些擔(dān)心你，病嚴(yán)不嚴(yán)重，聽說要抽骨水，會(huì)不會(huì)很疼？
我才猛然發(fā)現(xiàn)，一星期過去了，我連你生了什么病都沒問過一句。
周五晚上，我照例出門散步，走在馬路上，眼前依舊是車水馬龍和閃爍的暖橙色的燈光，耳邊傳來汽車的鳴笛聲，人們的交談聲，混合在一起，卻格外晃眼，刺耳。
我緩步往家走，走到門口，意外地聽到了熟悉的聲音——“這么晚了，怎么還不回來？怎么能讓她自己出去呢？……”
我一下子激動(dòng)起來，是你！是你的聲音！我眼眶有點(diǎn)濕，我明明不是個(gè)多愁善感的人啊。
第一次，我這么期待聽見你的聲音。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇36
最后一次聽見你的聲音，大概是在那場(chǎng)籃球賽的時(shí)候了，伴著同學(xué)們的加油聲，我呼喊著你的名字，你奮力搶著籃板。
那天，是我們籃球比賽打至1：1的重要時(shí)刻，輸了就淘汰，贏了則晉級(jí)。
你在一旁又是脫衣，又是拉伸，最后還做了一組高抬腿預(yù)熱身體，看來，你準(zhǔn)備為這次球賽拼盡全力了。
開球了，我方為進(jìn)攻方。你一如既往地跑至籃下，準(zhǔn)備擔(dān)起籃板小王子的職責(zé)——要知道，搶籃板，你從不失手。
我?guī)蚯羞M(jìn)內(nèi)線，傳給小胡同學(xué)，誰知他一個(gè)三分，“三不沾”，我們丟失了一次進(jìn)攻的絕佳時(shí)機(jī)。
進(jìn)攻方轉(zhuǎn)為對(duì)方。對(duì)方一頓操作猛如虎，一位進(jìn)攻方球員前來擋住我，做一個(gè)擋差，只能看小胡的防守了，對(duì)方一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了。
你的臉上掛滿焦急，對(duì)小胡說道：“你要多傳球，傳給我！”
我知道，對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)很明確：防守，把人盯死；進(jìn)攻，擋差+進(jìn)攻。而我們想要進(jìn)球，只能將球傳到你那兒，這樣你的防守人還來不及回防，就造成了一個(gè)空位，你只需一個(gè)打板，就能輕輕松松進(jìn)球。
所以，你至關(guān)重要。
我直接將球傳給你，你接到球，一個(gè)籃下打板，果真進(jìn)了，掰回了一分。
敵方發(fā)球，又是同樣的戰(zhàn)術(shù)，只能眼睜睜地看著，卻出不了手，因?yàn)閾跷业哪侨朔赖奶懒�，�?duì)方一個(gè)三步上籃，沒進(jìn)！
你一個(gè)縱身躍起，對(duì)方的搶籃板的人同時(shí)朝著你這里越來，突然，你一個(gè)重心不穩(wěn)，摔了！
膝蓋著地，你一時(shí)起不來，負(fù)傷只能退場(chǎng)。
沒了你，我們打的很艱難，最終，輸了。
我們第一時(shí)間趕到你那里。只見你拿著冰袋捂著膝蓋，頭上滾下一粒又一粒的汗珠，讓人好不心疼！
后來，從老師那里得知，你的膝蓋骨折了，需要兩場(chǎng)手術(shù)，至少臥床休息三個(gè)月。
大蔣，你知道嗎？我們都盼望你早點(diǎn)回來，繼續(xù)做我們的籃板小王子。
大蔣，你知道嗎？好希望能盡快聽見你再次扣籃的聲音，大家都等你回來！
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇37
那是你學(xué)會(huì)的第一首歌。
清亮的夏夜，蟬鳴的喧鬧充斥在腦內(nèi)。你喜歡坐在表姐自行車的后座，把冰淇淋吃的滿嘴奶油，找?guī)讉�(gè)銅錢去小賣部買糖吃。涼爽的微風(fēng)拂過臉頰，遠(yuǎn)處是一片燦爛的星空。你就那么望著，望著路燈下的樹影斑駁，望著遠(yuǎn)方那閃亮的星星。
那時(shí)候，表姐總會(huì)唱著一首歌：
“一閃一閃亮晶晶，
滿天都是小星星……”
歌聲隨著風(fēng)飄散在街道里，融入進(jìn)小河里，最后漾進(jìn)你的回憶里。從那時(shí)起，你就喜歡上了唱歌。
漸漸地，你長大了。你上了小學(xué)，努力學(xué)習(xí)。你還是喜歡唱歌，喜歡下課時(shí)哼著小曲兒去操場(chǎng)玩。
不知什么時(shí)候起，這自由散漫的行為似乎遭到了集體非議。他們說，小孩子哪要天天唱著聒噪的歌謠，還不如多做一點(diǎn)題目。同學(xué)們一見到你就捂著耳朵，你從他們的眼神中讀出了討厭，讀出了冷漠。
不合時(shí)宜的聲音越來越大，你奮力地想要跑，跑不出責(zé)罵，跑不出疏遠(yuǎn)，卻跑丟了那金色的回憶。
他們說你唱的太多。
他們說你不適合唱歌。
他們說你唱歌難聽。
你是一個(gè)乖孩子，所以你閉上了嘴巴。
再也聽不見你的聲音了，大家都很開心。
上了初中，你感到越來越郁悶，莫名的失落無助。你不知道為什么，但還是躊躇著前進(jìn)著。
一天，當(dāng)母親哄著吵鬧的妹妹去睡覺時(shí)，她想到了你可以唱一首搖籃曲哄妹妹入睡。
你沉默了，當(dāng)你再次唱起昔日的歌謠時(shí)，你只感覺陌生難聽。
你不知道自己怎么了，歌里似乎少了些什么東西。
是啊，這是從什么時(shí)候開始的呢？
你開始不斷地練習(xí)唱歌�？善婀值氖牵瑹o論你怎么努力，歌里都似乎少了點(diǎn)什么韻味。
你想要唱歌。
那天，當(dāng)你拖著疲倦的身體趕回家時(shí)，你再一次看見了那個(gè)小賣部。
小賣部還是那個(gè)熟悉的老板，他還會(huì)在你付錢后多給你幾顆糖吃。你有些驚訝，轉(zhuǎn)身騎上自行車。柔和的夏風(fēng)拂過你的臉頰，路燈下的樹陰光影斑駁，一切是那么熟悉又是那么夢(mèng)幻。
你望著遠(yuǎn)方那美麗的天空，深邃黑暗的夜空里驟然閃爍著許多燦爛的星星。
你看見了，是白色的，是回憶里的，還是那個(gè)交雜著冰淇淋味的一切。腳下的路坎坷不平，夢(mèng)中的影像一個(gè)一個(gè)重疊，那熟悉的一切仿佛在指引著什么，擦拭了內(nèi)心深處被塵埃封藏的那個(gè)記憶。
你不由自主地唱起了那簡單又真切的歌謠——
一閃一閃亮晶晶
滿天都是小星星……
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇38
忽的，從南方吹來一陣暖風(fēng)，把苗兒從土地中喚醒了；忽的，從天上墜落一聲響雷，將蟬兒從沉睡中驚醒了。
聽，那烈日炎炎的夏，已經(jīng)到來。跟著一聲悶雷，跟著磅礴的大雨，夏，悄悄地來了。
夏是那樣的頑皮，聽見了嗎？“沙沙沙，沙沙沙”，她那潤紅的臉頰藏在樹林里，搖頭晃腦地四處張望，害羞得不敢鉆出身來。
夏是那樣的美麗，她碧綠的頭發(fā)好似波浪般垂下，撫摸著風(fēng)兒的手指，撫摸著鏡子般的河面，她亭亭玉立的身軀倒映在湖面，愛美的她照著鏡子朝你微微一笑，聽見了嗎？“呼呼呼”這是她梳頭的聲音。
夏是那樣的悅耳動(dòng)聽，她躲在草堆里，全神貫注地演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，聽得一旁的花兒都如癡如醉，迎風(fēng)隨著音樂跳起舞來。天上的白云都停下了腳步，靜靜地聆聽著這如靈泉般的音韻�！袄怖怖病毕s兒，你是夏最好的歌手，嘹亮的歌聲里充滿了夏的遐想。
夏是那樣的自由，她伴著蜻蜓姐姐快樂地飛到溪流中去了，嘩嘩的水聲伴著五彩的小魚，圍繞著大山媽媽歡樂地轉(zhuǎn)圈舞蹈，吟誦起一首首耳熟能詳?shù)男≡�。聽見了嗎？“嘩嘩嘩”這是多么自由奔放啊。
夏是那樣的喜悅。她呼喚了太陽伯伯，讓果實(shí)掛滿枝頭，風(fēng)吹過猶如鈴鐺搖晃，你聽見了嗎？地頭的瓜果“咚咚咚”，是多么香甜誘人啊，豐收的喜悅溢滿農(nóng)人的心頭。
你還聽見了什么，夏的聲音？
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇39
記憶中，屬于你的聲音很多，鑰匙碰撞的清脆，皮鞋在地上踩動(dòng)的沉重，不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
一個(gè)溫暖的下午，一陣皮鞋踩在地上的聲音在走廊盡頭響起，伴隨著的是鑰匙碰撞在一起的聲音。
你出現(xiàn)在教室里，自我介紹完后，你說“大浪淘沙，車輪滾滾，沒人會(huì)等你，我們只有跟上時(shí)代，才不會(huì)被淘汰。”
開始上課后，沒有適應(yīng)初中節(jié)奏的我漸漸睡意襲來，嚴(yán)厲的你把我叫起來狠狠地訓(xùn)了一頓，我腦子嗡嗡地響。
從此以后，每當(dāng)上課就就覺得后背發(fā)涼，再也沒有昏昏欲睡過。我總覺得你過于苛刻，難得昏昏欲睡一下，至于罵的這么兇嗎？
后來，你利用放學(xué)時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)，每次都要補(bǔ)到七、八點(diǎn)，家長都夸你負(fù)責(zé)。但每天我們看著其他班的人漸漸散去，而我們卻要畢恭畢正的坐在教室里啃那索然無味的數(shù)學(xué)題，夜幕隨著你那不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話漸漸來臨……
埋怨由心而生，我們?yōu)槭裁匆涣舻媚敲赐�？�?/p>
再后來，你轉(zhuǎn)戰(zhàn)初三，只給我們留下了一陣鑰匙碰撞在一起，和皮鞋踩在地上的聲音。
不知過了多久，也不知是誰提起了你，說有一次你姐姐手術(shù)，本來已經(jīng)說好是三點(diǎn)去探望，卻因?yàn)槲覀兊闹R(shí)掌握得不牢固，一遍一遍地教我們，一次一次地將時(shí)間延后，將心中的急切按下。
我依稀記得那一天你將最后一位同學(xué)教懂，時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)向了七點(diǎn)，你匆忙的拿起試卷沖下樓去。我還笑說你下班比我們放學(xué)還積極。
現(xiàn)在想來，委實(shí)慚愧。
時(shí)光流逝，心中的不滿漸漸淡去，我們終是與時(shí)間和解。
記憶中的你不再兇神惡煞，有一點(diǎn)執(zhí)著，一點(diǎn)負(fù)責(zé)，一點(diǎn)苦心，還有……
“大浪淘沙，車輪滾滾，沒人會(huì)等你，我們只有跟上時(shí)代，才不會(huì)被淘汰。”
再次聽見你的聲音，是你用那不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話在升旗儀式上發(fā)言。
你的聲音還是那么特殊，深深地刻在我記憶中。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇40
小時(shí)候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下，最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因?yàn)橄奶煊泻芏嗟暮猛嬉鈨海�因?yàn)槟苈犚姼鞣N聲音。
每當(dāng)中午時(shí)候，趁著爺爺睡午覺，我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。
樹上很多的蟬趴在上面，吱吱地叫著。聽到哪里有聲音，我們就躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把蟬捉住。
把蟬拿回家放在瓶子里，看著它在透明的瓶中撲騰，聽著它“抗議"的聲音，爺爺問起來就說它是直接飛進(jìn)去的。玩夠了就把它放歸自然。
夏日的樂趣好像就是這么簡單。
傍晚時(shí)分，爺爺會(huì)約上幾個(gè)朋友，在院里打牌。我就坐在一旁聽著蛙鳴，時(shí)不時(shí)間爺爺幾個(gè)問題。
一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢？為什么青蛙叫的時(shí)候是一陣一陣的呢？
終于有一天爺爺看我實(shí)在好奇了，就在帶著我一起去"找青蛙”。
循著聲音，爺爺帶我來到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙，它也許是看到我來了害羞了吧，停止了它的歌唱。
這時(shí)不遠(yuǎn)處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問爺爺：“爺爺，青蛙一直叫不累嗎”，爺爺笑著說它們?cè)诹奶炷兀懔奶斓臅r(shí)候累嗎？
在田里，我不止發(fā)現(xiàn)了青蛙在"唱歌”，還有蟋蟀也在“唱歌”，整個(gè)世界都在唱歌。
現(xiàn)在的我，和父母生活在城里，除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了，讀到蟈蟈的聲音，我已經(jīng)很久沒有聽見許多昆蟲的“歌聲”，取而代之的只有汽車的鳴笛聲，人們的大聲打著手機(jī)刷著抖音的聲音……
啊，愿還有機(jī)會(huì)聽見你的聲音，那來自大自然的最美的歌聲。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇41
美麗的春天剛過，夏天就踏著春的腳步來了。夏天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，它的聲音多種多樣，有煩惱的、有開心的、有溫和的……
茂密的樹林里，樹木郁郁蔥蔥，一陣狂風(fēng)吹過了，樹木搖擺著綠色的衣裳，和無情的狂風(fēng)爭(zhēng)斗�？耧L(fēng)發(fā)怒了，它如同戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬馬，在怒吼，更猛烈地吹著……
可愛的知了在大樹的懷抱下“吱吱”地叫著，百靈、黃雀也飛過來，要和它比歌喉呢。綠油油的草叢里，蟋蟀、蜥蜴也在玩耍著，它們發(fā)出“瞿瞿”的聲音。一陣微風(fēng)吹過來，樹葉在空中不停地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跳舞呢。
池塘里，偶爾可以聽見一陣“呱呱”的聲音，原來是小青蛙在為夏天的到來伴奏呢。魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在水里上下亂竄著，如同調(diào)皮的娃娃，在快樂地嬉戲；鴨子在水面上游泳，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，
那是鴨子在唱戲水的歌兒。小螃蟹用它的小剪子濺起一根小水柱，白白的；活潑可愛的小魚用尾巴甩起一塊石頭，向小螃蟹猜拳呢；荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從中間冒出來，露出燦爛的笑容，活像一位仙子下凡；蜻蜓落在荷葉上，時(shí)不時(shí)“噗噗”地扇動(dòng)幾下透明的翅膀。
花園里，月季花、美人蕉等相繼開放，群芳爭(zhēng)艷。忽然，我聽到一陣“嗡嗡”的響聲，原來是小蜜蜂在辛勤地采花蜜，它從東飛到西，從西飛到東，不停地忙碌著；蝴蝶也來湊熱鬧，用自己最華麗的舞曲給盛宴添幾分色彩�；▓@里頓時(shí)成為了一片歡樂地海洋。游泳池里，孩子們與大人們的歡笑聲持續(xù)不斷。聽，“嘩啦啦”，幾個(gè)調(diào)皮的孩子濺
起朵朵水花。人們的泳姿各式各樣，看得我眼花繚亂。
這就是夏天的聲音，一個(gè)五彩繽紛的世界。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇42
躺在亞龍灣的沙灘上，把雙足浸沒在細(xì)碎的沙礫里，顆粒晶瑩，反折著璀璨的光紀(jì)。微閉雙眸，仿佛有陣白色的風(fēng)裹著淡黃的沙礫，輕柔地與身體劃過平行的交際，墨黑的長發(fā)上遺留著暖暖的海潮味，淡淡咸咸，那是陽光與海旋轉(zhuǎn)的結(jié)晶。
起身移步，所過之處，輕陷些許，但待至離開，留下的卻是若有若無的痕跡。風(fēng)飛過，將那細(xì)沙撫平，隨及又帶著沙兒翩飛，靜靜地佇立，默默地看沙子漸漸沉淀，直至又愜意地躺在同伴的懷里。沙兒的蜜語，是誰讀懂了誰，悄然地退守，隨遇而安的舒心，為的是尋找下一片蔚藍(lán)的天空。
青綠色的海水點(diǎn)綴著白色的浪花，溫柔地親舔著沙灘，留下或深或淺的斑駁。肉白的腳丫映著陽光完整地出現(xiàn)在浪水里。潮來潮去，“簌”地一聲，海水滑過腳背。一剎那，有種失重的錯(cuò)覺，仿佛我化身一條魚，投身于這茫茫海洋里。
一條魚的記憶只有七秒，七秒過后，就忘了曾經(jīng)。廣袤的海底生活著那么一種魚，他們靠著斗志維持著生命。中等的體形有著驚人的毅力，在深海里穿梭，尋覓著對(duì)手，一次次過后，遍體鱗傷，但卻不足惜。七秒鐘過后，所有的勝敗都隨煙般飄散，他們用他們的血絲再劃開一個(gè)個(gè)記憶。他們叫斗魚，以信念生存的魚類。在深海底，輕輕喘息……這一刻，我突然好像聽見了他們的呼吸。
“簌”——海水再次滑過腳背，有著不一樣的感覺，像魚兒躍起，鱗片反射著陽光，發(fā)出刺眼的亮光。從想象中復(fù)蘇，眼簾里映著水天一色，海的那頭，模糊了的地光線，摩擦生出淡橘色的光輝。像是七色的光交融，相互粘合，潑上乳白色的光暈。天矮了，地高了，兩個(gè)平面在延伸的某一點(diǎn)相交相結(jié)。
驀然轉(zhuǎn)身，高大的椰子樹滑入眼簾，枝葉搖曳，飛般妖艷，綠色的椰子在葉間若隱若現(xiàn)。
海風(fēng)拂過，夾雜著海的腥甜。有那么一個(gè)浪漫的說法，海是魚兒的淚水的匯聚。吶，海底的吶喊，陽光的沙灘，穿梭著靈魂的絮曲。聽，那是海的聲音，訴說著海的情懷。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇43
我就像一顆遠(yuǎn)離一切的星，那么渺小，那么不惹人注意，我觸及不到一切，只能用我真實(shí)的感知去感受那可望而不可及真實(shí)的世界。
―――題記
初生，我在眾人的注視下唱起我的“第一首歌”，我哭著，他們都在笑。這難道就是我對(duì)世界的第一影像――從上到下，從遠(yuǎn)到近，全是漆黑一片，一切似乎在身邊，卻又什么也看不見。
滿月，我無神的眼睛“出賣”了我，父母識(shí)破了我的“陰謀”。于是我聽到了世界中那個(gè)叫淚的聲音，那么無奈，那么惋惜。
七歲，七年過去了，該是上學(xué)的年紀(jì)了，而我卻久久實(shí)現(xiàn)不了這未完成的夢(mèng)。每天清晨，我的窗前總會(huì)經(jīng)過與我同齡孩子銀鈴般的笑聲，我感到了世界中的快樂，天真，和那些原本屬于我而現(xiàn)在卻不屬于我的幸福，風(fēng)吹過我的眼睛，我就像是一只短線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩，我嫉妒那些比我幸福的孩子，憎惡上帝。
幾年之后，我已成了一個(gè)花季少年，媽媽說我長的很俊，于是我天天對(duì)著鏡子笑，雖然我不知道我笑起來是怎樣的，但這是我奮斗的原動(dòng)力。人大了，煩惱也多了，我討厭被人照顧的感覺，那么無助。我害怕孤獨(dú)，可孤獨(dú)像一塊烙印，從我出生時(shí)就被狠狠的烙在我身上了，我無論睜眼閉眼，孤獨(dú)總是化著黑色煙霧吞噬著我寂寞的心靈。清晨，我坐在窗前，頻繁地睜大雙眼，一次又一次，直到我聽到淚的聲音，多么希望剎那間能有一束陽光躍入我的眼眶，驅(qū)趕走孤獨(dú)，能讓我看見我那久久不曾見到過的真實(shí)的世界，紅的花，綠的草，藍(lán)的天，許許多多的色彩，看風(fēng)吹過水面的樣子，看陽光鉆過樹葉照在地面上斑駁的樣子，看學(xué)校教室，操場(chǎng)的樣子，看爸爸，媽媽和我的樣子，看一切不曾出現(xiàn)在我感知字典中的事物，僅僅只需要一眼足夠矣。我喜歡一個(gè)人默默地聽大自然中各種聲音，去努力幻想它們的樣子，用心感知它們真實(shí)的模樣。
我喜歡大海的聲音，從它的聲音中我能感知到它的波瀾壯闊，它的大浪淘沙，慢慢地，我聽到它的孤獨(dú)，它的寂寞，因?yàn)槭澜缟弦话胍陨隙际撬难蹨I，因?yàn)樗木薮螅�，沒有朋友，和我一樣是孤獨(dú)的玩偶，它咆哮，它憤怒。
站在大海身邊，大海的眼淚，慢慢地從腳丫縫中流過，臨海聆聽，我聽到海哭的聲音，這是真實(shí)的感知。我相信上天為你關(guān)上了一扇門，但同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。那么，如果我是善良的，請(qǐng)讓我一直善良下去；如果我是單純的，那么請(qǐng)讓我一直單純下去；如果我是孤獨(dú)的，那么讓我感知真實(shí)的世界，完成我未完成的夢(mèng)。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇44
你聽過大風(fēng)的聲音嗎？沒聽過，不要緊，我來給你講講吧！
有一天晚上，大風(fēng)呼呼地直響。我打開窗戶，聽到了大風(fēng)吹打其它東西的聲音：“轟隆隆”這像打雷的聲音是大風(fēng)吹打屋檐板的聲音，“嗚嗚嗚”這像狼叫的聲音是大風(fēng)吹打樹葉的聲音，“咕咚、咕咚”這像東西掉進(jìn)水里的聲音是大風(fēng)吹打窗戶的聲音……
大風(fēng)吹打這些東西的聲音就像在開演奏會(huì)。我正在用心地聆聽它們演奏：第一場(chǎng)，合奏。“轟隆隆”“嗚嗚嗚”“咕咚咕咚”一會(huì)兒高唱，一會(huì)兒低沉，時(shí)而節(jié)奏明快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，時(shí)而氣勢(shì)雄偉。仿佛讓我看見了遼闊的大海，廣闊的草原，茂密的森林。緊接著第二場(chǎng)拉開序幕，這是風(fēng)姐姐的獨(dú)奏。風(fēng)姐姐用自己細(xì)細(xì)的嗓門來吹樹葉子�！吧成成场陛p柔緩慢，悠揚(yáng)感人，漸漸地，漸漸地，好像催眠曲，讓你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做一個(gè)美好的夢(mèng)……
怎么樣，大風(fēng)的聲音好聽嗎？只要你細(xì)心體味，也會(huì)聽出其中的奧秘。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇45
時(shí)間染了歲月，歲月沾了染紅。在陽光下，沾著紅的歲月曾經(jīng)多么耀眼，歲月下，沙漏里面裝著時(shí)光，一滴滴地曾經(jīng)流失過。沙漏的那一滴滴時(shí)光，是美好的歲月，是青春的烙印。沙漏的聲音，隔著薄薄的一層玻璃，當(dāng)歲月遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著裝在沙漏里的時(shí)光，歲月眼里的嘲笑、諷刺的眉眼，時(shí)光和歲月永遠(yuǎn)走不到一起。
林涼的奶奶是位時(shí)光旅人，同時(shí)也是才德兼?zhèn)涞囊晃焕蠈W(xué)者。戴著眼眶的奶奶，看著書，放在書旁的沙漏，沙子一點(diǎn)點(diǎn)過去，當(dāng)奶奶的眼神注意到沙漏時(shí)，她輕輕地把沙漏倒過來——我對(duì)林涼奶奶的了解多了一點(diǎn)，她的奶奶，在時(shí)光中迷了路，在歲月中不知所措。林涼的奶奶被時(shí)間蒙了眼。
林涼的奶奶并無老伴——老伴因病逝世了，從那時(shí)，林涼的奶奶沉浸在那種我們無法體會(huì)的絞心痛，當(dāng)她的奶奶每月接過退休金時(shí)，她表示出了那種淡泊、對(duì)錢財(cái)毫不在乎的神情。我們知道，錢可以買到很多東西，卻無法買到友情、愛心、勇氣，這三種，我們的肉眼看不到，聽不到，摸不到，卻可以用心感受到。每當(dāng)我和林涼去看望林涼的奶奶時(shí)，她在閉著眼，悠悠地感受著時(shí)光，坦然地面對(duì)著死神的到來。
“別吵我呢，我在感受著時(shí)光，我聽見了時(shí)光的聲音呢�！边@是奶奶說的最多的一句話，長滿繭子的手緊緊握著沙漏，沙漏和奶奶之間，流連著一種暖心的感覺。
她是名時(shí)光旅人，是位歲月迷路者。假如我們到了年老期，要么是坦然地面對(duì)即將帶走你生命的死神，要么是緊張握著時(shí)光，緊緊抓著歲月不肯放手。我們總是敷衍地過了余生，每天都有人因?yàn)榧膊∈攀�，他們�(cè)谏鐣?huì)中不起眼，在時(shí)光中是時(shí)光旅人，只有他們，能聽得見時(shí)間的聲音。
林涼的奶奶雖然很少說話，但是她是我敬佩的對(duì)象。
之后，林涼的奶奶逝世了，我經(jīng)過批準(zhǔn)，參加了這位偉大的時(shí)光旅人的葬禮。她坦然地躺在那副棺材里，手里緊緊握著那個(gè)沙漏。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇46
孟夏，家中種下了蔦蘿；待到夏秋之交的時(shí)候，她已款款婷婷，翩然綻放。
蔦蘿花的個(gè)頭不大，深紅色的五角星狀的花兒盛開，不像真的，倒像是紅玉雕成的星，隱隱約約，藏在那葉間。羽毛狀的修長的藤葉的邊緣，布滿了像蘆薈一般的刺。連調(diào)皮的貓兒都有些畏懼。
蔦蘿是極安靜的花，也是極普通的。沒有像桃花那樣勾魂貌，也沒有水仙那樣繞鼻的香。她只有靜靜的開，悄悄的落，內(nèi)斂，含蓄，不發(fā)出一丁點(diǎn)幾聲響。
因此，我總以為她是極脆弱的，不讓她淋一點(diǎn)兒雨，受一點(diǎn)兒風(fēng)。不料，竟是我多想。夏秋多雨，天氣易變，那日，我同母親外出，蔦蘿獨(dú)自一人在樓頂曬大陽。不料，竟突得下起了雨，我內(nèi)心突然焦躁無比，我精心呵護(hù)的喜歡的花，千萬不要因?yàn)檫@次下雨給沖刷到無法存活。我一個(gè)勁的催促母親，快點(diǎn)快點(diǎn)。一向沉穩(wěn)的母親開始皺眉頭，被我催到心煩。我卻也顧不得，我花了心思和功夫的花。千萬不要被雨暴虐了。到了家，我抓起一把傘，急匆匆跑上樓頂，我的內(nèi)心是忐忑的，就怕那看起來纖細(xì)的藤蔓會(huì)被催折，那驚艷的小花已經(jīng)凋零了。我內(nèi)心反復(fù)的抱怨自己，怎么就不看看天氣預(yù)報(bào)，怎么就在今天抱上樓頂來放風(fēng)。
來到樓頂，看花，那幾盆蔦蘿花正在在風(fēng)中搖曳，葉子被雨打的零零散散的。花兒倒似乎更加?jì)善G了，凡是被雨打落的葉子，在雨后都青翠欲滴，努力的張開葉片。似乎在用手語向我訴說她的堅(jiān)強(qiáng)，生命的旺盛。風(fēng)吹葉動(dòng)，葉動(dòng)則響。我仿佛聽見了你的聲音，是怎樣一種頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌的聲音。
我這才知道，鶯蘿絕不是什么安靜脆弱的花，也不是什么遇風(fēng)雨則落紅的春花。她的聲音令人震撼。但看著那粉雕玉琢的花，誰也想不到她的頑強(qiáng)，誰也想不到看似脆弱的花竟?jié)M含生命力。
永遠(yuǎn)不要小瞧植物可以發(fā)出的聲音。
植物如此，人又如何。不遇風(fēng)雨，那知自己的真正能力？頑強(qiáng)拼搏的聲音，怎么不能成為人的聲音？
聽見蔦蘿的聲音，聽見了生命的聲音。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇47
聽，“滴答答”，連貫又帶有些許節(jié)奏的小水珠從屋檐落下，那是水滴的聲音；聽，“沙啦啦”，海浪翻滾撞擊暗礁，那是大海的聲音。水的聲音復(fù)雜多樣，而最常見的要數(shù)雨的聲音了。聽見雨的聲音，讓我心情更加美好。
今年的北京，雨下得格外的大、次數(shù)也格外的多。一天，正皺著眉頭對(duì)著數(shù)學(xué)題冥思苦想的我，忽然聽到外面一陣“轟隆隆”，巨大的雷聲和大雨擾亂了我的思緒，煩躁的感覺一下涌上心頭，放下了筆，起身來到窗前。雨下得很大，已經(jīng)穿過了窗戶，打到了放花花草草的臺(tái)子上。關(guān)上窗戶，擦拭花架的過程中，我聽到了雨的聲音。
大雨傾盆，似水柱般傾瀉而下，噼噼啪啪地撞在了地面上，形成了幾片水洼。雨水似乎并不甘心，拼命地落著，宣泄著，激起朵朵水花。雨水盡情地跳著、舞著，在雷聲的伴奏下享受著自己的舞蹈。此時(shí)的雨聲，像一只交響樂，所有樂器共同演奏，大提琴、架子鼓、大號(hào)，共同發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響。此時(shí)的雨聲，像古老的鐘聲，發(fā)出低沉而又厚重的長音。雨聲中，好像富含著一股生命力，給人一種奮發(fā)向上的力量。不知為何，心頭的烏云好像化成雨落了下去，帶走了我的煩躁。聽見你的聲音，我的心情恢復(fù)了平靜，也更加舒暢。
慢慢的，雨小了，雨聲也更加輕柔了。淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。落到了積水上，再輕松地跳起來；落到了樹葉上，再順著葉脈滑下來。像清晨小鳥的叫聲，清脆而又干凈；像幾組連續(xù)的跳音，有節(jié)奏而又有韻律。像舞蹈家，跟著圓舞曲輕快的節(jié)奏準(zhǔn)確地踩點(diǎn)；像讀書人，輕輕地翻著珍藏許久愛不釋手的書。聽著依舊輕快的雨聲，心中好似多了一縷春風(fēng)，多了一絲快意，多了一片晴朗的天，多了一個(gè)久違的太陽。聽見你的聲音，我的心里更加快活。
雨停了，我回到書桌前。拿起筆，再次翻看剛剛的數(shù)學(xué)題�！斑B接這兩個(gè)點(diǎn)，再作一個(gè)垂線”輔助線的連法竟然想出來了！我驚嘆于剛剛的雨，是它用那神奇的魔法棒揮去了我亂如麻的思路，重新想出了解題方法。
雨聲至今還留在我心中，那種時(shí)而明亮、時(shí)而低沉，時(shí)而短小、時(shí)而悠遠(yuǎn)綿長的聲音便是你的聲音。聽見你的聲音，煩惱自動(dòng)消散了，心情更加愉悅了，生活也更加美好。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇48
踏進(jìn)高中的校門，那是我對(duì)初中的告別禮。注冊(cè)，交費(fèi)，我在這個(gè)陌生的地方做著曾重復(fù)過無數(shù)次的事，來不及駐足，又匆匆退了回去。
看著鮮紅的分班名單，我怔在當(dāng)場(chǎng)。我想要找到的名字，沒有一個(gè)與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門口，我遇上了一個(gè)老同學(xué)，她對(duì)我說，不錯(cuò)么，女子班耶！女子班？我緩緩問出聲，并回給她一個(gè)笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣，我已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著同我說話的人笑了。哪怕我并不想笑。
是因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系嗎？總覺得這里的風(fēng)特別大。刮起地上的塵埃，帶著不知從哪里來的烏云在這片土地上舉行狂歡會(huì)。不久，便下起雨來。軍訓(xùn)無法繼續(xù)，所有人爭(zhēng)先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中，我卻找不到一縷熟悉的氣息，仿佛我所期待的一切都以人間蒸發(fā)。
靜靜佇立在鐵門后面，耳邊不斷傳來聊天的聲音我甚至加入了他們，心里，卻寂寞得可以聽見風(fēng)的聲音。
又一個(gè)陽光明媚的日子，我卻明目張膽地逃開了。躲避陽光，這是這個(gè)季節(jié)誰都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切，僅此而已，然而在不覺中，卻成了想逃離自己，逃離自己的心。莫名的惶恐，突然覺得這樣的自己好可怕，就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥，孤獨(dú)地躲回自己的巢。
休息的時(shí)候，我喜歡坐在教學(xué)樓的階梯上。我想，或許是那份古老而陳舊的氣息，讓我對(duì)那個(gè)位子由衷地喜愛。左邊是堅(jiān)實(shí)的圍欄，右邊是高高的墻，這會(huì)讓我有安全感�？粗厣习囫g的樹影，我竟笑了？原來，這里還洋溢著溫馨的氣息，只是我未察覺罷了。
同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了我，走了過來坐在我身旁，然后天南地北地談開來。她是這里第一個(gè)同我說話的“陌生人”，如同一雙手將我?guī)щx黑暗，剎時(shí)一片光明。
光明與黑暗的差別謹(jǐn)慎一條線，如果將自己埋在小窩里緬懷過往，就永遠(yuǎn)無法跨過那條線。
昨日的風(fēng)帶著烏云卷土重來，我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風(fēng)依舊在吹，我卻聽見，它笑了。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇49
他的母親幼年因?yàn)橐粓?chǎng)意外，雙耳失聰，聽不見任何聲音。
父親帶母親上山采藥的時(shí)候，山上的巨石滾下，情急之下，父親完全忘了母親聽不見，聲嘶力竭地呼喊著讓她躲開，可母親卻無動(dòng)于衷。在千鈞一發(fā)之時(shí)，父親將母親推開，自己卻被巨石砸中……
他惱怒于母親的失聰，更對(duì)父親的死耿耿于懷。沒有父親的日子，母親忙活后總是呆呆坐在田埂上，望著秋風(fēng)翻動(dòng)金色的麥田，終日沉浸在她無聲的世界里，一言不發(fā)。別人總是叫他“聾子的兒子”，沒有歧視卻滿含同情的眼神深深刺痛著他，看著母親只有靠比比劃劃與他交流，他感到特別嫌惡。稍有不滿便對(duì)這個(gè)聽不見聲音的母親惡言相向，已是他習(xí)以為常的事，“反正她也聽不見”他總是這樣為自己開脫。母親只是低著頭，他未曾看到的，是她抬手拭淚的動(dòng)作。
日子一天天過去，漸漸長大的他雖然主動(dòng)分擔(dān)了部分農(nóng)活，可心結(jié)難解的他對(duì)母親變得又總是面無表情，從不正眼瞧一下。與母親的隔閡讓他壓抑，讓他做夢(mèng)都想早點(diǎn)離開家里，為此他發(fā)狠地學(xué)習(xí)。終于，十八歲那年，他考取了省城的重點(diǎn)大學(xué)，村長來到家里，指著他對(duì)母親豎起了大拇指。母親滿是自豪地笑著點(diǎn)頭致謝，目光卻在接觸他眼神的時(shí)候突地黯淡下來，凝固了笑容怯怯地垂下了頭，而他的心里突然有了一絲不忍和愧疚。離別那日，秋風(fēng)蕭瑟，他與母親相顧無言，巴士穿過泥濘的小路顛簸而來，他欲言終止，身影一閃，倏地登上車，偷偷的回頭一瞥卻看見母親的嘴唇在翕動(dòng)，他未曾聽到的，是母親在他臨走前含混不清的一句：“孩子，娘想聽見你的聲音�！彼丛赖氖牵@一句話從他出生之后，母親就憑著對(duì)幼年發(fā)音的殘存記憶偷偷喃喃自語了十八年……
一句話，被風(fēng)無情地吹散了，無影無蹤；一句話，再?zèng)]有了重說的機(jī)會(huì)。
對(duì)于這個(gè)一貧如洗的家庭來說學(xué)費(fèi)無疑是一筆巨款。雖然有鄉(xiāng)親們幫襯，可大家都不富裕。為了節(jié)省路費(fèi)，他每個(gè)假期都留在省城勤工儉學(xué)，而母親每日起早貪黑，干著一切可以從土里刨食的生計(jì)，開學(xué)的時(shí)候總是托人帶來一疊裹得皺巴巴的學(xué)費(fèi)�？粗嬷挡灰坏拟n票，淚眼模糊的他心底涌起的是對(duì)母親滿滿的愧意。沒與母親在一起的日子，卻分外地想念�！斑�有一年就工作了，到時(shí)一定好好補(bǔ)償母親”他總是這樣安慰自己，甚至想象到母親看見他對(duì)她有了笑容后的那份驚喜。大四開始的那年冬天，母親倒在了泥田里，她看見有人捉野生泥鰍賣了好價(jià)錢，竟然也不顧刺骨的寒冷連續(xù)幾天泡在田里，等人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候早沒了呼吸……
“孩子，娘想聽見你的聲音”一張字跡笨拙的紙條，是在收拾遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
終于，淚如雨下。
母親大半生活在一個(gè)無聲的世界里煢煢孑立，是他未曾體會(huì)到的。
可她未曾知道的是，曾幾何時(shí)，他也會(huì)一個(gè)人偷偷跑到荒涼的山坡上，放聲大喊著“母親”，耳邊回蕩的卻只是空谷回響。
她未曾知道的是，他也很想聽見母親的聲音，聽見母親的回應(yīng)。
她未曾知道的是，他對(duì)無聲的母愛有抗拒更有期許。
他在成長，她在老去，可這份執(zhí)念卻一直僵持不下。
我們都想聽見彼此的聲音，卻因?yàn)椴欢谜湎�，為時(shí)已晚。
我聽見你的聲音優(yōu)秀命題作文 篇50
每一年的這一天風(fēng)里都充滿了收獲的味道，淡淡的果香中孕育著一種摻雜著無盡感恩的暖暖書卷氣。也許隨著時(shí)代的發(fā)展，這風(fēng)里的味道會(huì)越來越復(fù)雜，但是如果你能聽見風(fēng)里的聲音，那你就一定還能感受到那份尊師重教的傳統(tǒng)，那份無比清澈的美好。
春天的風(fēng)里總是充滿了匆忙播種的聲音。校園里的草地剛剛泛起綠意，不大的教室里便已充滿了希望的生機(jī)。老師們忙著幫學(xué)生溫習(xí)上學(xué)期的功課，也忙著在明媚陽光之下傳授新的知識(shí)，催促小小的我們快快長大。伏在案頭檢查寒假作業(yè)的老師們耳朵里聽見的只有沙沙的翻書聲，全然聽不到外面的啾啾鳥鳴。他們相信只有在春天一絲不茍的播種，才能換來秋天的累累碩果，所以他們?cè)诖汗鉅N爛的日子里忙忙碌碌著。你聽，春天的風(fēng)里有老師播種夢(mèng)想的聲音。
夏天的風(fēng)里總是有著最復(fù)雜的聲音。這聲音里有著老師在六月的酷暑中一句接一句的嘮叨，有著老師無數(shù)次安慰與鼓勵(lì)的聲音，有著老師在一滴滴汗珠的陪伴下強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)時(shí)的鏗鏘之音，還有著低聲的抽泣與無微不至的臨行囑托。一直覺得夏天是老師最辛苦的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗麄儾粌H要在宛如蒸籠的教室里化自己的教學(xué)內(nèi)容為清風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里享受片刻的清涼，有時(shí)還需要用自己豪氣萬丈的畢業(yè)贈(zèng)言來遮掩那掛在眼角的不舍的淚珠。你聽，夏天的風(fēng)里有老師最溫暖的囑托與最誠摯的祝愿。
秋天的風(fēng)里總是縈繞著收獲的聲音。這幸福的收獲有時(shí)是一則則金榜題名的喜報(bào)，是一張張理想大學(xué)的錄取通知書，是一陣陣學(xué)生與家長發(fā)自內(nèi)心的爽朗笑聲。有時(shí)也會(huì)是一批批懵懂可愛的新同學(xué)，是一位位充滿美好期盼的新家長，是一個(gè)個(gè)友愛和睦卻又略顯生疏的新集體。這時(shí)的老師總是在颯颯的秋風(fēng)中跑來跑去，新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，新班級(jí)的管理要求，老師在這個(gè)新的學(xué)期里辛苦著也享受著。他們希望在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓那些對(duì)未來充滿幻想的孩子們也能收獲屬于自己的小小果實(shí)。于是他們又開始了新一輪的忙忙碌碌。你聽，秋天的風(fēng)里有幸福背后辛苦勞作的聲音。
冬天的風(fēng)里總是隱藏著默默積蓄的聲音。寒冬對(duì)于老師來講從來都不是孤獨(dú)寂靜的，相反這是一個(gè)更加忙碌的季節(jié)。繁重的教學(xué)任務(wù)使老師們不得不竭盡全力，用自己的所學(xué)來幫助孩子們沉淀積累。在每一個(gè)飄雪的日子里用自己心中的陽光溫暖那一顆顆純潔的心。你聽，冬天的風(fēng)里是積蓄能量的聲音。
其實(shí)在四季的風(fēng)中有一種聲音從未變過，那就是老師忙碌的聲音。他們用自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)莘莘學(xué)子的關(guān)愛，在每一個(gè)季節(jié)里都無私奉獻(xiàn)著。而關(guān)于今天這個(gè)屬于他們的節(jié)日，我不想聽到那些與金錢相關(guān)的世俗聲音，因?yàn)檫@個(gè)純潔的職業(yè)不可以被玷污；我也不想聽到那些無中生有的冷嘲熱諷，因?yàn)槔蠋熞彩瞧胀ㄈ耍麄儾皇堑赖率ト�，沒有義務(wù)去承擔(dān)那么多的指責(zé)與埋怨，沒有義務(wù)去成為社會(huì)的出氣筒。老師，他們平凡而偉大，在自己小小的講臺(tái)上傾其所有，只為換來一份應(yīng)得的理解與尊重，是他們守護(hù)著未來的花朵。所以請(qǐng)拿走你那“意味深長”的感謝禮，請(qǐng)拋開你那“虛情假意”的道謝語。留下你那顆真誠的心，在余生的每一天里對(duì)這份職業(yè)都心存敬畏與感激——若愛請(qǐng)深愛。
老師，您聽到這風(fēng)里的聲音了嗎？這里面有一個(gè)單純少年對(duì)您的無盡感恩——“老師，您辛苦了，謝謝您！”
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