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          愛心作文

          時(shí)間:2024-02-03 09:46:41 愛心 我要投稿

          愛心作文通用(5篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛心作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          愛心作文通用(5篇)

          愛心作文 篇1

            11月25日上午,xx日?qǐng)?bào)第十二屆讀者節(jié)在江寺公園舉行。

            只見江寺公園廣場(chǎng)熱鬧非凡,有便民服務(wù)隊(duì)志愿者在為老人免費(fèi)理發(fā),修理物件,有開展法律咨詢、醫(yī)療服務(wù)、金融服務(wù)、還有助殘志愿者和小記者的義賣活動(dòng)等等。

            走到義賣區(qū),我問一個(gè)姐姐,覺得這個(gè)活動(dòng)有什么意義,姐姐說:“可以幫助,救援災(zāi)區(qū)的小朋友。”哦,姐姐們把賺來的'錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。接著我看到急救服務(wù)志愿者在現(xiàn)場(chǎng)用模擬人教大家緊急情況如何施救,傳播急救知識(shí)。這時(shí),一個(gè)穿紅色衣服的阿姨給我一本《公民防災(zāi)手冊(cè)》,我問道:“阿姨您好!我是蕭報(bào)小記者,我能采訪您嗎?”“可以呀!薄澳鸀槭裁丛敢鈪⒓舆@個(gè)活動(dòng)?”“因?yàn)槲沂侵驹刚哐!”“那您為什么要做志愿者呢?”“可以奉獻(xiàn)自己,貢獻(xiàn)自己的一份愛心!薄爸x謝阿姨!”我向阿姨鞠了一躬。

            現(xiàn)場(chǎng)來了很多志愿者團(tuán)隊(duì),正是因?yàn)橛羞@些無私奉獻(xiàn)的志愿者,組織了各種志愿活動(dòng),傳播著正能量。我以后也一定要當(dāng)一個(gè)為世界奉獻(xiàn)的志愿者!

          愛心作文 篇2

            夏日炎炎,路邊擺著“燒烤攤”,老人們赤著膀搖著扇子,在樹陰下下象棋,一只狗兒臥在樹旁吐著舌頭,“呼哧,呼哧”直響,蟬在樹上不耐煩地直喊“熱,熱”。可是不管再熱的天也抵擋不住我們?nèi)プ隽x工——給四川省甘孜州道孚縣子龍村道扎學(xué)校的小朋友整理捐贈(zèng)衣物的熱情。

            到達(dá)目的地,我看見了壯觀的一幕:中間有5、6個(gè)帳篷,左邊是舞臺(tái),右邊是簽名墻,中間人頭攢動(dòng),舞臺(tái)周圍有些人在布置舞臺(tái),有些人在擺放音響,工作人員胸前掛著工作證,分工明確,當(dāng)我沉浸在其中時(shí),大愛接力的志愿者文文姐走過來給我分配任務(wù)了——“倒”衣服。你們別看只有三個(gè)字,但是這是個(gè)體力活,看著這成堆的衣服,我沒有退縮,沒有望而卻步,工作馬上開始。我急忙來到工作地點(diǎn),看到地上一麻袋一麻袋的'衣服鼓鼓地躺在地上,等待著我們的整理。我站到自己的崗位,開始解開緊緊系著的繩子,但是光靠手是不夠的,繩子扣得太緊,只能借助剪刀,而剪刀還不能用力過猛,否則就會(huì)剪壞里面的衣物。當(dāng)麻袋口被我們打開時(shí),里面的衣物都“蹦”了出來,羽絨服,褲子,毛衣,襯衫……應(yīng)有盡有,然后再把衣服都倒在地毯上。接下去整理衣服的工作就交給媽媽了,我就這樣周而復(fù)始地做著同一個(gè)工作。偌大的房間里擠滿了工作人員,雖然有點(diǎn)悶熱,有點(diǎn)疲憊,但我還是很開心的。想到我們的付出能夠讓貧困地區(qū)的孩子得到溫暖,我就感覺到渾身上下都充滿了力量!

            整理好衣物,我看見叔叔阿姨們貼好了標(biāo)簽,把衣物整整齊齊地堆放好,以備明天寄出。雖然回家的路上天氣還是很熱,但我心里充滿涼爽,希望道扎小學(xué)的學(xué)生能夠收到我們送出的愛心!

          愛心作文 篇3

            有人說殘疾人的天空是黑暗的;有人說殘疾人的靈魂是憤怒的;也有人說殘疾人的人格是卑微的。但是殘疾人是堅(jiān)強(qiáng)的。

            沒有聽覺的人無法陶醉于音樂的美妙;沒有視力的人永遠(yuǎn)無法感受千千世界的奇特;不能說話的人更無法體會(huì)那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從嘴里蹦出來時(shí)的快樂。有人說“通往成功的路不止一條”。 做人也是這樣,或許要試許多條路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條小路不能走時(shí),你可以走另一條路試試,另一條路或許是到達(dá)目的.地的捷徑。只要肯試一試,就能走向成功。我們?cè)谏钪幸嘈胚@句話存在的道理,向成功出發(fā)。

            在我們身邊,有一位殘疾人,她,就是丁銘。

            丁銘,1976年九月出生。她得了一種絕癥,是進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥。但她并沒有怨天憂人,自暴自棄,反而她比我們這些健全人更加努力,更加自信,面對(duì)病痛的折磨,她自強(qiáng)不息,憑著堅(jiān)毅的信念和嘗試的勇氣,她在20xx年出版了一本讓所有人都為之震撼的書《顫抖的音符》,這本書開啟了不少殘疾人心靈的大門。在這本書的封面上有一句話“只要我的手指還能在鍵盤上跳舞;只要我的頭腦還能思考;只要我的生命還未停息。我的思想就能由外表的覆滅中蛻變,翩躚,成為一只從泥沼中飛舞而出的蝴蝶!边@讓許多殘疾人有了活下去的勇氣,向他們傳送了無數(shù)的力量,讓他們變得積極樂觀。

            你們還記得嗎?在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的那個(gè)節(jié)目嗎?那是一場(chǎng)怎樣激動(dòng)人心的節(jié)目啊,《千手觀音》的領(lǐng)操女孩邰麗華是位聾啞姑娘,她靠不懈的拼搏和奮斗,逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀,她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神,見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。

            社會(huì)各界的人們都不歧視他們殘疾人,反而以平等待人,寄以鼓勵(lì)的信件,為他們捐款。記得我看過一段視頻,那是一個(gè)坐在籃球里的女孩,她在四歲時(shí)被汽車壓斷了雙腳,所以她終身只有坐在籃球里,現(xiàn)在已經(jīng)磨破六個(gè)籃球了,去探望她的記者叔叔阿姨們?yōu)樗麕チ诵聲弥赡鄣穆曇粽f謝謝,然后說她更想要籃球,“我們家的家產(chǎn)都花在了我的腳上,我們家窮”,這讓她的媽媽熱淚盈眶的說她真懂事。

            殘疾人不亞于健全人,他們和健全人一樣有自由和渴望,一樣有夢(mèng)想的翅膀,殘疾人們只要努力堅(jiān)持的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。就一定可以用夢(mèng)想的翅膀飛躍一道又一道的困難,最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,登上夢(mèng)想的舞臺(tái),為自己豎起大拇指。

            第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省首次舉行,我希望殘疾人們多多參與,為浙江奪下桂冠,加油!

          愛心作文 篇4

            有一次,我們正聚精會(huì)神的聽著課。忽然,廣播響了起來。說:“汶川大地震。很多人都被埋在了廢墟下面,都等待著救援。所以,我們學(xué)校組織一次捐款活動(dòng)。希望大家都能參加。

            晚上,我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視,看到了很多孩子失去了父母,成了孤兒。很多父母走出來,用手挖呀挖?墒,手都挖破了,都還沒挖出來。我問爸爸:“你們有捐款嗎?”爸爸說:“捐了呀!我捐了四百元呢!”我跑去房間,拿起我的`小錢包。呀!可真不少啊!就捐50元吧!

            第二天,我來到學(xué)校。我們班可熱鬧了。有了帶了10元、有的帶了100元、有的帶了200元。到捐款時(shí)間了。我們排著整齊的隊(duì)伍下去了。我們開始捐款了,可熱鬧!幾個(gè)捐款箱都滿了。學(xué)校還捐了2萬元?粗幌湎溴X,我感動(dòng)極了。

          愛心作文 篇5

            我們班有一位老師,她在別人心中是那樣的普通,但在我們心中,她卻是一位受人尊敬的好老師。她就是我們四(1)班的班主任——許老師。

            她是一名人民教師,每天她都孜孜不倦地工作著,經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),常常很晚才回家。有的同學(xué)如果肚子餓,她就買面包給他們吃,每一口都有愛的溫暖。去年,要寫字等級(jí)考試了。許老師就為我們準(zhǔn)備了墨水,每當(dāng)鋼筆沒有了墨水時(shí),我們就會(huì)去打。一瓶墨水在別人心中像一顆石子一樣平凡,但它卻是“師愛”的象征呀!老師不知把這瓶墨水換了多少次;不知讓我們感受了多少次“師愛”。我知道了,愛是無處不在的,老師對(duì)我們的關(guān)心也無處不在。老師在我們打完墨后,就給紙巾擦,手染上了墨水,就用洗手液給我們洗手。同學(xué)們都感動(dòng)地流下了淚。長(zhǎng)期以來,那瓶“愛心墨水”一直擺在窗臺(tái)上沒有間斷過。難道我們不應(yīng)為有這樣一個(gè)好老師而感到驕傲嗎?

            十年樹木,百年樹人。老師無時(shí)無刻在關(guān)愛著我們,而我們不應(yīng)該用好的`學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答她嗎?!我們的好老師,愿您永遠(yuǎn)青春、美麗!謝謝您!我們的“愛心天使”。

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