收獲的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　我的收獲

　　轉(zhuǎn)眼間就到期末了，我這個(gè)學(xué)期的收獲可真不少呢。在語(yǔ)文課上，我會(huì)認(rèn)了400個(gè)生字，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)了300個(gè)生字；我背出了四首古詩(shī)，六篇課文，也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，能寫(xiě)一百多個(gè)字呢；我還從語(yǔ)文課上學(xué)到了許多做人的道理。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法，認(rèn)識(shí)了克、千克……我這個(gè)學(xué)期收獲不少吧！

　　我的打算

　　暑假快到了，怎樣度過(guò)一個(gè)既愉快又充實(shí)的暑假呢，我打算這樣度過(guò)：一、按時(shí)完成老師布置的假期作業(yè)；二、看十本課外書(shū)，每天給爸爸媽媽講一個(gè)書(shū)中的故事；三、看一些有益的`少兒節(jié)目，增長(zhǎng)知識(shí)；四、跟爸媽去一些地方旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；五、讓爸爸教會(huì)我游泳。我期待著暑假的到來(lái)。

收獲的作文 篇2

　　秋天來(lái)了，大人們都在這收獲的季節(jié)忙碌開(kāi)來(lái)，我們小朋友也不例外！終于盼到了星期天，我和爸爸媽媽早早地來(lái)到了外婆家，因?yàn)槲液透绺缂s好一起去打板栗。我們出發(fā)了！哥哥帶著我，還邀上了他最要好的小伙伴們。

　　哥哥扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿，他吩咐我提上竹籃。我們迫不及待地朝山那邊跑去。穿過(guò)荊刺叢生的毛草路，小心翼翼地翻過(guò)一堵舊墻，然后爬上一座小山，終于來(lái)到了板栗樹(shù)下。我抬頭望去，只見(jiàn)一棵高高的板栗樹(shù)，長(zhǎng)得郁郁蒼蒼，樹(shù)上掛滿(mǎn)了板栗球，像一個(gè)個(gè)綠色的“小刺猬”，我們歡呼雀躍地叫著，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，發(fā)誓要把所有的“小刺猬”趕下樹(shù)來(lái)。哥哥給我們分好工，他負(fù)責(zé)爬上樹(shù)去用竹桿打板栗球，我和其他的小伙伴就在樹(shù)下分別負(fù)責(zé)一塊地盤(pán)撿板栗球。哥哥身手敏捷，像只猴子似的，一骨碌就爬上了樹(shù)，等哥哥站穩(wěn)腳，我們將長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿遞給他。

　　哥哥口里喊著“一——二——三——”，只見(jiàn)他卯足了全身的力氣，舉起竹桿朝著板栗多的方向猛撲過(guò)去，一個(gè)個(gè)板栗球唰唰地掉落下來(lái)，我們高興得手舞足蹈，在樹(shù)下連連叫好。等哥哥又繼續(xù)用力打了幾次之后，我們樹(shù)下的小伙伴們就分頭行動(dòng)起來(lái)。我戴上厚厚的紗手套，小心翼翼地去抓那些可愛(ài)的“小刺猬”，它們有的安分守紀(jì)地躺在空地上，可也有的“鉆”

　　進(jìn)了雜草叢里，和我們玩起了捉迷藏的.游戲！“哼哼”我心里想著“別著急，你們一定逃不過(guò)我的火眼金睛的，等我一個(gè)個(gè)來(lái)收拾你們吧！”。不一會(huì)兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗。就在我精疲力盡的時(shí)候，我踩在一塊小石頭上，一不小心腳下一滑摔倒了，痛得我哇哇大哭起來(lái)，小伙伴們趕快跑過(guò)來(lái)，扶起我，還不停地安慰我，看著他們著急的樣子，我想，我一定不能拖累大家，于是我忍著痛，和大家一起繼續(xù)作戰(zhàn)，直到把最后一個(gè)“小刺猬”趕進(jìn)竹籃，我們才心滿(mǎn)意足地往回走�；丶业穆飞希�我還不停地想著打板栗的事情。

　　我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，不過(guò)，當(dāng)我們付出了辛苦之后，我們就能得到許許多多的收獲，再苦再累都值得！我想，我們都應(yīng)該靠自己的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的成果！我們都應(yīng)該好好地珍惜所有的勞動(dòng)成果！今天的收獲真大�。�

收獲的作文 篇3

　　一直以來(lái)，總是不喜歡這樣一個(gè)季節(jié)，似夏非夏，似秋非秋，帶著一抹夏的焦躁，又在剛冒出頭時(shí)，被涼秋肆意的抹殺。從夏至秋，卻道天涼收獲秋。

　　這樣一個(gè)季節(jié)，告別一段曾經(jīng)，揮灑似流非流的淚，在青春的路途，點(diǎn)一盞燈取一分收獲。

　　流年暗度，不覺(jué)間，竟已劃過(guò)一年，猶記當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的我，在他面前肆無(wú)忌憚的，哭了一場(chǎng)又一場(chǎng)，宣泄所有的委屈，而那時(shí)，他微笑如是。

　　從夏至秋，我想起了他，念起了他給予我的豐獲。

　　很多個(gè)日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹無(wú)奈，終究是一場(chǎng)意外。

　　許是“初生牛犢不怕虎”，那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，與原來(lái)的同學(xué)分道揚(yáng)鑣，獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)學(xué)校，雖有一絲膽怯，仍舊用堅(jiān)強(qiáng)加以偽裝。第一次見(jiàn)到他，只是單純的覺(jué)得他好年輕啊，然后，就沒(méi)有了然后。直到已經(jīng)模糊了記憶的時(shí)候，阿楠說(shuō)喜歡他，于是我也帶著惡作劇的心思說(shuō)喜歡他，后來(lái)，直到后來(lái)阿楠有了她的男神，我卻一蹴而就的堅(jiān)持了下去。

　　從夏至秋，了卻一段牽掛，廖嘗一份寂寞，繚繞一分收獲。

　　幾天前在班中默字，大家心情不佳，而我則成了那個(gè)“活靶子”。心中雖甚是委屈，卻咬緊嘴唇硬是不讓淚滾落下來(lái)。許是過(guò)意不去吧，剛開(kāi)始鬧騰的幾個(gè)人也對(duì)我說(shuō)“別生氣了，我們也知道當(dāng)課代表不容易，做人嘛，睜一只眼閉一只眼多好對(duì)不。”剎那間，淚珠密集，終是承受不住重量般滑落下來(lái)。何其相似的場(chǎng)景，重疊于幾百個(gè)日夜的那天。

　　那時(shí)，從夏至秋；那時(shí)，他還未曾決絕離去。

　　記憶中的我，太過(guò)于桀驁，我固執(zhí)的認(rèn)為所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便會(huì)牽強(qiáng)，就像金戈鐵馬，不是奮力的堅(jiān)持便有城池。只可惜，那時(shí)我并不懂，現(xiàn)在，亦不愿懂。一樣的結(jié)果，我承接著四面八方的怨言，紅著眼眶，跑去了他那�？赡苊總�(gè)人都需要一個(gè)小小的港灣，在那里可以肆無(wú)忌憚的悲喜自知，于我而言，他或許就是那個(gè)小小的港灣。那一次，我哭得是最厲害的一次吧！仿佛隔絕世事，沒(méi)有了曾念念不忘的過(guò)去，那一刻，我只是盡情的發(fā)泄委屈。

　　他一直微笑如是，如是，我已無(wú)法再哭出。

　　他說(shuō)，“何必那么斤斤計(jì)較呢，不是每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都相同，自己的要求高了，就會(huì)覺(jué)得一切都不順。其實(shí)抄寫(xiě)又何嘗不是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程？人各有志，只是道路不同�！蔽译鼥V著雙眼，隔著淚看他，仿佛是他在哭泣般，我聽(tīng)到自己嘶啞的'聲音嗚嗚咽咽，卻終是哭不出聲。

　　只是，那時(shí)，我似懂非懂而已。

　　而如今，學(xué)校里再也沒(méi)有了他的身影，他曾常坐的辦公室，人，換了一個(gè)又一個(gè)，曲終人散，終是沒(méi)有結(jié)局的絕唱罷了。我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，卻終是沒(méi)學(xué)會(huì)他曾教我的那句話。

　　“睜一只眼閉一只眼，抄也是一種學(xué)習(xí)。”離開(kāi)了他的港灣，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何嘗不是呢？學(xué)會(huì)寬容一點(diǎn)，放過(guò)別人，亦是放過(guò)自己。

　　突然想起這樣一句話“曾經(jīng)的曾經(jīng)，走不過(guò)的地方叫彼方；現(xiàn)在的現(xiàn)在，回不去的地方叫遠(yuǎn)方�！被夭蝗ヒ嗍且环N幸福吧！一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)，才會(huì)收獲更多！

　　從夏至秋，享受一份稀薄的溫暖，品味一點(diǎn)涼秋的寂寥，獨(dú)悟一次豐收！

收獲的作文 篇4

　　有的人時(shí)常埋怨玫瑰有刺，我卻慶幸刺中有玫瑰。快樂(lè)的鑰匙在自己手中，感受軍訓(xùn)中的一點(diǎn)一滴便是快樂(lè)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)的（艱苦），或者說(shuō)，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人所經(jīng)過(guò)的（艱苦）。

　　試回憶一下，訓(xùn)練間的休息時(shí)段，拉歌的.實(shí)踐不是令大家能在苦中作樂(lè)嗎？難道那個(gè)時(shí)候，你真的一點(diǎn)笑容都沒(méi)有嗎？要想一下45分鐘的軍姿訓(xùn)練，我想對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持站完這次軍姿后，首先我是激動(dòng)地流下眼淚，只因?yàn)槲覒?zhàn)勝了，我成功了！現(xiàn)在回想一下，這還不是一種另類(lèi)快樂(lè)嗎？既然日子非過(guò)不可，沒(méi)有理由把它過(guò)得黯然無(wú)光，白白走走世上一遭吧。日子并不是復(fù)寫(xiě)紙，快樂(lè)并不是一個(gè)樣，找個(gè)時(shí)間，何不細(xì)細(xì)回味，或許有很多快樂(lè)我們享受過(guò)，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

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