學校六一兒童節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學校六一兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
學校六一兒童節(jié)作文1
20xx年的“六一”兒童節(jié)快到了，“六一”是我們兒童的盛大節(jié)日，也是我期盼已久的日子。
5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯(lián)歡會。第一個節(jié)目是由錢老師主持的頒獎儀式。錢老師首先宣布了被學校評為“三好生”的。接著宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”的繪畫和手工制作中得獎的同學，然后宣布了班級的.“三好生”以及“優(yōu)秀半干部”……同學們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。
第二個節(jié)目是由林其和陸婉琳主持的文藝節(jié)目。節(jié)目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的“肚皮舞”贏得了同學們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好，但我們還是很。
第三個節(jié)目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學們分成兩隊，然后各隊派一個家庭參賽。的項目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫了三種動物的名稱，請家長比畫同學猜，或者同學比畫家長猜。猜出來以后還得說出三個與這只動物有關的成語，如果猜不出來或者說不出成語都可以求助親友團。參賽隊員的比畫形態(tài)各異，逗得老師和同學們都笑得前仰后翻……
今天的聯(lián)歡會太有意義了，我特別開心！因為靦腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”繪畫和手工制作的兩項比賽中都得了一等獎，還被評為班級“三好生”。這是老師和同學們對我的，范文，我一定會珍惜，會更加地努力。
學校六一兒童節(jié)作文2
為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍？為什么今天的小河格外清澈？原來是一年一度的'“六·一”兒童節(jié)來到啦！
一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實話，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。
“游園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列著。
我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個個同學正聚精會神凝視著一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來，“時間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。
我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈！五分！滿分過關。
我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎！”“什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧著豐碩的“果實”回到了教室。
回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞著它，欣賞著在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。
學校六一兒童節(jié)作文3
“快樂童年，歡度六一！”這句話就是我們今年學校六一兒童節(jié)的標語。早在五月過半，學校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。
在之前，班主任老師在放學前向我們宣布了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終于到家才戀戀不舍的分開。
每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課余時間完成，但這次不同，老師讓我們全班一起動手！趁著剛好一周一次大掃除，同學們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個教室就像是一張干凈的'畫布。等到黑板的水干了，同學們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們全班一起完成的滿載這快樂的黑板報。
到了六一的時候，我們全校的學生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之后的少先隊員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環(huán)節(jié)，校長將對在這次六一表現(xiàn)良好的班級頒布獎狀！我們都緊張的聽著，終于，在之后的優(yōu)秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的念了出來！我們都激動的歡呼。最后，由班長代表我們上去領取，并在臺上高舉代表著我們全班努力的獎狀！
學校六一兒童節(jié)作文4
今天是“六一”節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日，這一天我感到特別，，踩著輕快的腳步，亨著的小曲，我來到樂學校，只見學校中歡聲笑語，處處充滿了節(jié)日的歡樂。群我們班，們都興高采烈地準備“六一”游園活動，個個臉上掛著甜蜜的微笑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫上的名字，開始玩游。
第一個，是我們班的投蓋吟詩。規(guī)則是大圈包小圈，一共4個圈，上面分別寫著春、夏、秋、冬；活動者拿實物投中哪個圈，背相關的古詩即得10分。因為這是第一個游戲，我有點緊張，一用力，把啤酒蓋去扔遠了，后來倆次我也失敗了。落魄的到陳那打分。我沒扔中，老師讓我背一首古詩，得了5分。
第一個游戲還好樂，但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“投之以桃，報之以李”，游戲規(guī)則是：準備一個沙包，在1米遠的地方畫6個園，里面分別寫著詩人的`名字；投中一個得2分，（未投中還有2次機會），能說出投圈中作者的朝代的2分，背出古詩得5分。不過一個沒扔中，一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續(xù)努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李揀杜”在一個箱子里放著李白和杜甫的詩名；在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩，蒙對了得5分，背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來，得了10分。我特別高興。
時間過得真快��！的“六一”節(jié)，真呀！
學校六一兒童節(jié)作文5
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著椅子走出去，來到學校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級都把椅子搬在了大操場上，然后同學們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝“六一”兒童節(jié)的會，學前班的小朋友表演節(jié)目，學前班的小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級表演，反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進了教室，就回家了。
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的`景象。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
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