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（優(yōu)）母校作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的母校作文3篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開母校的懷抱時，我們的心情格外激動。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的.腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的教師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，教師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，教師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個個難題被我們攻克；課下、一個個笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團結(jié)友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情！
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的教師就如同園丁，而課本則是知識的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長，天天向上！
我們對母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的教師；再見了，哺育我們的母校！
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上！
母校作文 篇2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已離開母校兩年了。
也許人的有些記憶會隨著時光而淡薄，而有些記憶卻歷久彌新，難以忘懷。每次回憶起在母校的那些日子，就會有一種特別的情愫，心中是感激抑或懷念。美麗的三年，母校給予我們太多。是它開啟了我們的性靈，撥動了我們的求知欲，讓我們精神的原野上開放出智慧的花朵……
還記得初一的第一堂語文課，我們深深陶醉于語文老師那聲情并茂的朗讀聲中，《散步》這一課讓我們的心靈在美妙中散步。在我看來，語文老師的`脾氣是有些古怪的，有時她板著臉，嚴(yán)肅得令人畏懼，有對他的笑容如乍暖還寒的春風(fēng)，親切得讓人受寵若驚。我們感受著她那變幻多端的講課風(fēng)格，同時也漸漸癡迷于語文。不會忘記那各抒已見的辯論，也不會忘記作文課上對文章的津津樂道。我們吸收著歷史的精華，感悟著現(xiàn)在的生活，追逐著未來的腳步，少了些輕狂浮躁，多了些領(lǐng)悟與成熟。
現(xiàn)在的我們看著各自的天空，但曾經(jīng)的（4）班還在，曾經(jīng)與母校一起走過的日子已成為一段永恒。記得每年的實驗都要舉辦藝術(shù)節(jié)，在這段日子里，我們爭相發(fā)揮自己的特長，我們曾努力搜集寫手抄報的材料，我們曾為一張張書法揮汗如雨，我們更為了舞蹈編制而絞盡腦汁。記得我們十幾人辛苦排練的《天竺少女》獲得一等獎時，我們激動得擁抱在一起，那種心情不僅有欣慰，更多的是感激。是學(xué)校給予我們發(fā)展的空間，給予我們精彩的課外活動。母校不但留下了我們的淚與笑，悲與喜，還是讓我們的夢想起飛的殿堂！
奧斯洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心�！笔悄感＝o了我們青春中最閃亮的三年，最歡樂的三年，最值得回憶的三年。是母校給了我們求知的欲望和追夢的方向，我們從這里出發(fā)，承載著期待與夢想，不斷走向遠(yuǎn)方，讓青春的腳步每一步都堅實而有重量。
腦海中不禁回蕩起艾青的那名話：“我熱愛這片土地，愛得那樣深沉�！蔽蚁胝f，我愛實驗，同樣無比深沉。它讓我從初一那個懵懂的小女孩變成一個熱愛學(xué)習(xí)與生活的少女。我愛上了數(shù)學(xué)的縝密，歷史的厚重，更愛上了物理的神秘……我愿在知識的海洋里做一條快樂的小魚。想到有多少莘莘學(xué)子從這里走出，走向他們渴望的遠(yuǎn)方，我的心中不禁以母校驕傲，十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓她更加厚重，更加輝煌！
母校啊，你點亮智慧之燈，引無數(shù)學(xué)子走向光明的未來。無論走到哪里，我們對您都滿懷感恩。難忘我的母�！獙嶒炛袑W(xué)，愿您永遠(yuǎn)炫爛多姿！
母校作文 篇3
當(dāng)我再一次背起書包，走在灑滿白玉蘭花瓣的玉蘭樹下，抬頭張望著染紅了天空的夕陽，透過斑斑點點的葉子的縫隙撒下一縷縷的光芒，我猛地意識到，我已經(jīng)在這條往返于家和學(xué)校的路上行走了將近六年的時間，每朝，每夕，熟悉了這條路的每一家店鋪，每一棵樹。甚至閉著眼睛，也記得到學(xué)校的路。
從一年級的第一天邁進城南小學(xué)的校門開始，我便知道，我屬于了這所學(xué)校。盡管我并不是一開始便來到二班，但我卻知道，班上的所有孩子對班級的愛，卻是一樣的。班上的男生女生總是少不了小吵小鬧，不過呢，在與別班的拔河賽里，我卻從那異口同聲的“一，二，一，二”的口號聲中，讀到了齊心協(xié)力，讀到了對班級的熱愛。真的無與倫比的開心，我來到了二班，可以和二班的同學(xué)們一起共享榮譽、笑容和眼淚。我永遠(yuǎn)不會忘記四年級手骨折的那段時光。因為是右手骨折，所以寫起字來很不方便，于是每天下午，都會有熱心的同學(xué)幫我抄上一份作業(yè)，好朋友何楠更是會每天上學(xué)時幫我把那沉重的如同烏龜殼一般的`書包提上樓，做清潔時男生也會主動幫忙……盡管右手還是一陣陣地隱隱作痛，但是在我的內(nèi)心中，卻漾起一股不可思議的暖意。大家的心，都是連在一起的�。�
在這個可愛的班級里，我學(xué)到了很多很多，朝夕相處的同學(xué)們建立起的感情也異常深厚。在我們班，有一點與別班的同學(xué)不同：有很多同學(xué)即使是轉(zhuǎn)走了也會和大家保持聯(lián)系。好像那個暖意融融的圣誕節(jié)，已經(jīng)轉(zhuǎn)走的葉美霖“空降”來了一份祝福：每人兩顆美味水果糖。盡管超市里也有賣，但我卻把那兩張閃亮的半透明的糖紙夾在了我的回憶箱里，因為，那里還殘留著甜絲絲的友情的味道啊！在這份屬于班上的每一個同學(xué)的回憶里，老師，也是重要的一部分。說到最令人懷念的老師，我想，大概同學(xué)們都會異口同聲地說是羅老師吧？她是一位散發(fā)著優(yōu)雅氣息的老師。第一天，她就在黑板上為我們寫下了一個“人”字。而后，她又帶領(lǐng)著全班的家庭進行了一次與遙遠(yuǎn)偏僻的版村孩子的手拉手活動�？匆姲娲搴⒆觽兩钬毨�，沒有新衣服，沒有玩具，卻仍然快樂地抬起頭，用稚嫩的雙手操起家務(wù)，努力學(xué)習(xí)的模樣，大家的心靈，都深深的顫抖了。我們還為患了血癌的穎欣妹妹籌集了20xx元的善款。羅老師教給我們的，不僅僅是課本上的知識，更重要的，是人生的態(tài)度，那是多么不一樣的回憶�。�
“鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，嘹亮的歌聲在校園回蕩……”六年前，還是一群小毛頭的我們，就是唱著這首校歌邁進城南小學(xué)的校門的，而明天，我們將要永遠(yuǎn)的離開這座如同我們第二個家的母校。霎時間，無數(shù)回憶的碎片被內(nèi)心無法遏止的波濤沖上心靈的海岸：驚喜的，沮喪的，迷茫的……我們，長大了。但我們絕不會忘記您，我們的母校。也絕不會忘記這個承載了39顆熾熱的心靈的班級。在我的記憶里，會永遠(yuǎn)存有一片土地，那是我小學(xué)時代的點滴，溫?zé)嵝撵`的樂土，上面承載了，最美麗的回憶。
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