爺爺作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的爺爺作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我的腦海如同一片開(kāi)闊的夜空,那一顆顆星就是我的一個(gè)個(gè)回憶,鑲在那兒的`一顆星開(kāi)始閃爍了,讓我想起那個(gè)感動(dòng)而難忘的人—一位陌生的老爺爺。
自從報(bào)名上了提高班,每個(gè)星期六早晨我都要自己乘公交車(chē)去學(xué)習(xí)。那個(gè)冬天的早上,寒氣逼人。我起晚了,到車(chē)站的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)四十分了,要在八點(diǎn)以前趕到青少年活動(dòng)中心,我焦急地等待著公交車(chē)。
終于,203公交車(chē)來(lái)了。車(chē)一停,許多人一擁而上,我也馬上沖了過(guò)去,可是許多大人都不讓我這上小孩,我好不容易在車(chē)門(mén)邊占了最后一個(gè)位置。突然,車(chē)頭傳來(lái)“嘀嘀”的聲音,原來(lái)是車(chē)超載了。駕駛員說(shuō):“快下去一個(gè)人!”這時(shí),只有我最后上的車(chē),車(chē)廂里的人都用焦急的目光看著我!拔摇乙砹!蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),怎么也說(shuō)不清了。
這時(shí),一位老爺爺走了出來(lái),好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么了?”“我上學(xué)快要遲到了”。老爺爺笑臉相迎:“我這老頭也沒(méi)什么急事,孩子學(xué)習(xí)重要!”說(shuō)著,他走下車(chē),順手把門(mén)帶上了。
我望著老爺爺?shù)纳碛,再看看他那花白的頭發(fā),在寒風(fēng)中微微飄動(dòng)著。他使我感動(dòng),因?yàn)槔蠣敔斀o予了我親人般的愛(ài)。
爺爺作文 篇2
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)70了。他心地善良,做事果斷。但是有一雙“怪”耳朵。這關(guān)于“怪”耳朵的趣事還真不少呢!
有一天,我和爺爺奶奶去逛街,我問(wèn):“我們?nèi)?shū)店……”
爺爺馬上打斷了我的話,說(shuō):“你都這么大了,還想吃薯片,沒(méi)門(mén)!”“我們?nèi)?shū)店看書(shū)!蔽掖舐暤卣f(shuō)到。爺爺這才恍然大悟地說(shuō):“原來(lái)是去看書(shū)店呀,我還以為你要吃薯片呢!”路旁的人早已哈哈大笑了起來(lái)。
還有一次,我在睡覺(jué),爺爺在看電視,我爺爺:“爺爺,幫我把電熱毯關(guān)掉!睜敔敋夂艉舻恼f(shuō):“我看電視,用你管呀!”奶奶見(jiàn)形式不妙,忙進(jìn)來(lái)大聲解釋:“盧勁剛才說(shuō),要你幫他把電熱毯關(guān)掉!薄鞍,我的'聽(tīng)力全被狗吃了!睜敔敯β晣@氣地說(shuō)。
你說(shuō),我爺爺?shù)亩涔植还郑?/p>
爺爺作文 篇3
提起我的爺爺,街坊領(lǐng)居無(wú)人不知,無(wú)人不曉——一個(gè)典型的“死腦筋、守舊派”代表用我的話說(shuō),趕不上“社會(huì)新潮流。”可你別說(shuō),守舊的爺爺近來(lái)居然向我學(xué)起電腦,你說(shuō)怪不!
一天,爺爺要查找一則信息,把他幾大厚本剪報(bào)夾攤了一個(gè)床。我見(jiàn)了,說(shuō):“把這些資料都存放在電腦里,不就行了嗎?這樣,又省力,又方便,又好查……”可憑任我磨破嘴皮,爺爺就是不相信這小小的“電視機(jī)”有那么神通廣大,竟然要和我來(lái)一場(chǎng)“人腦擂臺(tái)賽,”一爭(zhēng)高低。來(lái)就來(lái),三天后再見(jiàn)分曉。
三天后擂臺(tái)賽在爸爸的`督戰(zhàn)中拉開(kāi)了序幕。第一局,比賽查找速度。爸爸一聲令下,我將鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)“世界風(fēng)云”,藍(lán)色雅典的世界風(fēng)云錄”便出現(xiàn)在屏幕上,再輕輕一擊“美國(guó)總統(tǒng)時(shí)的情況便清晰明了地映入眼簾。再看爺爺,他還在一業(yè)一業(yè)的查找呢。第一局“電腦”輕松獲勝!霸趺礃樱瑺敔敚是電腦技高一籌吧?”爺爺雖然忙的滿頭大汗,卻仍不服氣!暗戎瓢伞!钡诙,比賽設(shè)計(jì)顏色、字體,配好了插圖,甚至有的新聞資料還能在美妙樂(lè)曲中“翩翩起舞”呢。爺爺看了我的顏色鮮艷、樣式美觀的“記事本”,自嘆不如,無(wú)話可說(shuō)了。接著,我們又進(jìn)行了兩項(xiàng)比賽,我利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)有輕取第三、第四局,以“四比零”的戰(zhàn)績(jī)成為“人腦擂臺(tái)賽”的擂主,贏了爺爺。
最后,爺爺終于大開(kāi)眼界,不僅低頭認(rèn)輸,還請(qǐng)我當(dāng)他的老師,教他學(xué)電腦。你說(shuō)我能不高興嗎?
爺爺作文 篇4
我爺爺小時(shí)候家很窮,有三兄弟,所以我爺爺把小學(xué)上完就輟學(xué)了。天天和我祖祖一起干農(nóng)活,我爺爺長(zhǎng)大后被政府喊去教書(shū)。這時(shí)我爺爺才知道自己文化太少,我爺爺不甘心,無(wú)奈只能走向自學(xué)之路。
那時(shí)起我爺爺日日夜夜都在看書(shū),有時(shí)還忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。我爺爺自己坐車(chē)去了南充師范大學(xué)去求學(xué),功夫不負(fù)有心人,我爺爺終于拿到了數(shù)學(xué)文憑。從此我爺爺就是一名數(shù)學(xué)教師了!我爺爺在課堂上十分嚴(yán)厲,但十分耐心,他教的孩子沒(méi)有一個(gè)是成績(jī)不好的。有不少家長(zhǎng)都夸我爺爺教得好,同時(shí)我爺爺也得到了學(xué)校的`認(rèn)可。現(xiàn)在我爺爺?shù)膶W(xué)生有的在工作;有的已經(jīng)成家立業(yè);有的還和我爺爺一樣是教師呢!我爺爺也老了,退休了,也有工資了,你可別看我爺爺有了錢(qián)就不勞動(dòng)了。我爺爺70幾了還在種地呢!有綠豆、白菜、油菜、柚子等。在暑假時(shí)我爺爺每天都要去看他那‘寶貝’,再熱也不怕。
我愛(ài)我那勤勞的爺爺!
爺爺作文 篇5
我從小就曉得一句俗語(yǔ)“子不嫌母丑,狗不嫌家窮!钡砂У氖牵抑恢v它的字點(diǎn)意念,從未懂得它的實(shí)正含意。直到在一次課外瀏覽中,我無(wú)意瞅到一篇名《我的“老土”爺爺》的小小說(shuō),文中的爺爺和我爺爺有著驚己的類(lèi)似,都是一個(gè)老土的老頭,但息者卻從來(lái)不厭棄功,反而從他爺爺?shù)纳砩希l(fā)現(xiàn)了幫我為樂(lè)、樂(lè)擅賴施的閃光點(diǎn)。
歸頭想想,從小就是一位成長(zhǎng)在黃土地里的誠(chéng)實(shí)巴接的農(nóng)夫,在我的印象中爺爺總是一套未經(jīng)領(lǐng)黃的中山裝或是土到了極點(diǎn)的綠軍衣,更要命的是他老是騎著一輛生銹了的七十年代的大杠車(chē),用著如磚頭塊大的熊貓手機(jī)。所以在這一野該中,我最不喜歡的就要數(shù)爺爺了。
四年級(jí)的時(shí)候,媽媽替了讓我有更佳的讀書(shū)環(huán)境就把爾轉(zhuǎn)到了縣鄉(xiāng)面的一所小教,從小就完善主義的我,無(wú)論在學(xué)習(xí)跟物資上皆請(qǐng)求最?lèi)海貋?lái)不讓他人望輕我。然而,爺爺每次騎著大杠車(chē)去交我的時(shí)候總要蒙到同窗們的.譏笑,所以我就更不愛(ài)好爺爺了。
但是有一地,我忽然發(fā)明我錯(cuò)了興許爺爺是老土,但她身上也有很多閃光點(diǎn)。爺爺是一個(gè)骨灰級(jí)的詩(shī)迷,所以他對(duì)唐詩(shī)宋詞樣樣粗通,也恰是因?yàn)闋敔數(shù)奶找,我有?ài)語(yǔ)文這門(mén)精深的科綱。
想到這里,我心里頓生了一股對(duì)爺爺?shù)某缇粗椋绨葜,我更是有了一顆理解感恩的心。實(shí)在感仇就是一塊塊石頭,只有你能居心的堆砌,他就會(huì)成為人取人之間口靈的橋梁。
爺爺作文 篇6
我站在旋木馬前,記憶的枷鎖突然被打開(kāi)。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。
記憶中好象總有一抹身影,始終揮之不去,是你嗎?是你這個(gè)在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎?每次想起你,為什么腦海里總會(huì)浮現(xiàn)得很多、很多關(guān)于你的記憶?一定是你,我印象最深刻的你。
我總是這樣,凝望著在旋木馬上盡情歡笑的孩子,他們是快樂(lè)的,那么單純釋然。直到音樂(lè)停下來(lái),我才邁進(jìn)我的.世界。即使我并不想離開(kāi)。
記得那時(shí),我很喜歡坐旋木馬。因?yàn)樾龓?lái)不一樣的愉快,更因?yàn)槟鞘悄阄抑匾幕貞。我們幾乎天天都是在旋木馬上度過(guò)。
那時(shí)我天天牽著你的手,到公園去坐旋木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋,旋,我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。
有一次,音樂(lè)停了,我從旋木馬上下來(lái),天空下起小小的雨,于是你用你的大手牽著我的小手,走在溫暖的雨中。
再后來(lái),有一天,下著綿綿細(xì)雨。我討厭雨天出門(mén)。你卻堅(jiān)決要帶我去坐旋木馬,后來(lái)還是拗不過(guò)我。沒(méi)想到那一次以后,你再也沒(méi)有帶我去坐旋木馬。天空不斷下雨。
有一次,我走在路上,一間店名吸引了我。它叫“旋木”,很奇怪吧。我走了進(jìn)去,店里到處擺放著各樣的旋木馬裝飾。有一首歌,飄進(jìn)我的耳朵,穿透我的心。
時(shí)間像裝在有漏洞的玻璃里的水,落在鞋子上一滴一滴。漸漸的,對(duì)你的印象淡了,似乎已經(jīng)忘了。因?yàn)橐呀?jīng)6年了,我12歲了。長(zhǎng)大了。懂事了。
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光,我是匹旋木馬身在這天堂只為了滿足孩子的夢(mèng)想。爬到我背上就帶你去翱翔。我忘了只能原地奔跑的那憂傷,我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上,不管我能夠陪你有多長(zhǎng)至少能讓你幻想與我飛翔”
太爺,身在天堂的你,你感受到嗎?
爺爺作文 篇7
“萬(wàn)能”這個(gè)詞大家肯定非常熟悉吧!我有一個(gè)“萬(wàn)能爺爺”,跟我一起去認(rèn)識(shí)他吧!
No.1.蓋房能手
一次,李大叔家裝修房子,很多人嫌裝修辛苦,都不愿意去幫忙,爺爺卻毅然拋下手中的活兒,一個(gè)人包攬了很多活兒:刷漿、貼瓷磚、吊頂……爺爺雖然不是泥瓦匠,但是一點(diǎn)不比專業(yè)的泥瓦匠差,大家都說(shuō)爺爺做出的活兒比專業(yè)的還專業(yè)。聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng),我不禁豎起大拇指:“真不愧是我的‘萬(wàn)能爺爺!”
No.2創(chuàng)造能手
不管什么物品放在爺爺面前,他都能創(chuàng)造一番。有一次,媽媽砍了許多竹子,拖回來(lái)一些。爺爺看到了,立刻拿出自己的小砍刀,像魔法師一樣施展起“魔法”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那堆竹子就奇跡般地變成了竹筐、竹籮、小掃帚……真是太神奇了!
No.3廢物利用能手
每天早晨,我家門(mén)前都有一位收廢品的大叔騎著三輪車(chē)駛過(guò)。爺爺也是一個(gè)珍惜材料的老人,所以他經(jīng)常到大叔那里買(mǎi)些廢品,做一些有用的東西。比如,我家的花盆,它的`“前世”是廢棄的塑料盆;我家的花灑,它的“前世”是雪碧瓶子;我家小狗來(lái)福身上漂亮的小衣服,它的“前世”是廣告橫幅……瞧瞧,爺爺不愧是“廢物利用能手”吧!
No.4語(yǔ)言能手
前幾天,我總是背不會(huì)新學(xué)的古文《自相矛盾》,心中的怒氣使我想放棄。在我沒(méi)有注意時(shí),爺爺悄悄地從房間里出來(lái),聲情并茂地背誦著《自相矛盾》。正背著,爺爺見(jiàn)我來(lái)了,連忙幫我背誦,不經(jīng)意間,爺爺還蹦出幾句英語(yǔ)……哎呀,看不出來(lái),爺爺還是個(gè)隱藏的語(yǔ)言能手呢!
這就是我的爺爺,我的“萬(wàn)能”爺爺!
爺爺作文 篇8
爺爺是一個(gè)做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,尤其是?duì)我寫(xiě)的文章更是嚴(yán)格要求,總喜歡“找茬”。
最近我迷上了寫(xiě)作,而且還在報(bào)刊上發(fā)表了一些文章,但是文章到了爺爺?shù)氖掷,他總是?huì)橫挑鼻子豎挑眼,左挑骨頭右挑筋。
起初,我對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭焙懿环䴕,因(yàn)闋敔斠呀?jīng)七十多歲了,他那個(gè)年代的人怎么會(huì)懂得我們現(xiàn)代小孩的想法呢?但是還真不能小看爺爺?shù)摹疤羧龗摹,我的文章?jīng)爺爺點(diǎn)撥后,總會(huì)獲得柳暗花明的效果。
有一次,我寫(xiě)了一篇寫(xiě)人的文章,經(jīng)過(guò)多次修改,我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了,爸爸媽媽看了也都贊不絕口。但爺爺看后,指著我的文章說(shuō):“你看這個(gè)地方寫(xiě)得比較啰嗦,這個(gè)詞用得也不是很恰當(dāng),不能體現(xiàn)出人物的.特點(diǎn),而且你看這兒還有幾個(gè)錯(cuò)別字呢!”面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭保矣蟹N茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,我筆下人物鮮明的個(gè)性,立刻躍然紙上。
文章寫(xiě)出來(lái)不就是給別人看的嗎?面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭,我為何不能坦然接受呢?就算是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言寫(xiě)出的文章也未必就完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊呢!想想王安石“千錘百煉出一綠”,想想賈島“敲”字的妙用,都是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌、仔細(xì)推敲,直至自己和大家都滿意了才肯善罷甘休。所以,一篇好文章不就是磨出來(lái)、改出來(lái)的嗎?
我的爺爺就是這么喜歡不厭其煩地“找茬”——對(duì)我的文章逐字、逐詞、逐句地反復(fù)琢磨,幫我查錯(cuò)字、添漏字、改標(biāo)點(diǎn)。爺爺不僅是我忠實(shí)的粉絲,更是我的良師益友。我開(kāi)始喜歡爺爺?shù)摹罢也纭绷耍?/p>
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