實(shí)用的以微笑的作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以微笑的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
以微笑的作文 篇1
微笑，是世界上最美的表情，微笑勝過一切語言，微笑面對一切，一會(huì)克服一切困難�！}記。
相信每一個(gè)人，在走向成功的路上，都會(huì)遇到坎坷、挫折。當(dāng)你面對困難的時(shí)候，你選擇的是退縮，還是勇往直前？選擇回頭，還是選擇滴水穿石的把困難擊�。�
人生都要面臨這樣一種考驗(yàn)，這樣一種選擇。因?yàn)檫@一步，代表著你未來的路。咬緊牙關(guān)，沖過這一劫，可能下面擺在你面前的就是散發(fā)著金色光芒的成功。
我們的生活中，都有這樣的例子。
把鏡頭對準(zhǔn)我的學(xué)校，我的班級，我們的一員——他。
他總是那么孤獨(dú)——因?yàn)樗昧艘环N病，影響了他的正常走路，使得他總和我們不一樣。放學(xué)，我們站好路隊(duì)，整整齊齊的往校門口走去。而他，每次都只能自己一個(gè)人孤零零地走在隊(duì)伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應(yīng)是：微笑面對，自己走自己的路。
他總是那么無依無靠——每逢上體育課，我們是最開心的，而他，可能最討厭上體育課了。班里面幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總喜歡捉弄他，有一次，其他同學(xué)甚至動(dòng)起手來，拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院，好幾天都沒有來上學(xué)。那一次，我深深地感受到了他內(nèi)心的受傷，認(rèn)識到了他的無助。老師和我們溝通了一節(jié)課，
主要內(nèi)容是想讓我們知道他的不同，他的無助。我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。滿腦子想的都是他無依無靠的神態(tài)，心中一直有種罪惡感。一星期后，我們再次見到了他。他的表情，是久違的微笑。
那次之后，我特意在體育課的時(shí)候留意了他的一舉一動(dòng)。他還是自己孤單地坐在足球場上，臉上還是有著淡淡的笑容。他的眼睛，掠過正在玩耍的`同學(xué)，看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧，臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時(shí)候流了下來。我看到了他眼中對同學(xué)們的羨慕，也看到了他對生活的堅(jiān)持。他對美好生活的向往，勝過我們的憧憬。他的堅(jiān)持不懈，勝過我們的努力。
如今，小學(xué)畢業(yè)考試要來臨了。雖然我們做好了一切準(zhǔn)備，但我還是一直密切關(guān)注他。他的學(xué)習(xí)上升了很多，比剛來的時(shí)候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的堅(jiān)持，就代表著我們?nèi)w同學(xué)的堅(jiān)持。希望他在以后的日子里，面對任何困難，都面帶微笑的去解決。
我對他說過一句話，我說，你一定要堅(jiān)持，我們都一樣，都是祖國的花朵。希望我們都能考上一所好中學(xué)，你的病能夠好轉(zhuǎn)。。。。。
他打斷了我的話，對我說：我也要向你們多多學(xué)習(xí)，能和同學(xué)們和睦相處。我一定會(huì)成功的，不會(huì)失去信心！
他的話，一直印在我的心中，相信，也印在了同學(xué)們的心中。
面對生活，我們要樂觀；面對困難，我們要微笑。
困難會(huì)在我們的笑容中融化，留下的，是通往未來的鑰匙。用鑰匙打開那一扇扇大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的光明。
永遠(yuǎn)不要忘記，微笑，面對一切。
以微笑的作文 篇2
大片烏云籠罩頭上，“嘩啦啦！”頓時(shí)，無數(shù)的雨珠像一張碩大的網(wǎng)在世界上。而此時(shí)的我卻撐著一柄小傘向補(bǔ)習(xí)班挪去。一人一傘似乎在下一秒就會(huì)被漫天的雨柱所吞噬。遍地坑坑洼洼，鞋子上早已沾滿了污水與泥沙。不經(jīng)意間瞟到，有個(gè)在便利店窗戶旁的婦人在朝我微笑，她甚至都沒站起來。我望著她心中不禁充滿了濃濃的妒意—為什么她可以在屋里把我當(dāng)做一道狼狽的風(fēng)景看，怎么可以這樣！看著她的微笑，我仿佛看到了她對我的嘲諷。
終于，迎著傾盆大雨，以及那我自認(rèn)為嘲諷的微笑，我趕到了補(bǔ)習(xí)班。時(shí)光悄悄的推移，可我怎么也忘不了那位婦人的微笑，轉(zhuǎn)眼就上完了課，可看到外面雨勢絲毫未減，我再一次哀嘆起自己的不幸。張開傘，剛出了補(bǔ)習(xí)班，我再次迎來了那婦人的微笑。似乎是有意或者是無意，我又感受到了她微笑中的輕視、不屑，又似乎是輕蔑，而這時(shí)的'我，竟只顧著生悶氣了，沒注意腳下，踩了個(gè)空，身體向前劃去，帶著略微驚恐地神態(tài)向著地面重重的砸去，立刻就摔成了“落湯雞”，滿身的污泥，我似乎看到了那位婦人現(xiàn)時(shí)的眼神，還是微笑，不過更濃了些，屈辱和憤怒驅(qū)使我不顧一切一把抓住散落的書包帶著傘沖向家中。
回到家后，經(jīng)過一番洗禮，才驀然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)習(xí)題本丟了，那可是我從小學(xué)就開始寫的呀，不行！我再一次撐上傘準(zhǔn)備回補(bǔ)習(xí)班去找我那遺失的本子。我盡量避過那個(gè)讓我感到屈辱的街道，可一聲詢問還是清晰地落在了我的耳中，“喂，孩子，過來一下！”果然是那位婦人，我不耐煩的走進(jìn)了便利店，厭惡的表情溢滿了臉龐，可她卻毫不在乎。“這是你的數(shù)學(xué)本吧。”她說，我接過一看，真的是呢，莫非是我剛剛摔跤的時(shí)候摔掉的，封面上留著清晰地泥跡，不過果然被擦掉了，難道是……她似乎看穿了我的心思，繼續(xù)說道：“我剛剛本想叫住你的，但你跑得太快了，而且雨這么大，我只好先拿進(jìn)來了，我不好走動(dòng)，所以慢了，里面有幾頁濕了，希望你不要介意�！�
我這時(shí)才低下我高傲的頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)：原來她坐在輪椅上，臉上依然帶著慣有的微笑，但在我看來，那是抹亮光，出現(xiàn)在這漫天風(fēng)雨中。不知不覺那個(gè)微笑讓我眼眶中溢滿了淚水。
那個(gè)微笑讓我成長！珍藏在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以微笑的作文 篇3
從誕生那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道在這個(gè)世界上還有許多人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是—?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在有些人眼里是一種低賤的`人。有些人見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)�，你可知你一些微不足道的�?dòng)作對他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害?殘疾人也是人啊!
海倫凱勒說過：“世界上最美的物質(zhì)，不一定要眼睛或用手摸到，而是用心去感受，去體會(huì)的�！钡膮s是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
張海迪5歲就癱瘓了，可她并沒有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語、和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，女里學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。張海迪唱出了希望之歌，生命之歌!
其實(shí)，你只要稍微了解一些殘疾人的生活，了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會(huì)奪眶而出，你就會(huì)承認(rèn)，他們就是生活中的強(qiáng)者。他們樂觀、堅(jiān)定、勤奮…他們臉上的微笑就像野菊花一樣燦爛…
我們不要把關(guān)愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學(xué)生，但也能為那些殘疾人做許多力所能及的事。比如：同學(xué)們在過馬路的時(shí)候，有沒有一些殘疾人正準(zhǔn)備去過馬路，但馬路上的車開的又非常快，怎么也過不了馬路，所以當(dāng)我們看到這種情況狂時(shí)，一定要過去攙扶他們走過馬路。雖然，這是意見微不足道的小事，但那些殘疾人卻會(huì)感到無限的溫暖。
只要有生命的存在，人生就有希望，讓我們?nèi)椭鷼埣踩耍P(guān)心殘疾人，讓野菊花開遍滿上遍野吧!
【以微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑微笑作文11-27
微笑，請微笑作文01-02
月下的微笑作文-微笑作文01-24
她的微笑作文-微笑作文01-25
以微笑待人作文-微笑作文01-25
朋友間的微笑作文-微笑作文01-25
【經(jīng)典】微笑作文12-16
微笑作文[經(jīng)典]12-04
微笑作文【精選】12-07
【精選】以微笑的作文12-14