生活需要挫折作文6篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生活需要挫折作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要挫折作文 篇1
生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因?yàn)槿藗兌紖拹核?/p>
挫折即為困難。你歡樂(lè)嗎如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難如果答案是否定的,情有可原,因?yàn)槿巳硕紖拹捍煺。但我還要說(shuō):假如沒(méi)有困難、挫折,要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂(lè)呢正因?yàn)橛惺『蟮木趩剩庞辛四憬袢盏臍g樂(lè)。
挫折也有好的一面:激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn),創(chuàng)作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì)說(shuō):挫折小,打擊不大,沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運(yùn)所屈服,依然奮斗著,努力著,最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服:這是外國(guó)的,并非中國(guó)人的事跡。那么,請(qǐng)回顧過(guò)去,多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后,寫(xiě)出了多少千古傳唱的'名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。
古代有,現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時(shí)雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著二胡,創(chuàng)作了《二泉映月》。
正因?yàn)榇煺,他們才得以?yōu)秀。也正是他們理解挫折,認(rèn)同挫折,笑納挫折,才有了當(dāng)年之成就,以致流芳百世。
我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇2
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折,有的人會(huì)怨天尤人,而有的人則會(huì)化挫折為動(dòng)力……
令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因?yàn)橛羞^(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī),所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿滿地想:獲得一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題,而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭,對(duì)比賽前夕的練習(xí)我常常顯得不耐煩,自認(rèn)為獲得第一非自己莫屬。
眨眼間,就到了比賽的.日子,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí),我看到另外七名選手的賽前練習(xí),心里就有些發(fā)虛了!很快,比賽開(kāi)始了,抽到三號(hào)簽的我忐忑不安地走上演講臺(tái)。在演講的過(guò)程中,我雖然沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,但由于底氣不足,表情、動(dòng)作都顯得不自然。
終于結(jié)束了三分鐘的演講,我低著頭,灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當(dāng)場(chǎng)宣布名次并頒獎(jiǎng),因此在剩下的五名選手演講時(shí),我始終坐立不安,焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn),可愿望自然落空,最終我以0。2分的差距獲得二等獎(jiǎng)。此時(shí)的我悔恨交加,心情跌到了谷底。
回去的路上,我一直默默無(wú)語(yǔ),大隊(duì)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)我說(shuō)別灰心,好好準(zhǔn)備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心,一定好好練!就這樣,我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對(duì)著鏡子練……正是這樣勤奮的練習(xí),10天后,面對(duì)全區(qū)32名選手,我反而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!當(dāng)看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后,我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓(xùn)了我,才使我加倍地努力,獲得了第二次比賽的成功!
生活需要挫折作文 篇3
人們都懼怕挫折,所以遇到挫折人們通常都會(huì)盡量避開(kāi)挫折,選擇平坦大道。但如果換個(gè)角度看,一個(gè)想成大事的人,只有經(jīng)歷挫折才能磨煉意志,完善性情。只有把磨難走成風(fēng)景的人才是真正的成功者!
記得我五六歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車,當(dāng)時(shí),我的自行車很小,它的顏色是粉紅粉藍(lán)相間的。一次,我突發(fā)奇想,想自己試試騎車的`感覺(jué)。當(dāng)我接觸到自己心愛(ài)的單車時(shí),我一下子就用腳跨過(guò)去了,然后一屁股坐在車座上,雙腳輕輕地踩上腳踏板,就這樣,我開(kāi)始學(xué)起了自行車!
可是,這一切并沒(méi)有想象中的那么順利!第一次將雙腳踩上踏板時(shí),我騎不過(guò)五秒就摔倒在地上了。可我并沒(méi)覺(jué)得疼,我拍拍身上的灰土,繼續(xù)練。第二次就稍微好一些了,哈哈,保持了大概七秒吧!但還是摔下去了。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的學(xué)習(xí),依然沒(méi)能保持長(zhǎng)時(shí)間的平衡。我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄了,不想練習(xí)騎自行車了。爸媽知道了這件事之后,每個(gè)周末都帶上我去附近的空地練習(xí),他們一左一右地教我,還不斷地鼓勵(lì)說(shuō):“心心,你看很快你就能跟大哥哥大姐姐他們一樣自己踩單車去學(xué)校啦,相信自己,你可以的,不要輕易放棄!”因?yàn)橛辛税职謰寢尩墓膭?lì),我又重新鼓起了勇氣,堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)……
我學(xué)了大概一個(gè)多月吧!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。那時(shí)的我開(kāi)心極了,心里非常地激動(dòng),我還把這個(gè)好消息告訴了許多人,還告訴他們,是因?yàn)榘职謰寢尩墓膭?lì),我才能夠騎上自己心愛(ài)的單車呢!
人在成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)挫折,我們的生活需要挫折,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但不要因?yàn)楹ε麓煺鄱艞壛顺删透玫淖约旱臋C(jī)會(huì)哦!
生活需要挫折作文 篇4
人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!}記
有一首歌這樣唱道:”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……“是。‰r鷹體驗(yàn)過(guò)暴風(fēng)雨的擊打,才能翱翔;陽(yáng)光穿透厚重云層的遮蓋,才會(huì)展現(xiàn);珍珠經(jīng)歷無(wú)數(shù)沙石的磨練,才能耀眼;而我經(jīng)歷更多的挫折,才會(huì)成長(zhǎng)!
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,陽(yáng)光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一起來(lái)到滑雪場(chǎng)享受滑雪的快樂(lè)。誰(shuí)知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的'歡樂(lè)時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上,頓時(shí)腦子里一片空白,只覺(jué)得好疼好疼……
我被家人送進(jìn)了醫(yī)院,是股骨骨折,需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來(lái)推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無(wú)盡的委屈和后悔……
手術(shù)前幾天,每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過(guò)得好想不接受治療,可每到那時(shí),腦海里就一直浮現(xiàn)著張海迪的那句話”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!笆前。沽司鸵榔,無(wú)論多么困難,都要堅(jiān)持下去。憑著這個(gè)信念,在手術(shù)時(shí),我告訴自己不要怕。卻沒(méi)有想到自己竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒(méi)有掉下一滴眼淚,也沒(méi)有吵鬧著喊:”好疼!“在不只不覺(jué)中,我堅(jiān)強(qiáng)了
在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對(duì)家人的依賴;雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼,但卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了樂(lè)觀。
”……珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中!皩W(xué)會(huì)面對(duì),讓我樂(lè)觀;感受失敗,讓我成長(zhǎng);經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我感謝生活中的每份挫折,他讓我對(duì)未來(lái)充滿自信,充滿希望!
生活需要挫折作文 篇5
以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后,我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在教師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著對(duì)我說(shuō):去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎樣就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我教師們批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)十分不樂(lè)意:那個(gè)教師真厭惡。回家后,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責(zé)我,說(shuō)是我的不對(duì),并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的'角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì),我的錯(cuò),我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。
再之后,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,可是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓(xùn),評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇,同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來(lái)了,對(duì)吧?
生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
生活需要挫折作文 篇6
生活需要挫折。在我們的人生道路上,不可能事事順利,生活需要挫折,人生更需要挫折,我們這一代的生活是優(yōu)越的,可我們以后的路上同樣也會(huì)有這樣或那樣的不如意,希望我們能在挫折中走向自強(qiáng)。
可挫折到底是什么呢?書(shū)告訴我挫折擔(dān)任了很多角色。沮喪說(shuō):“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱!笔≌f(shuō):“挫折是被擊退后的眩暈!迸橙跽f(shuō):“挫折是充滿坎坷的.道路!倍乙f(shuō):“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
孟子曰:“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼哉f(shuō)挫折是我們生活中的一部分,它能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量。生活需要挫折。
是挫折,使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花;是挫折,使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折。
挫折是堅(jiān)韌之石,擦出理想之火;是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路,給你積極向上的力量!
我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)是那樣的暢快淋漓,那種盡致的快樂(lè)是那樣的稀少。所以我們?cè)谝院蟮纳钪杏龅酱煺矍f(wàn)不要?dú)怵H,因?yàn)闆](méi)有挫折的生活是殘缺的。
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