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小猴作文600字【通用4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小猴作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小猴作文600字 篇1
在一個美麗的森林里，有一只驕傲的小猴叫波比。它在一所森林學校讀書，那里環(huán)境優(yōu)美，到處洋溢著同學們朗朗的讀書聲。
有一天，波比在森林學校里考了第一名，一回到家，把書包一扔，就拿起試卷，迫不及待地告訴爸爸媽媽這個“喜訊”：“爸爸媽媽，我考了第一名！我厲害吧！”
“厲害！厲害！我們波比真厲害！”爸爸媽媽異口同聲。
“那我要獎勵！”
“好，沒問題，只要我們的波比開口，我們什么都答應(yīng)你�！睆拇艘院�，波比就開始驕傲起來了。
平時，它在同學們面前大搖大擺地走來走去，擺出一副好威武的樣子。同學們都羨慕它：“它考了第一名，好厲害呀！”每次波比聽到這句話，都會洋洋得意：“這都是小菜一碟，只要聰明就行�！�
期末，學校要選一名三好學生，條件是期末考試一百分，還要幫助別人。波比認為自己期末考試肯定能考一百分，所以它不用功，等待那天“來臨”……
這一天終于到來了，波比坐在椅子上，一道題都做不出來，非常緊張，渾身直冒汗。波比一邊用袖子擦汗，一邊用筆敲腦袋，讓腦袋想點辦法，腦袋卻不“幫忙”。波比很后悔當初為什么不用功，現(xiàn)在改都太晚了�！岸６６！笨荚嚱Y(jié)束了，波比慢吞吞地交上卷子，離開了。
到了試卷發(fā)下來的'時候，波比更緊張了�！懊厦弦话俜�，波比零分，思思九十九分……”老師的聲音很響，幾乎相鄰的班級都聽到了，波比頓時覺得好丟臉。波比接過卷子后，恨不得把卷子蓋在臉上。
回到家后，波比傷心地哭了起來，媽媽過來安慰他：“波比，你可知道謙虛使人進步，驕傲使人落后�！辈ū嚷犕�，恍然大悟。
波比以后改掉了這個毛病，成了一名優(yōu)秀的好學生。
蔡春鳥老師點評：在小作者的筆下，有一只小猴子波比，他活靈活現(xiàn)，瞧，它原來多驕傲呀！可是后來不用功，考了零分，多丟臉呀！小作者想象力豐富，對比描寫了波比前后的變化，故事中蘊含著“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，發(fā)人深思，真好！
小猴作文600字 篇2
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！
這天貝貝閑得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗戶往里一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫著什么。小猴問：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起頭認真地說：“特長大賽要開始啦，我要當個小作家，爭取獲得第一名�！必愗愐宦牐X得這個主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學著小兔的.樣子，坐在書桌前寫了起來。
貝貝沒寫幾個字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問：“熊貓弟弟，你在干什么呀？”熊貓弟弟放下小號說：“我參加了特長大賽，正在練習吹小號呢！”說完又吹著小號走了。貝貝心想：“這個主意也不錯，我為什么不學吹小號呢？”想到這里，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號，爬到樹上吹起小號來。
貝貝吹得很努力，不一會他就滿頭大汗了。旁邊飛來一只小鳥，用翅膀給他扇風。后來，貝貝累壞了，放下小號想休息一會兒。這時樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什么要練習跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說：“我要練習跑步，在特長大賽上取得好成績�！闭f完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯，便丟下小號練習跑步去了。
很快特長大賽開始了，貝貝什么特長也沒學好，結(jié)果得了最后一名。貝貝看著評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴說：“你做什么事都半途而廢，所以什么都做不好�！毙⌒茇堈f：“對呀，做什么事都要堅持，才能有成績�！泵坊拱⒁陶f：“小猴，你可以去練習跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績�！必愗惵犃烁袆拥臒釡I盈眶。
第二年的特長大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。
小猴作文600字 篇3
學校的才藝比賽快到了，大家都想抱著冠軍回家，小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。
有一天，小猴子去散步時路過小白兔的家，它看見小白兔正在低頭寫作文！那妙筆生花的作文，把小猴子驚呆了！小猴子說：“小白兔，你好，你寫的.作文真好，我想跟你學寫作文�！毙⊥谜f：“沒問題！”
可是，小猴子才寫了一兩行，就想睡覺了。突然，它聽見了外面?zhèn)鱽砝嚷�，它好奇地想：“是誰在吹喇叭呢？吹得真好聽！”它就把作文本一扔，跑過去瞧了瞧，哦，原來是大公雞在院子里吹喇叭呀！小猴子一直聽，一直聽，心想，大公雞吹的真是悅耳動聽。小猴子決定不學作文了，它要學吹喇叭。
小猴子跟大公雞說：“大公雞、大公雞，我可以跟你學吹喇叭嗎？”大公雞說：“沒問題，我可以教你，不過，你要每天7點起床，然后學我這樣叫！”小猴子說：“好！好！我一定做得到�！�
第二天，小猴子按時起床跟大公雞學吹喇叭，可是，叫沒兩聲它就累得氣喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉嚨都冒煙了，太累了，太累了，我不學了！
就在小猴子抱怨的時候，小鹿從它眼前沖過，就像箭一樣，跑得飛快！小猴子看見了，就求小鹿：“我想跟你學跑步！”小鹿說：“好！好！但是，你必須每天跟我跑5圈！”小猴點點頭�？墒�，小猴子沒跑兩圈，又抱怨上了……
學校才藝比賽開始了，小兔得了寫作文冠軍，大公雞得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小動物們都歡天喜地的。只有小猴沒有拿到獎牌，一點也不開心！小猴子很后悔，覺得以前做事都沒有堅持下來。它想把以前沒學會的重新學一遍！
于是小猴子充滿信心地堅持學習。它早上和小兔學作文，中午和大公雞學吹喇叭，下午和小鹿跑步，它還在等待著下一次比賽的到來呢！
小猴作文600字 篇4
很久很久以前，在一座拔地而起的深山中住著兩位老神仙，這兩位老神仙的愛好是下棋。他們的棋藝高超，每天都會在一顆茂盛的大樹下下棋。
有一天，這兩位老神仙正在樹蔭下下棋，忽然樹上來了一只猴子，那只小猴子一只手扒著樹枝，另一只手耷拉著在看那兩位神仙下棋。慢慢的小猴子也會下棋了。
光陰似箭，日月如梭。在一天風和日麗的上午小猴子再去看兩位神仙下棋的時候，那兩位神仙不知道去哪了。小猴子心想：“那兩位神仙既然走了，那么這個地方就是我的`地盤了�！毙『镒拥絼e去去找了個愛下棋的人跟他比試，結(jié)果那個人輸了。后來，那個人心想：“這可不是一般的猴子，我要去告訴縣太爺，沒準兒還能發(fā)財呢！”
第二天，小猴子又來到樹蔭下面一如既往的下棋，突然有一群士兵手拿大刀來捉拿小猴子，小猴子驚慌失措的亂竄，最后還是被那些士兵給抓住了，小猴子也只好跟著士兵到縣太爺那里了。
幾天后，縣太爺?shù)弥噬蠍巯缕�，就派小猴子到皇宮里去陪皇上下棋。小猴子到了皇宮后，每天都陪皇上下棋，皇上每次都輸。然后皇上要貼出皇榜：只要有人能贏了小猴子，就賞金千兩。
不久以后，有一個挑著一擔桃子的老者來到了皇宮和小猴子一決高下。老者把那一擔桃子放到了小猴子身邊。開始下棋了，小猴子一會瞟一下那擔桃子，心不在焉的下棋。最終，老者贏了，小猴子很后悔，可是已經(jīng)晚了。
這件事告訴我們：我們在做一件事情的時候，不管事大事小，都要去專心致志地做好它；倘若三心二意的做事，那么我只能告訴你，你永遠都不會成功。
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