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成功了的作文8篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成功了的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功了的作文 篇1
“加油!必勝!嘢!”操場(chǎng)上一片歡呼。因?yàn)榻裉欤?月11日,我成功了!在強(qiáng)壯的對(duì)手面前,我獲勝啦!現(xiàn)在,就讓我?guī)闳タ纯茨恰皦延^”的場(chǎng)景吧!
今天是學(xué)校一年一度的拔河比賽,但是三年級(jí)的我們是第一次參加比賽。雖說是新手,但第一輪老師抽簽抽到了“王牌”,不比即勝,真是幸運(yùn)!
嘿嘿,第二輪當(dāng)然不會(huì)再當(dāng)“王”了。三年十一班對(duì)戰(zhàn)三年二班,這是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體!凹佑停 卑橹瑢W(xué)們的吶喊聲,老師的鼓勵(lì)聲,我——三年十一班的一員,想也沒想便抓緊繩子,閉上眼,此時(shí)我的心都要從嗓子眼里跳出來了。拼了!我一改往日的溫文爾雅,猛的一使勁,“嘟!”的一聲哨響,三年十一班勝出了!
我們手熟了,技巧也多了,接下來是一路凱歌?晌抑溃嬲谋荣惒艅倓傞_始。進(jìn)入決賽,迎接挑戰(zhàn)的是一個(gè)更強(qiáng)勁的對(duì)手。
決賽,一決雌雄的時(shí)刻!我們面對(duì)的是七班,聽同學(xué)說,七班可厲害了,全是大個(gè)兒!我們班……對(duì),不怕無能,只怕無恒,拼了!這不,我們齊心協(xié)力,爆發(fā)出了驚人的力量,在全班同學(xué)的.努力下,小個(gè)子大力氣的我們終于獲得了勝利。
“喂!華文菲,咱們贏了!”李宜芃大聲對(duì)我說“贏……”我喘著粗氣說,“贏了,咱班贏了!”看著滿頭大汗的同學(xué),聽著大家的歡呼,摸著自己磨破的手,不禁想起:許美靜姐姐唱的《陽光總在風(fēng)雨后》,成功也是在有耕耘后才會(huì)有的一番收獲!
成功了的作文 篇2
做為閃電小分隊(duì)的隊(duì)長,我和小分隊(duì)的隊(duì)員們策劃了一個(gè)慈善活動(dòng)——愛心義賣。6。2一早,我們選擇了地鐵6號(hào)線藍(lán)村路站賣報(bào)紙。
我們先把我們事先做好的環(huán)保小報(bào)夾進(jìn)報(bào)紙里,再準(zhǔn)備好我們活動(dòng)介紹的說明板。之后,我們把5個(gè)人分成兩組,在不同的地點(diǎn)賣報(bào)紙。
剛開始,沒有一個(gè)人敢上前去說,我想:作為一個(gè)小隊(duì)長要起帶頭作用。于是,我主動(dòng)上前和第一位顧客溝通!笆迨澹I報(bào)紙嗎,我們,”還沒聽我講完,叔叔頭也不回的走了。好傷心。】墒俏覀儾]有放棄,第二位顧客來了,我們?nèi)齻(gè)人一起上前把她圍住。“阿姨,我們?cè)谧龃壬屏x賣活動(dòng),賣的錢是用來捐助孤兒的,您愿意奉獻(xiàn)您的愛心嗎?”阿姨認(rèn)真的聽完后不拿出了五元錢買了一份報(bào)紙。這是我們第一次捐到錢,可開心了,我們就更加努力的賣報(bào)紙了。
報(bào)紙賣到一半時(shí),我們碰到一位特殊的顧客—一位外國人。我本來想躲過他的,可是媽媽鼓勵(lì)我上前跟他交流。我就走上前去“Good morning,sir… …雖然我的英文不太流暢,我還是努力的'用學(xué)過的單詞來表達(dá),這個(gè)叔叔大概聽懂了我們的意思,毫不猶豫的拿出了兩玩錢給了我們,我們可高興了,又蹦又跳的,還跟老外合影了呢!有了這次經(jīng)歷,我們就更加有信心了。后來我們還碰到了一個(gè)外國的家庭,他們聽了我們的介紹后,竟然拿出了10元錢,我們高興的說不出話來了,因?yàn)檫@是第一張十元錢。
終于,我們的50份報(bào)紙全部賣完了。我們集合在一起,清點(diǎn)大家的勞動(dòng)成果,我們一共捐來了206。5元。在回家的路上,一位哥哥看到我們拿在手里的牌子追過來詢問,我跟他說不好意思,我們的報(bào)紙賣完了,可是他說沒關(guān)系,沒有要報(bào)紙也捐了10元錢給我們,真是太感動(dòng)了。我覺得這次小隊(duì)活動(dòng)很成功也很有意義。
通過這次小隊(duì)活動(dòng),我不僅知道了賺錢是一件多么辛苦的事,更知道了這個(gè)社會(huì)上有冷漠的人,但更多的是熱心腸的人。讓我收獲很大!
成功了的作文 篇3
記得去年暑假,媽媽給我買了輛嶄新的Hello Kitty 自行車,我左看右看總覺得少了什么東西,哦!原來是少了兩個(gè)輔助輪。我一下子傻了眼,沒有輔助輪我怎么騎呀?
媽媽一眼便看出了我的心思,說:“你已經(jīng)長大了,不需要輔助輪了,你有沒有勇氣學(xué)騎自行車呀?”
一開始,我坐在自行車座位上心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車慢慢走,我自己也小心翼翼地蹬著。
慢慢地,我有把握了,便得意洋洋地讓媽媽松手。我先把一只腳放在腳踏板上,用力向下踏,順勢(shì)把另一只腳放上腳踏板,使勁地往前騎。突然前面有塊大石 頭,我還沒反應(yīng)過來,就一下撞了上去,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑來把我扶起來說:“ 騎車的`時(shí)候手一定要帶上剎車,遇到這樣的情況,手緊握剎車,使車子慢慢停下來!蔽椅×私逃(xùn),忍著痛又認(rèn)真練了起來,而媽媽也在身后扶著我。這一次,我 記住了媽媽的叮囑,身體保持平衡,手帶剎車,眼睛目視前方,小心地往前騎。過了一會(huì),我一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽在后面跟我招手,原來媽媽沒扶著我,早已經(jīng)放手 了。“哦!我會(huì)騎了,我成功了!”我歡呼起來。
通過這次經(jīng)歷,我明白了面對(duì)困難只有勇敢地嘗試,堅(jiān)持不懈,就會(huì)獲得成功。
成功了的作文 篇4
一天,我在一本科技書上看到:將未生銹的鐵釘放在茶水中,過一段時(shí)間后,鐵釘會(huì)生銹。我心想:鐵銹的形成一般需要一定的時(shí)間,鐵釘在茶水里怎么會(huì)生銹呢?
我拿出一個(gè)茶包,接了一杯熱水,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我把茶包放進(jìn)水中,透明的水立刻從茶包中滲出棕黃色的“云霧”,然后再迅速蔓延,不一會(huì)兒,棕色就充滿了整個(gè)水杯,我心想:茶好了,我從抽屜里拿出四個(gè)晶亮的鐵釘,放進(jìn)水杯里,心想:萬事俱備了,只剩等你了。我要好好看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否能成功。
過了一會(huì),我走到桌前,撈出鐵釘,一看,小鐵釘毫無變化,我心想:是不是書上記載錯(cuò)了,看來還是再等等吧,我便上去寫作業(yè)了……
到了晚上,我突然想起實(shí)驗(yàn)的'事,跑去看小鐵釘?shù)淖兓9,小鐵釘真的有變化了,原來明亮的鐵釘上有了斑,是褐色的,我成功了,于是心里一陣欣喜!
為什么小鐵釘會(huì)生銹呢?我又產(chǎn)生疑問,立刻查找了有關(guān)的資料。原來,茶水中含有單寧酸,鐵釘與單寧酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),所以小鐵釘會(huì)生銹。
我最終嘗到了成功的喜悅。
成功了的作文 篇5
播種一個(gè)種子,收獲一樹果實(shí);播種一個(gè)微笑,收獲一新心的溫暖;播種一句欣賞,收獲一種信念;播種一個(gè)信念,收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上,勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張,以為我從來沒有剪過蝴蝶,我是否能寫剪好呢?我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步,先裁下一張長20厘米,寬20厘米的正方形紙塊,將其對(duì)折。我照著老師說的做,我發(fā)現(xiàn),這并沒有想象的那末困難。于是,我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來,二步是將打不開的一邊放在左邊,在上面畫出半只蝴蝶的圖案,。我又照著做了,做得很不錯(cuò),我受到同學(xué)們的表演,開始飄飄然,驕傲起來了,我想:反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎!于是,我也不聽老師講課,開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形,仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次,失敗了,又見了一次,又失敗了,慢慢的',我失去了耐心,扔下了繭子,生悶氣。這時(shí),就聽一陣沙沙的生音,像是一首交響曲,歡快地向著,每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏,但是,我卻沒有參與其中,可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情,我不覺低下了頭。別人能做好,我也同樣能做到,我告訴自己,你不比別人差,我不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心!
成功了的作文 篇6
一直以來,我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水,看不清底,也摸不著底。我從來都沒想過自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠,但是——我成功了!
那是幾年以前的一個(gè)暑假,爸爸顯得格外興奮,他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對(duì)我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想!”我卻對(duì)此毫無興趣:“知道了!薄凹热贿@樣,那你也來發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧!卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過,我來發(fā)現(xiàn)猜想,能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就來試試!
于是我便走進(jìn)自己的房間,一邊走還一邊想著,差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆,絞盡腦汁地想了起來。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子,轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤,剛剛還是大中午的,一下子就到了黃昏,可是我卻仍然一無所獲。
哎,沒想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想,除非猜想會(huì)從天上掉下來,我才能想到呢!算了吧,我還是別對(duì)成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候,我忽然想:是不是我想的太復(fù)雜了呢?普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹,但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”,對(duì)了!我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手!
時(shí)間在迅速地流逝著,但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落下,月亮漸漸升起,房?jī)?nèi)卻是靜悄悄的,只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間,我面前的十幾張a4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積,前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積,成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn):兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了,我真的.成功了!
我我像麻雀一樣,一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間,氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問:“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9,那它們積的后兩位數(shù)是什么?”我很認(rèn)真地想了想說:“是09!薄皩(duì)了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣,十分有效!卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ,眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)!在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?磥恚倚枰嗟膰L試,爭(zhēng)取更多的成功。
成功了的作文 篇7
成功的滋味甜甜的,讓人感到美滋滋,心里樂開了花。我也嘗到過成功的.滋味。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)鋼琴,如今已經(jīng)考出了鋼琴六級(jí)。
在學(xué)習(xí)鋼琴之前,我就聽過鋼琴如行云流水一般的音色,十分動(dòng)聽。我被這個(gè)仿佛有魔法一般的樂器深深吸引住了。
一年級(jí)時(shí),我正式開始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅途。剛開始,我覺得很簡(jiǎn)單,隨便彈彈就很好聽。可是老師有要求:音階要彈得流暢,和弦不能錯(cuò)音……回家練習(xí)時(shí),我卻彈得疙疙瘩瘩,指法和節(jié)奏總合不上拍。我心里很著急,手上彈得更亂了。怎么辦呢?我開始尋找練習(xí)的竅門。我試著一小節(jié)一小節(jié)地練,哪一小節(jié)彈不好,就重點(diǎn)彈哪節(jié)。但是,隨著曲子越來越長,越來越難,一小節(jié)一小節(jié)地練,都不知要練到啥時(shí)候了。我開始整段整段地練,遇到相同的就跳過,這樣既節(jié)約時(shí)間,又提高了效率,真不錯(cuò)!練著練著,又長又難的考級(jí)曲目,我竟然一首一首都彈下來了。考試前,那些曲目我都已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。
考試那天,我彈得節(jié)奏穩(wěn)定,指法正確,優(yōu)美的琴聲像流水一般從指間淌出?脊俸軡M意,爸爸媽媽在門外都聽得入了迷。考場(chǎng)上的從容不迫,全靠平時(shí)勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈。正是辛勤汗水,換來了成功的歡笑,讓我嘗到了成功的滋味。
成功了的作文 篇8
不同的物和事會(huì)帶給人不同的滋味,而只有那些親自體驗(yàn)過的人才會(huì)真正的了解。
記得小時(shí)候,看到別人騎著自行車在道路上飛馳,騎著它去滑坡,騎著它到處去玩耍……這是多么愜意的事情!于是乎,我便祈求著爺爺教我騎自行車。爺爺奈不住我的哭鬧,第二天便為我買了自行車。
爺爺帶著我到小區(qū)廣場(chǎng)上先做個(gè)示范給我看,告訴我,騎自行車要心平氣和,心無旁騖。于是我就身懷“寶典”坐上了自行車,手握車把,腳放在踏板上,右腳用力向后一蹬,然后左腳迅速放上去,便駛了出去,雖然有爺爺在后面幫我保持車子的平衡,但是我還是害怕。“砰——”我連同車子都摔在了地上,發(fā)現(xiàn)腳磨破了皮,但是我沒有哭,堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)了起來,開始第二次奮斗。
這一次,我吸取上一次速“亡”的教訓(xùn),按照爺爺交給我的方法,滿懷信心地又一次踏上自行車,按照上一次的步驟從新來一遍,這一次也同樣地駛出去了。5米、10米、15米……還沒到30米,便又失敗了。
這是我的心里冒出了兩個(gè)天使。黑天使說:“放棄吧,你已經(jīng)失敗兩次了,如果不放棄你會(huì)摔痛的!”白天使說:“哎呀,你懂什么啊,愛迪生為什么會(huì)成功呢?不堅(jiān)持不失敗,何來成功?”我似乎懂了些什么,爺爺這時(shí)過來安慰我說,失敗乃成功之母。我真的懂了,我應(yīng)該從跌倒的地方爬起來,于是我又重振旗鼓。
這一次,我明白了騎車應(yīng)專心致志,心無旁騖,掌握要領(lǐng),這一次我真的成功了!耶……我沉浸在了這歡樂地氣氛。
我成功了,我騎著他它如愿以償?shù)腵在道路上飛馳,爺爺向我豎起了大拇指路邊的花兒仿佛在向我點(diǎn)頭,大樹也為我喝彩,就連音樂家鳥兒也嘰嘰喳喳的渲染這歡樂的氛圍……這難道就是成功的滋味嗎?
沒錯(cuò),我做到了,我體驗(yàn)到了成功的滋味,這讓我明白了:失敗乃成功之母!不堅(jiān)持,努力,成功之花怎能綻放?
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