實用的夏令營的作文集錦（5篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夏令營的作文5篇，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。
第一天
第一天，有一位文質彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段�！逼浯�，便介紹這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發(fā)現：漢字字形的總體發(fā)展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠寫出更簡單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們去爬蟒山，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學問��！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻的非常多：蠶繭里的`蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等�！蔽矣窒氲搅似飞缯n上品社老師給我們講“�；~塘”——�；~塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚相結合的一種生產經營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產結構或生產鏈條，二者互相利用，互相促進，達到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠶那種默默奉獻、無私奉獻的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜撲克、往返跑接力賽、穿越電網和用榫卯拼車。
夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜撲克和往返跑接力賽中，共有3次機會。猜撲克中，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績奪得了年級組最佳獎。
穿越電網是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開始時，同學們屏住氣，但過了一會兒，同學們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。
有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。
老師給我們講：”榫卯結構，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個構件之間的結點以榫卯相吻合，構成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構件連接方式，使得中國傳統(tǒng)的木結構成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結構的地震響應�！崩蠋焺偘l(fā)下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術；
讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻、無私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！
這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營��！
夏令營的作文 篇2
七月十四日星期六
我參加了意林在北京舉辦的暑假“天使愛美麗”夏令營。
今晚十一點出發(fā)，爺爺、奶奶和爸爸都到火車站來送我。因為這是我有生以來第一次自己單獨遠行，而且要六天五夜，所以，同樣的話，家人還是千叮嚀萬囑咐。
在火車上，我見到帶隊的老師和許多新伙伴后，很興奮，又有點緊張。
七月十五日星期日
早上四點，我就火車上興奮得醒了，真期待著接下來幾天的夏令營活動呀!
上午八點，火車準時到達北京站。帶隊的老師領著我們上了接站的大客車，一直來到北京郊區(qū)似的一個不知名的駐地。宿舍是上下鋪的八人床，寬敞明亮，屋里只住了我和內蒙赤峰的劉冀、李煒楠三個人，他倆都比我小一歲，我們很快就成了親密的.好朋友。
中午，我們去一個古香古色的大食堂里吃飯，人可真多呀，熙熙攘攘的有好幾百人呢，飯菜都不錯。
下午，舉行了開營儀式，場面熱烈。升國旗唱國歌，夏令營營長講話，隊員代表講話，大家個個精神飽滿，興致勃勃，掌聲連續(xù)不斷。
好，晚十點要熄燈了，不多說，睡覺，迎接明天的活動!
七月十六日星期一
北京的天氣好熱呀，一整天都是汗流浹背。
早上，做早操，夏令營的第一天開始啦。
上午，學習瑜伽。這是印度佛門中修行時練的功夫，教我們的是一位幽默風趣的男老師。這里有好幾位老師都是體育大學畢業(yè)的。
下午，排練話劇《公主招親記》，里面的臺詞很有意思。我扮演老父親和國王，都是男角色，但我很開心，有角色就好。第一次演戲，不會就使勁裝啊!
晚上，學習女子防身術。呵呵，招數還真不少，看壞人還敢不敢欺負我!
一天下來，活動一個接一個，又累又高興，開心，開心，真開心!
七月十七日星期二
早上，我起得很早，還要把赤峰的兩個“小懶豬”叫起來!
上午，上陶藝課。先做的是軟陶，我做了一個可愛的小螃蟹。之后，老師又教大家做京劇臉譜。這時，我感覺有一點點發(fā)燒，很不舒服。
中午，我很困沒吃飯，回到房間倒頭就睡，一覺醒來就集合了。
下午，我們做話劇演出的道具。老師發(fā)現我不對勁兒，一摸我的頭，很燙，急忙派車拉著我和另一位發(fā)燒的大姐姐去了一個大醫(yī)院，醫(yī)生說我是感冒，給我開了四種藥服下。
晚上，我得頭昏腦脹很難受，給爺爺打了電話，我哭了：“爺!我想家，我發(fā)燒了!爺爺快來!”爺爺一聽很著急，安慰我別哭吃藥，他連夜就坐火車來北京看我，明早就到。
感冒真不好!可能是，昨晚宿舍里開了一夜的空調，涼了，咱東北人適應不了。
七月十八日星期三
早上一覺醒來，我還是發(fā)燒，但比昨天輕些了，眼睛睜開又想閉上，閉上后又想睜開，渾身沒勁兒，站也站不穩(wěn)，飯也不想吃，只想躺著。
今天大家都到頤和園和長城旅游去啦，我和兩個生病的同學留下來，去不成了，但有夏令營的老師精心地護理我們。
上午十點鐘，爺爺趕到了，我又高興又感動，有爺爺在我就啥也不怕了。
下午，爺爺領我去北大第三醫(yī)院看病，掛的是專家號。一位三十多歲的兒科女主任給我診斷，還是感冒和扁桃體發(fā)炎。爺爺問：“我們是外地的，要不要打一針，來得快些?”大夫馬上說:“這情況不用，不要輕易給孩子打抗生素!”哈哈，爺爺碰了一鼻子灰!
不用打針，好!
七月十九日星期四
因為發(fā)燒，不能參加夏令營的活動，爺爺給我辦了退出夏令營的手續(xù)，我感到非常遺憾和惋惜。
離開時我真有些依依不舍。
再見吧，意林“天使愛美麗”夏令營!等到寒假，我來參加冬令營!
夏令營的作文 篇3
今天是第六天。早上如常的進行晨圈和武術，午飯后帶上帳篷坐拖拉機去江邊的'山上露營。我們的是自動帳篷，很快就搭好了。這是我第一次露營，興奮得在大家的帳篷前走來走去，看有什么需要幫忙的。晚上我們一起點起火烤玉米吃。我們不會烤，都把玉米燒成黑炭似得了，最后改成拿鍋煮玉米才能吃。
夜空很美，抬頭就能看到北斗七星真的象一個大勺子，還看到小銀河，媽媽說銀河旁最亮的那兩顆星是積女星和牛郞星，它們會在農歷七月七相聚，再過幾天就到了。還看到了幾顆流星……
夏令營的作文 篇4
放暑假了，我在家里可勁地玩了好一陣子。每天除了完成日常的作業(yè)之外，我就是看電視，玩游戲，生活真是美好��！可是過了幾天之后，媽媽爸爸就擔心起來，總是說：“別老是看電視，會眼睛看壞了，要按時吃飯之類的話�！蔽揖筒荒蜔┑鼗卮穑骸昂昧撕昧�，我知道了�！睕]過幾天媽媽爸爸把我送到了平時我上英語的學樂中心，這里有一個15天的英語夏令營活動，我就要在這里學習兩周的時間了。
第一天，我?guī)е埡泻捅蝗靵淼街行�，中心的Angile老師是我最喜歡的，她特別溫柔。她帶著我們幾個小朋友一起學習英語繪本，我們看著老師的示范，跟讀繪本的內容，大家一起學習真是有趣。課間休息時，Angile老師還帶著我們做好玩的.英語游戲，真開心哪！中午該吃飯了，我拿出自己的飯盒，中心準備了好多好吃的，有我最愛的雞腿和排骨，我美美地吃了一頓。吃完午飯，我和小伙伴們一起到另外一個房間休息，我一閉上眼睛就呼呼地睡著啦。
下午的課主要是復習上午的繪本，Angile老師讓我們自己挑戰(zhàn)讀繪本，如果發(fā)音不準確會馬上糾正。我在老師的幫助下自己閱讀了繪本，還錄了視頻發(fā)給了媽媽。下午五點鐘，媽媽過來接我了，我高高興興地和媽媽回家了。這真是充實又快樂的一天。
夏令營的作文 篇5
今天，我們可以好好玩了。今天的任務是去打CS和參觀蠶樂谷。
我們被大巴接到了目的地，走了一段路，我們看到了蠶樂谷幾個大字。解說員說 ：“今天我們要分兩個大隊。一隊上午打CS，下午參觀蠶樂谷；一隊上午參觀蠶樂谷，下午打CS 。”我們的`排長和它們的排長石頭剪子布，我們贏了。
我們先去打CS。一位叔叔簡短的講解了游戲規(guī)則，于是就開始了。第一局是爭奪賽，我們出去打。結果，我被打了一槍，我趕緊逃走。又跟一些人從后面繞了過去，結果就結束了；第二局，我打著打著，不小心走進了一個村子里，村子里有狗有鴨。我想跑回去，但是我迷路了。我走啊走啊，看見有一個屋子，我走了過去，正是我的伙伴們；第三局，我狂打，把好多人都給打中了，但自己也被打中了，CS就這樣結束了。
下午，我們又去參觀了蠶樂谷。那兒有一個蠶雕像，解說員說：“只要把角剝開來，就可以知道蠶寶寶有沒有生病�！蔽覀兛匆姷裣衽赃呥�有一棵樹，便好奇的問：“這是什么？”解說員說：“這是桑樹王，他活了122年，現在已經枯萎了�！蔽覀冇秩プ隽诵Q的手工，而且蠶樂谷還送給我們每人兩只蠶寶寶。
今天真是快樂的一天！
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