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(熱門)核桃作文500字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的核桃作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
核桃作文500字 篇1
今天的語文課上,孫老師拿著一個核桃,對我們說:“現(xiàn)在,我們來玩徒手砸核桃的游戲!痹捯魟偮,教室便炸開了鍋,我看著核桃那充滿了褶皺的臉,堅硬的.外殼,心不由得顫了顫:“媽呀,我可不敢上,我的手會砸報廢吧?”
首先上場的是婁航瑞,他嬉皮笑臉地走上臺,輕蔑地望著手上的核桃,好像在說:“你這個小核桃,必將是我的手下敗將。這核桃肉,還不是我囊中之物!笨,他的右手高高舉起,把吃奶的勁都匯聚到那只大大的拳頭上,然后用力砸下去,可核桃依然完好無損。于是,他又掄起拳頭,再次砸了下去,但核桃毫發(fā)無傷,連一點殼都沒破。同學們同情地望著他,婁航瑞只好悻悻地下去了。
第二個上場的是崔文灝。只見他威風凜凜地上臺,拿起核桃仔細端詳,然后在右手上轉了轉,似乎在觀察核桃哪里最脆弱。在大家都毫無準備的時候,他突然舉起左手,齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去,“啪”的一聲,核桃上裂了一道口子!按尬臑尤话押颂以移屏!”同學們都驚叫起來。孫老師笑著點點頭,把核桃獎給了他。他也抵擋不住誘惑,滿臉帶笑,當場吃掉了自己的“戰(zhàn)利品”。同學們萬分羨慕,估計今天過后,他能收獲許多小粉絲。
最后一個上場的是潘席。他自信滿滿地走上臺,并學著崔文灝,也打算用左手砸核桃。只見他伸出左手,緊握成拳頭,咬緊牙關,用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭發(fā),灰溜溜地下去了。
這個看似簡單的游戲,卻讓我深刻體會到了核桃的頑強——在生活中,我們遇到挫折,也一定要向它學習。
核桃作文500字 篇2
我是一只修行于千年的核桃,沒有人可以打開我堅硬的外殼。直到有一天……
我正躺在大果盤里悠閑的乘涼,但前面有一雙目光虎視眈眈的看著我。我不用想,也知道,又是一個想挑戰(zhàn)我外殼的人。我滿不在乎的扭過頭,像他這樣的人數(shù)不勝數(shù)了,但最后不都失敗而告終嗎?我倒要看看他有什么能耐。
果然,他開始對我“下手”了—他伸出肉乎乎的手把我拎了起來,我躺下—裝死。于是,他就走上了三打“核桃精”的道路。
一打—他先把我放在板凳下。想用板凳壓碎我的外殼?沒那么容易!再說,這種方法有的人又不是沒試過,不照樣敗在我的殼下嗎?看的出來,他用了十足的勁,想把我壓碎。哎呦,舒服!繼續(xù)!過了一會,看來他要放棄了,重新把我拎起來。看你能奈我何?
二打—他把我放在門縫邊,開始了對我肉體的折磨。這種方法倒沒有試過。他把我放在門縫邊放好后,突然把門一關,我感覺整個關節(jié)都在咔咔地響。他繼續(xù)壓,但我的.殼也不是面團捏的,但已經(jīng)受了一些傷。殼上有了一些裂縫。但門縫了最終奈何不了我。但是,他的臉上掛上了一絲詭異的笑容。小子,你真以為你是孫悟空。坑谑,他對我發(fā)出了第三次攻擊。
三打—令我沒有想到的是,他拿起另一個比我修行還深的同胞,把我們兩個相撞,天!我前幾天還和它聊天來著!本是同根生,相煎何太急!在又一次相撞后,我堅硬的殼終于被撞開了,一只手朝我伸過來……
突然,我抬起頭,啊,原來是一個夢?粗雷由衔赐瓿傻淖魑,回想剛才的情節(jié),強中自有強中手,永遠不要認為自己是最強的!
核桃作文500字 篇3
冬天快來了,小松鼠嘟嘟一家忙著采集松果。小松鼠嘟嘟看著倉庫里滿滿的核桃高興地說:“哈哈!今年過冬咱們不用愁了,”
一天早上,小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫,想吃核桃了,于是小松鼠嘟嘟邁著矯健的步伐奔向倉庫,可是他到倉庫一看,目瞪口呆的看著所有的核桃都不翼而飛了!
小松鼠嘟嘟瞪著閃閃發(fā)光的大眼睛疑惑的問:“這到底怎么回事?到底是誰把我們的核桃偷走了?”
大家都知道松鼠的嗅覺極為靈敏,他能準確無誤地辨別松子果仁的空實,凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁,雖然這種種子外殼沒有被咬開,松鼠一嗅便知。
小松鼠嘟嘟利用這個靈敏的小鼻子,在倉庫中搜尋了一番,不一會兒,小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味,是從倉庫一個不起眼的角落的洞中傳上來的,
他鉆進這個飄著核桃香氣的洞中。心里尋思著:“自己的`核桃怎么跑到這洞里了?”
這個洞原來是鼴鼠凱文的家,小松鼠嘟嘟想:“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎?到底怎么回事?”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質問鼴鼠凱文:“你這偷東西的壞家伙,怎么把我們家要準備過冬的核桃偷到你家里了?”鼴鼠凱文難為情的說:“你誤會了,我只想把自己家鉆寬敞些,一不小心就鉆破了你家的倉庫,核桃就順著這個洞嘰里咕嚕的掉下來了!
聽了鼴鼠凱文這么一說,小松鼠原諒了鼴鼠凱文,他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里,還把洞給補起來,最后他們成了互敬互愛的好鄰居。
核桃作文500字 篇4
吃過晚飯,我揉了揉肚子,覺得還有點餓。于是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄,想“偷”點東西吃。
我記得上星期火腿腸已經(jīng)吃完了,只剩下一些蘋果蘋果,而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個專門裝吃的塑料袋,打開一看原來是一袋核桃。
因為實在沒有什么可吃的,我就把核桃放到桌上,飛奔進屋,翻箱倒柜的尋找開口器,最后在一個柜子里找到了,可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯,趕緊跑進了屋又把臥室給整理的干凈。
準備工作全部結束,我拿出一顆核桃放在開殼器中間,緊緊的夾住了它,十分用力的捏下去,可它的外殼十分的堅硬,我耐不住性子,拿起開殼器朝核桃砸去,可依舊是打不開。
這時老爸也已經(jīng)吃過晚飯,看見我這砸核桃的.樣子,他哈哈大笑著說:“哎喲,兒子,你連砸個核桃都不會,現(xiàn)在老爸有點懷疑呀,你每次考試答案是不是抄的呀?”
“什么吧,你別胡說!”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎么砸也砸不開,我直接朝地上猛地一砸,核桃一下子就開了,可殼碎的到處都是,而且里面的核桃仁也給砸了個粉碎。
老爸這時又說:“哈哈,還是讓我來教教你吧!薄靶,你來教!蔽也恍嫉某习殖蛄艘谎。
“來,給我拿個核桃來!崩习纸Y果開口器對我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放著放進了開口器,專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏,核桃一下子就開了。這時老爸說道:“看見沒兒子,世上干任何事都要講技巧,可不要蠻干呀!
噢,我明白了。以后做事情一定要多揣摩,多詢問,可不能蠻干了。
核桃作文500字 篇5
今天上課,老師帶來了兩袋核桃,說:“今天,我們來玩一個空手砸核桃的游戲!”同學們都一副躍躍欲試的樣子,而我卻想:千萬不要叫我,我可砸不開呀!
游戲開始,老師先讓我們把核桃放在桌上,用拳頭砸。第一個上去的是周澤軒,只見他一臉自信,對我們露出了一個難以捉摸的笑容,隨后就高高地舉起拳頭,猛地一砸,伴著“砰”的一聲,核桃被砸得粉身碎骨,核桃肉都濺了起來。全班同學被驚得說不出一句話來,連孫老師都目瞪口呆了。
接下來,老師提出了更高的要求:把核桃放在手上砸。天哪!這不是故意為難我們嗎?第一個上去的是胡凱,他胸有成竹地飛奔上去,可是連砸五下,核桃還是安然無恙,他只好低下頭,灰溜溜地回到了位置上,還不停地喊著:“好痛!好痛!好痛!”第二個上去的`是楊於宸,他邁著矯健的步伐走向講臺,舉起右拳,一下子砸了十下,可核桃仍然紋絲不動,反倒是楊同學捂著手,一臉痛苦地下去了!袄蠋,這核桃不會是用石頭做的吧?”我心里不禁起了疑惑?僧敗按罅κ俊敝軡绍幧先L試后,我立刻改變了心中的想法。只見周澤軒得意洋洋地走上講臺,又是一聲輕笑后,他將左手拱起一點,將核桃放進手心的“坑”里,然后高高舉起右拳,用盡全身力氣,一砸,我們一個個呆若木雞——碎了!教室里一陣尖叫,大家都向周澤軒投去了不可思議的目光,這簡直就是一個奇跡!
小小的核桃,竟然有如此氣魄,那么大的力量也抵抗得住,真讓我刮目相看。我覺得核桃這種堅強的毅力值得我們學習!
核桃作文500字 篇6
今天外婆買了一袋核桃。我正在和小妹玩,就聽到外婆以100分貝的聲音叫道:“張悅穎、衛(wèi)妍汝,你們快點過來敲核桃!”
我們飛快地跑到院子里,不禁叫了起來。又大又圓、棕黃色的外衣、布滿小坑的核桃簡直堆成了一座核桃小山。
小妹奶聲奶氣地說:“奶奶,買核桃就買現(xiàn)成的唄,干嗎買帶殼的?”
“我跟你說,帶殼的比現(xiàn)成的要便宜,還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點無語。
外婆給我和小妹拿來兩個小錘子,自己拿起大榔頭,開始敲核桃了。我還沒有敲核桃的經(jīng)驗,生怕敲到了手指,就閉著眼睛敲!斑恕钡囊宦,我以為核桃被敲開了,睜開眼一看,核桃不見了,水泥地倒是被敲出了一個小坑。
我靈機一動,從工具箱中找出了老虎鉗,把核桃夾住,用力一捏,“啪”的一下,核桃被捏成了好多瓣,里面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。
我又重新拿起一個核桃,輕輕地用錘子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了兩瓣,粉嫩的.核桃肉若隱若現(xiàn)。我迫不及待地把核桃肉塞進嘴里,脆脆的,有點苦澀,但越嚼越香。
我又向另一個大核桃發(fā)起了進攻……
敲完后,我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱了一下,笑著嗔怪道:“小饞貓們,本來兩斤半的核桃,怎么才敲出這么丁點兒的核桃肉呀?”
“我們沒有吃!”我和小妹一起大聲嚷起來,趕緊洗清偷吃的嫌疑。
實際上,我們內心竊喜:原來,自己的勞動成果比什么都好吃呀!
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