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          兒童節(jié)的作文

          時(shí)間:2024-02-01 09:39:40 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)的作文精華[6篇]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          兒童節(jié)的作文精華[6篇]

          兒童節(jié)的作文 篇1

            清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),?一看日歷,哇,今天是"兒童節(jié)?"。正逢周末,我可以和同學(xué)一起玩了。

            我快步跑出房間,開心的做著各種動(dòng)作,對(duì)媽媽說(shuō):"今天是'六一',我干什么你不用管。"誰(shuí)知她卻瞪了我一眼,說(shuō)"還有一個(gè)月就要期末考試了,七月份放假就隨你玩,先把那些練習(xí)做完去!"我聽了她的話,很不高興,"又不是大人節(jié),為什么要聽你的呢?"她又開始嘮叨了:"我這是為你好……"我急忙捂住耳朵,鉆回了我的'"狗窩"。這還只是一大早,我就趴在比我自己還高的作業(yè)上"埋頭苦干"中一會(huì)兒。她又過(guò)來(lái)了,對(duì)我一邊說(shuō)一邊翻作業(yè):"這個(gè)要做到這一頁(yè),這本書最后一點(diǎn)全做完……"哎,好不容易挨到了兒童節(jié),這又有一堆又一堆的作業(yè)和任務(wù)來(lái)“迎接”我……我嘆了口氣,拍了拍頭,又接著回到了作業(yè)的"奏鳴曲"中,開始冥思苦想。

            到了中午,我好不容易做完了作業(yè),戴上手表去同學(xué)家玩。然而,我卻不知道這塊手表會(huì)使我心神不安。到了同學(xué)家里,我們玩了起來(lái)。突然,一陣急促的鈴聲從我的口袋里傳來(lái),同學(xué)便說(shuō):“剛剛好半小時(shí),那么快就回家啦。”誰(shuí)知,電話那頭媽媽卻說(shuō):“你還有十分鐘時(shí)間,注意!”我告訴了同學(xué),于是我們接著玩。玩得開心時(shí),同學(xué)冷不丁說(shuō):“再過(guò)一分鐘,你媽媽就來(lái)電話了。”果然,他剛說(shuō)完電話就來(lái)了,他對(duì)我笑笑。我不好意思地沖他笑。所以我一回家,就向媽媽抱怨。她還昂著頭,振振有詞的說(shuō)起了那句老話:“你自覺(jué)性差,我是為你好!”我雙手抱頭氣的搖頭晃腦的。

            晚上,我把做的事都做完了,身子立刻癱瘓?jiān)诹舜采稀N覔沃掳,心想,怎樣?duì)付這樣一個(gè)“無(wú)微不至”的媽媽呢?至于答案,也就只有好好的忍受“煎熬”了吧。

            我的兒童節(jié)就是這樣的,它是不是很另類?

          兒童節(jié)的作文 篇2

            盼啊,盼啊,終于盼到兒童節(jié)了。我興奮得6點(diǎn)就醒了,因?yàn)槲液褪仿橛幸粋(gè)特別計(jì)劃:我們要離開家長(zhǎng),獨(dú)自去書城玩。早上9點(diǎn),我們收拾好行裝,告別家長(zhǎng),來(lái)到書城?吹皆S多小朋友都是由家長(zhǎng)陪著,而我們沒(méi)有時(shí),我有種長(zhǎng)大的感覺(jué)。

            我們來(lái)到書城的小店中轉(zhuǎn)悠。平時(shí)家長(zhǎng)在時(shí),不讓我們買這買那,現(xiàn)在家長(zhǎng)不在,我們自己倒開始節(jié)約錢了!澳穷w水晶好漂亮!”“什么?20元,太貴了……”“嗯……,不買吧……。那只里面裝有昆蟲標(biāo)本的筆好新奇!要30元?太不值了!薄八懔,也不買了……”東看看西看看,都覺(jué)得東西太貴,太不值了,再漂亮,好玩的東西,也忍痛割愛放下了。

            在書城5樓,史曼臻給我推薦了一個(gè)名叫“皮諾考古”的.玩具,它里面裝的是一整塊土塊和一根小木棒,讓你用木棒慢慢挖掘藏在土塊里面的“文物”。我對(duì)它挺感興趣,于是我買了一盒唐三彩——嘯天駝,史曼臻買了一盒鱷魚骨頭。我們開挖了,史曼臻是個(gè)“考古學(xué)家”,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鱷魚的頭骨就被她挖出一半。我是第一次挖,進(jìn)度很慢,過(guò)了半天,我的“文物”還是“猶抱琵琶半遮面”,只好向史曼臻請(qǐng)教,只見她拿起土塊使勁一掰,“咔嚓”,土塊四分五裂,“嘯天駝”也露出了它的“廬山真面目”,一只栩栩如生的彩釉駱駝,正昂著頭,仰天長(zhǎng)嘯,身上還帶著粉塵,好像真正的出土文物啊!

            一轉(zhuǎn)眼就到12:30,該吃午飯了,我們都餓了,就向附近的麥當(dāng)勞走去,伸著頭往里一看,哎呀,里面已經(jīng)爆滿了。本想買點(diǎn)外賣走著吃,可是看這樣子,排隊(duì)要好幾個(gè)小時(shí)呢!我們只好轉(zhuǎn)去肯德基,那有2層樓,座位多得很,沒(méi)想到也擠得不成樣子,怎么辦呀? 肚子餓得咕咕叫,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)想到了花園城,那里的飯店可多得數(shù)不勝數(shù)。

            于是,我和史曼臻來(lái)到海雅百貨的公交站臺(tái),仔細(xì)研究了一番公交列表,發(fā)現(xiàn)好多車都能到花園城!正看著,一輛K113就開過(guò)來(lái)了,我們趕快擠上車,買了票。雖然只有短短的3站路,但我還是感到一絲緊張,害怕下錯(cuò)站。幾分鐘后,我們聽到廣播提示,花園城到了,我們趕緊下了車,總算是順利到達(dá)了花園城。我們直接來(lái)到了四樓的鈺花溪,果然人不多,我們進(jìn)去點(diǎn)了愛吃的飯菜,便狼吞虎咽起來(lái)。平時(shí)在家里,在家長(zhǎng)的催促下,我們吃得慢條斯理,今天實(shí)在餓壞了,我們?nèi)挛宄桶褲M滿一碗飯吃完了。

            飽餐一頓后,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的電影,我還請(qǐng)史曼臻來(lái)我家里畫畫。今天,沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴,我體會(huì)到童趣的感覺(jué),同樣也體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味。

          兒童節(jié)的作文 篇3

            兒童節(jié)每年都過(guò),但每次都不一樣,今年的兒童節(jié)是最特別的。

            盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的'氣球,我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì),晚會(huì)就正式開始了,所有同學(xué)都在的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。

            這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、古箏表演……以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會(huì)的帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

            這次六一兒童節(jié)晚會(huì),我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個(gè)六一節(jié),讓我終身難忘。

          兒童節(jié)的作文 篇4

            每當(dāng)翻開這本散發(fā)著濃濃墨香的書,我就情不自禁地想起了那次難忘的“六一”兒童節(jié)!

            兒童節(jié)上午,老師給我們講了下午的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書室活動(dòng),還講了這次活動(dòng)的規(guī)則、方法與目的,這次活動(dòng)的規(guī)則是∶(1)每一位同學(xué)帶到自己的零花錢;(2)再帶來(lái)自己以前看過(guò)的舊書;(3)然后可以把自己的書拿來(lái)賣(價(jià)格自定),也可以交換書,也可以贈(zèng)書;(4)吧自己賣書的錢拿出5%去繳稅;(5)可以到別的書攤購(gòu)書。同學(xué)們都認(rèn)真地聚精會(huì)神地聽著,生怕漏掉一個(gè)字,因?yàn)樗麄兒芷诖@次活動(dòng)。

            以前的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)都枯燥乏味,不是唱唱跳跳,就是玩玩鬧鬧,一點(diǎn)兒也不有趣兒。記得上次的“六一”兒童節(jié),老師說(shuō)要開一個(gè)盛大party,我們都一蹦三尺高,期待著party的`到來(lái),結(jié)果只是叫幾個(gè)同學(xué)唱唱跳跳,再玩一些幼稚、老土的游戲,最后再發(fā)幾支筆敷衍一下我們。這次“六一”兒童節(jié)哪是我們的節(jié)日,哪是我們放松的日子呢!

            下午,同學(xué)們都按照老師的話帶來(lái)了自己看過(guò)的舊書,我也不例外,我?guī)?lái)了一本《愛國(guó)歌曲》、三本《小星星》和一本《乳品與人生》。

            活動(dòng)在吆喝中開始了,同學(xué)們都當(dāng)起了小販,大聲吆喝,讓別的同學(xué)購(gòu)買自己的書,有些人叫得更起勁:"《名偵探柯南》,讓你一分鐘變偵探,快快購(gòu)買,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)····”

            還有一些同學(xué)在睜大眼睛地挑選書,我也不例外,不一會(huì)兒,我便挑中了一本書---《智慧故事》可是那人卻獅子大開口,一說(shuō)就要10元,我便與他商量,說(shuō)6元錢賣不賣?那人搖搖頭,我一見不行,便使出我的殺手锏---故意走掉,那人擺擺手說(shuō):“再讓我考慮考慮!”我便放下狠話,說(shuō):“不賣算了!蹦侨寺犃,便說(shuō):“好,6元就6元!蔽医K于買到了第一本書,心里甜滋滋的。

            很快,我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)目標(biāo),我開了個(gè)價(jià),他們不買,我又使出了我的殺手锏,把他們“制服”了。

            活動(dòng)結(jié)束后,我一共買了四本書,《智慧故事》、《格林童話》、《求人不如求己》與《雷鋒的故事》。媽媽看見我滿載而歸,心里很高興,我也是。

            這真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

          兒童節(jié)的作文 篇5

            今天,校園里到處歡聲笑語(yǔ),每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容,我想您一定猜到是什么日子了吧?對(duì),這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節(jié)。六一,專屬于兒童的節(jié)日;六一,是我們歡聚一堂的時(shí)刻。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我們解放北路小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們聚在一起舉行“享受生命快樂(lè),放飛童年夢(mèng)想”聯(lián)歡會(huì)和文化大集活動(dòng)。整個(gè)校園里一片喜氣洋洋,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具,要在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中大顯身手,一 展 風(fēng)采。

            聯(lián)歡會(huì)開始了,歡快的音樂(lè)陪伴我們?nèi)胱。首先上?chǎng)的.是一個(gè)歡快的歌舞節(jié)目《好日子》,王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔,一個(gè)個(gè)伴舞的小演員像花仙子一般,盡情展示著自己婀娜的舞姿,仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫卷……。(lái)了來(lái)了,童話劇來(lái)了!低年級(jí)的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場(chǎng)了,這可是我們小時(shí)候?qū)W過(guò)的課文啊!看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演,勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場(chǎng)了!我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂(lè)聲響起,朗朗的誦讀聲也隨之響起,流淌在每個(gè)人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中?吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。

            時(shí)間過(guò)得可真快,聯(lián)歡會(huì)在一片快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡,但后面還有更精彩的節(jié)目——文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上,原本安靜的操場(chǎng)變得真像集市一樣,人頭攢動(dòng),人聲鼎沸,熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)的小商人似的,開始推銷自己的商品。

            同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

            真的很期待下一個(gè)六一喲!

          兒童節(jié)的作文 篇6

            今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。

            第三節(jié)課舉行的`。比賽沒(méi)多會(huì)兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長(zhǎng)的繩子。比賽開始了,“一二三······!蔽覀冞@隊(duì)輸了,我們這隊(duì)雖然輸了,但是我們?cè)纲服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。

            其實(shí)比賽是為了快樂(lè),友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的同學(xué)說(shuō):“其實(shí)比賽的輸贏并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要?dú)怵H,比賽是為了快樂(lè),我們不要因?yàn)檫@場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話哦!”

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