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桂花的作文【精華7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的桂花的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
人們常說(shuō)：“桂子花開，十里飄香”。我看這句話實(shí)在太夸張了，因?yàn)樵谖壹仪懊娌贿h(yuǎn)的馬路兩旁有許多桂樹�，F(xiàn)在正是桂花開放的季節(jié)，打開陽(yáng)臺(tái)的窗戶，卻聞不到一絲桂花的香味。媽媽說(shuō)：“可能是空氣污染造成 。”
中午，從姥姥家吃過(guò)午飯回來(lái)，我們沒有直接回家。我要媽媽帶我去看桂花。媽媽說(shuō)縣委門前的桂花開的盛。我們就直奔縣委。桂樹并不高，大概只有兩米高。桂樹下已經(jīng)落了不少桂花，薄薄的一層，它們密密麻麻的躺在桂樹的周圍，好像睡著似的，它們星星點(diǎn)綴著地磚。我興奮的來(lái)到了一棵樹下欣賞桂花。一朵朵桂花挨挨擠擠的開在枝 ，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！因?yàn)楣鸹▽?shí)在是太小了，比米粒也大不了多少。我便睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)的看，它們幾朵聚在一起，好像在專心地聽媽媽講故事。有的桂花被樹葉完全地的擋住了。必須換個(gè)角度才能看見。桂樹葉子并不大，比月季花的葉子大一些，我摘下一片細(xì)細(xì)地看，葉子綠綠的`。表面凹凸不平，捏一捏硬硬的。真是奇怪，桂樹葉子怎么硬呢？
這時(shí)我問(wèn)媽媽：“ 媽媽，怎么聞不到桂花的香味呢？”媽媽說(shuō)：“我都聞到了，你怎么聞不到？”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我到了！我聞到香味了！，真好聞�！焙芏嗟幕ㄏ阄稘鉂獾暮茇荼�；而桂花的香味呢沁人心脾。聞起來(lái)讓人神清氣爽。我深深的吸氣，一股股清香流入我的身體。我陶醉了。
這時(shí)耳邊傳為媽媽的聲音，“寒寒，聞到桂花的香味你到了什么俗語(yǔ)？”我說(shuō)：“桂子花開，十里飄香�！眿寢屝χf(shuō)：“對(duì)呀�！蔽乙苫笃饋�(lái)，問(wèn)媽媽：“我站在樹下有時(shí)都聞不到香味，怎么能說(shuō)是‘十里飄香’呢？”媽媽說(shuō)：“這是一種夸張的說(shuō)法�？梢娙藗儗�(duì)桂花多么喜愛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽這么一說(shuō)我也覺的桂花很可愛。我彎腰從地上拾起一朵細(xì)細(xì)地端祥。桂花是白色的只有四片小花瓣，它小巧玲瓏，像上害羞的小姑娘躺在我手心。她真是可愛！我要把它帶回家夾在我的書里，留住它的芳香。
桂花的作文 篇2
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹�，我們高興極了！走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。
我們來(lái)到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小；有的`已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美�。」鸹ú坏每�，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥也喜歡桂花呀！
我愛校園里的桂花樹！
桂花的作文 篇3
我最喜歡的桂花已經(jīng)開了。他們像藏在樹葉里的小腦袋一樣四處張望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。桂花花瓣卷成黃色，心形圓形，黃色，非�？蓯邸�
"月桂樹落在中間，天空彌漫著云香。"桂花的香味是我說(shuō)的。所以桂花也有一個(gè)好名字，十英里，十英里。
第五條：觀察桂花的成分
我的陽(yáng)臺(tái)上有一棵桂花樹，它的莖又高又直。秋天，桂花樹開花。這朵花的.顏色是黃色和白色，聞起來(lái)像一股濃濃的香味。它的葉子四周布滿小鋸齒，顏色是深綠色，形狀是橢圓形。
我喜歡我們的月桂樹，它又高又直，它的葉子和花。
桂花的作文 篇4
正是烈日當(dāng)空之時(shí)。夏天的陽(yáng)光拿著大烤爐，烘烤著大地;夏天的風(fēng)呀，又搖著大蒲扇，一陣接著一陣，努力驅(qū)趕著炎熱。
不過(guò)在公園中，庭院里，總會(huì)有那恬靜涼爽的一隅，那邊兒，八月桂花清香撲面而來(lái)。
幾乎每個(gè)暑假的早晨，從被窩的朦朧中醒過(guò)神來(lái)、作完了一切準(zhǔn)備工作。就是去公園散步。邊走邊掃視著周圍的花卉與綠草——但是我并沒有停下過(guò)腳步。
直到來(lái)到一棵高大的桂樹旁，我終于停下了匆忙的腳步，駐足于那兒。那時(shí)正趕上桂花的旺盛期。瞧那朵朵花兒，金黃得迷人眼，一朵朵都那么小，玲瓏嬌小，一簇簇接著一簇簇,一群群連著一群群。擰著勁兒地向上竄，朵朵相依，從花蕊到花瓣，金黃漸漸轉(zhuǎn)為淡黃。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，頗顯生機(jī)勃勃了。
清風(fēng)輕輕撫過(guò)，發(fā)出“沙沙”的歌鳴，輕喚著她們，指引著她們，令而在微風(fēng)中翩翩起舞，從繁茂的枝葉之間如一星一星地飄落于土地上，無(wú)聲的，細(xì)微的，靜靜的，美麗的，好像似道燦爛的虹光從天邊慢慢劃過(guò)，留下一道燦爛的余輝依然在閃爍。
“人閑桂花落”，王維這句詩(shī)境界此刻才真正有了意會(huì)——漫步著的游客與在空中盤旋的桂花花瓣。
驀然間，一陣撲鼻濃郁的香氣頓時(shí)令我陶醉其中——?jiǎng)偛泡p風(fēng)吹起的芬芳伴著泥土的清香朝我撲來(lái)，潔凈了我身上與心頭的塵埃：一直在公園中走動(dòng)，身上的'塵土是避免不了的。但是每當(dāng)聞到桂花的香氣時(shí)，就會(huì)回想起過(guò)去，那個(gè)曾經(jīng)友誼上的桂花。
望著在草坪上奔跑著的一群小伙伴們，再回頭看了看這棵桂樹，我思緒萬(wàn)千，心里也會(huì)不禁一陣。我從此喜歡上了桂花的柔情與直接——她的香味芬芳宜人，多么柔和，卻又不繞遠(yuǎn)路，是直接撲面而來(lái)的一股濃郁的氣息。
她的謝落也并不會(huì)令我感到惋惜。畢竟花開花謝是自然規(guī)律，雖然聞著甜如蜜的桂花香，想到明年的這一天就可能見不到這一瓣花瓣兒，不過(guò)又見她安詳而恬靜地靜臥在那兒，睡得多熟時(shí)，心中便會(huì)涌起一般欣慰。因?yàn)槲遗c張愛玲一樣，不會(huì)將花謝看為死亡，她們只是睡著了吧，被風(fēng)的輕喚而覺悟，正做著自己甜美的天使之夢(mèng)吧。
我想到自己曾經(jīng)擁有過(guò)的友誼，是多么的甜美，就如同桂花香兒一樣�？上б黄ò�，她總得要離開大樹的，而她卻已離我遠(yuǎn)去了。也許，我正思念著她，以前的朋友呵，她現(xiàn)在也應(yīng)做著“美夢(mèng)”吧......
桂花，這八月的桂花，我沐浴在她的芬芳與陽(yáng)光之中，我眷戀著她的縷縷清香，承載著我無(wú)限的思緒......
桂花的作文 篇5
我是一棵桂花樹，生長(zhǎng)在一座大山上。一天，有人發(fā)現(xiàn)了我，覺得我很不錯(cuò)，就想把我運(yùn)走，我想：“既然選中了我，我也沒什么可說(shuō)的，我們就是為人類服務(wù)，不會(huì)有事!”于是跟一棵松就上了卡車。
等我重新回到土里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一棟別墅前，這里的人們對(duì)我非常好，給我施肥、澆水，于是我拼命地為他們凈化空氣，孩子們聞著新鮮的空氣，笑了。
盛夏，大人們也來(lái)到了我的身旁邊。他們有的在下象棋，有的在聊天，有的'在聽音樂(lè)，有時(shí)還有幾個(gè)孩子在我旁邊玩，而在我的枝頭上，還有一些小鳥，他們都說(shuō)我為他們遮了陽(yáng)，功勞很大，我聽了，都有點(diǎn)不好意思。
八月，我開花了，花兒散發(fā)出一股沁人心脾的香味，人們把我的花收集起來(lái)，做成桂花餅、桂花茶、桂花酒等點(diǎn)心、飲料。看著人們吃著桂花做成的東西，我會(huì)心地笑了。
就這樣過(guò)了幾十年，我漸漸虛弱起來(lái)，我知道自己沒有多少時(shí)間了，就靜靜地等待著，一天，伐木工人把我鋸倒，不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己成了一把小椅子，啊!我又可以為人類服務(wù)!
就這樣，我完成了一棵樹的使命，我倍感幸福，因?yàn)槲以鵀槿祟惙⻊?wù)過(guò)，我并不感到遺憾!
桂花的作文 篇6
這幾天在校園里行走，總會(huì)聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來(lái)到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個(gè)笑臉是孫老師的'，她的笑總有一些羞澀；那個(gè)笑臉是金老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個(gè)笑臉是于老師的，他的笑總是那么豪放樂(lè)觀。對(duì)！還有那個(gè)笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來(lái)時(shí)眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。
凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開花時(shí)不張揚(yáng)更不爭(zhēng)奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛的老師們？不求回報(bào)，悄然付出，深入學(xué)生的心田。你瞧！課堂里他們是認(rèn)真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；課間時(shí)他們是快樂(lè)的“孩子王”，與學(xué)生一起做游戲，帶領(lǐng)他們開展豐富多樣的課間活動(dòng)。
老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個(gè)角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
桂花的作文 篇7
俗話說(shuō)：“八月桂花香。”可今年的桂花，到了八月底才難得一放，讓人頓感歡喜。
桂花之味
早上踏著露水走出屋子，涼爽的空氣讓人頓時(shí)心曠神怡。我猛吸了幾口氣息，啊!桂花開了!在我們的期盼中總算開了!今天的空氣中，夾雜著一絲淡淡的甜味，恰到好處。沒有玫瑰那么濃郁，卻比小草多了一陣芳香，這味道不知為什么，我出奇的喜歡，這也難得一聞，讓人仿佛覺得花香已經(jīng)流入了肺腑之中。
桂花之形
尋著香味，我來(lái)到了花園中的一棵桂花樹前。樹并不大，也就兩米多高，我不禁感嘆，一棵小小的桂花樹，居然讓滿院飄香!桂花的'花好小，沒有花徑，就直接開在了樹枝上，花是淡黃色的，一朵小花只有一個(gè)指甲蓋那么小，一個(gè)枝頭上幾百朵小花簇?fù)碓谝黄�，看起�?lái)生機(jī)勃勃，十分好看。小花配著橢圓形的樹葉，在風(fēng)中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)看真好像是那夜空中閃爍著的繁星，又似那溪流中快樂(lè)的小魚，無(wú)比的美麗。這里的香味更濃了，我整個(gè)人都被包在了芳香之中，這香味，就連法國(guó)的香水也難比啊!
桂花之神
我陶醉在桂花的芳香中，我不禁想到了什么。從古至今，一提起秋，人們不由自主地想起菊花，仿佛秋天的象征就是菊花�？汕锾炫诺幕ㄖ挥芯栈ㄒ环N嗎?那桂花又何嘗不是呢?花園中的樹葉都飄落了，桂花卻依然悄悄地開放了，開得那么無(wú)聲無(wú)息，只能讓人在一大早聞見花香的時(shí)候察覺�；蛟S成功也亦是如此，不在于多么夸張地去表達(dá)，而在于去默默地努力。不在于多么多么完美的計(jì)劃，而在于刻苦地奮斗，不在于自己多么高的吹噓，而在于真正成功那時(shí)的歡喜。
在八月時(shí)聞桂花香，在成功時(shí)品人生美，——這就是桂花給我最大的啟示。
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