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          蒲公英的作文

          時間:2024-02-01 09:07:21 蒲公英 我要投稿

          [熱門]蒲公英的作文3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          [熱門]蒲公英的作文3篇

          蒲公英的作文 篇1

            在漫天飛舞的蒲公英隊伍中,我意外地落在了繁花爭妍的公同里面。

            有人稱贊牡丹雍容華貴,有人傾慕百合幽香高雅,更有人喜歡蓮花冰清玉清。歷代多少文人墨客對花視如珍寶,以花為題寫下多少名傳千古的優(yōu)秀篇章!

            我很寂寞。為什么人們總是不關(guān)注“綠葉”?難道綠葉不重要?我很郁悶為什么人們不能留意我們這些綠葉的變異?難道綠葉的生死與他們無關(guān)?

            習(xí)慣了,一切的一一切都已經(jīng)習(xí)慣了!

            習(xí)慣了人們毫不客氣地把我們踩在腳底下;習(xí)慣了人們從來不看我們,不關(guān)注我們,哪怕是看一眼,一眼也好啊!習(xí)慣了人們把我們折斷,當(dāng)作發(fā)泄物,我們有那么低賤嗎?我們就可以被他們?nèi)绱嗽闾幔课覀儾皇窃闫扇稳穗S意丟棄,不是寵物用來享受、戲謔,我們是生命體,與人們一樣共存活的生命體!

            我覺得在我的眼里,生活一點也不公平。有誰規(guī)定:綠葉永遠得陪襯紅花?有誰規(guī)定:只可以關(guān)注紅花,不要留意綠葉?又是誰規(guī)定:我們這些不起眼的綠葉不可以享受自己的世界,不可以活在自己的小天地里?

            我,一朵并不起眼的蒲公英,追逐著心中的理想,我向往著那美妙、輕松、快樂的日子,在空中靜靜飛舞;我又是多么憧憬著一切安穩(wěn)、順利、自由的歲月,在大街上的一個角落靜謐地安睡,享受那充裕的生活!

            當(dāng)我還沉浸在自己的幻想中時,一對母子的談話吵醒了我!皨寢,看!那朵蒲公英好丑!旁邊的'紫丁香好漂亮!”

            “兒子,你說蒲公英不漂亮,那我把她摘下來,可以嗎?”

            “媽媽,媽媽,不可以!她是個生命!”

            “既然她是生命,那么我們就應(yīng)該善待生命!兒子,永遠記得要珍愛生命!”

            我頓時覺得這位母親懂得欣賞,不盲目地追求美麗,我甚至有點感動。

            盡管鮮花如此燦爛,但是襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的,正是我們這些不受人關(guān)注的“綠葉”啊!

            “多少秘密在其中,欲訴無人能懂。窗外更深露重……”我只是一朵并不起眼的蒲公英!

          蒲公英的作文 篇2

            從記事起,我就知道母親是最愛蒲公英的。也許是受母親的影響吧,我也對蒲公英情有獨鐘。每當(dāng)風(fēng)兒吹過,蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風(fēng)飄揚起來?,白如雪、粉如霞,花瓣兒飄飄揚揚的。那1刻,我的心都醉了。仿佛自己也變成了蒲公英,在風(fēng)中起舞,婀娜多姿……

            我是在小城市長大的,從我家到學(xué)校只要10分鐘的路程。那時侯,并不是所有的孩子都回家吃午飯,都能發(fā)現(xiàn)母親在等待他們。然而我卻是幸運的,只是那時候,我并不覺得這是1種享受。我認為母親理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)檢查我的作業(yè),理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)欣賞我的手指畫,理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)為我做飯。我只知道,每當(dāng)放學(xué)鈴聲1響,我就朝家里飛奔而去,直到跑得上氣不接下氣。母親總會站在臺階的最上面,低著頭沖我微笑,手里捧著1束蒲公英,那神情分明告訴我:我是她心中最重要的人。

            我接過母親的蒲公英,深深地擁抱了她。然而母親是含蓄的,她只是淺淺微笑,然后拍了拍我的小腦袋,說:“快去玩吧!”她總是熟練地接過我的書包,注視著我,直到我跑開她的視線。我向來不問這束蒲公英的“來歷”。然而我似乎忘了,這附近是沒有山的,只有1幢幢的高樓大廈,母親的蒲公英 。我的確不知道在這城市的喧囂中怎能找尋到這束飽含愛的.蒲公英?可是當(dāng)時的我,總是揮舞著手中的蒲公英,呼喚著伙伴,然后我們就1起對著蒲公英吹氣,于是蒲公英便在風(fēng)中“蕩漾”了。我們仿佛都置身在這片夢幻中。我們笑著、鬧著,快樂在我們身邊,我們的臉上都帶著滿足的微笑。我也常常向伙伴們炫耀,我有1個值得驕傲的媽媽。

            直到很多年以后,我才知道花店里是不售蒲公英的,老板說那是1種廉價的花兒,很少人會想買它,而且莖上還帶著刺。帶著刺?我有些詫異,兒時,我曾無數(shù)次捧著它,卻從來沒有被刺過,我1直以為那是1種不帶刺的花,可是它居然有刺?那1刻我的心徹底被震撼了。我不知道母親是從哪里為我摘來蒲公英,也許她要去離城區(qū)很遠的地方摘,也許她要去……每每摘回蒲公英,她總要用小刀削去刺,日復(fù)1日,年復(fù)1年,她從來沒有停止過!我問過母親,為什么她的手常常被劃破了?為什么她的手總那么粗糙?她總是淺淺1笑,笑而不語,直到那1刻我才明白微笑中蘊含的魅力。所有的辛苦,她都能用微笑帶過;所有的愛,都在母親的蒲公英里……

            看,窗臺上,又有1束“不帶刺”的蒲公英……

          蒲公英的作文 篇3

            木棉開了,校舍旁兀自燒成一團火;楓葉紅了,湖水邊跌落蒼老的發(fā);要離別了,人在鶴去樓空殘陽雁引之后-益發(fā)憂愁。-

            彈指一揮間,三千東流逝水已不可追,所有的祝福演繹成絕美的眺望。-

            告別了年少輕狂,告別了云淡風(fēng)清,也告別了溫馨的友誼與浪漫的情愫。從此,成兩條南轅北轍的.小路,通往-不同的鬧市;從此,分開了,迷路了,彼此疏理不顧了;也從此,飛離蒲公英的命運軌跡。-

            等到這個夏天長大了,我們的笑容也隨著長大了。-

            是的,長大了。杜拉斯說:十八歲,你就老了。其實倒不是我們真的老了,而是我們成熟了,學(xué)會了掩飾和偽-裝。-

            等到這個夏天長大了,所有不安分的靈魂都得到了升華與超度。-

            因為有風(fēng)吹過,所有想飛的沖動都在輕啟夢想門扉的一剎那得到撫慰和滿足;因為有風(fēng)吹過,所有亢奮的激情-都在秋水長天里得到釋放和奔突;因為有風(fēng)吹過,所有陰翳的靈魂都在痛定之后歸于枉然又歸于平靜和安詳。-

            等到這個夏天長大了,我們就該試著參悟生死輪回與寂寞道別。-

            因為笑容太破碎,所以眼神不堪疲憊;因為友誼太純粹,所以痛苦痛徹心扉;如果偽裝越無所謂,那么離別將-不會流淚;也因為世界太駁雜,要把脆弱都蒸發(fā)。-

            我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過。-

            淡淡的劃痕漂泊成抑揚的籟響,在月望月朔之間輕舞滿心的悵然。

            我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過。-

            留下天空深邃澄澈,留下白云自在徜徉,留下溪流叮咚與綠色氤氳。-

            我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過,你就是我的風(fēng)景。

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