四年級(jí)作文(錦集5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，不錯(cuò)的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會(huì)有秋天數(shù)之不盡地豐收。
人們生活在一個(gè)五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。
當(dāng)你和最要好的朋友在一起的時(shí)候，你會(huì)覺得這個(gè)世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會(huì)用盡全身的力氣，付出所有的代價(jià)去為朋友添上一個(gè)笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會(huì)全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時(shí)光，為此，你收獲了幸福。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，與山山水水共度一刻的時(shí)候，你會(huì)覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的'歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。
當(dāng)你坐在教室里，與同學(xué)們一起用悅耳的中國話朗讀著課文的時(shí)候，你會(huì)覺得，其實(shí)，中國話是世界上最美、最動(dòng)聽的語言，你會(huì)付出自己全部的情感投入其中，去體會(huì)中國語言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……
其實(shí)，無論是誰，只要你付出過，就一定會(huì)有收獲，就好像春天播種，秋天結(jié)果一樣……
四年級(jí)作文 篇2
我的同桌長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，微微向上翹的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所為卻讓我感到討厭。
他老是上課說話。比如今天早上的語文課，老師讓我們先預(yù)習(xí)課文，他一直和前桌在講話，還不時(shí)罵我，常言道“忍無可忍，無需再忍”。我想：自己也身為一組之長(zhǎng)，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地說：“你是誰呀你，管得著我嗎？”我心里的無名火“噌”的一聲便上來了，我拉來了師曉萱對(duì)他說：“師曉萱是班長(zhǎng)，總能管住你吧！”“不就是聊了兩句嗎？有什么了不起的。”說著才慢吞吞的拿起書，還忘不了諷刺我兩句，“被別人淘汰的`人（因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)我沒競(jìng)選上），有本事你去做班委�！睔馍肺乙�。
他不但是個(gè)說話王，還是個(gè)貪小便宜王。
每次上自習(xí)課，他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來說，上自習(xí)課時(shí)，我們正在埋頭做作業(yè)，他卻要用我的橡皮，我十分納悶，但也沒有想太多，便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。啊！原來他用我的橡皮把他數(shù)學(xué)書封面挨著擦了一遍，他的書干凈了，我的橡皮缺少了一大塊，攤上這么個(gè)同桌，真倒霉。
唉！什么時(shí)候才可以把我們調(diào)開呢？我一刻也不想和他同桌了。
四年級(jí)作文 篇3
今天老師帶來一只小烏龜，讓我們寫觀察作文。
它小巧玲瓏，慢騰騰的，很是可愛好玩。
烏龜?shù)念^是三角形的，和蛇頭差不多，頭的兩側(cè)嵌著兩顆又黑又小的眼睛，像兩顆黑珍珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮。
眼睛下邊是兩個(gè)小的像針尖的鼻孔。嘴合起來時(shí)是一條線，不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不。
頭的兩側(cè)是兩條橘黃色的斑紋，像是小女孩帶的發(fā)卡一樣，把小烏龜打扮的漂亮極。
小烏龜?shù)耐扔执钟侄�，腳趾間連著一層薄膜，像小鴨子的蹼。最引人注意的是他的鎧甲：看上去堅(jiān)固，結(jié)實(shí)，紋理也很漂亮……尾巴尖尖的像把匕首，很是尖銳。
小烏龜?shù)哪懽雍苄。灰腥伺鱿氯萜�，頭和四肢就縮進(jìn)龜殼，像躲進(jìn)城堡的`士兵。過一會(huì)兒，它認(rèn)為沒有危險(xiǎn)，探出頭，東瞅瞅，西望望，認(rèn)為沒有危險(xiǎn)，才伸出頭和爪子，顯得很小心翼翼。
開始以為小烏龜很笨拙，其實(shí)一點(diǎn)都不。有個(gè)同學(xué)把它拿到課桌上，它一動(dòng)不動(dòng)，讓人感覺好像死掉似的；過一會(huì)探出頭，快速的逃跑……可沒想到，慌不擇路摔下萬丈深淵——從桌子上掉下，摔的半天都爬不起來……
小烏龜?shù)氖沉亢艽螅何胰鲆恍┦澄�，剛開始還沒發(fā)現(xiàn)。慢慢聞到香味，迅速游過去，伸出脖子，敏捷的張開嘴把食物吞下去，吃一個(gè)，吐個(gè)泡泡，好像在說：“真是太可口，在他的狼吞虎咽下，食物一會(huì)兒就一掃而光……真是個(gè)小饞鬼。
我非常喜歡這只可愛的小烏龜，希望能和它一起成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇4
“媽媽，幾點(diǎn)了？”聽到客廳里的動(dòng)靜，我知道媽媽起床了。
“七點(diǎn)了，還睡半小時(shí)……等會(huì)我送你吧。”
唉，都怪自己貪玩，弄得這天寒地凍的假期，還得去補(bǔ)習(xí)班。自從迷上電腦，我就常常和母親慪氣：叫我做作業(yè)，我就戴上耳機(jī)假裝聽不見；讓我睡覺，我就陽奉陰違敷衍幾句；逼急了，我直接拔了插頭，嘟囔著翻起白眼。直到期末考試成績(jī)出來，我傻眼了，只好接受媽媽的建議，去補(bǔ)習(xí)。往年的這時(shí)候，我正躺在暖暖的被窩里，可如今……
正在胡思亂想之際，媽媽在廚房喊我了。我匆忙爬起來，洗漱完畢，就吃起噴香的早餐。媽媽則忙著幫我整理書包、鞋帽手套�？粗鴪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽，我有些于心不忍：“媽，時(shí)間夠了，我走去吧。”“唔……太冷了，還是我送你吧！”“可你的手……”“沒事，沒事，吃好了，我們走吧。”
出門前，媽媽把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只剩一雙眼睛在外面。坐上車，我將腰弓起來，頭靠在媽媽的背上，仍感覺到冷氣襲人，不用說騎車的媽媽了。路邊的枯枝禿丫似乎也凍僵了，以前隨處可見的麻雀也銷聲匿跡了，綠化帶失去了原有的生機(jī)與活力，路上的三兩個(gè)行人辨不清面孔，只看有一團(tuán)呼出的白霧，路上低洼處全是白色的冰凍。風(fēng)像一把無孔不入的利刃，硬生生的.插進(jìn)我的圍巾與帽子。媽媽在前面依然挺直了背，雙手穩(wěn)穩(wěn)的握著車龍頭。
媽媽一直對(duì)冷過敏，冬天臉上生凍瘡，手上長(zhǎng)紅皰，受到冷刺激后就奇癢難忍，又是抓又是撓的。今天回家不知又該有多難受？我下車時(shí)，看見媽媽的臉通紅：“媽媽，你的臉……”“不要緊，趕快進(jìn)去，外面太冷……上課認(rèn)真點(diǎn)，聽老師的話……中午我來接你！”說完將車子掉頭離去。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心中充滿著自責(zé)與愧疚。為自己的糊涂，為自己忽略的母愛。媽媽，我一定不會(huì)讓你失望的。
四年級(jí)作文 篇5
從前，在一片森林里，有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的'，所以森林里的動(dòng)物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走著走著，他看見了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對(duì)黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長(zhǎng)得真丑真丑�。 崩宵S牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐貍又出來散步。他看見大象喝水，就對(duì)大象喊道：“臭大象臭大象，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子里噴出來了。大象因?yàn)樘�，就繼續(xù)喝水。第三天，狐貍又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長(zhǎng)了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐貍坐下來歇了一會(huì)兒。不久，獅子追上了。狐貍剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人，他非常后悔當(dāng)時(shí)那么做。他努力改正，獲得了很多朋友。
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