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(熱門)成長感悟作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長感悟作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長感悟作文 篇1
黃昏漫步在校園的小路上，看著身旁青綠的灌木叢，無所事事。
突然，迎面歪歪斜斜地跑來了一個很小的孩子，步履匆忙跟在他后面的那位，應(yīng)該是他的母親吧。他從我身旁三國的時候，我下意識地退了一步——他是那么的小，小到我這個不相干的人都害怕他會一個不小心就被什么絆倒。孩子跑遠了，看著地上枯黃的落葉，我忽然就想:成長是什么？
小時候，無論去哪里，我都跑在爸爸媽媽的前面，他們總會說：“小丫，跑慢點，小心別摔著了�！蔽疫�是繼續(xù)跑，不看路，無所顧忌。偶爾摔倒了，媽媽就快步上前，小心翼翼地把我抱起來，我會順勢栽進她懷里，沒有嚴厲的責備，只有溫柔的.撫慰。下次，還是會跑在前面。大概小孩子都是不記疼的吧。
長大后，我?guī)缀跞ツ睦锒际仟氉砸蝗�，偶爾跟媽媽出去逛街，我也都是并排站在她身旁，這時才發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)那么高大的媽媽如今也老了。走過很多路，但在哪里被絆了一下、摔了一跤都記得很清楚。
我想，成長大概就是，父母陪伴愛護著我們長大，我們不再似小時那般毫無顧慮，也不再擁有那種率真。
成長感悟作文 篇2
今天在我讀了這篇美文后，我知道了當我們長大了，父母都離開了我們，我們就要每件事情當心，沒有了父母就沒有了依靠，就好似天下沒有不散的宴會，只有不會散的心靈。只有想著父母都離開了這里，你才會丟掉依賴心意，你才可能慢慢地長大成人，沒有了父母的這個依靠之柱，你才會不讓父母為你而擔憂。如果別人把你給惹火了，你一定要穩(wěn)住這種怒火，如果別人把你惹得火冒三丈，你一定一定要穩(wěn)住你心中的怒火，只要你一直這樣忍讓，總有一天你遇到困難時，別人就會伸出援助之手的，好似一句名言善學(xué)者，假人之長以補其短，就是說你有你的長處，他有他的長處，你的短處正是別人的長處，別人會補你的短處，他的短處正是你的長處，別人補過你的短處，就該你補別人的短處了。
人和人都是有缺點的，沒有一個人是完美的，人和人就應(yīng)該互幫互助，不能用你的長處和別人的短處比，更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的`同學(xué)，就算有人是完美不缺的，不可挑剔的，這些都經(jīng)過很多很多磨難的。每個人一出生的每一個聲音不可能有笑，只有哭聲。這就是說一個人出生就是來吃苦的，不可能是享受的。你的寬容可以換來這么多的好處，就好似鄧拓說的君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。法國的雨果也說過：最高貴的復(fù)仇是寬容。魯迅先生也說過：度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。羅貫中也說過：寬宏大量，何所不容。張九齡也說過：記人之長，志人之短。程顥說過：有容乃大，無欲則剛。
有這么多的名人說的話，你還有怒火嗎？應(yīng)該用寬容去穩(wěn)住它！這樣心中只會有寬容二字，沒怒火二字。
成長感悟作文 篇3
一個優(yōu)秀的孩子，應(yīng)該是學(xué)習(xí)、品質(zhì)、做事等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的。這就需要課堂教育和家庭教育的有機結(jié)合，而作為家長，家庭教育一定要因人而宜，因時而宜，我覺得應(yīng)該把握以下幾方面原則：
一要注意溝通。要想管孩子，首先要了解孩子的內(nèi)心世界，我們要讓孩子把自己的心里話說出來，這樣，溝通就是唯一的良方，家長可以把孩子當作自己的知心朋友，切不可高高在上，可以利用聊天、做游戲，讓孩子講述發(fā)生在身邊的小故事等時機達到有效的溝通。平時，我會經(jīng)常和女兒談心，并給女兒發(fā)言權(quán)，讓她把真實想法說出來，無論對與錯都沒關(guān)系。傾聽是很重要的，決不能孩子剛說一句覺得不對就立即反對，這樣她會慢慢覺得自己說什么都不對，也就不想和家長說真心話了。我覺得，先聽孩子說，聽完后分析她的心里，然后用她喜歡語言和方式，鼓勵好的方面，分析不好的方面，以正面引導(dǎo)和循循善誘為主，孩子其實是很懂道理的，只要你講的有道理，她自然會聽從。
二要適當放手。隨著孩子年齡的增長，特別是三年級開始，孩子的自主意識特別強烈，我們再用以前那樣強制、細微的管教方式，肯定是行不通的，久而久之還會使孩子越來越逆反。比如女兒檢查作業(yè)的事吧，一上三年級，每當我說檢查作業(yè)時，女兒總是不愿意，一開始我還強制要求檢查，后來慢慢發(fā)現(xiàn)她特別不配合，而且有時故意頂著干。我一想，不檢查也許是好事，于是我告訴女兒每天寫完作業(yè)必須自己檢查一遍，但要保證質(zhì)量，如果連續(xù)兩天作業(yè)全部正確，我就不天天檢查了。結(jié)果，女兒自己做作業(yè)和檢查的積極性很高，這樣既能培養(yǎng)她自覺學(xué)習(xí)的'習(xí)慣，又給我減輕了不少負擔。不過，我還會偶爾抽查她的作業(yè)，如果作業(yè)錯題多，我會先警告一次，告訴她如果再犯的話，會遭到怎樣的懲罰，在真正實施懲罰時決不能手軟。
三要學(xué)會賞識。在孩子的學(xué)習(xí)生活過程中，有很多表現(xiàn)突出的地方，而家長就應(yīng)該學(xué)會賞識。賞識不是一味地鼓勵和表揚，而是賞識孩子的某一種行為，給她進一步強化這種行為，給她提出努力的目標，進而增強孩子的自信和動力。不過，鼓勵一定要掌握好一個度，鼓勵過分也可能讓孩子驕傲自滿。一天中午，女兒捧著兩份獎狀回家，我一進家門看到她笑成了一朵花，就知道考試成績下來了。當女兒興沖沖地告訴我她如何領(lǐng)獎時，我沒有像家里其他人那樣嘖嘖稱贊，只是淡淡地說了一句“好樣的，寶貝！”也就是我這一句話讓女兒耿耿于懷，立即問：“媽媽，我得兩個獎狀，你怎么一點反應(yīng)也沒有��？”我開玩笑說：“這叫淡定！”。其實我本應(yīng)該好好表揚一番，但看到全家人都不停地夸獎，她高興地都快上天了，該給她降降溫，因此也就刻意地表現(xiàn)出平淡了。
四要巧妙比較。記得每次開家長會時，我都會在走廊里聽到家長們互相打聽分數(shù)的聲音，我不太贊同，孩子的成績固然重要，但不是全部，更重要的是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這些我們家長應(yīng)該體會更深。另外，問完分數(shù)后，回家就該對孩子說：“看人家誰誰誰，考了100分，看你才考這么點分，你這不如人家，那不如人家……”�？此坪唵蔚膸拙湓挘瑓s對孩子的傷害是很大的。每一個孩子都有很強的自尊心，如果長時間這樣的打擊，肯定會自卑、厭學(xué)。我覺得，孩子的考試成績，可以與她上一次的成績比較，哪怕只是0.5分的進步也要表揚，也要給一個小獎勵，但必須是合理的要求、有意義的獎勵，本人反對金錢獎勵。如果我們每一位家長都能把握好這個度，孩子必將在激勵中不斷成長。
女兒已經(jīng)六年級了，我忙起來對她的學(xué)習(xí)管理較少，但家長的關(guān)注和適時的督促、檢查和提醒是非常有必要的，要記住“玩”是孩子的天性，大人也是如此，何況孩子呢？現(xiàn)在女兒已經(jīng)能把自己的學(xué)習(xí)安排得井井有條，愿她能夠一如既往地保持下去，我默默地為她加油！
成長感悟作文 篇4
國學(xué)經(jīng)典是我們的祖先用生命淬煉出的精華，是祖先留給我們的豐厚遺產(chǎn)。每一篇唐詩，每一首宋詞，每一句佳句，都是一幅唯美的畫卷�；蛲窦s，或優(yōu)美，或悲壯，或豪邁；像一股清泉洗滌我們的心靈，像一陣狂風(fēng)激蕩我們的血脈……它帶給我們的不僅僅是感動，更是無盡的回味……
我愛唐詩， 愛“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的錚錚傲骨；愛“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的愛國心切；愛“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的萬物復(fù)蘇；更愛“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”的壯麗景色！花開花謝，唐詩留下了不變的深邃。
我愛宋詞，愛“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”的凄涼愁情；愛“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的自由自在；愛“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的田園風(fēng)光； 更愛“夕陽西下，斷腸人在天涯”的蒼涼悲切！潮起潮落，宋詞留下了永恒的美麗。
我愛佳句，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，我學(xué)會了聽取別人的.意見；“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣；“一言既出，駟馬難追”，我言而有信；“牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實成”，我又明白了內(nèi)在的心靈美是多么重要！佳句，帶來了真理!
誦讀唐詩宋詞，名言警句，我們追尋歷史和先人的足跡，品味汲取先賢的精華，在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下學(xué)習(xí)做人的道理。俗話說“書中自有黃金屋”，讓我們在學(xué)習(xí)經(jīng)典的旅途中，找到屬于自己的黃金屋，將這些經(jīng)典傳唱吧！
成長感悟作文 篇5
前幾天，我在書柜里找到一本《感悟成長的108個故事》，就認真分翻看起來�？粗粗杏X這本書太有意思了，每一篇文章寫的都是作者人生成長的故事，每一個故事都說明了一個人生道理，深深的吸引著我，讓我很受啟發(fā)。這本書告訴我：要想成功就必須好好的學(xué)習(xí)，還要有一顆真誠善良的心。其中有一則這樣的故事更令我感動，題目是《太陽的背后不是光》。
我一連讀了兩遍，書里寫的是有一個年輕人從小父母離異，在母親含辛茹苦的撫慰下長大。小時候年輕人對音樂情有獨鐘，望子成龍的媽媽日積月累，湊錢為她買了一架鋼琴，于是他刻苦努力的練琴，后來他也因為寫歌吃盡了不少苦頭，但他不氣餒，不泄氣，他的這種精神終于被許多成名的歌唱家和鋼琴師還有歌手們給打動了，成為了一位很受歡迎的歌手。他就是我們最喜歡的歌手周杰倫。我很喜歡聽他唱的歌。
讀了他的成長故事我感想很深：成功的'人不惜擁有鮮花和掌聲，在他背后是曾經(jīng)無數(shù)個日夜辛苦的努力和汗水，為了自己的夢想而努力學(xué)習(xí)，不斷進取，終于有一天一定會達到成功的彼岸。
想象平時我為了多想玩一會兒就和媽媽討價環(huán)價，爭取少寫作業(yè)少學(xué)習(xí)一會兒，就讓媽媽操了很多心，可是讀了周杰倫的成長故事我覺得我平時做的遠遠不夠，從今以后我要像周杰倫一樣，要想成功就要努力的學(xué)習(xí)。世上成功人的故事很多很多，今后我都要學(xué)習(xí)他們的精神！
成長感悟作文 篇6
爾國事個文化古國有著五千年的長久歷史和殘暴文明。其中，古詩就是一顆殘暴的明珠。在泛濫古詩中陸游寫的《示兒》更是淌芳百年。
《示兒》是陸游的盡筆他在彌留之際，仍是朝思暮想被父實貴族霸占著的中本國土跟國民，暖切地期盼著祖邦的同一，因而這首詩也是諄諄告誡本人兒子的遺言。從這首詩面，咱們能夠領(lǐng)詳?shù)皆娙说膼蹏楦惺呛蔚鹊膱?zhí)著、熱鬧、誠摯！怪不的從南宋以去但凡讀功這首詩的我無不替之激動，特殊是該外敵進侵或祖國決裂的情形下，更引伏了無數(shù)己的共識！
《示兒》首句“逝世往元知萬事空”中，“萬事空’，是說人死后萬事萬物皆可無牽無掛了。但交著第二句意念一轉(zhuǎn)‘但悲不睹九州共’，唯唯一件事卻抬不下，這就是失去的領(lǐng)土尚未發(fā)復(fù)，不疏眼瞅見祖國的統(tǒng)一。詩的第三句‘王師北定中原日’，表亮詩人固然很哀疼，但沒有失望。他深信總有一地宋晨的部隊一定討歸中原，光復(fù)失地。有了這一句，詩即由悲哀轉(zhuǎn)化為激動慷慨。尾句‘野祭無記告乃翁’情感又一轉(zhuǎn)，無奈大家活著的時候一望不到祖國統(tǒng)一的那一天只惡把盼望寄托于后輩子孫。于是蜜意地吩咐兒子，成功了，千萬別忘卻把“北定中原”的喜訊告知他。
這首詩用筆波折，情真意切地抒發(fā)了詩人臨終時龐雜的'思惟情緒，既有抗衡金大業(yè)未就的無限遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的動搖信心。齊詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。詩的語言清然天成，沒有涓滴雕刻，全是真情的天然吐露，但比著意雕琢的詩更美，更感人。
這首詩是陸游對兒子的臨末遺囑。詩中表白了一個行將逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖國，他愿望自彼的孩子能在祖國收復(fù)的那一天，告訴他勝害的新聞。從這首詩中，人們可以感到到一位老詩人在人生的彌留之際強烈的愛國之口。這首《示兒》詩是他性命起點所暴發(fā)沒的愛國火花，也可看干他畢生愛國思維及詩息的總結(jié)。
是的！我信任我們每一集體都像陸游，深深牽掛著祖國。果為祖國就像母親一樣慈愛，一樣有著廣闊的襟懷……讓我們一訖感激祖國母親吧！一起盡力為祖國添彩吧！
成長感悟作文 篇7
青春，一個疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關(guān)于青春的疼痛與憂傷，那些青春的心事，那些顫動人心的情愫。終會在某個偶然的時刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人，那些疼痛的事以及那些憂傷的文字，終會在某年某月某天，爆發(fā)出積蓄已久的能量，那些會因憂傷而美輪美奐的能量。
成長是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過的機會都不給我。成長又是件漫長的事，他讓我品嘗到酸甜苦辣的.滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無奈，命運的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的喜悅后，才給我向前沖的信心，永不言棄的決心。
在某個無聊的夜晚，靜靜的看著手中的日記本，懷念著過去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來，回憶著以前。抬頭，看著透明的天空，幻想著上海交大的�；照降慕坏轿沂种小！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“沒有失敗，成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理，我會一直向前走，一直努力，決不放棄。
青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經(jīng)長大了，或許現(xiàn)在的我，什么也不懂，還只是無知的未成年人。
但我已明白再美的花也會凋謝。對自己說每天不要在猶豫，每天不要不開心，畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會一度的幻想未來卻丟了現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標，已經(jīng)學(xué)會冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會只侵在回憶里了。“采菊東籬下，悠然見南山”。南山雖不見，其樂也陶陶。我會好好的，會很快樂的度過幸福的每一天。
成長感悟作文 篇8
在最好的年紀奮斗，人生因奮斗而精彩。
——題記
寧靜的秋，葉子在微風(fēng)中搖曳走在鄉(xiāng)間的路上，聞著這次淡的麥香味，驀然回首我已乘著時光的'列車經(jīng)過了14年，在這14年中，我瘋狂過，拼撣過，有遺憾，有收獲，但卻始終記得媽媽說過的一句話——成長，因有斗而精彩；人生，因奮斗而輝煌。兒時的我，在聽了這話后，只是點點頭，但經(jīng)過了一件事后，我深深地記住了這句話。
那時，我十分地喜歡跳舞，放學(xué)回家后，總是看著視頻，自己笨拙的模仿，媽媽知道我喜歡舞蹈后，也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團的老師來我們班選新的舞蹈成員。我十分自信地填了報名表，輪到我時，我使出渾身解數(shù)用著自己以力最伏美的姿勢來演著這段舞蹈。誰知，跳完之后，只換得老師的一句：“不行，換下一個�！崩淠恼Z調(diào)如利劍般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不復(fù)存在，只留下一片陰暗，不知道是怎么走回家的，也不知道是如何對我媽說的，回到臥室，我無神地望著天花板這是我第一次對我的能力產(chǎn)生懷疑。這時，媽媽走進來語重心長地說：“孩子，明年還有機會，而且遇到挫折一味地消極不會有任向好處，你應(yīng)多反思而不是頹廢，成長，因奮斗而精彩，生因奮而輝煌，不奮斗永遠都不知道結(jié)果。”
人生，因直斗而輝煌……
聽到這里，頓時眸光一亮，散發(fā)出前所未有的光芒。我望著母親，嘴角彎出自信的弧度，媽媽欣慰一笑。
經(jīng)過一年的堅持訓(xùn)練，功夫不負有心人，第二年我成功被選中，在這一年中，日日夜夜地練習(xí)，壓腿的痛苦，重復(fù)練習(xí)動作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。
現(xiàn)在的我，雖已優(yōu)秀但仍在奮斗，因為我知道“成長，因奮斗而精彩；入生，因奮斗而輝煌�！�
成長感悟作文 篇9
天空中的鳥兒一閃而過，還沒來得及看清它們的模樣，便從眼角悄然消逝。等回過神來又悵然若失。我知道有些東西一旦失去，就不可能再回來。
——題記
一如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，一如從前的日子，一如我們的年華，水一般，于是，我真的失去了……
靠在榕樹下，享受風(fēng)的洗禮，心里很靜。很靜。手中握著淡淡的蘋果味香氣，踮起腳尖，回望過去的六年，我看到一片一片荒廢的時光。突然，心里象蕩起一圈漣漪，逐漸散開……
抬起頭，數(shù)不盡的葉，高掛的美麗，搖搖欲墜，陽光投過美好的心情灑下班駁的影子，在臉上，溫暖。透過陽光，欣賞到久違的藍天，尋覓著某種熟悉的氣息，有飛鳥閃過的影子，它來自哪里，它又要飛去哪里，載著誰的思念?
不經(jīng)意翻開遺忘在墻角的同學(xué)錄，看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字，突然想起小學(xué)時候的校園，尤其是教學(xué)樓后的大榕樹。那時的天空總是很藍很藍，像水晶般透明。樹下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時的天空一般，絲毫未被污染，那樣純凈，那樣明朗，那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶，走過太多太多美好的`回憶，走過了太多太多的遺憾，流下了太多太多的淚水……陽光燦爛的日子里，我們在明朗里盡情歡笑;下雨的時節(jié)，撐一把傘細數(shù)腳下水花。
可是天總會黑，人都要離別。還記得那時的我們，猶如玻璃缸中的金魚，被四周的炎熱壓的喘不過氣來。每天都把自己的生活安排得滿滿的，上課，學(xué)習(xí)，回家，作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別�？赡晟俚奈覀冊趺磿p易屈服于考試?考試雖然殘酷，可我們依舊忙里偷閑，猶記得那時總愛坐在前操場的大樹下，欣賞著天邊的殘陽，聊著不著邊際的歡樂�？荚囃旰�，我們坐在一起放聲大笑，如釋重負。可就在那天的下午，我們有面臨著離別。離開這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，離開這生活了六年的母校，離開那關(guān)注多年的老師，離開那純真的微笑。
不過，過去的總會過去。只是不舍，依依不舍。
抬頭，又是一片落葉飄落在地，我似乎聽到了琴弦斷裂的聲音，曾經(jīng)美好的心情在破碎，一切美好的畫面頓時成為過眼煙云，痛與淚的劃落。醒來后只為曾經(jīng)那??似水年華。
望望身后，是一群愛我的人，雖然她們已經(jīng)遠去，但前方又有一群新的朋友在向我招手。我抬起頭，微笑的面對著這新的一切……
成長感悟作文 篇10
我們在繽紛的人生路上快樂地成長。
我是一個喜歡生氣的人，但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天，因為我時常在寂寞時仰望藍天。而藍天卻像人的'臉，好像夾雜著復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠都是明媚的陽光，絢麗的彩虹。
我想告訴全世界我不是一個喜歡哭的小孩，更不是一個軟弱無能的小孩。因為我也會燦爛的笑。
在小學(xué)時我的數(shù)學(xué)成績總是不理想，在別人因沒考好而傷心的時候，我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分數(shù)。
到了初中我慢慢學(xué)會了面對困難。別人會問為什么呢?我想說因為我成長的每一個腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。
我覺得在成長當中我學(xué)會了很多東西。但我也忘了很多東西。
回想起來我認為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長經(jīng)歷當中知道的會越來越多，相反不知道的會越來越少，這就是我的成長目標，也是我對成長的感悟。
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