【精品】關于時間的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于時間的作文，希望對大家有所幫助。
關于時間的作文1
我是小學生，正是學知識長身體的'時候，時刻對我來說也十分珍重，浪費時刻就是浪費知識，因此我在寫作業(yè)時不能一邊看電視，一邊做作業(yè)，這樣既能把眼睛看壞，還浪費時刻；上課時不能跟別的同學說話，這一方面不尊重老師，一方面浪費時刻，學不到知識。
時刻對每個人都是公平的，我們要珍惜時刻，多學知識，為將來建設祖國多做貢獻。
關于時間的作文2
上了高二后，感覺也有了很大的不同，仿佛跨越了一個世紀。跌跌宕宕，起起伏伏，高二磨掉了我的棱角。我開始安靜地坐在課桌前，很淡然地瞇著眼細數黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會來教室看看，然后叫我們多多運動，開開窗透透氣。可是我們都累了，高二是一個中途站，我們都表現出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂，每天望著大廳里宣告高考號角的電子鐘，我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭，看著狹窄的`樓梯，路還要走，課還要上，我們還要繼續(xù)前往終點。
關于時間的作文3
我有時候和時間賽跑過，比如：在食堂里吃飯，只用了短時間就把飯吃完了。
那時候中午，吃大米飯的時候。我太餓了，就開始猛吃大米飯，一大口一大口的吃，我實在沒料到，我在餐廳里打鈴之前就打飯菜吃完了。打鈴了，老師教我們開始刷盆，我趕緊刷盆，刷午安了噴我就往廚子里跑去，我們想到平時比我快的王世豪，竟然在我的`后面，接著我去戰(zhàn)隊，發(fā)現我是第一個來的，沒有一個人比的過我了。
哪一天我贏了時間，覺得自已以后還是這樣。
關于時間的作文4
今天下午放學后，因為要上鋼琴課，所以媽媽就直接帶我去吃晚飯。我們吃晚飯，感覺時間還有點早，我和媽媽就在馬路上慢慢悠悠地走著，等到了老師那里，老師就問我們：“怎么才來呀？”我和媽媽莫名其妙，媽媽說：“難道不是六點半上課嗎？”老師說：“是六點開始上課。”
這是媽媽突然想起來：“好像就是六點，是我搞錯了！”原來我上鋼琴課的時間調整了，由原來的七點半調整到現在的`六點，第一節(jié)課就搞錯了，媽媽真粗心，我做事的時候可不能像媽媽這樣，一定要認真、細心！
關于時間的作文5
今天晚上我和媽媽一起去上晚自習，媽媽今年教的有七年級品德和八年級英語。
今天晚上是七年級的品德課，我寫完作業(yè)也去教室看媽媽上課，她班的學生很聽話，也很用功。有的.在背書、有的在寫作業(yè)、還有的在討論問題。媽媽說他們都知道寸金難買寸光陰的道理�？粗麄�，我覺得應該向他們學習，珍惜時間。
關于時間的作文6
一寸光陰一寸金，珍惜今天、珍惜時間，不去妄想明天和回憶昨天，你只擁有今天。暢想未來是美好的，可你必須付出艱辛的勞作�；貞涀蛱旆词∽约罕厥怯幸娴�'�？杀仨毟冻鲂袆�。
我以前總是暢想而遺失今天的大好時光，又使我回憶起我過去的事情而感到憤怒刻在我舞拳弄腳的時候時間在我拳腳中遺失。
正如朱自清先生匆匆中告訴說的。洗手的時候，日子從水盆里過去：吃飯的時候，日子從飯碗里過去：默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去。
時間飛逝，快珍惜時間吧！不要等到老大徒傷悲時再悔過了
關于時間的作文7
有的人，認真刻苦，經過時間的沉淀，前程似錦；有的人，迷失方向，找不到自我，經過時間的`沖刷，無惡不作，無可救藥。時間為何如此不公？但是請你再仔細想想，這是不是情有可原？時間并不如抽獎那般，隨天命給大家以不同的后路，而是根據每個人實在的內心而決定。
勤奮的人，能將時間征服；而自我放棄的人，卻只能被時間征服。同是人，為何差別如此之大？就在那點勤奮上，一個人對待自己很嚴格，追求完美，時間難道不會眷顧他嗎？相反，迷失在黑暗中，放棄自我的人，只會被自己那顆蒙上了一層灰的心所吞噬，毫無尊嚴。
時間給過大家一個機會，為何不放手一搏呢？
關于時間的作文8
我發(fā)現我在長大了。真的。因為我發(fā)現媽媽開始正視我的個人權利了。我想做的，不想做的，她已不加干涉了。當發(fā)生爭吵時，我們會持續(xù)冷戰(zhàn)，誰也不理睬誰，而最終的勝利是屬于我的`，因為她每次都會忍不住先開口言和。我發(fā)現我像大人了，可爸爸說：“什么時候你早上能自己起床，不用我喊你，你就是大人了�！蔽視�，這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導致早上賴床了。不過說地也有點道理，確實不該賴床了。從明天的明天開始改過來，老實說，這樣的明天估計很難來到。
關于時間的作文9
今天我們學了和時間賽跑，我也有一件和時間賽跑的事 ，下面我來就來給大家說一說吧。
在家里我沒有寫我的家庭作業(yè)，我就只好在學校寫了。每天我中午和晚上都寫作業(yè)。我在那里寫生字的時候我就玩了一會兒。結果才寫完一課生字。到了后幾天，我不玩了每天的一個目標就是寫完作業(yè)。后來我知道我只要不玩，一只寫作業(yè)就行了。后來我三天就寫完我的家庭作業(yè)作業(yè)了。
還有一次，我寫數學作業(yè)的`時候我就不會我一直在這道題上浪費時間。然后我就知道了不能再這一道題上浪費，不會就留著老師講。
這一刻讓我知道了要珍惜時間。
關于時間的作文10
時間就像一列火車。
我一出生就坐上了這列火車，車窗外是淥油油的草地，行駛的列車通向遙遠的未來。
我坐在這列火車上遙望那些美好的記憶，同時也等待明天的降臨。
這列火車上也坐著其他的人：
悲傷的，開朗的，自卑的，自信的，驕傲的，謙虛的，丑陋的，美麗的'……
他們有時很和睦，又時互相憎恨……
我不在乎這些，因為是世界給了我們生命，給了我們選擇的權利，我們應萬分珍惜生
存的權利。
世界不會因一人作惡而懲罰所有人，也不會因一人行善而回報所有人。
所以我們坐在這列火車上應珍惜每一天。
遙望美好的未來！
關于時間的作文11
學了和《時間賽跑》我知道了珍惜時間，在這些時間里我們要做一些有意義的事，可是我呢？卻失敗了，不光是我一個，全班的人都失敗了。
今天我們有體育課，我們在去操場的路上像逛花園似的。嘰嘰喳喳，而且談的.都是怎么放風箏才高，我們組放風箏多高，有些人還跑跑鬧鬧，走的非常的慢。這時老師說：“看你們這紀律，還想放風箏，別放了，一會都把風箏放到看臺上，每人都跑10圈兒，跑好了再放�！�
就這樣我們白白浪費了五分鐘，這五分鐘在生命多么寶貴呀！
關于時間的作文12
“時間都去哪了?還沒好好感受年輕，就老了······”每當我聽到這首《時間都去哪了》的歌時，我總會落下幾滴淚花。可我不禁要問問自己——時間都去哪了?
我不知道時間到底有沒有盡頭，但我清楚地知道，已有四千多日子從我手中溜去。像針尖的一滴露珠滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
太陽西下有東升的.時候，雁群南飛有北歸的時候，可是在大千世界里的我又能做些什么呢?也許，只有徘徊罷了。
時間還在一天天的流逝：看電視時，日子從熒屏上溜過;游戲時，日子隨笑聲飛逝;跑步時，日子則從腳步聲中悄然離去······
時間啊!你到底有沒有盡頭?我又該怎樣抓住你呢?
關于時間的作文13
時間就是金錢。時間太寶貴了，不信我們跟老師做個實驗。以我為例。我一分鐘心跳90次，一分鐘能跳繩102次，一分鐘能讀327個字，一分鐘能寫27個字，背下來能記住25個字。你也可以在一分鐘內完成五道數學題。啊，一分鐘能做這么多事？按照這個計算，一節(jié)課，一天，一年，一輩子，我們會做多少事！
當我們對這些巨大的數字感到驚訝時，老師接著說:不止如此，聲音一分鐘可以傳播20400米！光速達到每分鐘18億米！磁懸浮列車可以達到每分鐘7000米！
我驚呆了，這小小的卑微的一分鐘會創(chuàng)造出這么多奇跡！我之前浪費了多少分鐘�；ㄓ兄亻_日，沒有人是少年。珍惜時間，和時間賽跑。
關于時間的'作文14
今天是星期天，早晨起床后還沒刷牙、洗臉就玩了起來，媽媽叫了一聲又一聲，我好像沒聽見。媽媽走過來問我，我對媽媽說時間還早呢！
媽媽對我說：“今天雖然是星期天，但是應該合理安排時間，不要浪費時間，每一分每一秒過去就不可能再回來，要珍惜時間。”我知道自己錯了，牢牢的記住媽媽的'話，以后不管干什么事情一定要把握時間，珍惜時間，讓自己努力做得更好。
關于時間的作文15
今天的課，陳老師帶領我們玩了一個感覺一分鐘的游戲，就是讓學生閉上眼睛，老師看了看表，誰覺得一分鐘到了誰就舉手。在這場比賽中，我感覺下一分鐘是44秒。
平日覺得時間很長，現在覺得時間過得很快。比如我上英語課的`時候，好像一節(jié)課有兩節(jié)課那么長，但是玩的時候感覺沒怎么玩，課間十分鐘。
雖然我覺得時間有時快有時慢，但是老師和媽媽經常告訴我，一寸光陰一寸金，以后一定不要浪費一分鐘。
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