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桂花的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的桂花的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
學(xué)校教學(xué)樓后面有一排排桂花樹。我家門前也有桂花樹。
桂花樹的葉子一年四季都是那么引人注目。春天，樹上的葉子披上了嫩紅的新裝，不久葉子就變成嫩綠的了。夏天，樹葉很茂盛，一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，看著就讓人很舒服。
中秋之后，子叢密的樹葉間，冒出了密密麻麻的花。桂花有很多品種：有金桂、銀桂、丹桂、紫桂等等……黃色的叫金桂，白色的叫銀桂，紅色的`叫丹桂……桂花很小，只有米粒大小，花不單開，都是一簇一簇的。每一朵花都有3-4片花瓣。別看桂花小，但香味卻很濃，人們常說：桂子花開.十里飄香�！拔颐刻旎丶視r，都要到門前聞一聞，因為它給我?guī)須g樂。桂花雖然沒有君子蘭高貴，沒有誰仙清雅，但它能給人們帶來芳香也能美化環(huán)境。
桂花的作用也很大，它可以做：桂花糕、香料等……我愛這家鄉(xiāng)的桂花。
桂花的作文 篇2
朋友送來了一包桂花，這是一種奇妙的花，即便在這悲秋之中也香氣四溢，這是一種濃厚又不失清爽的香，更是一種充滿幸福的香。真想不到在這只有那“枯藤，寒云，老樹，昏鴉“，只有那落下的枯黃的葉片的秋天中，也有人有如此之情趣送來這希望的花香。
我把它放在臥室，沒事就來聞聞，仿佛已經(jīng)過了秋天。臥室是幸福的，窗外卻是悲哀的，不禁又嘆一聲，何時在這秋才有這幸福美麗的花朵綻開。
我不知道朋友是如何儲藏的.。一日將這桂花泡茶。便叫上他一起品。
那種桂花茶，香氣隨著白霧緩緩而升，不一會兒，彌漫了整個客廳，仿佛置身于一片桂花林之中，溫和，靜謐，幸福。不禁又自嘆一身，何時才有如此之感？何時才能在品如此之美茶？
沉溺在這幸福的氣味之中，卻不知道朋友早在門外等候了。
開門，朋友一進門，驚呼道：“你把花泡茶了？”
我笑道：“是也。能在如此之秋中品一杯幸福之茶，何不樂哉？”便把茶遞了過去。
朋友緩慢的接過茶，深沉的問了句“花香不？”
“香。香氣四溢”
“你可知這花怎么來的嗎？”朋友意味深長的問
“不是儲藏的嗎？”我疑惑的回道
“這花是剛開的，在這秋中綻放的�！迸笥褲M臉遺憾的說。輕輕的點了口茶
我茫然了
在這悲秋之中，仍然有那美麗的幸福存在。
來到這窗外，一股濃濃的桂花香跟隨這秋風(fēng)從我的鼻尖吹過，帶來了幸福和美麗，一直一直流淌到我的心田，即使在著深秋也一直一直
流淌著，直到讓每個人都感受到著幸福和美麗！
桂花的作文 篇3
風(fēng)乍起，月?lián)u桂落滿地香，向晚秋風(fēng)涼，徒留一抹香。
——題記
初識它，是在巷口，一個阿婆的家門口。記憶里，那該是我牙牙學(xué)語的時候吧！我剛會發(fā)“啊”這個音，家里人便極有耐心地教我“爸爸”、“媽媽”還有“花”的發(fā)音。再后來，我會走路了，便扯著媽媽的衣角，一搖一擺跑到巷口，指著那片蔥蘢，歡喜地喊著“花——”，媽媽開心地笑了，抱我起來，放慢語速，慢慢兒念“桂——花——”。不記得，我那時有沒有清楚地念出來，但記得的'是那一片蔥蘢。
再見它，是在寺廟前了，阿婆搬了家，因為路途遙遠，樹帶不走，于是敬佛的阿婆便把桂樹捐給了寺廟，桂花樹便順理成章地在寺廟安了家，換個地方盎然。
我們雖然愛玩鬧，可也絕不掐花玩的。對于美的事物，我們是敬重的，深知不可褻玩的。說到花、美。你一定下意識想到牡丹、玫瑰、芍藥這種大花吧。可我覺得桂花才是美的，米粒大小的花瓣，依舊開得直直地，不需賣弄風(fēng)騷，不需淺碧深紅，自是花中第一流。金秋九月，瓜果竟相上市，它不為所動，靜靜守在那兒，散出陣陣幽香。
再后來，我們搬了家。曾經(jīng)無比熟稔的桂花，于我，于它，都塵封了記憶。
再回來，已是“創(chuàng)文”風(fēng)潮熱極一時的時候，舊房屋翻新，廣場一旁儼然一條美食街，一度讓我懷疑，這真是我的家鄉(xiāng)嗎？這還是那個古樸小鎮(zhèn)嗎？一時間，我竟不知該不該高興……對了，桂花樹還在。這棵見證了我童年成長經(jīng)歷的樹依舊蔥蘢，真好！歲月把那段舊時光拾掇拾掇，交給它收藏。
青燈古寺，僅植桂一株。秋風(fēng)乍起，蕩起滿池漣漪。卷著，卷著，桂花的香甜裹挾著些涼意。木魚心善，陣陣佛樂，倒也覆了這滿地哀傷。不知這一去經(jīng)年，何時一念生花？平湖秋月里，終會靜水流淌，終會塵埃落定，終會月白風(fēng)清，只當(dāng)珍惜。
桂花的作文 篇4
像往常一樣的，我與母親出門散步。快到家的時候，我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問母親：“桂花啊。秋天到了呀！”猛得一想，還真是。時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，桂花又開放了。那沁人心脾的香氣啊，濃郁、悠靜、淳樸，我的思緒仿佛也隨著它蔓延開來了。
還記得上次看桂花，還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間，有一個庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹。六年前進入小學(xué)，我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬，從窗外就會飄進一陣清香。此時的同學(xué)們就會紛紛叫道：“哇！好香��！什么味道？”桂花開啦！這你都不知道？“我們快去看！”一溜煙，庭院里的桂花樹下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進了人群中。
我抬頭巴望著桂花樹：究竟是怎樣的花會散發(fā)出如此之香？想著想著，我的好朋友推了我一把：“快看，這就是桂花！真好看！”我回過神來，朝她指的方向望去。真的，在密密的葉子中點綴著零星般的小黃花，不仔細看還真是看不出來的。我不由自主地伸出手，輕輕摘下了兩朵，捧在手心里，與好朋友一起觀賞起來�！罢婵蓯郯�！你看它小小的，黃黃的，多么像一顆美麗的`星星！”她說。“是啊！如此之小的花竟能散發(fā)出如此奇香，真是獨特啊！”我答道。
漸漸地，我愛上了桂花。
又是一年秋天，桂花開得更旺了，香氣也更濃了。整個校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過庭院，撲鼻而來的香氣使我站住了腳�！翱矗鸹�！”她指著�！笆前�！好香。”不知不覺地，我們已在桂花樹下。不一會兒，另外幾個同學(xué)跑了過來，圍在了桂花樹下�！澳銈兦�，遠遠望過來，這樹是不是像一米綠色的云？”一個同學(xué)說�！皩Γ敲垂鸹�？”另一個同學(xué)問道�！肮鸹�，桂花……”她答不上來了�！肮鸹ɑ蛟S是展翅飛舞的黃蝴蝶，又或許是生動有趣的小精靈。你看它小小的個兒，卻如此地奉獻，使我們快樂，凈化我們的心靈。那醉人的香氣��！正是它奉獻的美好啊！”我補充道�！澳憧纯茨�，又犯了什么��？說話就說話，說那么好干嘛！”一個同學(xué)開玩笑道。于是，我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈�！八濒骠媛湎拢P在了我的肩頭上�！罢O！小精靈！”她朋友叫道。說著，她伸出手拾起了睡夢中的“它”，我們又笑了。已經(jīng)忘了當(dāng)時是誰，靈機一動地跑到樹干旁，用手奮力地搖起樹來。于是，桂花如下雨似的落下了，灑落了一地。而站在桂花樹下的我們呢，當(dāng)然也是被淋成了“落湯雞”；頭發(fā)里，肩上，帽子里，口袋里，甚至衣服鞋子里，都落滿了可愛的小精靈。我們面面相覷了一下，都無奈地搖了搖頭：“唉，身上都被桂花雨打濕了！”此時的那個同學(xué)，看到她的杰作，別提有多開心了，仰天長笑起來。我們趁她不注意的時候，趕緊走到樹下，奮力搖動樹，以迅雷不及掩耳之勢的速度也把她淋了個遍。她還沒反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。
還清楚地記得，那天跑回教室，老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道，總會問一名：“你噴香水了？”
歡樂的時光總是那么短暫，我怎會想到，那日，竟是我最后一次與朋友們在桂花樹下嬉戲。
這是六年級的最后一次期末考試�？纪旰�，同學(xué)們卻沒有了往日對暑假的欣喜，而是一個個面帶愁容。我眼看著她們，心里有著說不出的痛楚�？晌疫�是強顏歡笑道：“畢業(yè)啦！你們不開心嗎？要不出去走走？省得到時候沒機會了�！薄澳挠�？沒有不開心啊。走吧！”
不知不覺的，我們就走到了庭院里，情不自禁地圍在了桂花樹下�！罢鏇]發(fā)現(xiàn)，它長高了！”“不僅是它長高，我們也長高了！”我點了點頭�！拔蚁肟此_花的樣子了�！焙门笥颜f道。我連忙安慰道：“沒事，大不了過完暑假我們再來�。 薄班拧本瓦@樣，靜靜地，我們在樹下站了好一會兒�！敖衲昵锾�，我們一定都要來��！誰都不能忘了，聽到?jīng)]？這是我作為班長，最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我，眼眶濕潤了�！案陕�，一個個的，搞的生離死別似的，不就是放個暑假嘛！至于嗎？”一個同學(xué)說道�！熬褪�，就是，站那么久，我都餓了，快點回家吃飯吧！”我們笑了，這次是最違心的笑�！俺猿猿裕焯炀椭莱�，胖不死你！”眼看著她就要伸出手來打我，我連忙拉著大家伙跑出了庭院……
桂花樹依舊是那棵桂花樹，可圍在下面的人卻早已各奔東西，不復(fù)從前，已不是桂花飄香的季節(jié)又到了，當(dāng)年那快樂的我們了……
桂花的作文 篇5
秋天來了，桂花開了，一叢叢，一簇簇的桂花像擠在一起的金色小米粒，雖然它很小，但卻能發(fā)出迷人的香氣。它的香味有點像糖一樣感覺甜甜的，就算跑得老遠也能聞到。桂花的葉子一年四季都是綠 綠的'，好像掛了一樹的綠色碧玉。有風(fēng)輕輕吹過，桂花葉子左右搖擺，好像在和我們小朋友打招呼呢！多美，多香的桂花呀！
桂花的作文 篇6
又到了桂花盛開的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開了，一簇簇桂花開滿枝頭，映著一樹的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗，一陣陣清香撲鼻而來，能讓困意全消，以最好的'精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。
上課之前，常會站在窗前呼吸一陣，再聽課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學(xué)了，又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般，就像我來到了仙界，四周的一切都充滿了夢幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級而下，瑟縮的話簇更顯的楚楚動人，我其樂陶陶的欣賞著，不覺晚自習(xí)的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺上講解詩文，不覺想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會名聲也很一般，“情疏跡遠”，并沒有得到什么榮耀和寵幸，更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。
幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過桂花樹旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時，請留下一抹清香。
桂花的作文 篇7
我見過傲雪而立的梅花，見過富貴的牡丹花，但我還是喜歡金黃小巧的桂花。
我回家時要經(jīng)過一片綠地，現(xiàn)在的綠地已不像兩個月前一樣綠樹成蔭了，取而代之的則是落葉遍地的景象。我往里走去，沒走一會兒就有一股香氣撲鼻而來，這股香氣從哪兒來的？原來是從我右前方的一棵挺拔的桂樹那兒傳出來的。
走近桂樹，仔細打量它，只見那樹干特別粗糙，摸上去非常棘手，從下往上看，只見那密集的.樹葉配上那金黃的桂花，形成了一把美麗的大傘。遠看，小巧玲瓏的桂花像天上的點點繁星點綴在綠葉叢中。細看每一片小樹葉，葉子的邊緣無不是鋸齒狀的，而且表面光滑。再看桂花，它們躲在翠綠色的葉子后面，好像一個個嬌滴滴的害羞的笑女孩。把綠葉輕輕撥開，便可以看見堅硬而密集的枝椏交錯在桂樹內(nèi)部。桂樹處處都是寶，它的樹皮可以入藥，花可以做吃的。
我愛桂樹。愛它那鋸齒狀的葉子；愛它那香飄十里的香味；更愛它那密集交錯的枝椏！
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