- 《成長的快樂》優(yōu)秀作文 推薦度：
- 煩惱的成長作文 推薦度：
- 優(yōu)秀成長的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精華)優(yōu)秀成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
有什么，能比得上大海的遼闊。又有什么，能比得上大海的包容。
每天晚上，那雪白的浪花，高高的海浪，連同那小桶里指頭肚般大小的小水母，膽小的寄居蟹，軟綿綿的海星，都又在我的腦海中重現(xiàn)，洗刷著我的心事。腦海中的一切都被海浪聲淹沒，依稀又看到了大海的模樣。雪白的`浪花夾雜著綠色的水草，呼嘯著沖上岸來，又忽的退下去，周而復(fù)返，無始無終。海面上，陽光灑下點點金斑，跳動著，歡呼著。
又有誰能想到，金斑下有多少魚群在暢游，多少生命在綻放。大海，你是最包容的，你保護(hù)著水中的生靈，多少生命在你的環(huán)抱中誕生。我想像你一樣，像大海一樣學(xué)會包容，不會為心事而煩惱，失敗的沮喪，成功的喜悅，不安與焦燥，都會有所把握。
哪怕是憤怒，也可以在大海的沖刷下慢慢散去。自從大海在我眼前展開的那一刻起，每天晚上，一天的心情都在心中海浪的沖刷下慢慢逝去，成為海浪的一部分，喜怒哀懼都散去了，留下自己平靜的心情面對新的一天，新的希望，新的努力。象大海一樣，學(xué)會包容。
優(yōu)秀成長作文 篇2
在這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了恒濤雙語學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)后的生活是比較快樂的，但甜中也帶著幾絲苦澀。
到了新的環(huán)境我又認(rèn)識了新的朋友，增長了新的見識。但離開了以前的朋友不免有點傷心。剛到這里時，我雖然有妹妹作伴，但面對眼前陌生的一切，還是很孤獨的。
在住宿的第一天，離開了爸爸、媽媽，雖然我比較堅強自立，但心里還是有點酸楚。這第一周絕對是最難熬的，短短5天卻如幾月一般漫長，以前的我是不會到，自己也像書上的`主人公一樣因為思念家人而在被窩留下眼淚。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我有點痛苦，但挫折就是一所學(xué)校，我感覺近來更加堅強有主見�，F(xiàn)在我不會想家了，遇到挫折失敗會自我安慰自我鼓勵。
我知道，到了這兒會記錄下新的成績和生活。不管以前的自己多優(yōu)秀，來到這里就要加倍努力。樓外有樓，山外有山，這兒的人更加厲害，這兒對手更多。我只有努力拼搏才能取得優(yōu)異的成績。機會是自己找的，幸福不會自己來敲門，把握住機會，向別人展現(xiàn)出最好的自己，要做最出色的自己 。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我成長了許多，這兒學(xué)的知識更廣泛一些 ，我能學(xué)到更多。我能變得堅強，我有自信，我有目標(biāo)，我會付出，我能成功！
優(yōu)秀成長作文 篇3
沒有一個人的人生都是多姿多彩的，成長的旅途也是一段一段的，生命也是一節(jié)一節(jié)的。
翻開我的 《成長記錄》，三個不同的.畫面出現(xiàn)在我的眼前。
童年
畫面中的我：天真、純潔、活潑。在一望無際的藍(lán)天里，幾朵白云悠閑的飄動。我們一群孩子在草地上玩耍，我身邊的小伙伴拿這筆和本子，爬在草地上寫著家長交給他們的字，數(shù)，數(shù)著父母們念給他們的數(shù)，我在一旁聽著去一點也不懂�？粗鴦e人受到了大人們的表揚，我很難受，我努力學(xué)習(xí)畫畫，畫出一座座山，一條條河，一只只小魚、小鳥，終于我受到了贊揚。從那時起，我懂的要努力學(xué)習(xí)。
緊接著第二個畫面閃過我的腦海。
少年
第二個畫面中，我站在北留廣場的大舞臺上，我全副武裝：頭頂安全帽，胳膊戴著護(hù)肘，膝蓋也帶著護(hù)膝，腳上穿著溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一動就跌倒�？粗鴦e人從我眼前滑過，我終于動了一步，居然沒有摔跤。可到了第四、五步，我還是跌倒了。我看著別人一次次跌倒后又一次次得 爬起來漸漸有所感染我變得膽大起來。到了最后，我終于學(xué)會了滑旱冰。在這一階段，我漸漸明白了勇敢，學(xué)會了堅強。
第三個畫面又進(jìn)入我的視野
青年
窗明幾凈的教室，熱鬧的氣氛，這就是第三幅畫面。我也是名中學(xué)生，正站在窗邊和同學(xué)打鬧。忽然他拉起一塊窗簾，用勁一甩，窗簾落了下來(窗簾壞了)。我暗自好笑，活該，誰讓他用窗簾來甩我，哈哈。我幸災(zāi)樂禍一直到下自習(xí)課。老師至今還不知道這一切，看他站在桌子上手忙腳亂的樣子，我心想:“如果我不跟他打鬧，窗簾就不會壞了!”想到這，里，我踏上桌子，和他一起修窗簾。我又逐漸領(lǐng)悟到責(zé)任心的真諦。
生命是一節(jié)一節(jié)的，成長的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年這三個階段，我懂得了要學(xué)習(xí)，明白了要勇敢，學(xué)會了堅強，領(lǐng)悟到了責(zé)任心的真諦。
優(yōu)秀成長作文 篇4
對我來說，成長就像去了一個全新的地方，認(rèn)識了一些新事物……
4歲那年，我學(xué)會了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時，我覺得自己到了一個新地方，這個地方叫自立。
5歲時，我學(xué)會了如何關(guān)心他人。當(dāng)我說出“我愛你們所有人”時，我來到了一個叫友善的地方。
6歲時，當(dāng)我第一次考100分的時候，我知道了為什么我們要學(xué)習(xí)，什么是學(xué)習(xí)。我到達(dá)了學(xué)習(xí)這個地方。
7歲那年，在我第一次當(dāng)著大家的面表演節(jié)目，一度想要從舞臺上逃跑，但最后還是堅持下來的.那一刻，我知道了一個自己從來沒去過的地方叫勇氣。
8歲時，當(dāng)我第一次登上長城向下面的群山望去，想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時候，我又來到了一個新地方，它叫堅持。
9歲那年，當(dāng)我打碎一個碗，老媽問是不是我弄壞的時候，我點頭承認(rèn)了。這時我好像聽到了一聲聲鼓勵，我來到了一個叫誠實的地方。
回頭一看，我已經(jīng)去過了很多地方，希望未來成長道路上能夠去更多的地方！
優(yōu)秀成長作文 篇5
在我成長的錄影機里，有許許多多讓我難以忘懷的往事歷歷在目。有讓我歡呼雀躍的，有讓我忍俊不禁的，有讓我傷心難過的，還有讓我憤憤不平的……但讓我記憶猶新的，還是第一次坐過山車。
今年暑假，我左盼右盼，終于盼到爸爸媽媽帶我去廣東“長隆”歡樂世界的那一天了。一到“長隆”歡樂世界，老爸就提出玩驚險刺激的“十環(huán)過山車”�？赡苁且驗閺臎]有坐過山車的原因吧，我竟然雙手贊成老爸的提議�？僧�(dāng)我來到“十環(huán)過山車”項目排隊，看到那兩輛不太長的過山車穿梭在高高的.、有十個圈的過山車軌道上，火熱的心被一盆涼水澆滅了。我呆呆地望著幾乎插入云霄的過山車軌道，直到老爸催我才回過神來。“你發(fā)什么呆呢，快輪到我們了!”老爸像個孩子似的興奮起來。我有些顫抖地問老爸：“老爸，這軌道這么高，不會掉下來吧?”我有點害怕，想退縮了。老爸為了激起我的“斗志”，說：“你不會是想半途而廢吧?你這丫頭膽子怎么這么小?”我可受不了老爸的這種“激將法”，硬著頭皮準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”。
沒過多久，過山車終于停穩(wěn)在我們面前，我和老爸坐在了車尾的位置。隨著一陣震動，過山車像一條發(fā)怒了的蟒蛇，快速地向前滑動。剛開始我還不覺得這條“蟒蛇”有多么“兇猛”，突然，“蟒蛇”一個停頓，就瘋了一樣往下沖，我“啊”的一聲閉上了眼睛。接著，“蟒蛇”又往上沖，速度快得我耳邊只留下風(fēng)掠過的“呼呼”聲�！鞍�!”隨著刺耳的一聲尖叫，我早已繞了好幾個三百六十度了。再一個停頓，我就看到正在排隊的人群了。當(dāng)我意猶未盡地走下過山車時，頓時覺得，過山車也不是很可怕。
在成長中總要有幾次突破，第一次坐過山車時的情景，我相信我是永遠(yuǎn)不會忘記的，因為這讓我在成長道路上鍛煉了我的膽量。它讓我知道，只要大膽去嘗試，就能體會到成功突破的快樂。
優(yōu)秀成長作文 篇6
閉上眼睛，眼前又浮現(xiàn)出了那張棱角分明的臉，淚水不覺奪眶而出。那個人，正是讓我久久不能忘懷的武術(shù)老師，那個陪伴我走過三年風(fēng)雨歷程的人。
他的名字叫李慶峰。
記得自從上小學(xué)起，我就不怎么愛運動，母親有些著急，便給我找了個武術(shù)老師，想讓我跟著學(xué)上一段時間，興許能有所改變。
第一次與李老師會面，是在甘肅政法學(xué)院的體育館。那時李教練還只有三十不到的年紀(jì)，而我，只是個七八歲的孩子。李教練十分熱心且健談，說這說那，又不斷指導(dǎo)我，我便下定決心在這學(xué)下去。
沒有想到，這一學(xué)，便是三年。
隨著時間的推移，學(xué)的套路越來越難，對基本功的要求也越來越嚴(yán)，每節(jié)課都要壓腿、劈叉、下腰，有時疼得我眼淚直流。
有一次，李老師的幾個朋友來看他。那時，由于費用的'原因，我們輾轉(zhuǎn)到了黃河邊的一片小樹林里。當(dāng)時他正給我教刀法，與朋友們匆匆打了個照面，便又回來教我。他教完一遍，便讓我自己練一遍，我練了幾步，忘了，他便再教一遍。師生二人，相對無言，只有刀刃上映射出的寒光，閃閃發(fā)亮。過了一會兒，他的朋友不耐煩了。“這么笨，教這么多遍都不會，你教一遍就行了嘛！”我聽出是在說我，便停了下來，但李老師對我說：“繼續(xù)練！”毫不顧及他朋友的言語。我從他眼里讀出了慈祥與期待，我繼續(xù)練著，但這次卻學(xué)得很快，兩遍就學(xué)會了。我想，就算為李教練的面子，我也要爭口氣！
后來，李老師又找了幾個孩子，憑著自己的一腔熱血，苦心經(jīng)營著這個小班子。
一次，我在劈叉時因為怕疼，而沒有完全壓下去，只是用兩只手撐著地，懸著腿，李老師見了很生氣，便用細(xì)棍子狠狠抽了我?guī)紫拢?dāng)時我就覺得站不起來了。回家后一看，棍痕全變成了青紫色，疼了我好幾天，但以后做事再也不敢敷衍了事了。
直到今日，我還常常想，李老師那么辛苦地跑來教我們武術(shù)，那么認(rèn)真地對待我們的動作，究竟是為了什么？難道只是為了那一節(jié)課30元的費用嗎？我想不是，他所給予我們的是一種深沉的愛。在他那里，我學(xué)到的不只是技藝，還學(xué)會了堅強和勇敢成長。
【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文12-01
優(yōu)秀成長作文05-11
(優(yōu)秀)成長的作文09-17
[優(yōu)秀]成長的作文10-30
優(yōu)秀成長的作文11-19
成長優(yōu)秀作文12-14
成長作文優(yōu)秀12-12
優(yōu)秀成長的作文11-15