實(shí)用的時(shí)間的作文通用（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
“媽媽，快點(diǎn)兒！快點(diǎn)！”喲，是誰這么急！就是我，忙著趕時(shí)間！
看看表，6：50！你可能覺得挺早，對(duì)我來說可遲了！我住在鐵道大廈，上學(xué)要到小南路！何況今天還是星期一！我這個(gè)扶助員，7：30要到�。。〖卑�，心里有火似的！一個(gè)勁的催！“媽媽再快點(diǎn)！“還叫我快點(diǎn)，早上是誰像頭懶豬賴在床上不起，還叫‘再等一會(huì)兒’！”“都是我的錯(cuò)，求求您再快點(diǎn)！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的禍！
為了趕時(shí)間忙著穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領(lǐng)巾歪的，校牌反的`，人都不像人！坐到車上，媽媽開始飛車表演！到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼，就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨(dú)創(chuàng)的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車一看表7：10了，快！快！媽媽，我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進(jìn)！摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向?qū)W校飛去。
學(xué)校是到了，可我還不能有半點(diǎn)松懈，我得把書包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來到校門口開校門，時(shí)間又緊迫只有2分鐘，于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開校門了。
后來，我穩(wěn)定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時(shí)間上開車的動(dòng)作簡直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔(dān)當(dāng)不起，今后還是早點(diǎn)起床為好，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
時(shí)間的作文 篇2
一時(shí)間，20xx年過去一大半了，在我們的不經(jīng)意的時(shí)候，它悄悄的溜走
自己在突然感覺時(shí)間好像不夠用了，一切的一切都是那么順其自然的發(fā)生了，有時(shí)候自己還沒夠反應(yīng)過來。中秋佳節(jié)馬上就要到來，一個(gè)人身處異地，有一種每逢佳節(jié)倍思親的感覺，好想回到家跟家人一起賞月，吃月餅�？墒侨缃竦奈乙巡辉偈悄莻�(gè)孩童時(shí)代了，在異鄉(xiāng)的種種經(jīng)歷，慢慢來磨練我的意志。我知道這是個(gè)漫長而又艱苦的'過程，唯一的辦法就是堅(jiān)持和加油，別無選擇。
當(dāng)你決定來到這里，就要為自己的決定付出代價(jià)。自己選擇的路，就是跪著也要走完！這是長輩們用他們的經(jīng)歷體驗(yàn)出來，傳授給我的。孩童時(shí)代還不懂這些，到現(xiàn)在長大了，才明白這句話的分量，是那么的重，那么的重大家都在為自己的未來努力奔波，努力工作。
一個(gè)人，在這熟悉而又陌生的城市里，感覺好孤單，好凄涼，如今正值佳節(jié)，心里有一絲絲的難過。對(duì)于初來乍到的我，感覺算是一次嚴(yán)厲的考驗(yàn)。每一年過節(jié)都是和家人一起，今年是第一次，我知道以后會(huì)經(jīng)常是吧！一切好像都在不知不覺中來到了
一時(shí)間，感覺自己長大了。真可謂是時(shí)間歷練人啊！經(jīng)驗(yàn)讓人成長��！
時(shí)間的作文 篇3
懂得，所以相信；相信，所以堅(jiān)持；堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒有絕對(duì)的范本，只有認(rèn)清自己，自主“我的時(shí)間”，才能成就你獨(dú)一無二的孤本。
總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛�？傆醒凵衿v的學(xué)生，一出校門便被急切等待的家長[微博]摟進(jìn)懷中，護(hù)著他在擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車?yán)��？晌覐牟唬铱倫圩约邯?dú)自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的`人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進(jìn)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì)害怕自己會(huì)被淘汰了嗎？不，不會(huì)的�！币蚰阒雷约簩⒃谀睦锍晒�，知道自己在做什么，所以無需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自己的時(shí)間，在我的時(shí)間里做我自己該做的事。
高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行～時(shí)。身邊無數(shù)的人想通過先于高考[微博]的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了“又宅又獨(dú)”的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕，我想是源于對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題，盲目參加只會(huì)適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過的試題，為將來從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算？
身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來我是荒謬，我看自己是絕倫�！钡拇_，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！
在人生的路途里，很多東西是無法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說，認(rèn)清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時(shí)間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂！
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間跑完了了她的一生，留下了淡淡的味道。
20xx年7月30日 晴
今天在外面跟小伙伴玩，大家玩的老鷹捉小雞，我不小心摔了一下，弄得滿身是土，媽媽回家后，批評(píng)我說滿身都是泥土味。
聽奶奶說，七八歲的孩子都是泥土的味道。對(duì)嗎？
20xx年10月30日 多云
又是新的一天，卻單單重復(fù)著同樣的事情。單調(diào)，乏味。
時(shí)間在青春期跑得最賣力，汗水一滴滴落下，落在我的眼眸里，漾開了花。
淚水夾著汗水，從臉頰滑下……高中，好累……
十五六歲是汗水澆灌的花季，時(shí)間跑過，留下汗水的味道。
20xx年3月30日 薄云
已經(jīng)大二了，終于熬過了高中和大一，生活越來越愜意。
時(shí)間放慢了腳步……
我談戀愛了，享受著初戀的甜蜜，一向大大咧咧的我開始有了少女的羞澀與矜持。
茉莉花海中，他凝眸看著我，在我額頭輕輕啄了一下，擁我入懷。時(shí)間慢慢走過我的身旁，我聞見，淡淡的茉莉花香。
20xx年5月30日 雨
工作三年了，好不容易擠上了總經(jīng)理的位置。我學(xué)會(huì)了應(yīng)酬，學(xué)會(huì)用香水掩蓋自己尚未完全退去的少女的'體香。
不遠(yuǎn)處，我看見了時(shí)間，風(fēng)帶來了她的味道，是刺鼻的香水味。
20xx年8月30日 晴
寶寶出生了，看著她瞪著眼睛注視著我，我感到了前所未有的幸福感。
我把她抱在懷里，輕輕的，我湊近她，嗅到了她身上的奶香，這是從我身上獲取的吧。我淡笑，原來，30歲的我和剛出生的我是一個(gè)味道，只是那時(shí)，味道是源于母親吧。
我好想看見了時(shí)間的笑容，那么美，散發(fā)著母性的光芒，她在我的寶貝身旁稍稍駐足，一股熟悉的奶香撲面而來。
30歲的時(shí)間，充滿了奶香。
20xx年6月30日 晴
女兒剛從國外回來，帶回了我的外孫，小家伙長得可愛，頗似我女兒小時(shí)摸樣。
不知從何時(shí)起，我變得愛曬太陽，愛在太陽下打盹。自從公司讓兒子接手以后，我變得閑了起來，整日懶洋洋的，不知該做些什么……
偶然一次，我照鏡子時(shí)，猛然間，發(fā)覺自己已是一名老者。平平淡淡過了一輩子，遺憾的事太多，但終究是沒有虛度日子的。
科技發(fā)展的很快，最終落下了我，外孫捧著“愛瘋50”興沖沖的看國際動(dòng)漫；去“地球2”的宇宙飛船也即將問世，可我還是想留在地球，享受著暖暖的陽光。
時(shí)間拄著拐杖蹣跚而來，她的身上洋溢著太陽暖暖的味道。
20xx年7月30日 晴
花園里，外孫摔倒了，弄了一身泥土，女兒一通責(zé)備，外孫變來找我“避難”。
我笑著說:“七八歲的孩子都是泥土的味道啊……”
時(shí)間的作文 篇5
用紅色的沙子裝成了時(shí)光沙漏，一邊璀璨忘記，一邊瘋狂記錄著時(shí)間的流逝。我的心底空蕩蕩的難過，仿佛剛剛經(jīng)歷了一場浩勢(shì)浩大的幻滅。一切，都在流走。不過三七朝暮的時(shí)間，記憶的你猶如流沙般，傈傈殘余。
漸漸習(xí)慣枕邊手機(jī)里不再有你發(fā)來的消息，漸漸習(xí)慣一個(gè)人傻傻地仰望著天空，漸漸習(xí)慣我的夢(mèng)里沒有你的聲音，漸漸習(xí)慣身邊的一切改變。那些曾經(jīng)的美麗諾言，都將就成為了昨天的風(fēng)景標(biāo)簽。
緣份注定被捆綁，在那里我們相遇了。我忘記了在哪年哪月的哪一天，我們?cè)谀睦锩鎵ι峡塘艘粡埬樢粡埼⑿χ鴳n傷著凝望。那天，窗外的天，灰朦朦的暗，不時(shí)地飄落著小雨。一陣陣刺耳的鈴聲過后，剩下的是課間十分鐘。這時(shí)陌生又熟悉的你欣喜地玩弄著那精美的手機(jī)，還不時(shí)哼著喜歡的歌，偶爾嘴角會(huì)微微彎起弧度，這大概就是所謂的幸福樣子吧！
“快，快讓我看看！”一直一聲不吭地守望著她那幸福微笑的我打破了這片常規(guī)的喧鬧。
“小心點(diǎn)，別讓老班發(fā)現(xiàn)了”她乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你，你膽量怎么只有老鼠那般大？”我的聲音里顯然帶有絲嘲弄的意味。她調(diào)皮地舞動(dòng)著拳頭。
一扇半開半掩的小木門懸掛在一邊。這時(shí)，門身重重晃了兩下，一團(tuán)黑影迎面而來。
我恍然抬頭，沖他倉促地一笑：“老師，老師您好？”
“別裝了，把你手上的那個(gè)東西拿過來”他瞪著黑黑的'眼睛，高深莫測(cè)地望著我們。
“我，我，我…”支支吾吾地半天偷不出一字。老班順勢(shì)奪過手機(jī)，在得手的瞬間，他臉頰略帶笑意，仿佛在嘲笑那，隨后又揮袖而去。
此刻，我忽然有些還怕，怯怯地躲在前桌的影子后面。無奈的我憂傷著凝望著她，她滿滿載著微笑卻深深地安慰著我。我微轉(zhuǎn)過身體，狠狠地埋下頭，閉上眼，忐忑地祈禱著上帝……
就這樣，三分不安和她的微笑成了我那年的唯一行李。
日子好似過了一天，卻不知流逝了一年。
五月春，陽光如溫泉般暖暖。
在夜夜揉碎的無數(shù)星光下，玫瑰花終于開的豐滿。一掠清風(fēng)拂過，我們悄無聲息的灑落在那片花海，邁著輕盈的步伐，享受著青春的溫情。天真，神秘，純粹，還帶著小小的驕傲和勇敢，讓我們留下了青春這稚嫩新愿鮮的光澤和一串串最最珍貴的回憶。
多一秒，再多一秒停留在那年月就好，才發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣了這味道。喧鬧的鳥鳴聲剪破了這片沉寂，玫瑰的花香溫柔的吻了吻年輕的我們�！中牡奈衣愤^這一美好的風(fēng)景，匆匆而過，卻忘記留下了什么。昔日不曾遇見的她，昨夜又亂了幾絲情憂，多了幾分牽掛。
我記得那個(gè)和我一起在風(fēng)雨中展望未來的人。
我記得那個(gè)陪我一起在花海中歡笑的人。
我記得那個(gè)小心翼翼關(guān)心著我，相信著我的人。
我還記得我們……
房間里破碎的陽光，透過半透明的窗簾灑向城市，在空氣中編織出了你的身影，剎那間，我感覺好孤單，好想你。后來，我知道，在沒有你的城市，好似是冰冷的鉆石，閃著光，解開了我所有的心事；在沒有你的城市，背上的青石，每一夜都寫滿了你的名字。
夜?jié)u漸深了，在燭光篝火下，追憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知何時(shí)睡著的我，夢(mèng)里殘葉隨風(fēng)飄灑，落花一地，卻然不知多少？
時(shí)間的作文 篇6
魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！币簿褪钦f，“擠”出來的時(shí)間，可能就是碎片化的時(shí)間了。
長輩們常常說：“要珍惜時(shí)間，做一些有用的事。”在他們眼中，“學(xué)習(xí)”是最有用的事，而非興趣。我父母還好，有些家長卻偏激到讓孩子為了學(xué)習(xí)兩耳不聞窗外事。但是，在學(xué)習(xí)之余，或是在學(xué)習(xí)途中，也能利用“碎片化時(shí)間”了解時(shí)事、發(fā)展興趣。
就拿我來說吧。我最大的興趣是美術(shù)，但是我卻幾乎沒有時(shí)間畫畫。原因并非外界因素，而在于自身——寫作業(yè)速度較慢，再加上弦樂隊(duì)排練，更是讓自己的“麒麟臂”無法有發(fā)揮的余地。再者，我的生物鐘“喜歡”早早睡覺，在晚上10點(diǎn)左右，我便覺得疲勞。
家里沒機(jī)會(huì)畫畫，那就在學(xué)校盡情發(fā)揮。每周一刊的英語報(bào)，黑白的圖片何嘗不是可以拿來積累的絕佳素材？我選擇在午休時(shí)把它們以最快速度畫在自己用來積累素材的本子上；做數(shù)學(xué)題目時(shí)用到的草稿紙，正是自由發(fā)揮的好地方，用它在解不出難題時(shí)畫一張不超五分鐘的小畫再好不過；數(shù)學(xué)考試結(jié)束時(shí)，其他人會(huì)相互對(duì)答案。對(duì)我來說，這是個(gè)積累人物動(dòng)態(tài)的好機(jī)會(huì)：觀察他們的動(dòng)態(tài)，并用火柴小人的方式記錄。久而久之，我竟發(fā)現(xiàn)自己的畫技提升很快。
之后我便知道，我利用了碎片化的`時(shí)間，在別人還在對(duì)答案并發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得一塌糊涂時(shí)，我卻讓我的畫技提升了一小步。積少成多、聚沙成塔，小學(xué)的努力，讓自己成為了美術(shù)課代表。
這也證明，碎片化的時(shí)間，哪怕只有10分鐘、5分鐘、1分鐘甚至更少，都會(huì)為你帶來許多好處，可謂百利而無一害。
也許有人會(huì)問：“這是你的興趣，不是我的。這無法證明碎片化時(shí)間是有利的。”那么如你所愿，話題回到學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)朋友，以前成績平平。但是不知從哪天起，她喜歡在上學(xué)路上完成背誦作業(yè)。我一直笑話她：“這樣草率地完成背誦作業(yè)，不怕被語文老師‘打’嗎？”她神秘地一笑，讓我十分疑惑。
但之后，她語文成績卻出奇地高了許多，初中分了班，更是成了班中的語文尖子。后來才知道，這種方法十分科學(xué)。有研究表明：人的最佳記憶時(shí)間，是在早晨6點(diǎn)~8點(diǎn)。很明顯，其中包括上學(xué)時(shí)間。我不禁暗暗佩服她，很早就知道利用這段時(shí)間。
再來解釋一下“碎片化”，是指完整的東西破成諸多零塊。倒推一下，就是一小片一小片匯聚成一大片，進(jìn)而變成一整塊，甚至大于一。
所以，別再抱怨時(shí)間不夠了，快利用起來碎片化的時(shí)間，可以讓你快步領(lǐng)先于其他人！
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