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糖畫(huà)藝術(shù)品作文
我國(guó)有形式多樣的各類傳統(tǒng)文化，我特別鐘愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一—糖畫(huà)。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：糖畫(huà)
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)伴山伴水的小村莊，在全國(guó)大大小小的村莊里很不起眼!我的家鄉(xiāng)上空沒(méi)有城市村莊所擁有的縷縷烏煙;村莊周圍奔跑著的溪水沒(méi)有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑;但更值得慶幸的`是我的家鄉(xiāng)還有糖畫(huà)這個(gè)“藝術(shù)品”。糖畫(huà)就是用糖做出來(lái)的“藝術(shù)品”。與其說(shuō)這是“藝術(shù)品”還不如說(shuō)這是孩子們的愛(ài)寵，零食。
我在學(xué)校旁很容易瞧見(jiàn)買糖畫(huà)的藝人，每次放學(xué)，賣糖畫(huà)的攤位上總被同學(xué)們圍了個(gè)水泄不通，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們愜意地舔著各式各樣的糖畫(huà)走開(kāi)時(shí)，我心里癢著呢!可這有什么辦法，我現(xiàn)在身無(wú)分文呀!我只能眼巴巴的看著同學(xué)走開(kāi)……
終于有一天老天特別照顧了我一下，讓我有了十幾元，有錢的我最想干的事就是去買我夢(mèng)寐以求的糖畫(huà)，一放學(xué)同學(xué)們一擁而出。當(dāng)我來(lái)到買糖畫(huà)的攤位前那里已是人山人海，我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了。買糖畫(huà)的藝人笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友你準(zhǔn)備雕個(gè)什么呀?”我一時(shí)做不了決定，他便拿出樣品來(lái)，我朝扎滿樣品的塑料泡沫上一瞟，不禁喊出聲來(lái)：“媽呀，這么多呀!”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在后面的同學(xué)，有的跺著腳，有的喊起來(lái)：“喂快點(diǎn)選!”我受不了同學(xué)們的“打擊”閉上眼隨便一指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍。”只見(jiàn)叔叔在鍋里到入一點(diǎn)油，再放入一塊糖，開(kāi)小火慢慢熬。等糖能拉出絲來(lái)的時(shí)候，把火關(guān)小。拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時(shí)而緩慢，這兩種氣勢(shì)交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再?gòu)陌锶〕鲆黄y光閃閃的鐵片在充實(shí)的大龍身體上刻著什么，胳膊肘一上一下，仔細(xì)品味并不乏舞蹈的美，不一會(huì)一條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說(shuō)：“瞧，俺多帥!”我接過(guò)大龍忍愛(ài)割痛地輕輕咬了一口，頓時(shí)甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功。
瞧這就是中國(guó)之精髓——糖畫(huà)，他也見(jiàn)證了中華的手工藝術(shù)品是多么美觀和發(fā)達(dá)。
篇二：做糖畫(huà)
糖畫(huà)人人都見(jiàn)過(guò)，甜美味道難忘喲。今日親自推勺鍋，做出美味一摞摞。以往練就好身手，奇妙手藝好又多。鍋碗瓢盆刀叉爐，全是手下好家伙。糖畫(huà)模樣奇又怪，鳥(niǎo)蟲(chóng)龍鳳大芒果。吃過(guò)一口好甜蜜，生意做得紅又火。
吃過(guò)糖畫(huà)，今日就自己做一做，一解甜點(diǎn)問(wèn)題，二解閑余無(wú)事。我是主廚，二姐妹當(dāng)助手，大舅是后援，開(kāi)始!
我沖進(jìn)廚房，面對(duì)櫥柜里五花八門的作料，我不知所措，算了，找糖要緊!我把第一層放滿瓶瓶罐罐的櫥柜攪了個(gè)大鬧天宮，就是沒(méi)有找到白糖的影子，我又準(zhǔn)備“打攪”第二層時(shí)，姐姐憤怒的“河?xùn)|獅吼大法”忽然爆發(fā)：“你笨呀!白糖在案板旁邊，瞎了不成”!小小失誤，sory，我又沖進(jìn)冰箱取紅糖，然后依說(shuō)明書(shū)所說(shuō)，在“大理石板(木桌)”上涂滿“清油(菜油)”，將紅糖與白糖放成一起加熱。“用幾分鐘，什么火?”外行的妹妹在使用微波爐時(shí)犯了難，“5分鐘大火”，“后備支援”大舅立刻下出“圣令”，指揮“作戰(zhàn)”。“勺!勺!”奪勺戰(zhàn)開(kāi)始了，我們姐弟妹三人比賽似的洗勺子，一副“苦臉榴蓮”樣。“謀事在人，成事在天，不可強(qiáng)也。”老天爺硬是不給面子，硬是把太陽(yáng)變成了火焰爐，屋里好比火焰山，加過(guò)水的糖液一會(huì)兒就干了，再加水、加熱，又干了，我們不得不在廚房與飲廳之間穿梭，干凈的大理石地板上留下了見(jiàn)證我們辛勞的泥濘腳印……
三根筷子，三個(gè)人虎視眈眈地注視著一個(gè)碗，裝滿著粘綢的'糖液的碗，一人一個(gè)勺子……“砰!”“我先來(lái)!”“不，我!”……“內(nèi)戰(zhàn)”開(kāi)打了，三人爭(zhēng)吵。“一個(gè)一個(gè)來(lái)”，長(zhǎng)輩發(fā)言，抗拒從嚴(yán)，誰(shuí)敢不服，就去買鹽，頓時(shí)三人立馬換了樣，按順序端端正正地站好：姐姐畫(huà)了一個(gè)坨，我畫(huà)了一張“撲克牌”，妹妹畫(huà)了“甜甜卷”，現(xiàn)在，等糖液干了，就可天道酬勤，大飽口福。
上座，上座，忍著腹中饑餓，忘著電視上課。
終于，一絲帶著些焦苦的咖啡甜沁在心田中，蘇醒，舒暢……
篇三：糖畫(huà)
我國(guó)有形式多樣的各類傳統(tǒng)文化，我特別鐘愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一—糖畫(huà)。
記得在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽去商場(chǎng)買東西，我在商場(chǎng)門口玩著等他們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)門口有一位叔叔正聚精會(huì)神地在一塊石板上用糖在畫(huà)著什么，懷著好奇心的我就跑了過(guò)去。只見(jiàn)這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫(huà)，一會(huì)兒功夫就畫(huà)出一條飛舞的金龍，幾分鐘后又畫(huà)出了一只飛翔的鳳凰，可漂亮了!瞧，這位叔叔的手一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，滴、點(diǎn)、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的圖案不一會(huì)兒功夫就呈現(xiàn)在我的眼前。
這時(shí)，媽媽采購(gòu)?fù)陽(yáng)|西來(lái)到我身邊，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃糖畫(huà)。”媽媽說(shuō)：“可以。”于是，媽媽就和我來(lái)到畫(huà)糖畫(huà)的叔叔面前，叔叔笑瞇瞇的問(wèn)我：“小朋友，喜歡什么圖案啊?自己在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一下，看你能轉(zhuǎn)到你喜歡的圖案嗎?”我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤上的指針，心中想著我要的圖案，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，這時(shí)我的心也隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，緊張的幾十秒過(guò)去了，指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來(lái)了，口中不停的為自己加油——“我好厲害”!這時(shí)叔叔也鼓勵(lì)我再轉(zhuǎn)一次，算是對(duì)我得到龍這個(gè)圖案的`獎(jiǎng)勵(lì)，指針動(dòng)起來(lái)了，當(dāng)指針越來(lái)越慢，慢慢靠近龍的時(shí)候，我心中一陣驚喜，正當(dāng)我在欣喜萬(wàn)分的時(shí)候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上。“小朋友，你真厲害!很少有人轉(zhuǎn)到這兩個(gè)圖案的。”叔叔用嫻熟的技法很快為我制作好了這兩個(gè)圖案的糖畫(huà)。呵!太棒了，我居然得到兩個(gè)神話傳說(shuō)中的動(dòng)物——龍和鳳凰!
我國(guó)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式多種多樣，藝術(shù)形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫(huà)，看著龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)文化——糖畫(huà)!
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