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          讓世界充滿愛(ài)作文

          時(shí)間:2024-01-31 12:05:36 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

          讓世界充滿愛(ài)作文9篇(薦)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文9篇,歡迎大家分享。

          讓世界充滿愛(ài)作文9篇(薦)

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

            “你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂(lè),你是幸福的!”愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的'世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!

            陽(yáng)光灑滿大地,愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。

            假如,我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖!我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤;會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng);會(huì)對(duì)她說(shuō):“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂(lè),你是幸福的!”

            假如,我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)在他身邊和他聊天;我會(huì)安慰他,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái),到世界各地去走一走,看一看!

            假如,我遇到了一個(gè)聾啞人,我會(huì)去學(xué)手語(yǔ),與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語(yǔ)開心的對(duì)話。如果,聽不見的是一個(gè)和我們一樣大的小孩,我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫片里講述的故事,讓他們也能看動(dòng)畫片,讓他們也能得到快樂(lè)!

            愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

            “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通,讓世界充滿愛(ài)。

            今天,世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類你爭(zhēng)我奪,彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知:“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火,“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài),才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來(lái)”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。

            我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的'援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài),許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài),中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

            和平、友愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變,這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。

            《讓世界充滿愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。本文緊扣歌詞內(nèi)容,聯(lián)想當(dāng)今世界:“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌!鞍鸵詻_突”,尤其是那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽!俺藛(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注。為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。以“溝通、理解”為落腳點(diǎn),聯(lián)系歌詞,相得益彰。文章論點(diǎn)鮮明,引用恰當(dāng),論據(jù)充足。歌詞貫穿全篇,語(yǔ)言親切、流暢。

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

            這是陌生人之間的愛(ài),它沒(méi)有母愛(ài)偉大,也沒(méi)有父愛(ài)深沉,卻能夠觸及你的心,我的心,世界所有人的心… …

            記得有一回,我和爸爸媽媽一起去超市里買東西,媽媽去了買衣服,我便去調(diào)我自己想要是東西去了。無(wú)意中我看到了一個(gè)小女孩,她非常漂亮的,穿的是舊校服,但她的胳膊沒(méi)了,只好用雙腳寫字來(lái)乞討,她跟前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:新春快樂(lè)。字很不錯(cuò)!我覺(jué)忽然得她好很可憐。就毫不猶豫地就走過(guò)去向那個(gè)小紅桶里投了五元硬幣。隨后,路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出自己愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼什么都不說(shuō)就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的.影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!為什么我們不對(duì)有困難的人伸出援助之手呢?要是你給別人一些硬幣他們可能就會(huì)回你一“你真是個(gè)好心人,愿上帝保佑你”隨說(shuō)這是一局簡(jiǎn)單的話可是你聽了之后能舒服嗎?不可能的!只要是人誰(shuí)都會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪… …

            在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài) !!!!!

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

            在我心中“愛(ài)”乃世間最美好的字眼。有了愛(ài),人與人之間的心更近了;有了愛(ài),便有了心頭的溫暖;有了愛(ài),一切都將不會(huì)孤單。

            ——題記

            有一件事雖然過(guò)去很久,但我偶爾發(fā)呆時(shí)還會(huì)想起它,想起那個(gè)令我刻骨銘心的夏天。

            五歲那年,我和媽媽去日照游玩。剛來(lái)到大海邊,我便激動(dòng)地沖向他的懷抱,享受海浪的起伏、海水的清涼。媽媽也同我一齊沖向海中,起先海浪很小,我?guī)е斡救λ奶幵诤@镩e逛。漸漸與母親已有了十步之遙,我對(duì)母親說(shuō):“我不會(huì)再走遠(yuǎn)了!币姾K琅f平靜,媽媽就把她的游泳圈摘了,我就索性也把我的摘了,雙手抓著它?蛇@一摘卻出了大事!一個(gè)大浪把我淹沒(méi),面對(duì)這突如其來(lái)的'巨浪,我雙手緊握著的游泳圈從我手中脫落。離開了游泳圈的我,完全不知所措,我不會(huì)游泳,而且海水的深度也已經(jīng)超過(guò)了我的高度,我眼前滿是恐怖的藍(lán)色,面對(duì)這藍(lán)色,我所做的任何呼救,似乎都顯得蒼白無(wú)力。但我還是拼了命地大聲呼喊著“媽媽”,我聲嘶力竭,海水又嗆入我的氣管里,令我苦不堪言。大海此刻就是一位殘暴的惡魔。

            當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了沙灘上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽告訴我,是一位陌生的叔叔救了我。媽媽還說(shuō),她當(dāng)時(shí)十分著急,見一個(gè)叔叔找著了我,便對(duì)他不勝感激,可他什么也不要。媽媽還告訴我說(shuō):“這個(gè)世界上像他這樣的人還有很多,既然我們不能對(duì)他們做些什么,我們就要做像他們那樣的人,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),去幫助需要幫助的人,用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界!

            媽媽的話和叔叔的行為已深深地印在了我的心間,那個(gè)夏天仿佛就在昨天,一切都像是剛剛發(fā)生。

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

            自從地球上有了人類,就隱約地伴隨著割舍不斷地情感,這種依附的情感在無(wú)知中形成了一種愛(ài)心,它從遠(yuǎn)古到當(dāng)今文明社會(huì)成為了人世間最真摯、最感動(dòng)的情感。

            在公元兩千零八年五月十二日下午二時(shí)三十分,一個(gè)貧困的山區(qū)——四川汶川,遭受了百年難遇的毫無(wú)預(yù)兆的災(zāi)害,使得貧脊的山區(qū)在眨眼間化作了一片廢墟,變得滿目瘡痍。

            屏幕前的我,深深地震撼了。一位身處余震險(xiǎn)境的戰(zhàn)士跪著哭喊:“我還能再救一個(gè)”,一個(gè)僅6歲的兒童無(wú)私地喊了一句“爸爸,別管我,先把我的同學(xué)救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來(lái)到采血點(diǎn)“我們沒(méi)錢,但我們有血”。不過(guò),單是下面一位老師和一名學(xué)生的舉動(dòng)主讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

            什邡紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文老師湯宏,災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他本來(lái)完全能夠躲避,卻選擇了留下來(lái),留下來(lái)保護(hù)祖國(guó)的“小幼苗”。大災(zāi)難無(wú)情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫面上:兩個(gè)寬大有力的.胳膊緊緊地張開了,像一堵美麗的墻擋住了災(zāi)難的石子,在胳膊下各抓住了一個(gè)孩子,身子下還護(hù)著幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命,但被他用血肉之軀護(hù)著的幾名孩子卻奇跡似的活了下來(lái),還被獲救了。

            湯老師,是您在大災(zāi)面前,毫不畏懼地用生命換回了幾個(gè)孩子生的希望!可是,您卻告別了清風(fēng),告別了陽(yáng)光,也告別了親人。

            我在屏幕上看到了您,看到了您無(wú)私奉獻(xiàn)的一面:雙手是張開著的,俯下了身軀,那姿勢(shì)應(yīng)該是一抹彩虹吧,一端連著生,一端連著愛(ài)。

            您讓我發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)愛(ài)是有姿勢(shì)的。

            在一所綿竹市的小學(xué)里,一位可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在電視屏幕前,高高地站在廢墟上,講敘著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:一個(gè)六七歲的小女生任思雨不畏艱險(xiǎn),拼命地往縫隙鉆。奇跡出來(lái)了!這位小學(xué)生竟然從廢墟中抓了出來(lái)呀!可是,一只腿卻受傷了。出來(lái)后的第一件事,她并沒(méi)有只顧自己的命一走了之,而是拖著受傷的腿繼續(xù)往回走,去用自己的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地扒開石塊,去救出埋在廢墟里的同學(xué)。

            任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼,那樣鎮(zhèn)定自若,令全世界的人都敬佩!

            當(dāng)?shù)卣鹣矶鴣?lái),你用血肉之軀將孩子護(hù)抱,你用善良之心將同學(xué)一一救出,你們是英雄,你們是救世主……

            在大難面前突顯愛(ài)的真諦:愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)如沙漠中的一滴水,救活了干渴中的人命。是呀!一滴水,只有跟著江河奔流方永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集在一起,才會(huì)姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),才能地久天長(zhǎng)。只要用有善良做底色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。

            愛(ài),是可以使彼此間溫暖,卻使在寒冷的冬天,也可以讓人感受到融融的春意。

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

            找到語(yǔ)文書79頁(yè),出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前``````

            1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天.在上;疖嚹险,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習(xí)習(xí)已經(jīng)被轟炸的面目全非火車站廢墟上,他哭泣看著眼前灰蒙蒙的一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽,你在哪?媽媽我要找你!不要仍下我!."看著眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來(lái)越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來(lái)欺負(fù)我們的法西斯,難道他們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)的人,失去了幸福美滿的家?讓孩子失去了疼愛(ài)他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命?

            20年了,當(dāng)時(shí)的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長(zhǎng)大了,那當(dāng)時(shí)的情景是永遠(yuǎn)留在他的記憶中,再也揮之不掉的痛!他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼,爸爸媽媽將只存在他的記憶之中,他也一定是最不愿意回憶自己的'童年,他的童年將被無(wú)盡的淚水和痛苦代替.

            現(xiàn)在 戰(zhàn)爭(zhēng)還在一些國(guó)家頻繁的發(fā)生著,所以我們要好好保護(hù)我們的祖國(guó)!保護(hù)著來(lái)之不意的和平!我真希望和平之花開遍世界的每一個(gè)角落!讓世界充滿愛(ài)!讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

            讓世界充滿愛(ài),如果這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài),那么是多么的貧瘠。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),愛(ài)不是索取而是付出。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。如果每個(gè)人都把自己的贈(zèng)與這個(gè)世界,那會(huì)是多么的美好。

            這些最樸實(shí)無(wú)華、甚至叫不上名字的路邊小花,卻總能讓我看到整個(gè)春天!}記

            記得小學(xué)時(shí),弟弟對(duì)叔叔送給他的小鴿子愛(ài)不釋手,他把鴿子攬?jiān)趹牙,一邊輕撫著光滑的羽毛,一邊不停地細(xì)語(yǔ)?粗蓯(ài)的樣子,我不禁笑道:“你可真像它的媽媽!”誰(shuí)知,他突然抬起頭,原本含笑的眼睛涌上了無(wú)助的眼神,原本上翹的嘴角一撇,“哇!”的`一聲大哭了起來(lái)!疤煅!我可沒(méi)得罪你呀?!”我嚇得大叫起來(lái)!皠偛挪皇呛煤玫模@是怎么了?”奶奶問(wèn)道,弟弟一把鼻涕一把淚,上氣不接下氣地說(shuō),“小鴿子好可憐!它,它找不到媽媽了!”原來(lái)是這樣,我長(zhǎng)舒了一口氣。原來(lái)有一種愛(ài)是對(duì)生命的尊重。

            三年前,梅姨做了腫瘤切除手術(shù),每隔段時(shí)間就要化療一次,滿頭的秀發(fā)都會(huì)脫落,而她卻很樂(lè)觀,總會(huì)為自己準(zhǔn)備一副漂亮的假發(fā)或一頂精致的帽子,每天都把自己打扮得漂漂亮亮,衣著得體,妝容精致。我曾問(wèn)她:“梅姨,您總是這么漂亮!有什么秘訣呀?”她笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)你,想陪著你慢慢長(zhǎng)大,可不想自己現(xiàn)在就變丑變老!痹瓉(lái)是這樣,我心里感到暖暖的。原來(lái)愛(ài)能給生命帶來(lái)無(wú)窮的力量。

            去年,美國(guó)帥哥泰勒成為我的英文老師。他神采奕奕、出口成章,感染力十足。我們不僅被他出眾的外表和超棒的中英文水平所吸引,更被他的成長(zhǎng)經(jīng)歷所感動(dòng)。五年前,出生于教育世家的他從美國(guó)排名第一的威廉姆斯文理學(xué)院畢業(yè)后,來(lái)到中國(guó),成為一名志愿者。一年中他有一半時(shí)間在我國(guó)西部邊遠(yuǎn)地區(qū),為那里需要幫助的貧困家庭提供服務(wù),一半時(shí)間在北京等大城市工作。他總是東奔西走,非常忙碌,但周末卻總會(huì)擠出時(shí)間給我們上兩小時(shí)的課。我很好奇,“高富帥”的他為什么會(huì)選擇“中漂”生活?他卻說(shuō)了一句話,“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)!”原來(lái)是這樣,一股敬佩之情油然而生。原來(lái)愛(ài)就是給予和付出。

            我的人生雖然只走過(guò)了16個(gè)春天,但我遇到的許多人,平凡又可愛(ài),真實(shí)又真誠(chéng),他們的故事讓我領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦,讓我看到了人生的長(zhǎng)路上愛(ài)在左,同情在右,一路花開爛漫。

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

            “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿巳讼嗷贤ǎ屖澜绯錆M愛(ài)。

            愛(ài)是常在耳邊響起的嘮叨,愛(ài)是心底深處的關(guān)懷,愛(ài)是離開時(shí)眼里的淚花,愛(ài)是一雙縫補(bǔ)衣服的手,讓世界充滿愛(ài),首先就得愛(ài)自己,試想,一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,又有什么資格和能力來(lái)愛(ài)別人那?其次要愛(ài)父母,兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母親用一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女引導(dǎo)方向。母愛(ài)是最偉大的,我們要懂得回報(bào)懂得感恩,父愛(ài)如山,父母給予我們的愛(ài)也是不可估量的,所以不管父母做什么,我相信他們的根源都是為我們好,我們要多為他們著想,要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我們對(duì)他們的愛(ài),爸爸媽媽我愛(ài)你們。

            在世界的東方,有一個(gè)文明的`國(guó)家,她美麗而寬廣,在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng),她就是我們的祖國(guó)—中國(guó)。祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們,祖國(guó)用他那寬廣的胸懷抱大了我們。魯迅先生說(shuō)過(guò):“惟有民族魂是值得寶貴,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步!蔽覀兪亲鎳(guó)母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,我們正在茁壯成長(zhǎng),我們要牢記黨的教導(dǎo),提高自身素質(zhì),學(xué)好科學(xué)技術(shù),我們要用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī),用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩,我愛(ài)我的祖國(guó)。

            20xx年四月二十日八十零二分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震。當(dāng)我看到這些字時(shí),我的心一下子落到谷底,看到他們,我十分震撼,十分感動(dòng),所有的話都咽在嗓子眼里說(shuō)不出來(lái),眼淚止不住的留了下來(lái)。災(zāi)區(qū)的同胞們,不要傷心,不要擔(dān)心,國(guó)家不會(huì)拋棄你們失去了小家,我們還有大家,雅安堅(jiān)強(qiáng),雅安同在,我們與你同在,地震無(wú)情,人間有愛(ài)。

            生活在世界上,我們離不開別人的幫助,別人同樣也需要我們的幫助,朋友們,讓我們從我做起,獻(xiàn)出真情,伸出雙手,讓我們的世界每個(gè)角落都充滿愛(ài)吧!不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體的把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái),那么,世界將會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿溫暖,變得更加美好!

            教師評(píng)語(yǔ):文章以歌詞開頭較有新意,前因后果娓娓道來(lái),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,章點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇9

            踏著春天的腳步,我和愛(ài)人來(lái)到金堂縣平橋鄉(xiāng)鴻河村小,看望我們?cè)S多人為之關(guān)注的和關(guān)愛(ài)的身患疾病六年的廖先成小朋友。前幾天,在報(bào)上看到一條消息,著名兒童文學(xué)家楊紅櫻來(lái)到成都金堂的大山深處看望了一位身患重疾的兒童廖先成小朋友,我就又產(chǎn)生了去看看的沖動(dòng),給愛(ài)人講了,很高興,贊譽(yù)我有愛(ài)心,決定和我一起去。

            初春的大地,還籠罩著一層薄霧,小城還下著細(xì)雨。順沱江而下,一幅美麗的山水畫卷凈收眼底,巍巍的云頂山,靜靜的沱江水,還在如火如荼建設(shè)的高速公路,穿山跨江,非常壯觀。路邊的油菜花已經(jīng)給大地帶來(lái)了片片金黃。如此美景我都無(wú)心賞晰,心里總是牽掛著的那個(gè)山村學(xué)校的小朋友。車過(guò)淮口,我們迷失在了飛速建設(shè)的工業(yè)園區(qū)里,很久沒(méi)有到這邊來(lái)了,故鄉(xiāng)的變化真大啊。

            在熱心的村民指導(dǎo)下,泥濘蜿蜒的小路把我們帶到了在大山深處的鴻河村小。這是一所村級(jí)小學(xué),服務(wù)于附近的孩子就近上學(xué)。一棟獨(dú)獨(dú)的教學(xué)樓,和一排平瓦房,里面培育的200多個(gè)花朵。教學(xué)樓上“知識(shí)改變命運(yùn)”的大幅標(biāo)語(yǔ)分外耀眼,這是孩子們的期盼,家長(zhǎng)的重托,學(xué)校的責(zé)任啊。高高飄揚(yáng)的五星紅旗顯得格外醒目。朗朗的讀書聲回響在靜靜的山村。說(shuō)明來(lái)意后,熱情的袁校長(zhǎng)接待了我們,馬上把廖先成小朋友叫到我們面前。先成戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,校服整潔而精神,臉上充滿笑容,給我們敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,此刻我的眼淚奪眶而出,命運(yùn)為何如此的不公平對(duì)待這位可愛(ài)的兒童。3歲就病魔纏身,堅(jiān)強(qiáng)的`他和病魔戰(zhàn)斗了六年。我撫摸著他的頭,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)有心人。校長(zhǎng)說(shuō),他的成績(jī)還不錯(cuò)。我感到很欣慰。校長(zhǎng)拿出他的筆記本,說(shuō)成都日?qǐng)?bào)的記者都很關(guān)注他,我看到熟悉的記者傅燕的名字和電話號(hào)碼。我知道,傅燕是一位熱心記者,她寫了很多關(guān)于救助白血病兒童的報(bào)道,并倡議成立了中華骨髓庫(kù),挽救了許多人的性命。她是我尊敬的一位記者。也聽了校長(zhǎng)介紹楊紅櫻女士關(guān)注的事跡,她是兒童們的心靈導(dǎo)師。校長(zhǎng)還介紹了許多熱心人。金堂縣紅十字會(huì)于11年8月,為其成功申請(qǐng)到“紅標(biāo)·成都——助醫(yī)行動(dòng)”城鄉(xiāng)低保家庭白血病兒童救助項(xiàng)目,獲得一萬(wàn)元救助金用于后期治療?吹竭@么多人關(guān)注關(guān)心小先成,我心里慢慢有點(diǎn)熱了,如果政府再加大一些力度在醫(yī)保上給與支持,那就更好了。

            校長(zhǎng)要我留下姓名和聯(lián)系電話,我拒絕了,我感覺(jué)我的支持是很微薄的,不足掛齒。

            走出學(xué)校,薄霧散去,陽(yáng)光普照,春暖花開,我的心底豁然開朗。身后又傳來(lái)了朗朗的讀書聲,還響起校長(zhǎng)的那句話“這二年,好人真多啊”。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。小先成,我們?yōu)槟惆巡粮裳蹨I,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,我們同歡樂(lè),我們同患難,我們真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安!

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