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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-01-31 11:56:10 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文【匯編3篇】

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          時(shí)間的作文【匯編3篇】

          時(shí)間的作文 篇1

            ■寫作材料的高密度積累

            通過幾年的閱讀,學(xué)生在閱讀量上收獲頗豐,但要真正用好這些材料,讓這些材料“內(nèi)化”為自己的東西,還需要初三階段的高密度積累、歸納整理和強(qiáng)化鞏固。重點(diǎn)要做好以下幾方面的工作:①梳理歸納、活學(xué)活用課內(nèi)材料;②拓展延伸,繼續(xù)加大課外閱讀量;③放飛思維,進(jìn)行課外名言警句、詩詞的`分類整理;④陶冶情操,進(jìn)行美文的初步賞析和積累;⑤升華認(rèn)識(shí),培養(yǎng)對(duì)事物的敏銳洞察力和對(duì)問題的深刻判斷力;⑥習(xí)慣積累,重點(diǎn)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、寫作習(xí)慣等。

            ■寫作方法的遷移運(yùn)用

            “文無定法”,但非無章可循。作文總復(fù)習(xí)的第二階段,要在大量閱讀的基礎(chǔ)上,歸納各種各樣的寫作手法并運(yùn)用之。如通過讀《愛蓮說》、《陋室銘》就要明確如何托物言志;讀過《海燕》、《白楊禮贊》,就要?dú)w納出象征手法的特點(diǎn)……

            在閱讀中,精心探析各種寫作手法的特點(diǎn),細(xì)心揣摩各種寫作手法的運(yùn)用,會(huì)受到潛移默化的影響,種種寫作手法會(huì)自然而然地運(yùn)用到自己的寫作中來。

            ■寫作技巧的理性思考

            作為考試作文,在形式上追求一點(diǎn)“色彩”是必要的。在形式上講究一點(diǎn)技巧,會(huì)給人的耳目以新鮮感,從而占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。在作文復(fù)習(xí)的最后一個(gè)階段,要在以下幾方面下點(diǎn)功夫:①安排一個(gè)合理的順序,使作文思路清晰,層次分明;②精心錘煉開頭、結(jié)尾,使之成為“鳳頭”、“豹尾”;③給作文一個(gè)亮麗的“包裝”,如文前寫題記、文中擬小標(biāo)題、采用書信體、日記體、戲劇體等形式。這些方面的技巧,都要建立在作文材料豐富、寫作手法使用得當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上,要根據(jù)內(nèi)容,理性思考,做合理選擇,不可單純追求技巧,否則作文會(huì)面目可憎,令人生厭,效果適得其反。

          時(shí)間的作文 篇2

            門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話。藏進(jìn)了滿頭白發(fā)藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪了。

            夏秋時(shí)節(jié),桃李無言,亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時(shí)光,把年少的記憶珍藏。

            媽媽。謝謝您一起陪我度過了日日夜夜,我們已經(jīng)在一起生活十五年了。時(shí)光荏苒,歲月如歌,我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)無理取鬧的小男孩了,我正在慢慢的理解您。媽媽你還記得嗎,在我初一初二的時(shí)候,我與你,就像兩只老虎,我們只要呆在一間屋子里,就一定會(huì)發(fā)生沖突,就好像一山不容二虎,因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,我們就會(huì)吵得不可開交,當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)為你是世界上最討人厭的`媽媽,我恨你,在每次吵架時(shí)我會(huì)在心里怨你上千遍上萬遍,那時(shí)的我,只想快快長(zhǎng)大,然后離開,再也不要見到你。可是每當(dāng)我放學(xué)回家,看到你為我忙碌,當(dāng)我生病時(shí),你那擔(dān)憂的眼神,我又會(huì)覺得痛心,就算我們吵架后我有再多的怨恨,當(dāng)我看到你忙碌的身影,焦慮的眼神時(shí),我的恨,早已拋到九霄云外,我一遍遍的告誡自己,媽媽很愛我,只是不善于表達(dá),不要再和媽媽吵架,不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。

            夕陽夕下,是人生總要經(jīng)過的歷程,由激越到安詳,由絢爛到平淡。一切情緒上的色彩喧嘩終會(huì)消隱珍惜成長(zhǎng)的路程,不斷成長(zhǎng),不斷突破自我,完善自我。用行動(dòng)的標(biāo)尺去實(shí)現(xiàn)人生的真諦:當(dāng)你回首昨天時(shí),應(yīng)該是問心無愧的;當(dāng)你面對(duì)今天時(shí),應(yīng)該是倍加珍惜的;當(dāng)你展望未來時(shí),應(yīng)該是信心百倍的。

          時(shí)間的作文 篇3

            珍惜時(shí)間,是一個(gè)永恒的話題。古往今來,多少文人寫下了珍惜時(shí)間的篇章,他們寫出了時(shí)間的重要性,也道出了做為一個(gè)人對(duì)時(shí)間的愛惜。而我,今天也要留下我對(duì)時(shí)間的感悟。時(shí)間,是一個(gè)用處極大的物件,它幫助我學(xué)習(xí)、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當(dāng)需要時(shí)間的時(shí)候多少人祈求上天多給他些時(shí)間,可當(dāng)他們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候卻從未想過去珍惜它。所以,不要等到要失去時(shí)間時(shí)才追悔莫及。

            時(shí)間,時(shí)間,多么偉大而神圣的名詞,從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間吧!從每一分每一秒開始!

            時(shí)間,正在我們身邊經(jīng)過。一不小心,他,這個(gè)頑皮的'孩子就會(huì)溜走。就像,我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子;今天,卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間,不會(huì)等我們,但我們會(huì)追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶;讓他成為我們的一張張的試卷;讓他成為我們的朋友。時(shí)間,一去不復(fù)返。滿頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的讀書聲;變成工整的字體;變成眾人的認(rèn)可;變成輝煌的成就;變成耀眼的獎(jiǎng)牌;變成明天的主角。讓我們珍惜時(shí)間,不要讓他遺棄我們。

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