實用的荷花的作文集錦(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的荷花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花的作文 篇1

　　當(dāng)走進我們這美麗的校園時，最吸引我的景物就得歸荷花池莫屬！

　　荷花池的中間是一條用石頭雕刻的魚，這條魚有著長長的胡須，寶石般的眼睛，身上披著用五顏六色的魚鱗做成的“鎧甲”，它正迫不及待的蹦出水面，我猜，它是想跟我們打招呼吧！或者，是它想看看這美麗的校園……

　　當(dāng)我還沉浸在無限的想象之中時，荷花池的水也別有一番獨特之美。

　　池里的水可真清呀，清得可以看見池底的沙石；荷花池里的水可真綠呀，綠得像一塊翡翠，偶爾可以看見那一條條五彩繽紛的小魚，在池底游來游去，使得池面上微波蕩漾，游動的小魚又給水平如鏡的池子增添了勃勃生機。

　　到了荷花開放的季節(jié)，荷葉挨挨擠擠的'，像一個個碧玉的大圓盤。主角——荷花姑娘們從荷葉中“冒”出來，有的還是花骨朵兒，好像一位還不愿露出笑顏的害羞女孩，有的綻放開花瓣，好似一位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。那不時傳來的陣陣清香，令人神清氣爽，心曠神怡！

　　��！我愛你，美麗的荷花池，我愛你，這可愛的校園。

荷花的作文 篇2

　　子曰：近朱者赤，近墨者黑�？�，可它――荷花，卻毫不染半點淤泥。

　　不久前的暑假里，我曾去過西湖游覽一番。那里的風(fēng)景煞是迷人，我就像入了仙境。沉浸其中，甚是陶醉。

　　進了西湖，首先映入眼簾的是那出淤泥而不染的荷花。他――荷花，雖說生在泥潭中，但它的顏色卻毫不遜色于其它的奇花異草。你可別以為他生在泥潭中，顏色就不美，雖然近朱者赤，近墨者黑，但也要看是什么。你看，荷花不是一個很好的'典范嗎？

　　瞧！湖中，立著一個個亭亭玉立的“姑娘”。她們在風(fēng)中扭動著身軀，翩翩起舞，猶如一位舞者。聽，還響起了一陣陣“歌聲”。樂中起舞，不亦樂乎？讓人看了此情景，能不陶醉乎？

　　荷花又像一個嬌柔的小嫩娃�？瓷先�，紅紅的，嫩嫩的�；ǘ湟粋�個都合攏了，好象在害羞，真像個女娃娃。那樣子，真逗人，真可愛。

　　西湖啊，我終于知道你為什么能風(fēng)靡全國了，是因為你那不尋常的美，是因為你有獨具一格的風(fēng)味。

　　我想高歌一場，惟恐吵醒正在夢境中沉醉的游客們；我想畫下這番風(fēng)景，惟恐畫不出荷花的那中清廉。

　　西湖啊西湖，你真的很美……直到現(xiàn)在，我仿佛還是沉醉在其中一般，它吸引著我——

　　轉(zhuǎn)念一想，如果人人都能像塘中的荷花一樣清廉，那人世間會是多么童真，無邪啊……

荷花的作文 篇3

　　早上，太陽剛露出了半個臉蛋兒。我走在公園里的荷花水池邊，看見一只蜻蜓從水面上掠過，停在了一朵小花苞上。近處，一片片荷葉簇擁在一起，像一只巨大的綠盤子，又像一塊無瑕的翡翠，更像一個綠色的天堂。有的荷花含苞待放，有的荷花只開了二三片花瓣兒，還有的荷花全部開花了。

　　碧綠的荷葉上，嫩黃的花蕊旁，閃亮著晶瑩的`露珠。春風(fēng)吹來了。荷花隨著微風(fēng)翩翩起舞，我在涼亭里一眼望去，啊！荷花、荷葉、蜻蜓…… 這一切真像一幅美麗的圖畫��！

荷花的作文 篇4

　　荷花生長在荷塘里，有藍的、紫的、紅的`、黃的。夏天，有的迎風(fēng)怒放，有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的，非常美麗。有一首詩叫：“畢竟西湖六月天，風(fēng)光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　確實，我喜歡荷花。因為你仔細發(fā)現(xiàn)，在里面有一個小蓮蓬不但像洗澡時用的澡頭，還可以吃。

　　我喜歡荷花！

荷花的作文 篇5

　　天氣漸漸的熱了，夏天來了，公園里的荷花也開放了，于是在周末的時候，我和媽媽一起去公園看荷花了。

　　來到荷花池的時候，我被荷花的美麗給驚呆了，池子里的荷花開得十分的有活力，大大小小的荷花，在荷葉的遮掩下開得十分的絢麗。有的荷花看起來像一個做了什么錯事的頑皮的'小孩子，一直低著頭的樣子，十分的嬌羞與可愛，還有的桃花湊在一起，像是幾個聚在一起嘰嘰喳喳說話說得不停的小女孩，還有的荷花，獨自在池子的角落里開放，像是一個在孤芳自賞的憂郁的人。

　　各種各樣的荷花真的是好看極了，我和媽媽在傍晚的時候，才依依不舍的離開了那里。

荷花的作文 篇6

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》的詩句。荷花不但美麗，而且高潔深得人們的喜愛!

　　夏天，正是荷花盛放，荷葉飄香的季節(jié)，聞著淡淡的荷香真讓人有心曠神怡的感覺。

　　來到荷花池，看!荷葉挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過荷葉，可以看見長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗與荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，荷花紅得別樣出色，擺著優(yōu)雅的姿勢，千姿百態(tài)，各不相同。有的像潔白無暇的.玉，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘藏在荷葉中……我多想變成一只蝴蝶，在荷花上翩翩起舞。

　　雨后的荷花更美麗，晶瑩透亮的水珠在碧綠的荷葉上滾動，好像是一個剛淋過雨的仙女。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠，像一顆顆小珍珠似的滾來滾去，忽然東，忽然西，一不小心滾落在池水里……構(gòu)成雨后荷花池的新景象。

　　荷花是從淤泥里長出來的，出淤泥而不染，她是那么純潔無暇。荷花不但為人類貢獻出她的芬芳，而且獻出它的蓮子和蓮藕供人們食用，炎炎夏日，用荷葉煮冬瓜湯，喝了令人消暑解渴……荷花那種無私奉獻，不求回報的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛荷花，更愛她潔白無瑕、無私奉獻的精神!

荷花的作文 篇7

　　花兒是美麗的象征。

　　--- 題記

　　可不，古人也非常愛花，常常用優(yōu)美的詩句來表達對花的愛戴。

　　比如有贊美那芳香，在冬天也能開放的梅花“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”；有歌頌粉嘟嘟，在春天盛開的桃花 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，而我最喜歡的花，非夏天的荷花莫數(shù)！

　　炎炎夏日伴隨著知了的鳴叫，悄然而至。荷花在春天里長出的淡綠色嫩莖和嫩葉不見了，取而代之的是大又圓的，綠熒熒的，像碧綠的翡翠盤樣的荷葉,還有許多淡粉色的，含苞待放的花骨朵。

　　隨著一天天過去，花骨朵開始慢慢地、慢慢地越變越大，顏色越變越紅。

　　終于有一天，在黎明的曙光中，荷花張開了它那粉紅色花瓣，一股股淡雅的幽香撲面而來。幾天后，花瓣張開得更大了，花兒開得更繁了，顏色也更加艷麗了。有的大，有的�。挥械�'開得很繁茂，有的才開一點點；有的紅，有的黃；有的花團錦簇，有的孤芳自賞……

　　在陽光的照射下，湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，真是美不勝收。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。

　　雨后的荷花更加美麗，一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上跳著輕快的舞步，一陣陣微風(fēng)吹來，一朵朵荷花像一個個美麗的少女隨著翩翩起舞。荷葉下面的池水里，聚積了很多可愛的小鯉魚，它們也快樂地扭動著身軀，跳著舞。

　　我喜歡荷花，不是因為它的嬌艷，而是因為它雖然艷麗，但不妖嬈；

　　我喜歡荷花，不是因為它花朵很大，而是因為它出淤泥而不染；

　　我喜歡荷花，不是因為它的芳香，而是因為我更敬仰它冰清玉潔的精神！

荷花的作文 篇8

　　記得兒時我與荷花相遇的情景，那是夏天，正是百花盛開的時節(jié)，校園池塘里的荷花卻只有幾個可憐的花苞，我并不對它抱有希望。到了盛夏之時，百花大多受不了烈日的折磨，紛紛枯落，可看到荷花時，卻發(fā)現(xiàn)它并沒有敗落，反而綻開了幾朵鮮艷的花瓣，變得楚楚動人，挺立在一片碧波中，婀娜多姿，顧盼生輝。

　　在習(xí)習(xí)的夏風(fēng)中，花苞越來越飽滿，終于綻開了全部，將它的姿態(tài)完美的展現(xiàn)在我的面前，粉紅的花瓣帶著幾絲白皙，散發(fā)出一種稚氣而又活躍的氣息，讓人感到了蓬勃、張揚的生命力。紅艷的花朵在碧葉和陽光的襯托下顯得嬌艷無比、楚楚動人。在微風(fēng)的'伴奏下，搖擺著迷人的姿態(tài)，在翠綠的背景下翩翩起舞。這場面讓我領(lǐng)略到了荷花的無限生機和青春的亮麗與美好�！�—“接天蓮葉無窮盡，映日荷花別樣紅”。是的，這是盛夏里最動人的風(fēng)景線。

　　轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我在百花盛開中盼來了荷花的綻放�？墒侨缃竦那榫皡s與往年截然不同，因為搬家后，院子無人打理，池塘中的水變成了一池死水，污濁，惡臭，荷花也變得贏弱。雖然花苞已經(jīng)綻放，可是卻沒有了往日的生機，粉紅的花瓣不再那么鮮艷，有些單薄枯干，那幾絲白皙也蕩然無存，取而代之的是一片枯黃，莖枝變得彎曲、枯干，如同一個駝背的老人，歷盡歲月的滄桑。

　　盡管如此，荷花卻仍然在默默生長，仍然挺立在碧葉之中，只是沒有往昔的豎直。在烈日的照射下，在污濁的臟水中，荷花沒有因艱難而放棄，更沒有因命運而言悔，它在用頑強的生命力表明自己的態(tài)度：“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，即便在困苦的環(huán)境中也不放棄生的希望。它就是這么執(zhí)著，這么堅強，即使再不艷麗，也要詮釋生命的偉大。面對荷花，我有什么理由抱怨命運、放棄希望？

　　我愛荷花，不僅愛它動人的身姿，更愛它的生機和勇氣，它教會了我人生的道理，陪伴我走過難忘的童年，是留在我心底最美的風(fēng)景。

荷花的作文 篇9

　　今天，我早早地起床了，因為媽媽要帶我去公園欣賞荷花，我激動不已。

　　邁進公園，我迫不及待地跑到荷花池邊。只見滿池的荷葉和荷花，那荷葉青翠欲滴，又大又圓，茶花白中帶粉，粉中帶綠，似一柄柄綠傘。荷花千姿百態(tài)，有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，上面還有蜻蜓立在上面，似乎在親吻著花骨朵呢；有的才展開了兩三片花瓣，似乎要求我們得有足夠的耐心，才能看到它綻放的魅力；還有的已經(jīng)完成綻放潔白柔嫩的笑臉；而那些已經(jīng)凋謝的花兒，蓮蓬挺立在莖的最高處，依然充滿生機……真是美麗極了！

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

　　由荷花，我想到了于謙。于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘（今杭州）人。他自小有遠大的志向。長大以后，他考中進士，做了幾任地方官，嚴格執(zhí)法，廉潔奉公，深得皇上的賞識。后來他擔(dān)任河南巡撫，獎勵生產(chǎn)，救濟災(zāi)荒，關(guān)注人民疾苦，贏得了人們的愛戴。

　　由荷花，我想到了生活中的.平凡人。他們默默無聞地幫助著我們，讓我們的生活更加美好，更加和諧。比如環(huán)衛(wèi)工人，他們無私奉獻，兢兢業(yè)業(yè)打掃我們的城市，讓我們擁有一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境；又比如修理工，他們雖然工資拿得少，但是他們是一心一意地為我們修理電路、水管等，不怕苦，不怕臟，為我們?nèi)嗣裨旄＃?/p>

　　我愛荷花，因為它的品質(zhì)感染了我！

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