- 相關(guān)推薦
光榮作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的光榮作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光榮作文500字 篇1
今天我要講的是升國旗。有同學(xué)會(huì)問，怎么每周都說升國旗呢？今天我要說的是在體育場(chǎng)升國旗。
因?yàn)槿炻毠み\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式要在體育場(chǎng)舉行，大家推薦我們學(xué)校國旗班去升國旗，所以我們今天早上要在體育場(chǎng)升國旗。
早上，老師讓我們?cè)缭绲卦隗w育場(chǎng)北門集合，演練。于是我們?cè)缭绲卮┖梅b在北門集合，到了后我們就開始訓(xùn)練。練了一早上后，教官說，我的腳走正步時(shí)，抬得太低了，于是我就開始重視我抬腳的高度。教師們和領(lǐng)導(dǎo)們都已經(jīng)做好了升旗的準(zhǔn)備，主持人也開始主持了。
當(dāng)聽到升國旗開始了的時(shí)候，我們便開始了齊步走。當(dāng)隊(duì)長喊“正步走”時(shí)，我們便走起正步。我們的動(dòng)作是那樣協(xié)調(diào)，我們的.動(dòng)作是那樣整齊劃一，我們不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，我們也絲毫不敢放松自己。從側(cè)面看上去，我們的手臂，腿像是一個(gè)人在走正步的姿勢(shì)。當(dāng)聽到那聲“正步走”時(shí)，我的內(nèi)心在無比堅(jiān)定地告訴我：腿一定要抬高，抬高的同時(shí)，我也不能亂，得跟同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一。
終于聽到了“齊步走”，終于度過了難關(guān)，但我也不能放松。直到國歌響起，直到隊(duì)長和護(hù)旗手把鮮艷的五星紅旗升上去為止。
就這樣，我們的升旗儀式完美結(jié)束了。這光榮的，激動(dòng)人心的幾分鐘過去了，我們回到學(xué)校，回到那些老師中間。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們水彩筆，我想這應(yīng)該就是光榮的見證吧？
光榮啊，國旗班。光榮啊，國旗班的我。
光榮作文500字 篇2
今天，我們?cè)谒蠋熂彝媪艘粋�(gè)有趣的游戲——拍7令。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，報(bào)數(shù)時(shí)，不可以說出7或7的倍數(shù)，要拍一下手，否則，你懂的!當(dāng)然反應(yīng)速度慢也要淘汰。看來這個(gè)游戲難度頗大，很容易就會(huì)OUT。
淘汰賽開始了，從周煒豪報(bào)數(shù)，我是第二個(gè)。轉(zhuǎn)了一圈，邱宇豪說了一聲13，同時(shí)也拍了一下手，水老師手一揮，他就乖乖下臺(tái)了。我們都哈哈大笑起來，因?yàn)樗尤辉陂_小差，回味自己上新概念時(shí)玩的.游戲，他可真是NO ZUO NO DIE呀!第二輪開始了，周煒豪喊了一聲15，也跟著報(bào)14的同學(xué)拍手。我們一臉蒙，這個(gè)小笨蛋，又不是14，你拍啥手呀?第三個(gè)下臺(tái)的人呢?嘿嘿!那就是我啦!我一緊張說了一聲14，居然忘記用拍手替代報(bào)數(shù)了，于是我也光榮地“死”在這個(gè)數(shù)字上了。
哎!一會(huì)兒功夫，不知不覺許多人都下臺(tái)了，女生們?cè)谝慌院?“張晨俊淘汰，張晨俊淘汰!”在我們的齊聲“祝�！毕�，張晨俊順利地下了臺(tái)。劉銘楷緊接著也下場(chǎng)了，他生氣地說:“我要詛咒你們，過會(huì)兒冠軍出現(xiàn)時(shí)，我一定讓他謝謝我!”最終由賀正陽和徐婳舉行冠亞軍決賽，在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中，賀正陽獲勝，他得到一本練習(xí)本。劉銘楷湊上來說:“你應(yīng)該把本子撕兩半，給我一半，還是我?guī)湍阒渥吡藘蓚�(gè)人呢!”所以劉銘楷獲得“烏鴉嘴”的榮譽(yù)稱號(hào)。
這場(chǎng)激烈的賽事讓我難以忘懷，這場(chǎng)有趣的作文課更讓我印象深刻。
光榮作文500字 篇3
蔚藍(lán)的天空，蒼翠的樹木，清澈的河流，干凈的道路，你們?cè)诂F(xiàn)在的生活中見得多么？這就是我們美麗無比的惠州。
惠州，是一個(gè)文明的城市，也是一個(gè)衛(wèi)生的城市，這是大家都可以見證的。在惠州，無論是大街還是小巷，都有那種實(shí)用的分類的垃圾桶，讓人們更好地保護(hù)環(huán)境。來看看惠州著名的風(fēng)景名勝——西湖。這兒的湖水是多么干凈，碧綠碧綠的；兩岸的樹木也是茂盛蒼翠，讓外來的游客們贊不絕口。這都離不開辛勤的環(huán)保工作人員。看！湖的那邊，有位叔叔劃著船，彎著腰，在撈著那些漂浮在湖水上的雜物，讓湖水更加清澈碧綠。西湖在大家的.愛護(hù)下閃爍著最耀眼的光芒。但是，還是有少部分不注意衛(wèi)生的人往湖里扔了些臟物，希望這樣的人能越來越少。
惠州很美也很干凈，但是也不是十全十美，也有美中不足之處：你看我們的母親河?xùn)|江，水源受到了污染，河床也上漲了很多，現(xiàn)在流水量急速減少了，快干涸了。但是政府很快就下了決定，在下游建一個(gè)畜水池。我憧憬著，竣工后，那里一定會(huì)更美：兩岸都是蒼翠挺拔的樹木，嬌艷多姿的花兒。到了夜晚，那式樣新穎的彩燈閃爍著五彩繽紛的燈光，肯定美極了。
在環(huán)保工作中，最可怕的污染就是白色污染，如：一次性飯盒、一次性塑料袋……這都是白色污染啊，而且這些污染又會(huì)嚴(yán)重地危害到環(huán)境。你們可別小看我們惠州哦！它可獲得過環(huán)保金牌呢！ 朋友們，繼續(xù)盡力地保護(hù)惠州吧，讓它在我們手下成為永遠(yuǎn)的“環(huán)保城市”吧！讓它永遠(yuǎn)擁有光榮的稱號(hào)！
光榮作文500字 篇4
很快我的小學(xué)生活結(jié)束了，迎來了嶄新的天空�；叵肫鹨郧暗男@生活，我心頭就好溫暖，因?yàn)槲业牧艘粋�(gè)光榮的稱號(hào)。
“我們要完成一個(gè)非常光榮的任務(wù)，為一年級(jí)的小弟弟小妹妹做些事。”那就是給他們搬小椅子，你們不要看這是一件非常小的一件事，但對(duì)我來說卻意義非凡。我們有的怨他們，為什么他們自己不搬，要我們搬。有的人還很高興，因?yàn)椴挥蒙险n了。老師告訴我們搬椅子的原因，是因?yàn)榻裉焖麄円蔀楣鈽s而神圣的'少先隊(duì)員，再說我們都是大哥哥大姐姐，應(yīng)該幫助他們搬椅子。
于是，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了一年級(jí)。開始給小弟弟小妹妹搬起他們那小巧玲瓏的椅子，飛奔的跑到操場(chǎng)上，把椅子整齊的排列起來。我想看看他們?cè)诟陕�，可是有再說上課了，我馬上跑到樓上，一邊跑一邊說：“真是白費(fèi)力氣。”但是想到小弟弟小妹妹也進(jìn)入了少先隊(duì)員的行列中，我感到十分的高興，我們的辛苦也是一種安慰。我看到這些小弟弟小妹妹，就想起我一年級(jí)的時(shí)候，也和他們一樣，年少無知天真可愛�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是一個(gè)，頑皮大膽，敢把老師關(guān)在門外的我，現(xiàn)在已變得不再調(diào)皮，我是多么想念那美好的時(shí)光啊。這一切都是那么美好啊！
我現(xiàn)在已是中學(xué)生了，我的調(diào)皮搗蛋不知道能不能改變，但我再也不會(huì)把老師關(guān)在門外了，因?yàn)檫@樣又有一個(gè)老師哭了。
光榮作文500字 篇5
是誰從a、o、e開始教我們識(shí)字，寫作？是誰從1、2、3開始教會(huì)我們加、減、乘、除？是誰把我們領(lǐng)入大自然的課堂，激起我們探索科學(xué)奧秘的興趣？是誰像慈母般地關(guān)心愛護(hù)我們，使我們懂得了做人的道理？是親愛的老師！
有人把老師比作園丁。是��！為培養(yǎng)祖國建設(shè)的合格人才，老師在教育園地上辛勤耕耘培育了一代又一代人。有一位老師她曾經(jīng)說過。她說：“我是屬于孩子們的。”在她從教十多年時(shí)間里。她把全部的心血都獻(xiàn)給了學(xué)生。
“老師啊，親愛的老師，我們?yōu)槟澑琛Ｄ闹刑N(yùn)藏著一團(tuán)火，溫暖著我們的心窩……”聽到這首歌，我便想起一節(jié)電視劇。是一個(gè)學(xué)生與老師之間的故事。他叫馬強(qiáng)。學(xué)校老師提起馬強(qiáng)沒有不搖頭的。他個(gè)子高，經(jīng)常打架。同學(xué)們稱他“野馬”變成“駿馬”，毛老師不知花費(fèi)了多少心血。
馬強(qiáng)喜歡唱歌，毛老師就從教他唱歌入手。用美妙的音樂陶冶他的情操。多少個(gè)清晨。是毛老師的琴聲最先劃破了校園的寂靜。鋼琴旁。毛老師給馬強(qiáng)講音樂家的`故事，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人；練和聲時(shí)，讓他體會(huì)什么是和諧，告訴他在集體中要做一個(gè)和諧的音符；欣賞名曲時(shí)，啟動(dòng)他暢想世界上和諧的事、物，使他懂得什么是美、什么是丑。課后，還引導(dǎo)他學(xué)英雄、演英雄，使他懂得應(yīng)該愛什么、恨什么。
老師的教導(dǎo)如滴滴甘泉。滋潤著馬強(qiáng)的心。馬強(qiáng)變了。他漸漸地改正了缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，熱心為同學(xué)服務(wù)。
老師��！您真?zhèn)ゴ�，您這辛勤的“園丁”，您這光榮的“園丁，”給世界帶來了美好的生活。老師您真是太辛苦，太光榮了。
光榮作文500字 篇6
今天，老師說：“星期日我們要召開家長會(huì)，為了使各位家長能全面了解大家的在校表現(xiàn)，我們?cè)诮淌液竺嬖O(shè)了個(gè)光榮榜”。 老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地在光榮榜上尋找自己的名字。
我掃了一眼光榮榜，“才藝之星”欄――沒有我的名字，不過這結(jié)果完全在我的'意料之中，比如跳舞吧，我剛扭了兩下，就累得氣喘吁吁，那要跳一曲完整的，我還不累趴下才怪，又怎么會(huì)當(dāng)上“才藝之星”呢。再定睛一看，“英語特長”欄，唉，別說了，不可能，英語我最討厭，整天都要繞著舌頭念，弄得我都不知道自己是哪國人了，就因?yàn)檫@樣，我英語從沒考過90分。
突然，我眼前一亮，希望來了，在“雙優(yōu)學(xué)生”欄中我終于找到了自己名字，我一蹦三尺高，恨不得讓全世界人都知道我的光輝成績。寫作是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，每當(dāng)寫作文時(shí)，平時(shí)積累的優(yōu)美詞句會(huì)立刻映入我的腦海，寫起來真如行云流水，時(shí)而隨著旅游團(tuán)來到萬里長城；時(shí)而伴著李白來到廬山瀑布…… 我的爸爸是一名數(shù)學(xué)老師，可能是得益于遺傳吧，數(shù)學(xué)對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟，所以我每天都要練一張口算題，做一些思維訓(xùn)練，這些幾乎都成了一種習(xí)慣。歌唱家法卡琳娜曾說：“做好每一件小事，比做好每一件大事還難”。
以后，我一定好好學(xué)習(xí)，讓自己的名字在“雙優(yōu)學(xué)生”欄安家，同時(shí)要積極參與體育鍛煉，爭(zhēng)取在“才藝之星”中奪冠。
【光榮作文500字】相關(guān)文章：
勞動(dòng)光榮作文04-15
納稅，光榮作文04-03
光榮的近義詞11-11
光榮歌詞07-31
勞動(dòng)最光榮作文【精選】09-09
(精華)勞動(dòng)光榮作文10-19
【精選】勞動(dòng)最光榮作文10-31
勞動(dòng)最光榮的作文06-04
勞動(dòng)光榮作文【薦】12-25
勞動(dòng)最光榮作文01-23