陽(yáng)光作文優(yōu)選【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光正好，我坐在小竹椅上一邊碼字，一邊聽(tīng)風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲以及母親的洗衣聲。母親說(shuō)：“太陽(yáng)這么好，該洗的都洗了�！标�(yáng)臺(tái)上曬滿了母親洗好的被單，地上曬著洗好的碗筷，圍墻上曬著綠油油的白菜。母親的手真是又巧又暖，充滿著陽(yáng)光的味道。
母親的臉龐上卻少了那么一些陽(yáng)光，沒(méi)有白皙嬌好的肌膚，只有歲月滿布的滄桑。近日，我很少看見(jiàn)她的`笑容。這原因我是知道的，我卻無(wú)可奈何。女兒年過(guò)三十未婚，作為一個(gè)傳統(tǒng)婦女，且又生活在傳統(tǒng)思想根深蒂固的農(nóng)村，如何能夠不憂心？多思傷神，難怪那些白發(fā)恣意生長(zhǎng)。
可我只能默默，不敢發(fā)一言，也說(shuō)不出任何安慰的話。天不賜良緣，徒嘆奈何!惹父母擔(dān)憂操心，真乃不孝。常想：為什么我們不能坦誠(chéng)相待？又是什么讓我們彼此間筑起了心防？歲月，當(dāng)真殘酷！
此刻的陽(yáng)光真好，曬得人身上暖洋洋的。母親洗衣的地方被墻擋著，還曬不到太陽(yáng)。我愿她心懷陽(yáng)光，放下思想的包袱，與我一同沐浴陽(yáng)光，只不知她可情愿？
此刻，風(fēng)柔了，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫。不知是不是麻雀，一聲一聲的仿佛也在訴說(shuō)著什么心事，我卻解不得。每個(gè)人的心事或許只有自己懂，如母親，如我。
嘩啦啦一陣風(fēng)過(guò)，似乎陽(yáng)光也冷了三分。不禁抬眸，卻睜不開(kāi)眼睛。陽(yáng)光四溢，燦燦。如斑斕盛開(kāi)的花朵，那么艷，那么艷。此刻的心情，是沉潛的陽(yáng)光，繽紛亦絢爛。
母親仍舊埋頭干活，偶爾走到陽(yáng)光底下曬一曬她洗好的被單，間或同我說(shuō)一兩句話。我們的交流，僅止于此。明日我遠(yuǎn)走天涯，只能通過(guò)電波偶爾跟她說(shuō)上幾句話，心中明白此刻該同母親多說(shuō)說(shuō)話，卻終究無(wú)法開(kāi)口。
陽(yáng)光曬的有點(diǎn)熱，又想著坐到屋里去，涼一涼。恍然，母親亦如這陽(yáng)光，太暖了便覺(jué)得熱，想避一避。身涼時(shí)又想曬一曬，暖一暖。終究，離不得。
陽(yáng)光作文 篇2
三月的雨水，不是特別豐富，可是我就是喜歡這稀少的雨水。其實(shí)這不是物以稀為貴的原因，而是這稍帶嚴(yán)寒的春雨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻又著特別的魅力。所謂萬(wàn)物總是相生相克，有了雨水，世界就更加豐富多彩。
“好雨知時(shí)見(jiàn)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物潤(rùn)無(wú)聲。”這首詩(shī)歌極其生動(dòng)地描述了雨水的重要性，有了雨水，萬(wàn)物才有了靈性，如果這個(gè)世界僅僅是有陽(yáng)光，那么有多少生命會(huì)從地球上消失，所以雨水的到來(lái)，才具有價(jià)值，才具有魅力。
同樣，人在這個(gè)世界，也是具有兩面性的。生活看來(lái)好像很簡(jiǎn)單，可是，人內(nèi)心的復(fù)雜性是無(wú)人能揣度的，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)后，殘留下來(lái)的氣息，被埋入了人的`心靈深處，陽(yáng)光照過(guò)后的剩余氣息，也有些被磨滅了，雨水，就寓意著成年人承擔(dān)的責(zé)任，此刻，人也就慢慢體現(xiàn)了自己的價(jià)值與魅力。
三月，幾多美麗幾多憂愁，三月，幾多夢(mèng)想幾多心傷，三月，幾多開(kāi)心幾多舒暢。在這有著太多憧憬的歲月里，一切都得從頭開(kāi)始。
三月，是如此地催人上進(jìn)，那么，還猶豫什么呢？全身心投入吧！
陽(yáng)光作文 篇3
她，總是喜歡躺在角落。
她，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，只能望著別人結(jié)伴回家的歡笑背影，然后看著自己形單影只的模樣輕輕的嘆息。
她，甚至不確定同學(xué)是否還記得她的名字。
“還是沒(méi)有女生報(bào)1500米嗎？”全班用寂靜回答了老師的這個(gè)問(wèn)題，“平常一下課就追著男生斗的女生一個(gè)個(gè)都哪去了？”老師扯著嗓子罵道，手指也很不能就直接指到前排女生的鼻尖�！昂茫瑳](méi)人我就點(diǎn)了，就你了，xxx，你還沒(méi)有項(xiàng)目�！崩蠋熤钢逻_(dá)了“命令”。她似乎被雷擊中一樣，只是詫異地盯著老師，久久沒(méi)說(shuō)話。她咬咬嘴唇，最后還是決定下課去向老師解釋�！靶辛�，你就湊個(gè)數(shù)，我也不指望你掙名次�！敝皇抢蠋熜囊庖褯Q，她只能垂頭離去。
放學(xué)后，頭一次有這么多人圍在她的身旁，只是她的耳邊能聽(tīng)到的全是譏諷之語(yǔ)，她強(qiáng)忍著淚水拿起書(shū)包向外沖去，留下了一屋的是非。
“下面是女子1500預(yù)決賽，請(qǐng)各位選手準(zhǔn)備！”她站在起跑線上，想著那些女生說(shuō)的話，暗暗地攥緊了拳頭，“砰”開(kāi)始了，她如離弦的箭般沖去，這樣幾圈下來(lái)，雖然略微領(lǐng)先對(duì)手，但她也消耗了巨大的體力，她開(kāi)始有點(diǎn)力不從心，可她路過(guò)她偶然又看見(jiàn)了一個(gè)充滿了鄙視和懷疑的眼光，就像是為了證明自己一般，她又加快了腳步。命運(yùn)，也許在不經(jīng)意間就會(huì)改變，“第一名，”她癱在地上了，幾個(gè)女生立馬沖了過(guò)來(lái)，將她扶回座位上……
“Xxx，你真是太棒了，因?yàn)槟氵@一次，我們又奪回了第一�！薄笆前。嗵澞懔�！”。自從她贏得1500第一后，所有人對(duì)她都刮目相看，老師的眼睛就像下個(gè)月才會(huì)見(jiàn)到的兩彎月亮。她也學(xué)會(huì)了敞開(kāi)心扉和人交流，關(guān)心和照顧他人。
同學(xué)和老師的贊揚(yáng)像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了她的.心房，她才知道，自己的角落里也能布滿陽(yáng)光，自己也能成為一束陽(yáng)光去照亮他人。她，就是以前的我，現(xiàn)在的我有許多好朋友，也會(huì)試著去溫暖那些被“遺忘”的同學(xué)。
陽(yáng)光作文 篇4
我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下度過(guò)最美好的時(shí)光。冉冉東升的太陽(yáng)，你是我們成長(zhǎng)的希望。
當(dāng)困難面臨時(shí)，你來(lái)到我們身邊，讓我們看到了勝利署光；當(dāng)寒冷入侵時(shí)，你讓我們感到一絲溫暖。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們?cè)跍嘏募w開(kāi)始了最真切的體驗(yàn)。慈祥溫暖又親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們?cè)谀鷳驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)。
想起那次自助早餐，早起的我沒(méi)有事情做，突然想到早飯沒(méi)有燒，便自己做了起來(lái)。
我打開(kāi)煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)�，加了點(diǎn)水，開(kāi)了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈�。接著，我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開(kāi)關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤(pán)就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了！“叮叮……”微波爐里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開(kāi)微波爐，把面包拿了出來(lái)，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香�。∏�！鍋?zhàn)用盁熈耍疫�沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)�，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺(jué)得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來(lái)一看，一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗�！蔽冶槐�?yè)P(yáng)了！
這時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了，心里舒服極了！
春天里，老師帶我們?nèi)ゴ河�，在草地上，我們玩耍，面�?duì)著小草青青的大地，我盡情玩耍，是多么的快樂(lè)呀！那時(shí)候，我不知道春天的短暫，怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃，最后枯萎？現(xiàn)在的`我，知道了這些事情，這說(shuō)明我在成長(zhǎng)！
夏天里，我與小伙伴們一起游泳，在河中嬉戲，是多么快樂(lè)呀！面對(duì)著這誘人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚(yáng)！
秋天里，我與同學(xué)一起漫步，在楓樹(shù)旁，我觀賞著那迷人的楓葉，心中有無(wú)數(shù)個(gè)為什么？火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著秋天的收獲嗎？
冬天里，潔白的雪花飄落下來(lái)，落在我和弟弟的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！我和弟弟，從五樓跑到底樓，把雪放在桶里，再?gòu)囊粯桥艿轿鍢�。�?lái)堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切，童年是我最快樂(lè)的時(shí)光，我在這種陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)著！
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