【熱】秋天寫(xiě)景的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的秋天寫(xiě)景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天寫(xiě)景的作文 篇1
秋天到了,樹(shù)林里都變了顏色。
看,這兒有一片梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)上結(jié)了許多果子,圓圓的果子上還有小刺,像一個(gè)個(gè)絨球。金黃色的葉子襯著棕色的小果,好看極了。秋風(fēng)掃過(guò),金黃的葉子紛紛落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)……
瞧,那有一片楓樹(shù)。楓葉火紅火紅的,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁兒地?fù)u曳,在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁兒地笑。撿起一片楓葉,仔細(xì)觀察,好一個(gè)美麗的紅五星,又像一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最漂亮的。
不遠(yuǎn)處,還有一片果林。隱隱約約地看到了柿子樹(shù),樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅彤彤,似火焰的“小燈籠”。柿子樹(shù)旁邊的葡萄架,它的果實(shí)成熟了,在綠中帶黃的葡萄葉下,掛著晶瑩剔透的葡萄,像一串串黑紫的'珍珠。近處的梨樹(shù)也結(jié)了果實(shí),梨子黃黃的,表皮上有一些黃黑色的斑點(diǎn),一個(gè)個(gè)像個(gè)麻子臉,掛在枝頭,顫顫巍巍。
秋天的樹(shù)林美極了,真像一副五彩的畫(huà)。
秋天寫(xiě)景的作文 篇2
家鄉(xiāng)的一年四季雖然說(shuō)不上是什么瑤池仙境蓬萊仙島,但是她總是那樣吸引著我,令我神往……
春天是溫柔的,尤其是春風(fēng),像母親的手撫摸著你,令你倍感溫磬!
夏天是火辣的,太陽(yáng)炙烤著大地,讓人們感到窒息。
冬天是銀色的。那些小雪好像一顆顆小星星來(lái)到了人間,在我們眼前晃來(lái)晃去,大地成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
盡管春夏冬都有著自己的特點(diǎn),得到了許多人的喜愛(ài)。但我還是最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的秋天。
秋高氣爽,天空像一塊碩大的藍(lán)寶石,輕紗似的云彩飄浮著。秋風(fēng)吹來(lái),湖波微微蕩漾,落葉沙沙作響,宛如在演奏一首秋天的豐收曲。一陣風(fēng)兒吹過(guò),送來(lái)一陣陣花香,啊,是桂花香!不遠(yuǎn)處小黃花密密地開(kāi)在青枝綠葉間,帶點(diǎn)甜味的清香沁人心脾。
我順手拾起一片落葉。葉片上鵝黃色的底兒泛著淡淡的`光彩,色調(diào)是那樣自然、和諧。葉片上脈絡(luò)清晰,猶如整齊的圖案。葉邊的小鋸齒兒,像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字,規(guī)格十分別致。放在鼻下聞一聞,有一股淡淡的幽香。
看,那飄落的樹(shù)葉像一只只彩蝶,旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著仿佛跳著優(yōu)美的舞蹈……
如果說(shuō)迎春花是迎春的使者,那么落葉則是秋天的頑童。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
秋天寫(xiě)景的作文 篇3
秋天是收獲的季節(jié),秋天是果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天來(lái)了,天空是那么的藍(lán),空氣是那么的清新,落葉在空中翩翩起舞,仿佛是一群少女在跳迎秋舞,那舞姿只有它才會(huì)跳得如此美麗。田野里,玉米“大哥”在秋風(fēng)中笑得露出了黃大牙;高粱“小弟”在風(fēng)中染紅了頭發(fā),就像一位強(qiáng)壯的帥哥;花生“伯伯”在地下蓋著秋風(fēng)姑娘送給她的落葉彩衣正在閉目養(yǎng)神呢;芝麻大嬸則在風(fēng)中一搖一擺的,就像一串串鞭炮將要燃放;棉花小妹自由地扭動(dòng)腰肢,那身上的棉桃就像一個(gè)一個(gè)綠色的鈴鐺……
一陣秋風(fēng)吹過(guò),果園里散發(fā)出陣陣清香。你瞧,蘋(píng)果漲紅了臉,就像個(gè)害羞的姑娘;石榴裂開(kāi)了嘴,一顆顆石榴籽像一個(gè)個(gè)紅珍珠倒掛在枝頭;黃澄澄的梨娃娃好像在說(shuō)悄悄話,緊緊地挨在一起;橘子也高掛枝頭,好像一盞盞黃色的燈籠……
秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié);▓@里,各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火,粉的似霞,黃的賽金,白的似雪;有的像小姑娘頭上的`卷發(fā),還有的像節(jié)日里綻放的禮花……
秋天的景色太美了,我愛(ài)迷人的秋天。
秋天寫(xiě)景的作文 篇4
走進(jìn)綠博園,一道美麗的瀑布便映入我們的眼簾,它并沒(méi)有廬山瀑布的雄偉,也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì),它只是一條靜謐的小瀑布,平平凡凡的美麗,卻讓人心曠神怡。噴泉似乎更顯得生機(jī)勃勃,來(lái)回舞動(dòng)的兩扇噴孔,打開(kāi)又收緊,繞出了一個(gè)心形,秋風(fēng)蕭瑟,又微帶些涼意,但我卻感覺(jué)不到,我只感到這熱情奔放的噴泉把這一份涼意帶走了。
向綠博園的西面走去,站在高臺(tái)上向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)猶如農(nóng)場(chǎng)的房子,一大片一大片金黃色覆蓋了整個(gè)西面的綠博園,金色的秋天在綠博園中閃耀著、綻放著、芬芳著:古老的銀杏樹(shù)下已有依稀的幾片銀杏的葉子,黃黃的,燦燦的,點(diǎn)綴了整個(gè)秋天,它高大挺拔地站著,任秋風(fēng)如何掃落葉,它也依舊高大挺拔,感動(dòng)著樹(shù)下的喇叭花,這在夏天盛開(kāi)的喇叭花呀,在這秋風(fēng)中依然綻放出美麗的`花朵,這些不被別人注意的喇叭花,默默地開(kāi)著,只是為了生命的延續(xù),綻放生命的美麗,綻放生命的花朵,一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花,就在這金色的秋天中絢爛地開(kāi)著,肆意地開(kāi)著。
走著走著,我們來(lái)到了四季花海,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,咦,這是一個(gè)不起眼的矮矮的白花引起了我的注意,我蹲下身子,我聞到了秋的芳香。這香啊,整個(gè)秋天都被淹沒(méi)了,風(fēng)兒吹動(dòng)著它們沙沙作響,這聲音是秋天中最動(dòng)人的旋律,花兒在秋風(fēng)中舞蹈,釋放著秋的活力與蓬勃。我愛(ài)這秋天不起眼的小花,因?yàn)橹挥兴鼈儾拍茏屛腋形虻竭@秋天真正的美麗!
湖水清澈見(jiàn)底,湖面上漣漪泛起,看著這幽靜的湖水,也就寬恕了這秋的蕭瑟!
我,在秋天,感悟美麗!
秋天寫(xiě)景的作文 篇5
又一年秋天,黃葉飛舞,北風(fēng)嗚咽。
寫(xiě)字時(shí)便突然聞到了上學(xué)時(shí)候的味道。很奇怪的感覺(jué),像似初三忙碌的早自習(xí),同學(xué)互相招呼著,借走作業(yè),老師伏在后面的小窗,看著一切。上課她把每個(gè)抄作業(yè)的孩子都叫起來(lái)罰站,很多人都站起來(lái),包括我。
窗外,低年級(jí)的同學(xué)在打籃球,發(fā)出砰砰的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō),哇,真準(zhǔn);蛟S又是一個(gè)三分進(jìn)筐。窗內(nèi),老師在講著我永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)算式,同學(xué)們都在低頭記著,而我,也在裝模作樣。老師一圈圈巡視著教室,我緊緊地抱著本子,生怕一不留神,我的鬼畫(huà)符被老師發(fā)現(xiàn)。后腦勺被一個(gè)紙團(tuán)砸中,轉(zhuǎn)身,我的朋友在笑著,把紙團(tuán)展開(kāi),是密密麻麻的墨跡。
學(xué)校附近有一處山,郁郁蔥蔥,秋天,葉子飄落,山上的葉子便落盡校園,四處飄滿落葉,有時(shí)會(huì)不自覺(jué)的哀愁,而我又不知道,我在哀愁些什么。語(yǔ)文課老師布置題目,說(shuō)是寫(xiě)寫(xiě)你自己眼中的秋天,下課前需要把六百字的作文交上。我犯了難,筆一直握在手里,筆帽沒(méi)有蓋好。
秋天,在我心里,是上學(xué)時(shí),看見(jiàn)路人都穿上了加厚的衣服,是餐桌上漸肥的螃蟹,是中秋節(jié)的三天假日,假日里,我可以看永遠(yuǎn)都看不完的畫(huà)片。
那次,作文,我交了白卷,我不知道我該怎么寫(xiě)。幾天后下發(fā),老師叫我名字,讓我去教室門(mén)外面壁思過(guò)。我起身,走出教室。
每個(gè)教室都亮著明亮的燈,有的班在上數(shù)學(xué)課,有的在上英語(yǔ)課。偶爾有老師走過(guò)我的`身旁,會(huì)問(wèn)我,孩子,你犯了什么錯(cuò)。我說(shuō),作文不會(huì)做。老師,一笑而過(guò)。
我沒(méi)有面壁,我看向窗外,去尋一位漂亮的姑娘,最后,她也走了。我望向天空,云朵大片大片的出現(xiàn),一架飛機(jī)飛過(guò),拖著它巨大的白色尾巴,我開(kāi)始認(rèn)真考慮,秋天是什么樣子的,卻偶然又想到未來(lái),我想到我提著公文包,帶著黑色眼鏡,我想著我穿梭在大廈林立的商業(yè)街,在很晚時(shí),走出辦公樓,把車(chē)開(kāi)走。
下課鈴響了,我戰(zhàn)栗了一下,不知是因?yàn)閷?duì)未來(lái)的恐慌,還是因?yàn)樘煊行。朋友在叫我的名字,他們叫著我的名字,走下教學(xué)樓,去操場(chǎng)。
后來(lái),我開(kāi)始懂得些什么了。我開(kāi)始思考離別,開(kāi)始考慮未來(lái),開(kāi)始計(jì)算夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的概率,開(kāi)始明白有些時(shí)光,去而不返。
秋天寫(xiě)景的作文 篇6
秋姑娘不知不覺(jué)就來(lái)到了人間,她抓起一把五色粉一撒:家鄉(xiāng)的天空藍(lán)了,河水綠了;果園里,蘋(píng)果紅了,葡萄紫了;田野里,稻谷變得沉甸甸,黃燦燦的了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,更愛(ài)秋天里的田野。
我的老家屋前,就是一大片平坦的田野,我家的`田地就在屋前。秋天一到,田野里就像鋪了一層厚厚的金子。當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),田野里就掀起金色的谷浪。只要你細(xì)細(xì)地看,那沉甸甸的稻穗仿佛在向你微笑,好像在對(duì)你說(shuō):“熟了,熟了,可以收割了!
當(dāng)大人們到田里收割稻谷時(shí),我們小孩也高興,不但可以幫大人們抱谷 ,而且還可以捉很多的螞蚱。螞蚱可香啦,晚上能為家人添上一碟下酒菜,共享豐收的喜悅。爸爸說(shuō):“黨的惠農(nóng)政策越來(lái)越好,不僅不交公糧,而且還給農(nóng)民化肥錢(qián),F(xiàn)在我們的中國(guó)多好呀!”
聽(tīng)了爸爸的話,我為我們的祖國(guó)而自豪,我祝愿我們的祖國(guó)天天興旺,年年豐收!
秋天寫(xiě)景的作文 篇7
嫩白的隆冬,嫩綠的新年,火紅的炎夏,順著美的綜跡,我嬌嫩的心又融入了這金色的.秋天。
秋天的校園真每。∵沒(méi)有進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看,正是如此,野菊正從土里攢左右來(lái),花草樹(shù)木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣,換起了金黃的夾襖。
在秋天的校園里穿行,會(huì)覺(jué)得內(nèi)心十分舒適,見(jiàn)到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的臉孔,來(lái)到操場(chǎng),還能見(jiàn)到選手們?cè)谟?xùn)煉,好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。
金色的秋天,你是那麼絢麗多彩,光彩奪目,只聽(tīng)到請(qǐng)脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都返回了課室,猛然,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲遍及校園,這時(shí)候校園看起來(lái)分外請(qǐng)靜,有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行,松柏樹(shù)們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。
。∏锾斓拿朗峭晟频。它不像春那麼害羞,夏那麼坦露,冬那麼內(nèi)向型。
!秋天的美是理性的。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人,夏那麼火爆,冬那麼委婉。
!秋天是收獲的季節(jié)。同春一樣討喜,夏一樣熱情,冬一樣美麗大方。
!我喜歡校園內(nèi),更愛(ài)金色的秋天的校園內(nèi)!
秋天寫(xiě)景的作文 篇8
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我的家鄉(xiāng),小草慢慢地變黃了,花園里好象鋪上了一層金黃色的地毯。
你瞧,家附近一個(gè)小公園里,開(kāi)滿了桂花,老遠(yuǎn)就能聞到桂花的香味,令人心曠神怡,跟著桂花香向里走,一盆盆菊花正在傲霜怒放,他們五彩繽紛,紅的似火,白的如雪,粉的如霞,黃的賽金。他們千姿百態(tài),有的像一個(gè)獅子頭,威風(fēng)凜凜;有的像女孩頭上的小辮,多姿多彩;有的似少女?huà)尚叩哪橗,亭亭玉立。這美麗的'菊花為金色的秋天增添了許多生機(jī)。
秋天,也是豐收的季節(jié)。一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,微等吹來(lái),一搖一擺的,好像在歡迎你的到來(lái),石榴的籽兒像珍珠似的,晶瑩剔透,酸甜可口。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每跟麥桿都擎起了豐滿的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
秋天的黃昏,更是美不勝收,太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒,夜幕已經(jīng)垂下了,天空變得暗了。但夜也是溫馨的、迷人的,也是涼爽、安靜的。星星眨著眼睛,月亮在歌唱,把大地變成了音符,升升降降。
家鄉(xiāng)的秋天真美,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
秋天寫(xiě)景的作文 篇9
秋天的風(fēng)可頑皮了!你看,他把暴躁的夏娃娃趕走了,迎來(lái)秋天的涼爽?矗诮o青青的蘋(píng)果撓癢癢,癢得蘋(píng)果笑紅了臉?矗衷诤拖憬督憬闾枘,把香蕉姐姐的腰都跳彎了。
秋天的風(fēng)是個(gè)頑皮的'小孩,他給果園帶來(lái)的是一派豐收的景象,他給我們帶來(lái)的是一種快樂(lè)的心情!
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