環(huán)保作文9篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的環(huán)保作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保作文 篇1
一說到環(huán)境保護(hù)，有人就會(huì)感嘆：我們小學(xué)生無能為力！其實(shí)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)榄h(huán)保就在我們足下。
是啊，人類的生活離不開自然環(huán)境。保護(hù)自然環(huán)境是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。我們每個(gè)人只需舉手之勞，就可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人從自己做起，從環(huán)�！靶�(dòng)作”做起，就能讓生活變得越來越“綠色”。
節(jié)約用水，水是寶貴的資源，在生活中我們不能浪費(fèi)水。應(yīng)做到刷牙、洗臉時(shí)關(guān)閉水龍頭，用淋浴代替使用浴缸，洗菜水、洗臉?biāo)脕頉_洗廁所等節(jié)約用水的措施。水是生命之源，是自然環(huán)境的重要組成部分，任何生命都離不開水。
種植花草樹木，花草樹木有保護(hù)環(huán)境的能力，它們的'本領(lǐng)可大了。如我們每人每年平均排出11噸二氧化碳，可想而之，世界每年要產(chǎn)生多少二氧化碳，地球母親承擔(dān)得了著沉甸甸的重?fù)?dān)嗎？但森林可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，如果我們多植樹的話，就能保持大氣成分的平衡。我們要學(xué)會(huì)種植花草樹木，不要亂砍濫伐森林，不要亂采小花。
節(jié)約用電，在生活中，我們要根據(jù)天氣的變化來選擇自己所穿衣服的厚薄，少使用空調(diào)、電風(fēng)扇、取暖爐等。這樣既可節(jié)省能源，又有益于自己的身體健康！在工業(yè)生產(chǎn)和人們的生活中，用電的地方很多，我們要節(jié)約用電。如若不用家里的電器，要關(guān)閉電源或撥掉電源的插頭；回收廢舊電池等等。
特別是我們?cè)颇希炊鄶?shù)位于崇山峻嶺之中或高山之巔。它們山環(huán)水映，景色秀美，風(fēng)光如畫，是云南省壯麗的自然景觀的重要組成部分。這些高原湖泊，不僅具有蓄水、灌溉、水產(chǎn)和航運(yùn)之利，而且有調(diào)節(jié)氣候，改善生態(tài)環(huán)境的重要作用。我們只要不去人為的破壞它，就會(huì)受益無窮。
環(huán)保記在心中，環(huán)保始于足下！
環(huán)保作文 篇2
今天看到的景象著實(shí)令我有些無語，乃至些許憤怒……現(xiàn)在有些人，環(huán)保意識(shí)太差了！
就拿現(xiàn)在的00后來說事吧。有一次上學(xué)的路上，看到一片綠化帶有一個(gè)小個(gè)子男孩，在草坪上“一步一個(gè)腳印”走著，那些小草在他雙腳的蹂躪下垂下了頭。我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)：沒素質(zhì)的'小孩！
又是一個(gè)寧靜的中午，不遠(yuǎn)處有一群小男生，正撿著垃圾箱旁邊的磚頭碎片，一個(gè)接一個(gè)朝不遠(yuǎn)處的一個(gè)小池塘扔去，弄得“煙塵彌漫”這景象令我有些不知道該說什么好，看著這些“祖國(guó)的花朵”做出這種事情，雖然可能只是由于孩兒的頑皮天性，可能連環(huán)保的概念都沒有，但看到眼前的環(huán)境被糟蹋，心中還是挺擔(dān)憂的。
隨手扔垃圾幾乎天天出現(xiàn)，不分老少，不分男女，好象人人天生就會(huì)這個(gè)舉動(dòng)。還有隨地吐痰的，什么工業(yè)污染，尾氣污染，雖然這些只是我們生活的一小幕景象，并不能說明所有地方環(huán)保工作都沒做好，但是我們應(yīng)真的要從自我做起，不要口口聲聲說“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，別讓我們的地球母親再受到傷害”而不去付出行動(dòng)，這樣任何言語都會(huì)顯得虛假。
人類和大自然的關(guān)系終究能協(xié)調(diào)嗎？這真的要看我們自己了！
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保，可謂是人類生活的重要部分之一，沒有了干凈的環(huán)境，就沒有人類美好的家園！“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，大街小巷到處都可以看到這樣的標(biāo)語和宣傳畫，可是又有誰真正的做到了呢？值得我們每個(gè)人深思……
在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)環(huán)境中，我們只要稍稍的留意一下，不難發(fā)現(xiàn)，環(huán)境污染相當(dāng)?shù)膰?yán)重，白色垃圾和生活垃圾隨處可見，人們隨手扔手紙及扔煙頭的現(xiàn)象屢見不鮮。在大街小巷里一個(gè)方便袋、一口痰、一團(tuán)紙、一塊果皮等等。干凈、清新的環(huán)境立即變成了“垃圾場(chǎng)”，你說這是為什么呢？是管理、監(jiān)督不到位，還是人們的文明素養(yǎng)不高，環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄，的確應(yīng)該三思而后行！
“請(qǐng)腳下留情”這樣一句警示語也是隨處可見，在公園、旅游風(fēng)景區(qū)屢屢出現(xiàn)�？蛇@些看似平常的事，卻可以折射出一個(gè)人的文明程度和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。保護(hù)環(huán)境理應(yīng)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們應(yīng)該率先行動(dòng)起來，主動(dòng)的參與到保護(hù)環(huán)境的行列中去，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力。
就拿校園的環(huán)境來說，有些同學(xué)買的一些小吃，例如：口香糖、棒棒糖、辣條等，吃完后就隨手亂扔，給學(xué)校的.環(huán)境也帶來了極大的污染，同學(xué)們遲遲養(yǎng)不成自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。除此之外，校園里還有學(xué)生隨地吐痰的不文明現(xiàn)象。我認(rèn)為，這些不僅造成了環(huán)境污染，更嚴(yán)重的是還會(huì)滋生疾病，影響到我們身體的健康。所以，我們要以身作則，用自己的行為去影響別人，杜絕不文明的行為在校園里蔓延，把這種壞習(xí)慣拒之門外，促使人人都養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們都能夠在優(yōu)美環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。
總之，行動(dòng)高于一切！為了我們能夠健康的成長(zhǎng)和生活，大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，共同來保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園，力爭(zhēng)做到：環(huán)保，我先行！
環(huán)保作文 篇4
我和許多人一樣，有著同一個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)嶄新的世界。想知道這個(gè)世界是怎樣的嗎？讓我來為你描述一下吧。
我夢(mèng)想，有一天，被清脆的鳥鳴聲喚醒，被明媚的陽光照耀，被參天的大樹遮蔽，被孩子們歡快的聲音包圍。這一切是那樣美妙，那樣親切，那樣單純，那樣的寧靜和祥和。
春天，一派生機(jī)勃勃的模樣：已不再是枯枝落葉，草葦枯黃的景象，而是“遙看草色近卻無”的樣子。小草們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從大地母親的襁褓中探出頭來，榆樹、柳樹也不甘示弱，將自己蘊(yùn)藏了一個(gè)冬天的嫩葉全都吐了出來，這里一片綠瑩瑩的，哪里一片水靈靈的，有些通透，有些玲瓏，像是一個(gè)個(gè)從天上不小心掉落下來的調(diào)皮小仙。
夏天，生意盎然，深邃的`綠色點(diǎn)綴著大樹，每一片葉子的紋路都十分清晰，不用仔細(xì)的看，只是粗略的瞟上一眼就可以看見大部分的紋路。大樹的枝葉是怎樣的茂盛��！坐在樹下，乘著涼，無聊時(shí)往上看，陽光從葉子的縫隙中射進(jìn)來，葉片有的是深色，有的是淺色，美不勝收。在沒有太陽的夜晚，從下往上看，可以看見一張巨大的網(wǎng)呢！
秋天，是四季中最甜美的季節(jié)，在果園里，葡萄藤上結(jié)下一串又一串晶瑩剔透的葡萄，明亮的紫，清新的綠，使人一眼就可以看見它們。再來就是可愛甜美的蘋果了，它們有著鮮麗的外表，美好的滋味，以及誘人的香甜�？矗∧沁吺鞘�，這邊是桔子，還有那邊，是碩大的柚子！甜甜的味道彌漫在空氣中。
冬天，很冷，也很美。大街上，小巷里，每個(gè)人都穿著厚厚的衣裳，往手里哈著熱氣，使自己更暖和一些。車輛，來來往往，卻不排放尾氣，原來啊，現(xiàn)在的車子都用污水作動(dòng)力了，汽油什么的通通被代替了！這樣，就不會(huì)因?yàn)殚_采石油而發(fā)生安全事故了。不知不覺，我已經(jīng)走到街道旁，看著來來往往的車輛，不知道該說些什么。忽然，額頭上一陣冰涼，我抬起頭，下雪了呢。
清脆的鳥鳴，明媚的陽光，參天的大樹，生機(jī)勃勃的春，枝繁葉茂的夏，美麗甜蜜的秋，蕭索冷艷的冬，只會(huì)是夢(mèng)嗎？不，一定不是！當(dāng)然，這一切的一切，并不只是一句話，一個(gè)人就可以改變的，來吧，讓我們一起點(diǎn)亮自己的環(huán)保中國(guó)夢(mèng)！
環(huán)保作文 篇5
課間操后，我剛坐到辦公室歇歇腳，就有孩子氣喘吁吁地來報(bào)告：老師，班長(zhǎng)xx 和xx打架呢，班長(zhǎng)還哭了！一瞬間，我的心里已掀起了軒然大波：班長(zhǎng)帶頭打架，起不到領(lǐng)頭羊的作用不說，還怎么在班級(jí)里樹立起威信？但我很快平靜了自己的情緒，不動(dòng)聲色地對(duì)孩子說：“沒事的，讓他們倆人先平靜一下，再來辦公室找我吧！我有些累了�！北緛泶篌@小怪、以為我會(huì)大發(fā)雷霆的孩子有些“失望”，回去通報(bào)我的“諭令”去了。
趁此機(jī)會(huì)，我的大腦開始飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來：該用什么的批評(píng)方法，既能讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還能繼續(xù)讓孩子的威信不受影響呢？大聲呵斥肯定是行不通的，諷刺挖苦也只能讓孩子更加難堪，說不定還會(huì)激起他們的逆反心理。對(duì)，旁敲側(cè)擊吧，明事理的孩子是能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的。
剛剛打定主意，兩個(gè)孩子就一前一后來到了辦公室，班長(zhǎng)還委屈地抹著眼淚。我先讓另一個(gè)孩子敘述了事情的前因后果，基本了解了整個(gè)事件的來龍去脈。其實(shí)也不是什么大不了的事情，就是這個(gè)孩子在玩耍的時(shí)候，不小心碰到了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)又撞倒了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)生氣之下，回敬了他一腳，于是，你一腳我一腳，這架就打開了。仔細(xì)琢磨，似乎過錯(cuò)就在班長(zhǎng)這里，身為班長(zhǎng)，是該以身作則，克制一下自己的小脾氣的。但班長(zhǎng)也是個(gè)孩子，而且還是個(gè)女孩子，要面子，臉皮薄，這些我是都能理解的。而xx呢？雖然這次大錯(cuò)不在他，可看看班長(zhǎng)身上的腳印，就知道這個(gè)孩子也沒少下“功夫”�！案鞔蛭迨蟀濉�？這不是我處理問題的初衷。
于是，我讓xx到辦公室外面的門口等待，（但離得不遠(yuǎn)，讓他能聽到我們的談話）。讓班長(zhǎng)先找找自己的錯(cuò)誤，孩子抽噎著對(duì)我說：“老師，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該一怒之下先踢了他一腳，是我不好，您懲罰我吧！”我心頭一熱，孩子還是時(shí)刻記著自己的班長(zhǎng)的身份的。于是，我語重心長(zhǎng)地說：“孩子，今天你是不對(duì)在前，你是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的'，但班長(zhǎng)也是普通的人，也是允許犯錯(cuò)的。老師理解你，知道錯(cuò)了就好，回去平靜一下吧。”孩子感激地看了我一眼，回教室了。
接著，我又叫回了門口站著的xx，估計(jì)他已經(jīng)聽到了我們的談話，我就直接說道：“孩子，聽到我們剛才的談話了嗎？主要責(zé)任在她，但你能說自己就沒錯(cuò)嗎？”“是，老師，我錯(cuò)了，我不該那么狠狠地踢她，她還是女孩子呢！”他后悔地說道�！笆前�，女孩子都要面子，男孩子是應(yīng)該寬容一點(diǎn)的。我至今都還記得老師小時(shí)候跟一個(gè)男同學(xué)發(fā)生口角的事情，跟你們今天的情形差不多，我因?yàn)椴恍⌒牟攘怂哪_，他就踢了我一腳，這一腳就把我們的同學(xué)情誼踢散了，一晃二十年過去了，我們現(xiàn)在在街上遇到，都不好意思跟對(duì)方打招呼，難道你想重蹈老師的覆轍嗎？”我輕聲細(xì)語地說起了自己的故事，也打動(dòng)了他�！袄蠋煟胰ソo她道歉，我錯(cuò)了，你放心吧！”孩子真誠(chéng)地說。
我滿意地笑了。從這件小事中，我體會(huì)到，學(xué)生的心靈也需要“環(huán)保”，批評(píng)也能“環(huán)�！保@樣和風(fēng)細(xì)雨委婉的批評(píng)，避開了大聲呵斥可能給學(xué)生帶來的逆反心里，也為孩子的心靈帶去一片清新的綠蔭，讓學(xué)生在心理上獲得一種情感的滋潤(rùn)。
記不得在哪篇文章中看到過批評(píng)也有顏色，有“白色恐怖”式的大聲呵斥；有“黑色幽默”式的冷嘲熱諷；我想，我這樣和風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)或許就是綠色的吧，在推崇生命化教育的今天，它應(yīng)該是我們批評(píng)的主基調(diào)，只有這樣的批評(píng)，才是尊重孩子的批評(píng)方式，才能為孩子撐起了一片生命的綠蔭。
環(huán)保作文 篇6
說到環(huán)保，大家必須都很感興趣吧，要做到環(huán)保要先從小事做起，從身邊做起。
我小時(shí)候很不懂事，把餐巾紙撕成碎片拋起來大喊下雪了，有時(shí)候把樹上的樹葉摘下來玩，有時(shí)候還亂扔垃圾。自從我上學(xué)以后，我學(xué)到了“環(huán)�！眱勺�，學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境時(shí)，我心里深深愧疚起來。
記得我四年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺去公園玩，看到一個(gè)阿姨在掃地，十分辛苦，可是旁邊居然有一個(gè)人故意不把香蕉皮扔到旁邊的`垃圾桶，而是扔給阿姨，還輕蔑地看了阿姨一眼，阿姨卻一聲不響，撿起香蕉皮扔到了垃圾桶里面。
突然，一陣風(fēng)吹來，把阿姨的自行車吹倒了旁邊的垃圾桶跟著倒了，里面的垃圾全溜了出來那個(gè)香蕉皮也是。我看了信箱：阿姨平時(shí)幫忙我們保護(hù)環(huán)境，今日就由我來保護(hù)環(huán)境。于是，我立刻把自行車扶起來，爺爺也過來幫忙把垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶，旁邊也有幾個(gè)好心的叔叔阿姨為了保護(hù)我們的環(huán)境也來幫忙撿，我一會(huì)兒用餐巾紙包著一個(gè)被踩扁的易拉罐，一會(huì)兒拿起一個(gè)空盒子扔進(jìn)垃圾桶，過了一會(huì)兒，我們都撿完了垃圾，阿姨對(duì)我們連聲道謝，我笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，這不算什么，為了保護(hù)環(huán)境，我們是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
同學(xué)們，為了保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們從小事做起吧！
環(huán)保作文 篇7
假如我有一把像亮亮那樣的環(huán)保劍。
我要把可惡的.污染魔頭全部消滅，把光禿禿的土地變成青青的草地；把炎熱的沙漠變成大大的綠洲；把臟兮兮的泥土變成人見人愛的小花。
我要用樹魂把沙漠中的黃旋風(fēng)消滅；我要用草魂把毒水蟲消滅；我要用風(fēng)魂把毒物全部吹走；我要用火魂把漏底金剛打�。晃乙秒娀臧涯Щ锰哟驍�。
我要把空氣變得更清新；把我們的家園變得更美好。
環(huán)保作文 篇8
20x年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟≈卣匍_，全世界有192個(gè)國(guó)家的代表參加，這次大會(huì)是為了解決地球氣候嚴(yán)重問題而召開的。
許多年來，人們?yōu)榱松a(chǎn)更多的產(chǎn)品和生活用品，消耗了大量燃料——煤炭和石油，在這些燃料被燒得時(shí)候，就產(chǎn)生了大量二氧化碳和熱量，這樣就使地球氣溫溫度升高，空氣嚴(yán)重污染。世界嚴(yán)劣的氣候越來越多，洪水、干旱、雪災(zāi)、飆風(fēng)不斷，人們的生活越來越壞了。
我們所看見的幾乎所有東西都是“碳”做出來的，如液化氣、汽車、飛機(jī)、電等都是要燒炭的`，汽車、飛機(jī)、空調(diào)、紙張、衣服、食物、水、等等，都是和碳燒有關(guān)系。我們使用的幾乎任何一樣?xùn)|西，都會(huì)給地球帶來負(fù)擔(dān)。
我們不能做到不吃、不喝、不出門、不用，但是可以盡量減少，我們節(jié)省了一樣?xùn)|西，就減少了碳的排放，這就是“低碳生活”。
最簡(jiǎn)單的低碳生活可以從這些做起：
1、節(jié)約用電。
2、節(jié)約用水。
3、節(jié)約汽油。
4、節(jié)約每一樣?xùn)|西
5、盡量減少垃圾污染，這樣，便不會(huì)污染環(huán)境。
讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)我們唯一的地球吧！
環(huán)保作文 篇9
現(xiàn)代科技大大提高了人們的生活水平，可有些人以發(fā)展需要作為借口，肆意破壞大自然，以至于生態(tài)環(huán)境日益惡化。
作為環(huán)保局局長(zhǎng)，我該怎么做？
上任的第一天，我莊嚴(yán)地許下承諾：我要為環(huán)保工作奉獻(xiàn)一生。我自信地對(duì)市民說：“相信我，一定會(huì)還你們一片藍(lán)天、一方綠地�！�
我走進(jìn)校園。我認(rèn)為樹立環(huán)保意識(shí)，必須從娃娃抓起。我組織環(huán)保志愿者帶著同學(xué)們一起做宣傳小報(bào)，推廣環(huán)保、倡導(dǎo)環(huán)保。我表彰一批批熱愛大自然、保護(hù)大自然的同學(xué)，帶他們做公益環(huán)保宣傳演說，讓老百姓了解生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀，讓他們對(duì)于環(huán)保的`重要性有更深的認(rèn)識(shí)。
我走進(jìn)餐館。我下令嚴(yán)懲鋪張浪費(fèi)的行為，加強(qiáng)“文明餐桌”管理，對(duì)這些浪費(fèi)糧食的人進(jìn)行開單處罰。我引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，將餐館剩菜剩飯等食物性廚余垃圾進(jìn)行合理處理。
我走進(jìn)工廠。我將最新研制的工業(yè)廢氣凈化設(shè)備推薦給廠家，一旦發(fā)現(xiàn)有工廠隨意排放污氣遍毫不留情地將其關(guān)閉。不僅如此，我還帶領(lǐng)工作人員著手管理污水溝，調(diào)查污水，保持水質(zhì)的干凈。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定不會(huì)因?yàn)槭虑榉爆嵍艞夁@份工作的。我會(huì)為環(huán)保做出努力，讓天更藍(lán)，山更青，水更綠！
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