【精】環(huán)保的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的環(huán)保的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
在現(xiàn)代的生活中,我們常見的能源已經(jīng)慢慢地減少了,像汽油和石油就減少了很多。現(xiàn)代物價高漲,都因為我們大量的使用能源,又不好好珍惜,所以讓能源一天一天的慢慢消失,造成這些能源的價格提高,而使得物價開始飆漲。
我們在家里和學(xué)校都有做垃圾分類的工作,為什么要做這些工作呢?因為有些垃圾經(jīng)過回收后,可以再利用,譬如說:我在電視上看到有人把鋁箔包拿來做再生紙,也有人把牛奶盒、塑料瓶拿來做成日常用品,例如:塑料瓶在上方挖洞可以做成花瓶、牛奶盒也可以做成可愛的小抽屜……等。所以垃圾分類是很重要的工作。
其實現(xiàn)在很多國家都很重視節(jié)能減排,像是德國發(fā)明的氫氣車,不但可以減少能源的消耗,也可以減少二氧化碳的'排放,真是一舉兩得。∵有,在日常生活中,隨手關(guān)燈也是節(jié)能減排的好方法。中秋節(jié)快到了,大家都會烤肉,但烤肉不但對人體不好,還會破壞地球的新鮮空氣,據(jù)統(tǒng)計,烤一次肉就等于抽三百根煙呢!所以有些賣烤香腸的人身體都不好。
現(xiàn)代科技雖然發(fā)達(dá),但也造成了許多污染,所以我們更應(yīng)該要做好垃圾分類和節(jié)能減碳的工作,才能創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的地球!
環(huán)保的作文 篇2
在一個陽光明媚的下午,小紅和小明在回家的路上。在途中,他們經(jīng)過了蛋糕店、游樂場,當(dāng)經(jīng)過一個垃圾箱時,發(fā)現(xiàn)垃圾箱里面空空的。外面垃圾成堆,小明對小紅說:“這些亂扔垃圾的人直不自覺,咱們把垃圾撿到垃圾箱里吧!”小紅說:“好啊”于是他們高高興興的撿了起來。不一會兒,通過他們的一番努力,終于把地上打掃得干干凈凈的。小明怕明天又會變成這樣,于是寫了張紙條貼在了垃圾箱上。只見紙條上寫著:“文明------只著一小步!”
看吧,這就是我們天天口口聲聲的說要保護(hù)環(huán)境,可是實際還是有那么一小部分人只說不做,停在嘴上。也許你覺得丟一點(diǎn)無所謂,他扔一點(diǎn)沒事,總有一天我們生活的地球就會變成垃圾堆.。到那時森林里沒有樹,沒有草,也沒有了小動物,那是多么的可怕呀!因為環(huán)境被破壞,我們的生活將會改變。比如:水,如果小河里漂滿了垃圾,水會一天比一天臟的,就會讓我們?nèi)祟惿〉?。
所以為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,同時呼吁大家一起來愛護(hù)環(huán)境。讓我們做一個小小的環(huán)境衛(wèi)士吧!
環(huán)保的作文 篇3
今天,是我們班環(huán)保小衛(wèi)士在校園里值日的第一天,我們下定決心要做盡自己最大努力做到最好,做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
早晨,我自豪地推開了學(xué)校的'大門。老師一進(jìn)校門,我自信地說:“老師您好!”
做早操時,我挺直了腰板,迅速走到隊伍后面,檢查開始了,我快步走進(jìn)班里檢查儀容儀表。做眼操時,我走到各個班檢查眼操。
放學(xué)了,我把今天的扣分情況登記在了小黑板上。
!今天我可以自豪地說:“我是一名光榮的小衛(wèi)士!
環(huán)保的作文 篇4
尊敬的校長:
您好!
我們的校園像一個大花園一樣,有綠毯似的草坪,有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵……雖然這個“大花園”很美麗,但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾,不保護(hù)環(huán)境。
我每天早晨來到學(xué)校的時候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾:有塑料袋,衛(wèi)生紙,作文紙……甚至還有好好的筆,作文本,瓶子都被扔掉了;還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團(tuán)成了紙團(tuán)對砸,弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)打掃衛(wèi)生,但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。
為了校園的美好,我想給學(xué)校提幾點(diǎn)個人建議:
1、開展“節(jié)約資源,不亂扔垃圾”的活動。節(jié)約資源,讓同學(xué)們都知道,亂扔垃圾是可恥的,是不文明的,更會對環(huán)境造成一定的污染,所以,為了我們有更美麗的校園,要從我們每一個人做起,大家一起保護(hù)我們生存的環(huán)境,節(jié)約供我們生存的資源,減少浪費(fèi)。
2、不要亂買校外的玩具,吃校外的零食,更不能亂扔包裝袋,污染環(huán)境。
3、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理,制止亂丟垃圾的同學(xué),對不好好保護(hù)環(huán)境的班級或個人進(jìn)行處罰,對愛護(hù)環(huán)境對保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的班級或個人給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵。
4、多組織同學(xué)們一起來撿垃圾,分類整理,把能賣的賣掉,賣掉的.錢可以用來做更多的保護(hù)環(huán)境的活動,比如對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的知識教育,這樣既打掃了校園,又能增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書,并采納其中的一些建議,因為我希望我們的校園更加美麗,更希望所有的人都能保護(hù)我們的大家園,讓我們的大家園更加美麗。
環(huán)保的作文 篇5
我曾去過中國的許多城市,如:北京、上海、香港那里的風(fēng)景非常美麗,同時,也讓我受到了環(huán)保教育。
旅游還讓我自覺地加入到環(huán)保行列。我去長城的時候,得到了一個免費(fèi)贈送的環(huán)保袋,它提醒著我,環(huán)保要從小事做起。
聽爸爸說,去年,有幾個外國駐華專家,在長城上做義工,把人們丟棄的瓶瓶罐罐收拾好,放到垃圾箱中,這件事給所有人上了一節(jié)環(huán)保課。我和那些目睹此景的旅游者,包括一些從沒登過長城,卻從媒體上了解了這事的旅游愛好者,心里有了很大的觸動。
青島的五四廣場是人們愛去的好地方。我們?nèi)サ臅r候,花正開得艷麗,清香四溢。我想在花叢中留個影,卻見花草中插著一塊木牌:請勿打擾脈脈含情的花草。于是,我收回了雙腳。在嶗山,到處都看到這樣的提示:除了腳印什么也別留下,除了風(fēng)景什么也別帶走。相信每一個人都愿意接受這善良的提醒。
但有的人在玩樂的時候,總是忘了保護(hù)環(huán)境。今年,我們一家三口去逛了糖球會。糖球會上人來人往,很是熱鬧。有好吃的.、好玩的和好看的,各種風(fēng)味小吃讓我大飽口福,五花八門的東西讓我眼花繚亂。可是有一點(diǎn)讓我很遺憾,糖球會場臟亂極了,一些人亂扔垃圾,有垃圾箱也不用,偏偏扔在地上,弄得地上臟兮兮,簡直讓人們挪不開腳,也影響了大家玩的興致。據(jù)說,環(huán)衛(wèi)工人整整清理了一夜呢!這是多么大的浪費(fèi)啊,這種情形真讓人擔(dān)憂
中國是個美麗的國家,青島是我的第二故鄉(xiāng),希望大家都能重視環(huán)保,保護(hù)環(huán)境靠的是你我他。
環(huán)保的作文 篇6
我經(jīng)常在電視里看到一些關(guān)于地球破壞嚴(yán)重的資料,因此,我心想地球是我們每個人的母親,而那些人不但不去保護(hù)地球反而去破壞我們的地球母親,這難道不是一件可恥的事情嗎?要是我們還要持續(xù)破壞我們的地球母親的話,那我們的地球母親就會像電視里說的那樣,在二百年后就會自我毀滅的,那不是一件很可怕的事情嗎?于是,我要為環(huán)保做一件力所能及的事情。
一天周六,我約了幾個班里的朋友去憨臨福去收拾垃圾。我們?nèi)チ酥,發(fā)現(xiàn)地上全都是垃圾,真臟!于是,我們經(jīng)過家長的'調(diào)配,就開始去收拾垃圾去了。大概過了半個多小時,我們就撿了很多很多垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,這時,家長們叫我們過來,微笑著對我們說:“各位,都撿得怎么樣了呀?”我聽到這句話,不禁有點(diǎn)生氣,說:“嗨,我撿得幾乎都是生活垃圾,而且?guī)缀醵际强梢曰厥斩卫玫模切┤藚s都只顧著自己一時痛快而隨地亂扔,真是氣死我了!”我的那些朋友們也都紛紛點(diǎn)頭,說道:“是啊,是!。”媽媽微笑著對我說:“孩子,你別擔(dān)心,只要人人都能改掉自己的壞習(xí)慣,那我們的地球母親一定會變得像以前那么美麗的!來,看看我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了什么。”大家走過去一看,“哇!原來是漂亮好吃的糖果!”媽媽笑著說:“不急,每人兩個,大家挑吧!蔽覀兌紶幭瓤趾蟮靥羝鹆颂枪。
經(jīng)過這次環(huán)保的小活動,我終于嘗到了為我們的地球母親“精心梳妝”的樂趣,只有以后我還有機(jī)會,我以后一定要多做些關(guān)于環(huán)保的力所能及的事情的!
環(huán)保的作文 篇7
我有一個好伙伴,她比我大一歲,今年上六年級。她是個文文靜靜的女孩,個子高高的,瘦瘦的。在她圓圓的臉上,嵌著一對水汪汪的大眼睛,一對雙眼皮更顯出她雙眼的明亮。高高的鼻梁下,還有一張?zhí)貏e愛說的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多,比如愛講道理,有愛心,愛幫助人......她的最大優(yōu)點(diǎn)是低碳環(huán)保。
媽媽整天說讓我向她學(xué)習(xí)低碳環(huán)保的好習(xí)慣。告訴大家最平常不過的一件事吧。她用的木桿鉛筆,用到?jīng)]法用手拿的時候,她就用其它廢舊的筆帽把鉛筆給接上繼續(xù)使用,用到實在沒法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用,她還收集她們班的.筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭,我問她:“你哪來那么多筆頭呀?”她得意洋洋地告訴我:“我從同學(xué)那收集來的!蔽艺f:“你們家挺有錢的,你收集這些破筆頭有啥用呀,多難看!”她瞪了我一眼說:“你不知道要環(huán)保嗎?一棵大樹才能制造多少鉛筆,就這么扔了多浪費(fèi)呀?把筆頭接上還能用很長時間,這樣多環(huán)保呀!”說完,還向我做了一個鬼臉。我不好意思地低下了頭。
想想她的環(huán)保事跡還真多。她的筆袋好像從一年級用到現(xiàn)在了,拉鏈壞了,她換一個接著用。她的書包,兩邊裝水壺的地方都用不了了,書包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個新書包,他都說能用就想用著吧,等實在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒辦法,也就讓她用舊書包。
她的生活中處處都和環(huán)保離不開,現(xiàn)在連我也受她的影響,變成環(huán)保迷了。
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