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難忘的小學(xué)作文7篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我眼看著小學(xué)六年的生活過(guò)去了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我忘不了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，葉君君和吳奉秋老師是多么的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年，又迎來(lái)了鄭小仙老師。她現(xiàn)在六（一）班上課，別的同學(xué)都說(shuō)鄭老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人，在班里特別嚴(yán)厲，可是她在我們班卻從來(lái)不兇。吳老師跟我們相處了五年，剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過(guò)的`。相處吳老師——吳奉秋，在模模糊糊的記憶中，她的笑總是能輕易的感染我，她總是撫摸著我的頭頂說(shuō)我可愛(ài)。使我不再對(duì)這個(gè)學(xué)校陌生，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿熱愛(ài)。我忘不了鄭老師。因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數(shù)學(xué)變成了一個(gè)完美的音符。
我們班級(jí)像一個(gè)拳頭，每個(gè)人都是一條心，為班級(jí)的優(yōu)秀而努力。每當(dāng)我們有一點(diǎn)小小的誤會(huì)，讓原本屬于我們的第一名遠(yuǎn)去，我們總會(huì)及時(shí)反省自己；每當(dāng)有一個(gè)人失敗了，我們不會(huì)嘲笑他，反而會(huì)積極鼓勵(lì)他。我們班是一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)集體。有福同享，有難同當(dāng)。班級(jí)的每一個(gè)人都很珍惜這個(gè)集體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，都有著自己的留戀和不舍。
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇2
“啦啦啦，我是賣(mài)水果的小行家�！蔽覀円贿叧瑁贿叧l(fā)市場(chǎng)走去。陳老師說(shuō)，我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎？
我們?cè)缭绲鼐头趾昧斯�。劉佳興和黃舟手腳麻利，是水果小賣(mài)家；王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊(duì)活動(dòng)上都有精彩的'表演，所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)，就當(dāng)上了水果推介員。
第一位客人是一位阿姨，皮膚白凈，長(zhǎng)發(fā)飄飄，看起來(lái)很像喜歡吃水果的人。我走過(guò)去，輕聲問(wèn)： “阿姨，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)水果嗎？”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店�？墒撬龥](méi)有買(mǎi)水果，只是朝水果攤上看了看就走了。我有點(diǎn)納悶兒。阿姨是覺(jué)得水果不夠新鮮，還是沒(méi)有找到想買(mǎi)的水果？
沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一位阿姨，在我們的介紹下，買(mǎi)了好幾種水果呢！我們正高興著，突然，正在背誦水果童詩(shī)的王鎬烊一個(gè)箭步?jīng)_上前去，撲人那位阿姨的懷里。
我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲： “媽媽�！痹瓉�(lái)王鎬烊的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谶@兒做活動(dòng)，悄悄跑過(guò)來(lái)支持我們的工作。
一個(gè)下午，我們共賣(mài)出了一百多元的水果。同學(xué)們都說(shuō)，雖然很累，但是很有收獲。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的生命中有許多的事情，但唯一那一件事讓我終生難忘。
今年暑假，我和爸爸，媽那還有姐姐一起去新加坡玩。再來(lái)到新加坡的`第二天我們一家就去圣淘沙玩。圣淘沙整個(gè)島原名死亡島·，因?yàn)槟抢镆郧霸l(fā)生過(guò)一場(chǎng)大瘟疫，只有極少極少的人存活了下來(lái)，后來(lái)某位王子在那里建一座宮殿，人們又漸漸的回到了島上，并取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：圣淘沙。
我們來(lái)到了圣淘沙的海灘站我們現(xiàn)在西勒索海灘玩。玩好以后我們來(lái)戴了圣淘沙的另外一個(gè)海灘巴拉灣游玩，我和姐姐，媽媽來(lái)到亞洲的最南端一起拍了張照片。之后我和姐姐在下海拍照時(shí)我腿一抬，看到一個(gè)黑不溜秋的東西，我心想：那不會(huì)是一條水蛇吧。嚇得我趕集把腿上的東西給甩掉了。過(guò)一會(huì)我才看清那一團(tuán)黑竟然是一只章魚(yú)，于是我就說(shuō)：“姐姐快過(guò)來(lái)看，有一只章魚(yú)�！苯憬泱@訝的說(shuō)：“真的�！弊尯笪揖驼伊艘桓景敉路�，想戳戳章魚(yú)，把它給戳出來(lái)，這樣我就能捉到章魚(yú)了，終于我把章魚(yú)給捉了出來(lái)，但是，章魚(yú)卻選擇了斷臂逃跑，最后，我只抓到了章魚(yú)腳。
這件事情真我難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，爸爸媽媽帶我回老家，與爺爺奶奶一起歡度中秋佳節(jié)。爺爺奶奶看我們回去，笑得合不攏嘴。
一大早，奶奶到市場(chǎng)里買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的菜。我們簡(jiǎn)單地吃了中飯，媽媽幫奶奶在家里準(zhǔn)備晚餐，爸爸則帶著我去奶奶家旁邊的小河里釣魚(yú)。外面陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，空氣中彌漫著桂花淡淡的清香。小河里有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，我想，今天準(zhǔn)能釣到很多的魚(yú)回去。
可釣魚(yú)并不簡(jiǎn)單，我看魚(yú)漂沉下去了，就猛地往上一拉，“咦，怎么沒(méi)有魚(yú)？”爸爸跟我說(shuō)：“科科，你收釣太快了，魚(yú)漂沉下去要過(guò)兩秒鐘再拉起來(lái)”。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于釣到了一條小魚(yú)，心里別提有多興奮了。再看看爸爸的魚(yú)桶里，已經(jīng)有十多條的魚(yú)兒啦。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，太陽(yáng)慢慢地落下了山腰，我和爸爸收拾好漁具，向家奔去。
我剛踏進(jìn)院子，一股股飯菜的香味迎面撲來(lái)，我加快腳步向廚房走去。哇，奶奶和媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的飯菜，還有我最?lèi)?ài)吃的老鴨煲和筍干汪刺魚(yú)呢。這時(shí)，姑姑、姑父和表姐來(lái)了，我們一大家子人圍坐在圓桌前享用著美味可口的'中秋晚餐，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。
吃好晚餐，月亮升上來(lái)了，我們?nèi)胰俗谠鹤永�，一邊品嘗著美味的月餅，一邊欣賞著皎潔的圓月。
這真是個(gè)令人難忘的中秋節(jié)��！
難忘的小學(xué)作文 篇5
記得小學(xué)時(shí)一次作文課上，老師布置了題為“愉快的六一”的作文�！昂伲菀琢�！”我心中竊喜，幾乎不假思索，拿起筆“唰唰”地寫(xiě)開(kāi)了。半個(gè)小時(shí)后作文就速?zèng)Q了，嘿，全班第一快。心里這份美呀。
幾天后，作文本發(fā)下來(lái)，出乎意料，陸老師讓我到辦公室去一趟，說(shuō)話的時(shí)候，臉色很?chē)?yán)肅，全沒(méi)有了平時(shí)看我文章時(shí)的笑瞇瞇的表情�！澳憧纯茨銓�(xiě)的，認(rèn)真思考了嗎？題目是‘愉快的`六一’，可你寫(xiě)的事我看了一點(diǎn)沒(méi)有愉快的感覺(jué)。你自己好好看看吧。”我剛進(jìn)辦公室，陸老師就把我的作文本扔在辦公桌上，看著那不滿的眼神，我心里真不是滋味。拿過(guò)作文仔細(xì)看一遍，我的臉紅了，我寫(xiě)了六一游公園的情景，但文章全是景物描寫(xiě)，成了一篇游記，六一的氣氛和心情只有一兩筆。
“重寫(xiě)。明天交給我�！标懤蠋煹脑捄芷届o，但平靜中流露出一種威嚴(yán)，我流淚了。
晚上，做完家庭作業(yè)，我靜下心思索很久，準(zhǔn)備寫(xiě)去年“六一”看校園劇的事。記得那次演出，臺(tái)下掌聲和笑聲不斷�？墒牵鎰�(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，卻又覺(jué)得不滿意，寫(xiě)出來(lái)后怎么看也像一篇木偶劇觀后感。
我把草稿撕了，再想。
后來(lái)，我選取了“六一”放學(xué)后和一個(gè)同學(xué)下棋的事。平常我就愛(ài)下棋，那次下棋，我們又特高興。原來(lái)，那天我們都受到了表?yè)P(yáng)，我們一邊下棋，一邊聊，非常開(kāi)心。我把這件事“移”到作文上。寫(xiě)完后，已經(jīng)深夜１２點(diǎn)了。
第二天，我把作文交給老師。剛開(kāi)始看的時(shí)候，她臉上依然很?chē)?yán)肅，但不一會(huì)兒，臉上就綻起笑容，而且笑得很甜�！昂茫∵@篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)。下回記住，寫(xiě)每篇文章都要認(rèn)真、仔細(xì)�！�
老師的話使我愉快、感動(dòng)。幾年過(guò)去了，我都牢記著這次難忘的經(jīng)歷，無(wú)論是寫(xiě)作還是做人，我都記著老師的話，認(rèn)真,仔細(xì)！
難忘的小學(xué)作文 篇6
今年暑假，我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營(yíng)。在來(lái)開(kāi)營(yíng)之前，媽媽再三叮囑我們遇到困難時(shí)要互相幫助，媽媽的話我們一直記在心中。
快樂(lè)的夏令營(yíng)之旅開(kāi)始了，我們每天都過(guò)得很開(kāi)心，玩得很盡興。每天的活動(dòng)豐富多彩，安排得非常充實(shí)。夏令營(yíng)的第三天，我們要進(jìn)行爬山比賽。隊(duì)伍分成了5組，我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開(kāi)始，我倆就一馬當(dāng)先，沖在了隊(duì)伍的最前面。我們一直保持領(lǐng)先，不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)了山上最險(xiǎn)峻的地段。就在我們勝利在望之時(shí)，我腳下一滑，重重地摔了一跤，膝蓋磕出了血，我咬著牙，緊閉著眼睛，忍著痛，并在心中為自己打氣，心想我一定要堅(jiān)持爬到山頂�？蔁o(wú)論我怎么努力，受傷的腿實(shí)在太疼了，根本抬不起來(lái)。就在這時(shí)王翊名把我拉了起來(lái)，并攙扶著我坐到旁邊的.石頭上，用關(guān)切的目光看著我，急切地問(wèn)：“李靜誠(chéng)，你沒(méi)事吧？”說(shuō)著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位，隨后從背包里取出藥膏和創(chuàng)可貼，貼在我的膝蓋上，然后把我扶著送到了教練面前，并一再叮囑我要小心。最后在他的陪伴下，我堅(jiān)持爬上了山頂。
我們組在比賽中沒(méi)有取得好的名次，我心里覺(jué)得非常對(duì)不起他，但他并沒(méi)有責(zé)怪我，還很關(guān)心我的傷情。我感受到了這個(gè)夏令營(yíng)的溫暖，也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營(yíng)！
難忘的小學(xué)作文 篇7
第一次是緊張的，第一次是激動(dòng)的，第一次更是難忘的。
在小時(shí)候我就特別羨慕那些在舞臺(tái)上表演的同學(xué)，羨慕他們?cè)诒硌輹r(shí)穿著光鮮亮麗的衣服、羨慕他們?cè)诒硌輹r(shí)畫(huà)著如花似月的裝。所以我從小就有一個(gè)心愿那就是能站在舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己最美最好的一面。
因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)跳舞，所以我一直沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)，終于在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì)，我們班要表演。我報(bào)名參加了，但是因?yàn)閳?bào)名的人很多，所以要經(jīng)過(guò)賽選，之后我每天放學(xué)回家，只要一把作業(yè)寫(xiě)完就跑到床上練習(xí)基本功。如蘭花指，點(diǎn)點(diǎn)小碎步，踢踢腿，雖然很吃力，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
星期三是賽選的日子，我認(rèn)真的做著一個(gè)優(yōu)美的.動(dòng)作心里不停的默默問(wèn)自己：我能被選上嗎?功夫不負(fù)有心人，我被老師選上了。雖然是最后一名，可我心里還是像吃了蜜一樣甜。老師開(kāi)始教我們踢腿的動(dòng)作，兩手平于肩，手上做蘭花指，開(kāi)始同學(xué)們做了手忘了腳、做了腳忘了手，唯獨(dú)我一個(gè)人連腳都踢不上來(lái)。
我知道自己基礎(chǔ)差，所以我“笨鳥(niǎo)先飛“我學(xué)的認(rèn)真，跳我認(rèn)真，每一天晚上都在家里練習(xí)，就這樣，沒(méi)過(guò)多久我就跟上了同們的腳步，我越來(lái)越自信了，心想：跳舞也沒(méi)有那么難嘛!只要認(rèn)真也能學(xué)好!
一眨眼，就到了比賽了，在舞臺(tái)上我緊張不已，心里一下子揪在一起。”下面有請(qǐng)三五班給大家?guī)?lái)精彩的表演“我們整整齊齊的走上舞臺(tái)，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，心里默默的說(shuō)：千萬(wàn)別做錯(cuò)呀!不要緊張。一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作。慢慢的我不緊張了，仿佛自己是臺(tái)上的一只翩翩起舞蝴蝶，優(yōu)雅自在的擺動(dòng)著翅膀，舞，跳完了，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。
從此我變得更加自信了，變得更加勇敢了，這件事讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信只要努力，必定有收獲。要相信自己“天生我材必有用”。
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