[通用]文明的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的文明的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明的作文 篇1

　　這個學期結(jié)束了，我被評為“文明小衛(wèi)士”，開心之余，我心里還有這樣一個愿望：什么時候我們的身邊能人人文明，而不會再有“文明小衛(wèi)士”的評選了呢？

　　走進我的校園，迎面看到的是教學樓上醒目的“仁、義、禮、智、信”幾個大字，那是我們的祖先留給我們的至寶，那是我們的民族一直以來傳承的一種文明。那么，現(xiàn)在的文明在哪里呢？我想它就在這里：

　　文明是對老師們的尊敬。每一天上課下課時我們對老師的一聲“老師好！”“老師再見！”校園里遇到老師時的一個敬禮；節(jié)日時對老師的真誠的祝福；考試時認真的答卷和優(yōu)秀的成績；對老師的`付出心存的那份感激。

　　文明是對同學的友好。摔倒時的一只援手；學習時的一個幫手；游戲時的一個伙伴；放學時給低年級同學的一次次讓路。彼此之間給予和收獲的友誼，彼此陪伴著快樂的學習和快樂的成長。

　　文明是對身邊事物的珍惜。對爸爸媽媽把我們養(yǎng)育成長的恩情的珍惜；對好朋友之間真摯情感的珍惜；對豐富物質(zhì)生活條件的珍惜。

　　文明更是在我們生活中的點點滴滴。對陌生人的關愛。對弱勢人群的照顧和愛心。道路上車輛對行人的避讓。對身邊環(huán)境的衛(wèi)生和愛護。更是我們對人對事時的真誠。

　　文明是積極向上的一種態(tài)度，是追求進步的一種狀態(tài)，人人文明，才能國家文明，才能民族進步，為了這一切，作為青少年的我們責無旁貸，需要我們繼承和傳承。

　　少年強則國強，少年進步則國進步。所以，我更應該從小事做起，從改變自身開始，一點一滴的提高自己的文明程度，堅定信念，為了愿望繼續(xù)努力！

文明的作文 篇2

　　中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責任與義務。隨著時間的推移，我們的文明意識越來越強烈了。今天，我就遇到了一件倍感萬分的事。

　　今天的天氣，還是像往常一樣，熱得要命。走在外面還有一種要烤成人干的感覺，但是我為了去紹興探望生病的姐姐，還是犧牲了一下我的皮膚�；厝�時，人感覺暈忽忽的。心情格外煩躁，好像有一把火在燃燒似的。我和奶奶一同乘公交車回去。剛走到車站便嚇了一跳：“怎么這么多人？”等啊等，等啊等，皇天不負苦心人，嘿嘿，終于讓我等到你了吧！車還沒停下，人流就一股腦往上涌，我被擠在里面，好容易走了進去，又吃了一驚。怎么回事兒��？剛才車不是挺空的嗎？現(xiàn)在怎么一個座位也沒了呀？？？旁邊還站了幾個人。不會吧？從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了。忽然，身旁的一個叔叔“噌”地站了起來，對我們說：“你們坐吧！”我眼睛瞪地大大的.，我能想像的到我那個驚愕的表情，我第一次看到別人給我讓座，竟不知做啥好了。還是奶奶說的謝謝，我才跟著說的。

　　我們兩個人擠在一個座位上。雖然擠了點兒，但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對那為叔叔的感激，還是看到了中國文明的希望。以前，我總是覺得：我們中國雖說是文明古國，哪兒文明了呀？那么多白色垃圾，堆在那里，每個人都置之不理；更多的是看到有人隨地吐痰；砍伐樹木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了，我們在進步，社會也在進步。聽說，錢灑了一地，卻沒有人歸于己用，反而幫他們撿起來�，F(xiàn)在又有人給我讓座。我們更應該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落。

文明的作文 篇3

　　周五下午放學后，小麗和小明一起回家，當時天空出現(xiàn)了五彩云霞，真美！途中小麗和小明一起去了公園。他們一邊欣賞五彩云霞，一邊玩，玩著玩著聞到了一股惡臭。本來好好的心情一下子就沒有了，他們隨著惡臭味找到了發(fā)臭的地方。

　　到了那里，臭味彌漫，又有一大群蒼蠅。原來是一只垃圾桶，他們想奇怪，垃圾放桶里了怎么還是臭，仔細看看了看，原來好多垃圾都放到筒外面了。那一片片垃圾真惡心，小明對小麗說咱們一塊撿吧，

　　小麗是一個愛干凈的.小女孩，她只要看到垃圾都覺得不舒服，更別說摸了。起初小麗很惡心，一只手捂住鼻子，一只手夾住垃圾的一角扔進去。小明看情況就対小麗說：“加油，你惡心，別人看到也和你一樣，咱們撿完了，環(huán)境美啦，多好呀！”。小麗聽了小明的話，放開膽子干了起來。天黑了，小麗不但怕臟而且怕黑，小麗很害怕小明就給她唱起了改編的《紅色娘子軍》主題歌：“我們的責任重，垃圾要進筒”。小麗一聽就笑了，她克服了怕黑的恐懼，沒有再放棄。終于把垃圾清理干凈啦，他們身上都流著汗但都很開心。

　　他們想到要是還有人不自覺，把垃圾扔到垃圾桶外面怎么辦，應該做一個告示牌，于是垃圾桶旁邊就有了一個醒目的告示牌，上面寫著“只要您向前走一小步，文明就前進一大步”

　　通過這件事，我們明白不要為了省事，而把垃圾弄到筒外，這樣不但會污染環(huán)境，還會有損自己的形象。記住，只要向前走一小步，文明就進步了一大步。

文明的作文 篇4

　　文明，僅是提筆寫下此二字，便覺力透紙背，重有萬鈞。

　　這是一個太過浩瀚的詞匯，簡單的筆劃卻包羅萬象，浩繁如煙的書卷，百家爭鳴的哲思，綿延千秋的歷史都躍然紙上。自炎黃上古，到今時今日，四大古文明中唯一延續(xù)不斷的中華文明已走過上下五千載，相較于世界其他文明，它是個更為宏大的命題，橫亙山河，縱貫歲月，源遠流長，百折不斷。

　　于如此博大之中華文明中談韌性，自是有說不完的話題。在我看來，文明積淀出的'國民性格中的韌性是文明之韌性的最高級。

　　文明被記載，流傳百世，除了書畫琴棋這樣可見可觸的文化實體之外，其深遠傳承另有所在。舉例來說，毛澤東主席追求的共產(chǎn)主義與幾千年前孔夫子所倡的大同社會有諸多共通之處，故文明更是一種精神內(nèi)核，是對民族氣節(jié)、國民品性的塑造。華夏文明本身即誕生于韌性之中，造字之倉頡仰觀群星，俯察大地，日思夜想得漢字初本；移山之愚公率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，寒暑易節(jié)，始一反焉；治水之大禹開道于群山之中，三過家門皆不入，終使江河暢通。這些先祖的身上，無一不有韌性在。這樣的韌性為伊始的文明賦予了內(nèi)在之精神，其隨著時間的推移注入了國民血脈，存在于每一輩國人的基因中，使國家經(jīng)滄海而不倒，文明歷風雨而彌堅。

　　往事越千年，中國歷史上從不乏心懷天下之人，生逢其時或可一展鴻鵠之志，身處亂世卻難免報國無門，即便迫于時局懷才不遇，未得賞識有志難伸，但千千萬萬以天下為己任的人們，仍舊以堅韌之性守護著寄于天下的信仰。且看北宋慶歷年間，內(nèi)憂外患并起，為肅清天下嘔心瀝血發(fā)起的新政以失敗告終，但身遭貶放的范仲淹為名樓作文，提筆寫下的是一句“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，是進亦憂，退亦憂”；朝奏一封，夕謫八千，有幼女夭折于窮山的韓昌黎，在與魑魅為群的蠻夷之地不忘“欲為圣明除弊事”的初心，衰朽之身不惜殘年，一番利民實事讓潮州山水皆姓韓；王勃自知三尺微命，一介書生，雖無路請纓卻常懷投筆之志，慕宗愨長風，時運不濟，命途多舛，然白首之心不移，青云之志不墜；一生空懷壯志，終未如愿的陸游，年近古稀尚不自哀，夢中有鐵馬冰河，有未竟之業(yè)……中國文人永遠失望，也永遠殺不死自己入世的靈魂。一代又一代懷志之士，無論境遇如何，地位如何，一生不忘憂國，他們骨子里折不斷的堅韌正是文明之韌性有力的注腳。

　　如此堅韌之品性并非古仁人所獨有，而是作為文明的特性幾千年來于國人身上一脈相承。

　　近現(xiàn)代革命時期有無數(shù)為國家謀求未來之人，上到以革命推翻封建統(tǒng)治的孫中山，下到五四運動中奔走呼喊的一眾青年。帝國主義鐵騎危我中華之際，有心人大聲疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大廈于將傾，絕境中覺醒，不可謂不堅。今天，國際壓力之下，海思團隊潛心打造國產(chǎn)芯片；屠呦呦青蒿一握，以水二升，德音孔昭，浸漬千年；貿(mào)易戰(zhàn)當前，舉國皆不懼不屈，任爾東南西北風，我自不改沉著定力，不可謂不韌。

　　中華文明包羅萬千，實在是精彩之至，浩大之至。生于斯，長于斯的中國人，無論是從少壯到暮年一生懷國，還是為實現(xiàn)畢生所愿愈挫愈勇，都有一份“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌。國人品性之韌是文明所養(yǎng)所賜，是文明之韌性的最高體現(xiàn)。具有韌性的文明，堅實不斷，傳承文明的國人，百折不屈。有品性堅韌如此，有文明堅韌如此，中華民族，必臻大成。

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