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          環(huán)保作文

          時間:2024-01-30 12:20:04 環(huán)保 我要投稿

          [經(jīng)典]環(huán)保作文8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [經(jīng)典]環(huán)保作文8篇

          環(huán)保作文 篇1

            我,“解落三秋葉,能開二月花”;我熱愛旅行,隨處可尋;我是風(fēng),我向往大自然,平凡中透著不凡。請跟著我的足跡,和我一起踏上環(huán)球的旅程吧!

            綠。林野

            夏日的亞馬遜,一片綠海。高聳入云的雨林綠得醉人,疏密相間的枝葉編織成重筆點(diǎn)染的羅幕。那透過樹縫的陽光猶如綠海之中的粼粼波光,分外耀眼。樹葉簌簌,鳥鳴幽幽,在我輕盈的舞姿中化為恬靜。優(yōu)美的小夜曲,如同天籟。

            突然,轟鳴聲陣陣響起,破壞了原有的和諧。一臺臺電鋸?fù)瑫r工作著,一棵棵大樹轟然倒下,一座座吞吐著濃煙的煙囪立了起來。動物們四散逃竄,鳥兒們流離失所。只有那殘存的樹樁沉默著,欲言又止。

            藍(lán)。天空

            我逃離了亞馬遜,飛上了高空。驅(qū)策著點(diǎn)點(diǎn)云朵,向遙遠(yuǎn)的兩河平原駛?cè)。放眼看去,碧藍(lán)的天空,無邊無際。拉丁美洲強(qiáng)烈的陽光,讓我有點(diǎn)昏昏欲睡。朦朧中,海天一色的美景漸漸遠(yuǎn)去,我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看,大量的灰霾軍團(tuán)正向這里包圍,鋪天蓋地,如同黑晝一般。幾番較量,我終于逃脫了霧霾的重圍,但不計(jì)其數(shù)的浮塵落在朵朵白云上,如影相隨。我只好暫時搭載這些不速之客,費(fèi)勁地向目的地奔去。

            金。沙漠

            終于來到了美索不達(dá)米亞城,成功的擺脫霧霾的糾纏,我得意的吹著口哨飛舞在城市上空。獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格,衣著古樸的居民以及美麗入畫的風(fēng)光令我賞心悅目,這異域風(fēng)情使我留連忘返,我禁不住手舞足蹈起來。

            咦,那塊白光光的鏡子又是什么美景?我好奇的向下張望,只見厚厚的`鹽堿包裹著昔日肥沃的土地,滿目凄涼的荒漠難現(xiàn)往日的綠洲。不遠(yuǎn)處,幾塊殘存的石柱靜靜的躺著,肆虐的風(fēng)沙給它們刻上了班駁的歲月之痕。它們好像在訴說,訴說這里曾經(jīng)的華麗與輝煌。曾經(jīng)的古巴比倫人利用水灌溉出美景良田,水的肆意失衡又毀了過去的文明,F(xiàn)代的中東人發(fā)掘了石油與寶藏,而這些,是否會毀了他們的未來?

            我不知道答案,人類的命運(yùn)掌握在他們手中。我只是風(fēng),一個隨處漂泊的精靈,我只會講述,也只能講述,一個個物種怎樣被日益苛刻的環(huán)境所淘汰;一個個文明怎樣湮滅在人類親手釀造的災(zāi)難之中。如果有風(fēng)吹過,請側(cè)耳傾聽吧!那是我在吶喊,在呼吁,在祈求:讓環(huán)保與我們同行,讓人類的文明在與自然的和諧共處中得到永生。

            地球,讓生活更美好

            然而,幾千年來,人類干了多少違反自然規(guī)律的事,捕捉了多少野生動物,砍伐了多少林木!

            八千年前,森林的面積占全球陸地面積的一半,而現(xiàn)在,殘存的原始森林只占地球陸地面積的百分之七。每年大約有二千萬公頃的森林從地球上消失!森林被人們?nèi)我饪撤ィ斐闪巳蜃兣,海平面上升,水土流失,動物瀕臨滅絕等等一系列的災(zāi)難。

            地球,讓生活更美好!

            然而,人類的工廠增多,雖然經(jīng)濟(jì)有了大幅度增加,但是,工業(yè)廢水污染了河流,湖泊,大海,排放的二氧化碳卻越來越多!導(dǎo)致全球惡性變暖,冰川在融化,海平面在上升,地球在慢慢地衰弱!

            有人能為地球熄燈嗎?悉尼是澳大利亞最大的城市。在二零零七年。全市二百二十萬戶家庭和企業(yè)熄燈一小時,省下來的電足夠二十萬臺電視機(jī)用一小時。

            世界上有三大冰蓋,而現(xiàn)在,它們在慢慢地融化,等格陵蘭冰蓋全部融化,世界海平面將上升六至七米,那時,許多海島將被全部淹沒,全球海濱城市將有被淹沒的危險。

            地球,讓生活更美好!

            但是人們浪費(fèi)水源,浪費(fèi)電源,向自然索取能源。再這樣隨意浪費(fèi)現(xiàn)有資源,地球的能源將很快被用完。到時候要向地外索取能源。這是一個大危機(jī)。但人類卻還在浪費(fèi),只顧現(xiàn)有的幸福、舒適的生活。

            在今天,野生動植物發(fā)出了求救信號。百山祖冷杉,植物活化石,繁盛于恐龍時代,但是,這個世界上,它僅僅只有五株了。新疆北鯢,動物活化石,比恐龍還要早,在一九九六年科學(xué)家的考察中,還不足一百尾!在新疆的餐館里,新疆北鯢竟然還上了餐桌!

            地球現(xiàn)在在一場巨大的危機(jī)中,人類還在為了自己的利益捕捉野生動物,任意砍伐林木,浪費(fèi)現(xiàn)有的資源!

            人類,為了自由的舒適的生活,違反了自然規(guī)律,創(chuàng)自己的美好生活。還有些人,為了賺錢,還偷獵國家保護(hù)動物——藏羚羊!一張羊皮,可以賣幾十萬元!一些動物保護(hù)者為了保護(hù)藏羚羊而喪命在偷獵人的槍口之下。

            地球,讓生活更美好!

            地球,四十二億年的輝煌歷史,人類能不能保護(hù)好?一定能!只要為地球而努力。

            動物瀕臨滅絕,它們在嚎叫!嚎叫!在回憶它們的歷史與輝煌。因?yàn)樗鼈兛赡芫鸵獪缃^了!而人類還在為了自己的利益!什么時候才能為地球的利益!地球什么時候才能顯現(xiàn)曾經(jīng)的美麗,而何時又能讓人類醒悟!

            創(chuàng)造一個更加美好,更加和諧,更加令人向往的地球吧

            人類啊人類!幫助那瀕臨滅絕的動物們吧!保護(hù)那美麗的原始森林吧!愛護(hù)你們的家園吧!你們現(xiàn)在要拯救的可是擁有著四十二億年輝煌歷史的地球啊!

          環(huán)保作文 篇2

            外面的天空灰沉沉的,又是一個糟糕的天氣。我呆坐在房間里,眼前是本子上整齊羅列的`文字!3月21日,世界森林日;3月23日,世界氣象日;4月22日,世界地球日;6月5日,世界環(huán)境日……”仔細(xì)數(shù)了一下,這樣的“世界××日”有10多個,不禁嘆氣:這個世界,怎么了?

            我曾經(jīng)看過一期動物節(jié)目,其中介紹了一種二十世紀(jì)滅絕的動物――小袋鼠,使我感到難過的是竟然沒有小袋鼠的生活錄像,從頭至尾只有一幅圖,上面畫著一只小袋鼠。介紹完以后,主持人要求每位嘉賓畫出這只小袋鼠。每個人都畫了,只有一位嘉賓只畫了一只眼睛。在場的觀眾頓時笑作一團(tuán)。主持人問她為什么?她的回答使場上馬上安靜下來。

            “難道你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎?它的眼睛充滿了憂傷、惆悵、哀怨,它沒有向人類索取過什么,只希望人類給它一個生存空間,只是想要簡單的互不侵犯,而人類卻為了它的毛,將它趕盡殺絕,F(xiàn)在人類提倡和平,這和平不只限于人類之間,是不是也應(yīng)該適用于人與大自然之間呢?”

          環(huán)保作文 篇3

            馬老師說:“校園是我家,環(huán)境靠大家!蔽覀儜(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境呢?如果有人亂扔垃圾,我會提醒他,不要亂扔垃圾。

            如果我看見地上有紙,我會撿起來扔到校園里的垃圾桶里去;我也會提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾。這樣一來,我們所生活的環(huán)境就會更加健康。每一次,我在地上發(fā)現(xiàn)一張紙,都會彎下腰把它撿起來,扔到垃圾桶去。我相信憑著這一點(diǎn)一滴,只要我們大家都努力,我們周圍的'環(huán)境一定會更好!

          環(huán)保作文 篇4

            現(xiàn)在人們在大量的砍伐樹木,這對空氣有很大的影響。你是否看見人們在大量砍伐樹木?你是否聽到鳥兒在槍口下哀鳴的叫聲,如果你喜歡地球,喜歡樹木,那就請你馬上去栽種樹木,保護(hù)地球吧!

            因?yàn)闆]有樹木,地球上的土壤就會松動,久而久之,松動的泥土就到河水里去了,渾濁的`河水人類是不能喝的,這樣一來,能喝的水就會大幅度減少,過不了多久,人類就會因?yàn)闆]水喝而渴死的,人類一消失,統(tǒng)治地球的就會變成另一種東西了。

            地球是個蔚藍(lán)色的星球,樹木給了我們氧氣,他愿意犧牲自己來給人類做書籍,紙張……愿意用自己所擁有的一切來保護(hù)人類不受外界的威脅。

            大地?fù)碛泻椭C美麗的的綠色,花兒才會顯得嬌艷動人;心中擁有絕結(jié)的綠色,心靈才顯得更加燦爛。人類需要綠色,地球更需要綠色。讓我們一起手牽手,心連心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓我們的地球更生機(jī)勃勃!

          環(huán)保作文 篇5

            有人說:電池不能亂扔,會碰壞環(huán)境。也有人說:我們經(jīng)常亂扔電池,也沒見有多大危害。

            我對這件事提出自己的看法:請不要亂扔廢舊電池

            電池是我們?nèi)粘I钪杏玫米顝V泛的商品之一,我們用的計(jì)算器、錄音機(jī)、隨身聽、鬧鐘等商品都要用到電池,可是誰又能想到,廢舊電池是會對人類有傷害作用的。

            廢電池對人類有多大的傷害呢? 據(jù)有關(guān)資料顯示:電池中含有大量的'重金屬,如汞、鉛、鎘、鋅、錳等。據(jù)專家測試,一粒紐扣大小的廢電池能污染600立方米水。一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值。你們看看,亂扔電池的危害竟有那么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出污染地下水和土壤,再滲透進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康。人如果汞中毒,會患中樞神經(jīng)疾病,死亡率高達(dá)40%;廢舊電池中的鎘元素,則被定為致癌物質(zhì)。

            廢電池的危害那么大,如果把廢電池埋起來或焚燒,會怎么樣呢?

            如果將廢舊電池填埋到土中,電池中的金屬進(jìn)入滲濾液的量很小,很難從具有天然粘土襯層的填埋場中滲入到環(huán)境中。如果填埋過程符合安全標(biāo)準(zhǔn),其中重金屬不會對環(huán)境造成大的危害。

            如果將廢電池?zé),部分重金屬在高溫時易揮發(fā),焚燒后部分成為底灰、部分則受熱氣化揮發(fā)而被煙氣帶走,遇冷空氣后凝結(jié)成為均勻小粒狀物汞、鎘和鉛更易于富集在飛灰中。

            為了大自然,也為了我們自己,請不要亂扔廢舊電池!

            所以我勸大家不要亂仍電池!

          環(huán)保作文 篇6

            我們大樓住著一個退休工人阿姨。她今年三十八歲了,胖胖的身體,頭發(fā)烏黑。平常,她發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑,總要上門嘮嘮叨叨說幾句。左鄰右舍既怕她又敬她,都叫她“環(huán)保主任!

            一提起“環(huán)保主任”,我總忘不了那件事。

            那是上月的一天,媽媽叫我去倒垃圾。我端著那一大袋垃圾,慢吞吞地朝樓下走去。忽然,我在底層樓梯走廊的角落邊,發(fā)現(xiàn)了一個空紙箱。我看了看四周沒人,便將垃圾

            倒了進(jìn)去,然后慌慌張張上樓。不巧,在二樓碰到阿姨。我心里一驚,額頭上直冒汗:不好了,這回準(zhǔn)挨罵!阿姨見到我,說:“幫媽媽倒垃圾?”“嗯…我……”“真是個好孩

            子!”我聽了臉上火辣辣的,三步并作兩步跑上五樓……

            一連幾天,那個紙箱竟安然無恙地躺在那里。自然它也就順其自然成了我家垃圾的“儲藏室”。

            一天放學(xué),我一走到院子里,只見紙張亂飛,臭氣沖天,原來紙箱子倒了,垃圾全部飛出來。怎么辦?忐忑不安的我想早點(diǎn)溜回家。沒想到走上樓梯又碰到了啊姨。阿姨笑著說:“放學(xué)了?”“放學(xué)了!蔽矣仓^皮說,心里害怕極了,一溜煙往家跑,后面?zhèn)鱽硪魂噰Z叨:“誰家這么沒有道德心,垃圾亂丟……”

            我很快跑到了五樓,站在陽臺上,看著阿姨弓著背,吃力地掃著地。我的`心里五味摻雜,仿佛有一股力量在推我。我拿起掃把飛快下了五樓……掃完,我對阿姨說:“阿姨,對不起!那垃圾……是……我倒的!卑⒁蹄读艘幌拢S即微笑著說:“是嗎?知錯能改還是好孩子,相信下一次不會這樣!薄

            從那以后,不管看到誰亂倒垃圾,我都會和氣提醒他,F(xiàn)在院子里的人都叫我“小環(huán)保主任”。我聽了以后心里甜滋滋的……

          環(huán)保作文 篇7

            “環(huán)保環(huán)!保覀兠刻於际请x不開這個詞語,但是是真正能堅(jiān)持做到的人有多少呢?就拿垃圾分類來說吧,這是我們熟悉不過的事了。

            作為一名學(xué)生,我們把注意力先放到校園里吧!同學(xué)們的垃圾分類意識還沒真正得到體現(xiàn)?苫厥绽袄锍擞猩倭康陌咨埡型膺有已經(jīng)變質(zhì)的果皮,再看看隔壁的不可回收與有害垃圾桶里,只有少量的垃圾是符合標(biāo)準(zhǔn)的,還有部分可回收的或是其他垃圾。

            我們再來看看幾則材料吧!一、日本的橫濱市把垃圾類別由原先的五類細(xì)分為十類,并給每個市民發(fā)放了長達(dá)成7頁的手冊,其條款有518項(xiàng)多。不過這與德島縣比,又是小巫見大巫了,該町已經(jīng)把垃圾分類細(xì)分到44類了,他們還計(jì)劃到20xx年實(shí)現(xiàn)“零垃圾”的目標(biāo)。二、瑞士從兒童開始就培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。在瑞士孩子們從小就學(xué)會與其將廢物扔掉,不如回收利用,分類丟棄垃圾能夠節(jié)省資源。走在瑞士的`大小城市無不是綠樹成蔭,街道清潔整齊。在瑞士,從垃圾分類到收集再到利用,每個環(huán)節(jié)都有清晰的責(zé)任分工,垃圾分類已經(jīng)形成了完善的良性循環(huán)。

            我們中國目前城市生活垃圾已經(jīng)成為公害,面對不容樂觀的現(xiàn)狀,將垃圾分類減重化,無害化和資源化的前提就是垃圾分類。雖然我國大部分學(xué)校都有實(shí)行垃圾分類,并對此進(jìn)行大力宣傳,但是同學(xué)們的心中還沒有強(qiáng)烈的分類意識。也許大家會“說”環(huán)保 “講”環(huán)保,但真正去 “做”環(huán)保的人就少了。那我們應(yīng)該怎么做呢?其實(shí)我認(rèn)為我們應(yīng)該向日本和瑞士學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始培養(yǎng)環(huán)保意識。我建議學(xué)校多舉辦環(huán)保、垃圾分類的知識競賽,這樣既能增大同學(xué)們的知識量,又能調(diào)動起大家的興趣,還可以舉辦“廢品回收,資源再用”的小制作、小發(fā)明比賽等等。相關(guān)的部門也可以展開關(guān)于環(huán)保的手抄報比賽,環(huán)保詩歌比賽、辯論賽等等。用比賽來引起同學(xué)們的興趣可以讓大家在歡樂中“做”環(huán)保,感受到環(huán)保的重要、魅力和快樂?墒侵皇潜荣惼鸩坏教蟮淖饔茫匾氖潜荣愔笪覀円獜(qiáng)化我們的意識,可把比賽獲獎的標(biāo)語、手抄報的作品張貼到光榮榜上,在每個垃圾桶的旁邊或上方成立一個光榮榜,提醒大家重視垃圾分類。

            說到底,環(huán)保并不在于你做了多么漂亮的手抄報或其他的東西,環(huán)保是需要我們大家從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴做起,從簡單的垃圾分類開始,從地面的一片紙屑開始中,真正做到保護(hù)地球。

            加油吧,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

          環(huán)保作文 篇8

            水龍頭嘩嘩地流,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間卻長時間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾頁;小溪上漂浮雜物,刺鼻氣味伴著清風(fēng)拂面而來……這些隨處可見場景,正讓地球母親哭泣

            在我們身邊,許多人對環(huán)境似乎毫不關(guān)心,根本沒有保護(hù)意識。就我們學(xué)校而言,隨手亂扔垃圾人不是沒有,也有視垃圾于無物人,他們大搖大擺從他身上跨過。走出校園,環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場鎮(zhèn)來說吧,山鄉(xiāng)小街確也潔凈了,但步出不足千米之地已是垃圾成山,那里來往之人無不掩口捂鼻,匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動要求嗎?這應(yīng)歸咎于人門環(huán)保意識淡薄吧

            醒醒吧!我父老鄉(xiāng)親。醒醒吧!我兄弟姊妹。不能在這樣下去了!綠色世界,你我共創(chuàng);清新氣息,大家共享。讓我們攜起手來存一片藍(lán)天,共享一溪綠水。俗話說:乘陰靠綠樹,美化靠大家。保護(hù)地球,刻不容緩。讓我們積極行動起來,為大地添一抹綠意,為世界添一份生機(jī)。只有我們用發(fā)展眼光思考未來世界,就一定能用綠色雙手撐起明天地球

            同學(xué)們,加油吧,創(chuàng)建一個環(huán)保型社會,我們承擔(dān)了更為直接、更為具體責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍(lán)天。

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