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小學(xué)敘事作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
嗯這文就是給你們看的。所有的女生都是敏感的,即使女漢子也應(yīng)會有她脆弱的一面。有些人會想:“欸,她明明就不在乎,我說一兩句也沒事吧?”
比如你好黑啊,你好漢啊這類話語有些女孩子是不在意。但是有沒有想過,你說的這句話,刺進了她心最柔軟的角落,也許在半夜,她會一個人縮在被子里偷偷的哭。
第二天上學(xué),她也許還會故作堅強,把自己當(dāng)作小丑一樣供你們?nèi)⌒,但是,也請在取笑之后,對她說:“嘿,沒事吧?”
她也許會大大咧咧的回答:“沒事啊,你怎么了?”也許還會回答:“你有病啊,老娘能有什么事!”
她們也許會奇怪你的突然轉(zhuǎn)變,也許也會奇怪你怎么了,但是,有人在取笑后的安慰,可能會變成一股暖流流入她心。
我是女孩子,我知道很多女生的心里話,比如她說沒事的時候,也許會在想:“你最好馬上把我為什么生氣的原因知道了來哄我”“快來哄我”“現(xiàn)在哄我才是你的王道”,是的,女孩子就是口是心非,但是也請好好對待,不然有一天她發(fā)火了就和你恩斷義絕,不管是朋友還是男票。
有些女孩子做事是很干脆的`,斷了就是斷了,你無法修復(fù),也有一些女孩子,斷了一次也許會修復(fù),但是第二次她會頭也不回的、絕情的走掉。
所以,表面上不在意的女生,終究也會敏感。
小學(xué)敘事作文 篇2
我有一個幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會上演三部曲?,今天的三部曲又會是什么呢?
我問了幾位好朋友,他們家中都是爸爸輔導(dǎo)作業(yè),可,我們家中不同,是媽媽輔導(dǎo)作業(yè)。
老虎、貓、小白兔奇遇記
家中的`“老虎”可了不得,家中沒人敢惹她。翻臉比翻書還快,前一秒是如花朵一般的笑容,后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過“老虎”有時候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上?戳宋乙哺吲d,這就是傳說中的“老虎”——一個愛臭美的媽媽。
家中是誰最慣我——“貓”,是誰一直都心疼我—“貓”,是誰一直都會幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”,世界上最好的人是——“貓”,這就是傳說中的“貓”——一個陽光的爸爸。
小學(xué)敘事作文 篇3
我去找英語香老師判作業(yè),XX同學(xué)正在讓老師判,老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問:這是什么?青椒!香老師哭笑不得:西紅柿是綠色的還是紅色的?綠色的!你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的?綠色的.!XX同學(xué)仍執(zhí)著的堅持著!香老師徹底無語了!哎!是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀?我忍了半天,實在憋不住了,我旁邊的卞邵宇也憋不住了,我們倆捂著肚子笑倒了!
小學(xué)敘事作文 篇4
最近,我就在收集水瓶、舊報紙等廢品。水瓶在生活中隨處可見,比如在馬路上、家里……于是,我就把喝過的果汁瓶、水瓶收集起來,把媽媽看過的舊報紙、用過的舊杯子都收集起來,分別放入幾個袋子,積攢起來。
經(jīng)過一段時間的積攢,袋子里的瓶子、舊報紙越來越多。最后,袋子裝不下了,我便要求媽媽和我一起去賣掉他們。我們又拎又扛,好不容易才來到了廢品收購站。我心想:這些廢品可以賣多少錢呢?賣完后,媽媽會把錢交給我嗎?如果交給我,我應(yīng)該買什么好玩的、好吃的、好看的'?突然,媽媽叫了我一聲,我一下子反應(yīng)過來,別想了,還是先賣掉它們吧。媽媽讓我把它們倒出來,以便于稱重。哇!書本有20多斤重!我又?jǐn)?shù)了數(shù)瓶子,有120多個。加上媽媽帶來的一些鐵,心想一筆巨款要來了。這次我們一共賣了42元,媽媽把它們都交給了我。我要用這些錢中的一部分來買一本喜歡的書,其余的攢下來買其他學(xué)習(xí)用品。我高興極了。
通過這次賣廢品我懂得了在生活中要勤儉節(jié)約,我們不應(yīng)該亂花錢。
小學(xué)敘事作文 篇5
逝者如斯,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,它記錄著我們的成長與進步。給我們鼓勵教育的老師,關(guān)心幫助我們的同學(xué),這一切都令人呢么的`難忘!
六年前,我們懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進校園,在這六年時間里,我們從天真爛漫,無知的的孩童變?yōu)橐幻麘?zhàn)氣蓬勃,懷有理想的熱血少年。在學(xué)校里,我們結(jié)交了許多知心朋友,我們一起上課,一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起為了班級的榮譽而努力,奮斗,我們一起……六年過去了轉(zhuǎn)眼間就要小考,有些同學(xué)在這次考試后也即將轉(zhuǎn)校,希望你們不要忘記我們,永遠(yuǎn)不要忘記我們這些一起瘋一起鬧的朋友。
回想六年前天真爛漫的我們,為了要得到老師得表揚,總是非常努力地去做好每一件事,做作業(yè)時總是努力地去做好每一道題,寫好每一個字。但是隨著年紀(jì)的增長,有些同學(xué)不再的那么認(rèn)真,做作業(yè)總是馬馬虎虎,甚至不做。
這六年,我們的老師換過很多,但是他們無一個不是為了我們著想,無一個不是把自己的心血都奉獻給我們,他們都是那么的無私,就像一個個辛勤的園丁呵護著花兒長大。
這六年的生活是多們令人回味,多么令人難忘,是多么美好。
小學(xué)敘事作文 篇6
停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴,“咔嚓”一聲,進出一穎動蕩不定的火花。
注視著它,便發(fā)覺它的可愛。瞧,徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯,枯黃的大尾巴擺來擺去,一躥又一歪,像只頑皮的小狗。忽長忽短,柔韌得像塊橡皮泥,真是個淘氣的火精靈。
有人說;鹗嵌鄲旱哪Ч。它吞噬了許多房屋、財物、生命及美麗的夢想。我,不同意。若是世上沒有火。你愿意吃冰冷的生食么?你壓愈在停電時坐粉不做事么?在寒冷的.野地里,燃起火,你還冷嗎?在無邊的大海上,見到遠(yuǎn)處一星火光,你還寂奧嗎?
古往今來,不知多少文人皿客贊頌過蠟燭,是誰讓它如此光榮?是火。而水。變成燕氣后可以推動燕氣機,為人類作出巨大貢獻,殊不知,它后面還有一團在獄默工作的火。這些,你想過嗎?
火,生命極短哲,多則數(shù)小時,少則幾秒鐘。但它無悔!它用自己短暫的一生,為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過了火,隨即又把火遺忘在心底的角落,慢俊地被歲月掩埋;,你真的不計較?你真的不在意?漸漸地,從我心里浮起了一團小小的火——無私的火!
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