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收獲作文8篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的收獲作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
“在大自然的美景面前，任何語言都是蒼白的�！�
——題記
天下最美不過自然。綠水的澎湃，青山的多姿，鳥語的悅耳，花香的醉人，無時(shí)無刻，不散發(fā)著獨(dú)有的魅力，靜下心感受她，似乎也別有一番滋味。
眾多景物中，我只喜歡雨，春雨。
此時(shí)的我，正站在張家界的天門山腳下的纜車站，借著一覽眾山小之勢(shì)，順便一睹自然之美。在1500米的海拔上觀雨，無疑是很多文藝小少年的心中所向。順著纜線，向上，雨也開始下了起來。手伸出窗外，靜心感受她，手心一陣涼意……“嗯，下雨了？”心中暗慶：“你終于來了！”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@雨來得及時(shí)。小水珠飄啊飄，由此落入我手，這是山腳之雨。
到站了，雖在這錯(cuò)綜復(fù)雜，人山人海的觀景臺(tái)上站著，不受凡世一絲塵擾。此時(shí)，站在這兒，忘記一切喧囂，投心至半山腰之雨。青山不老，蜿蜒至此，如一條巨龍，正受著小雨之潤(rùn)。山、云、雨，如織如梭，正好形成一幅自然之卷。不得不說，這次的.春雨讓我心安，讓我收獲了一片美景。山腰之雨，由此飄入我心。
山頂奇觀，勝過一切美景。坐在剛萌芽的柳林下，向遠(yuǎn)處的鐘寺看，春雨優(yōu)哉游哉的躺在鐘寺之頂。別有一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之勢(shì)。遠(yuǎn)看像霧，近看卻為雨。
那是春雨，心中之雨。她以自身之力，造福世間萬物，滋潤(rùn)世間萬物。如果她是萬物之母，則我們是春之子。春天，春雨，春日，春景……如霧，如雨，縈繞于我心，環(huán)繞于我思，滋養(yǎng)于我心田。
收獲一片大自然，收獲一片春雨，收獲，一個(gè)更好的自己。
收獲作文 篇2
每一天人們都會(huì)收獲一些東西，但有一些卻不容易，要經(jīng)歷一些選擇，正確了就會(huì)收獲不一樣的東西。
比如我，一年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語班，我每次在那里嘻嘻哈哈，課前在教室里玩捉迷藏，每節(jié)課就是唱英語歌，背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了，一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲，玩得不亦樂乎。
這天我上完課開心的和媽媽回家，這時(shí)媽媽對(duì)我說：“xxx報(bào)了一個(gè)英語班，里面要學(xué)好多東西，你要不要去試聽一節(jié)？”我看媽媽那么開心不能讓他生氣，我就答應(yīng)了下來。
這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢，里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個(gè)地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個(gè)很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的'時(shí)候有的還不會(huì)，我認(rèn)真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識(shí)。
到了家，媽媽問了我一個(gè)艱巨的問題：“你是要在這里學(xué)多多的知識(shí)，還是要在原來的地方瘋玩瘋樂？”我想了半天磕磕絆絆的回答：“我——我要——這里學(xué)多多的知識(shí)！”我終于把內(nèi)心的話說了出來，媽媽給我報(bào)了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏，但后來我學(xué)的東西是我在之前那個(gè)英語班永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，但我竟然學(xué)會(huì)了，原來我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞，終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個(gè)單詞，背一篇課文，掌握一些語法
每次想起這件事我都會(huì)覺得我當(dāng)時(shí)的選擇很好，讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
收獲作文 篇3
眼看馬上就要開學(xué)了!同學(xué)們，你們有自己的新收獲嗎?如果有的話要告訴我哦!還有在這里我要給同學(xué)和老師們拜個(gè)年，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、牛氣沖天。下面請(qǐng)聽聽我的新收獲吧!
這個(gè)寒假里我去了浙江和江西的交接處衢州去游玩，我們?nèi)ヅ郎�，那里可美�?清澈見底的小河、江山如畫的'大山……告訴你我爬的這座山名字叫：“天脊龍門”這座山海拔有1000米!就這樣我們開始山上走起來，開始我精神飽滿，可是海拔越來越高我越爬越累，我都精疲力竭了。還好我又鼓足勇氣努力爬，終于爬到了山頂。我們還拍照留念。該下去了，我頓時(shí)覺得輕松了很多。到了山底下，我們迅速地進(jìn)入車?yán)�，回家了。我依依不舍的離開了這個(gè)美麗的地方。
同學(xué)們你們現(xiàn)在知道我新收獲是什么了嗎?其實(shí)我認(rèn)識(shí)了更多的山。我對(duì)山有了更多的了解。
收獲作文 篇4
又是一個(gè)石榴花開的季節(jié)，空氣中浮動(dòng)著石榴花發(fā)散出的香氣。
下午，看著復(fù)習(xí)資料中繁冗拖沓的文字，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，好累哦！下樓走走吧。
不知不覺中，來到了熱鬧非凡的公園。撲面而來的是那棵高大的、散發(fā)著石榴花香氣的石榴樹。走到石榴樹旁，我便坐下，自己也不知為何要坐在石榴樹旁。伴隨著石榴花的香氣，我忽然看見一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友。她，有著一雙大眼睛，眼里不時(shí)露出她的`喜悅，兩邊的臉頰，粉紅粉紅的，嘴里還嚼著手里拿著的水果。
小時(shí)的我，調(diào)皮；長(zhǎng)大的我，依然好動(dòng)。我大聲地喊著她的名字，她聽見后，轉(zhuǎn)身，向我跑來。一棵石榴樹，開著花，挺立在我們中間，正好比我們倆矮一個(gè)頭。趁別人不注意，我伸出了手，摘下了那在空氣里散發(fā)著石榴花香的石榴花瓣。
她看見了，放下手中的水果，壞笑著：“小丫頭，再摘，再摘就要下一場(chǎng)石榴花雨了！”
我聽見了，轉(zhuǎn)身向她跑來。我們倆雙手捧著花瓣，使勁往上拋，“嘩”的一聲，撒向空中。隨著風(fēng)向，花瓣越飛越高，飛到極端時(shí)，再慢慢滑落下來。美麗的“蝴蝶”，扇動(dòng)著她們的翅膀，在空中飛舞著。我們倆跳著，叫著。
陽光透過空氣的浮塵，投射在我們倆身上。我看著她，她看著我�！皳溥辍蔽覀儌z都忍不住笑了出來。彼此的臉上都露出燦爛的、純真的、如天使般的笑容。
是呀！這一刻，我們是快樂的，就像那個(gè)普通得不能再普通的石榴花花瓣。
是的，那一刻，我收獲了快樂。
收獲作文 篇5
只有遇過，走過，經(jīng)歷過，我們才會(huì)碰到收獲。從嬰兒的哭泣到死前的嘆息，其實(shí)就是我們一生中最大的經(jīng)歷。這一生的經(jīng)歷，使我們懂得：成敗，愛恨，喜悲……
小學(xué)的我，不知緣由的自卑。我會(huì)在回答問題時(shí)滿臉通紅，不知所措，語不成調(diào)；也會(huì)因孤獨(dú)放低姿態(tài)。我想去改變，卻缺少站起來的勇氣。
“這次的英語比賽，想?yún)⒓拥娜ノ夷莾簣?bào)名。好了，下課！”老師在講臺(tái)桌前微笑著看著我們。“R，咱兩一起參加吧！”Y兩眼直放光。“我會(huì)緊張的，要是卡殼就出大糗了�！蔽矣行⿹�(dān)心，心中不僅感到無奈。“你不試試怎么知道，況且你也背熟了�！薄翱晌揖o張�。 薄罢０�！一開始我也緊張，多了就沒事了�！蔽覂�(nèi)心開始掙扎起來，雙手撓著頭發(fā)，“再說了，我和你一組，要出糗一起出！”“好吧！”我心一橫，豁出去了。“那咱們趕緊跟老師報(bào)名去吧�！盰喜形于色。看到這一幕，心里不禁松了一下，玩笑道：“我可是看在你為我犧牲這么多的份上，才大發(fā)慈悲的答應(yīng)的！”………
說出的'話正如潑出去的水，收不回。于是，接下的日子我一直生活在英語中。我們的演講是對(duì)話式，講的是一個(gè)人去飯店吃面，他吃了面，只付了一半的錢，因?yàn)樗麤]喝湯。這是一個(gè)笑話，冷笑話。為了克服緊張，我們不斷的在班上演講。就在我不斷催眠觀眾是白菜蘿卜時(shí)，英語演講轟轟烈烈的開始了。
這次比賽讓我慶幸的是，比賽在場(chǎng)的只有評(píng)判人，這可以相對(duì)減輕我們的壓力。不斷地有人進(jìn)去，出來。快到我們了，我的心頭一緊，有種要窒息的壓迫感，我立馬去窗戶邊透氣。外面已黑了，星光閃爍，夜風(fēng)徐徐，我的心也慢慢靜了下來。終于，屬于我們的演出開始了……很順利，不僅因?yàn)闆]有卡殼，還贏得了老師的掌聲……
其實(shí)，不管成與敗，走過一次，經(jīng)歷一次，都會(huì)碰見收獲，有時(shí)是物質(zhì)，有時(shí)是精神。我想我收獲到：只有去爭(zhēng)取，才有機(jī)會(huì)獲勝。連站出來的勇氣都沒有，就不配擁有勝利。
收獲作文 篇6
上個(gè)學(xué)期放假前，老師布置了文明標(biāo)語、春節(jié)小報(bào)、春節(jié)攝影等比賽。
寒假里，為了完成這些作業(yè)，我動(dòng)了很多腦筋，和爸爸媽媽上網(wǎng)找關(guān)于春節(jié)習(xí)俗各種資料，到很多地方去看大家是怎么歡度春節(jié)的，非常認(rèn)真的完成了這些作業(yè)。
周一校班會(huì)的'時(shí)候，我的這些作品都獲獎(jiǎng)啦，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候非常非常的激動(dòng)，因?yàn)檫@些都是我自己努力得來的呀，還為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，太高興了。
收獲作文 篇7
陽光從窗子里照進(jìn)來，耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風(fēng)夾雜著絲絲濕氣灌進(jìn)教室里，整個(gè)空間仿佛是一個(gè)大蒸爐，令人喘不過氣來。
“噠、噠、噠、噠”沉穩(wěn)而又莊重的腳步聲打破了教室里的寧?kù)o。同學(xué)們的眼神不約而同的望向了門口，一個(gè)穿著深灰色毛衣的身影踏進(jìn)屋里，我的心里十分忐忑不安，緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去，暗暗期待著在這一節(jié)的作文課。我的眼睛緊勾著老師，豎起耳朵生怕漏聽一個(gè)字眼兒。每次作文課對(duì)我們來說都是一次驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)，老師穩(wěn)了穩(wěn)身子，緩緩開口，宣布道：“同學(xué)們，今天我們來進(jìn)行一次獨(dú)一無二的游戲！”這個(gè)消息立刻在班中炸開了，同學(xué)們你看看我、我看看你，誰都不知道是怎么回事兒————那個(gè)以往嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師，又怎么突然提出要進(jìn)行游戲呢？同學(xué)們一臉迷惑，等待著老師來揭曉答案。
老師神秘的'笑了笑：“我們今天要進(jìn)行的是一場(chǎng)有關(guān)于選擇的游戲，我下面在黑板上寫下一些詞語，你們要從中進(jìn)行挑選。每挑選的那一樣，就是你最不需要的、可以舍棄的那一樣，依次挑選。請(qǐng)同學(xué)們慎重選則”
‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個(gè)詞被依次寫在了黑板上，我漫不經(jīng)心的掃著黑板上的字眼兒，心里卻想著老師讓我們進(jìn)行這次的活動(dòng)到底有何用意？玩具，都這么大了，誰還玩玩具？我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項(xiàng)，仍然是心不在焉。
之后再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項(xiàng)，在食物和衣服當(dāng)中飄搖不定，選哪個(gè)呢？我戳了戳筆尖，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)考慮一番。食物，民以食為天嘛，不吃飯就得餓死，這誰受得了。那衣服呢？誰不穿衣服？沒有了衣服，又怎樣出去見人呢？這兩樣都是維持生活的根本啊！現(xiàn)在卻要我在這兩個(gè)選項(xiàng)里舍掉一種，隨著思考的加深，我漸漸對(duì)這兩樣平淡無奇的事物加深了印象，明明是那么平常的東西，卻令我如此難以抉擇，我不禁想到，生活中除了這兩樣，還有多少我們無法離開的物品呢？它們現(xiàn)在在我眼里是那么的重要，我心中對(duì)平常事物的敬佩油然而生。但游戲還得繼續(xù)，再接下來的兩輪中，我相繼失掉了這兩種。
第四輪緊接著開始了，我犯了愁。在剩下的三個(gè)選項(xiàng)中，哪個(gè)不是我重要的呢？我左思右想，這三個(gè)中，又有哪項(xiàng)是我能離開的呢？朋友、父母、爺爺奶奶，這都是我所重視的人��！我攥緊了手，心里一陣酸澀，回想起朋友對(duì)我的幫助，親人對(duì)我的關(guān)愛。我眼中有些濕潤(rùn)，抬頭向四周望望，有些同學(xué)都開始用衣袖擦眼淚了，我無法在這三項(xiàng)中選擇，可這些又有哪項(xiàng)可以長(zhǎng)久留下呢？
下課鈴驟然響起，我的內(nèi)心久久無法平靜，每件事物不論平凡貴賤，都足以讓我們銘記珍惜。
收獲作文 篇8
媽媽把我送到飛行旱冰學(xué)校讓我學(xué)溜旱冰。
第一堂課，教練給我穿上了鞋，戴上了護(hù)膝。我站起來，還剛站起來，就摔倒了。教練看了說：身體要稍微向前傾斜，兩腳成八字形，知道了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新又站了起來，按照教練說的做，可剛滑了幾步，又摔倒了，但我沒有泄氣，又爬起來，繼續(xù)練。經(jīng)過了很多次的跌倒又爬起來，我終于能滑了。
又經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我成了“中級(jí)戰(zhàn)士”，我已經(jīng)滑的非常自在了。一天，教練讓我們集合，我不知道干什么，最后才知道原來是總教練要檢查我們的滑冰情況，我很認(rèn)真的完成了老師規(guī)定的`動(dòng)作，教練對(duì)我的表現(xiàn)很滿意。
我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新旱冰知識(shí)，不久，我就成了“高級(jí)戰(zhàn)士”，能上下滑坡，上下樓梯了。又過了不久，我就“出院了”。
秋天的季節(jié)，我也有收獲。
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