我的母校的作文【合集10篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的母校的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校的作文 篇1
我是一個即將畢業(yè)的小學生，我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母�！宦沸W，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學校帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們學校優(yōu)秀我的老師的照片，我的老師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面，上面寫著：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學的名字）。這個采集欄可是我們學校的風景線之一�。�
操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學校添加了一大特色！
操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓，一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是我的老師的會議室，左邊是學前班的`教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課我的老師的辦公室。當然了，這座教學樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對于學校的一草一木都是多么的熟悉�。τ谒械暮门笥�，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的我的老師，我又是多么的舍熟悉�。τ谖野嗟耐瑢W是那么的舍不不得他們�。≌嫦朐俸退麄冊谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣鳎涣魑覀兪欠襁�有再見面的機會？交流我們什么時候同學聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！
這就是我的母校——六一路小學。我愛我的母校！
我的母校的作文 篇2
在以前我一直認為“女人是水做的”這句話很對，很有道理，因為以前的我就想是這句話所說的那樣。以前的我是一個脆弱的人，遇到小小的.挫折只會哭。哭，似乎已成了我的專長，甚至每個星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅強多了，不再一遇到問題只會哭。
記得那是一年的秋季，當時我失去了一個最好的朋友，因為一件事情相互不能理解，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個星期都無精打采。每次，靜靜地想起她時，總會暗暗地流淚。媽媽似乎察覺到了什么，于是就給我講了關于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時候因車禍而離開了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅強地支撐著家，把五個孩子撫養(yǎng)成人，還讓他們都上了大學�！笆裁赐纯啾鹊蒙鲜ビH人的痛苦？”媽媽說道，
“一個人無論面對什么困難都應當堅強，世上沒有過不去的坎。一個堅強的人才算是一個成功的人�！甭犃藡寢尩脑捯院�，我變得更加堅強了，不再一味地哭泣。
生命有無數的困難與不如意，唯有我們學會堅強、勇敢地去面對，才能不被命運所打倒。拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，要堅強地面對生活。做人應當堅強。
我的母校的作文 篇3
回頭望一眼，六年的時光，歡笑，淚水，挫折，希望……就在六年成為永久的回憶，深深的留在腦海之中，不知何時才能夠想起。
今日的校園，在六月之后，就要成為我的母校。對著母校又太多的感激之情，今天就用筆寫下來。
母校教會我的是自信。還記得我是四年級時轉到這里的`，人生地不熟，和班上的同學格格不入，或許他們從來沒有注意過我，因為我實在是太內向了。進班一年了，班上的同學還沒有認識全�？焐昙壛�，學校招旗隊員，每班六名。出乎意料的是，我被老師挑中了，進入了旗隊。當然這不意味著結束，旗隊員只要十二名，參加競選的就有四十八人。不知為什么，我強迫自己一定要當上旗隊員，于是過五關斬六將，連我自己都不相信的是，我成了那十二人中的一個，班上唯一一名在競爭過程中沒有被淘汰的人（其余兩人是淘汰過后又加入進去的）。有了這一小小的榮譽，我也跟著這個對我來說至高無上的榮譽參加了很多集體活動，見識廣了，還認識了許多外班同學，性格也不那么的內向了。每周一的升旗走正步，我也做的很好，我發(fā)現自己一直在改變，原來我不喜歡在人多的場合下露面，因為我覺得那么多人的目光投向我，很難受。漸漸地，我變了，自信了，是母校教會我的！
我想說，謝謝母校！您給了我自信，給了我一筆人生的財富！
我的母校的作文 篇4
初冬時節(jié)，萬物凋零，獨自倚窗外望，令人感慨萬千。我望望書桌前全班的合影，我的思緒又被牽回到了原來學校時那魂縈夢繞的天空。 時令已是深秋，清晨，我又回到母校，站在校園邊，能看到微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來，湛藍的磚瓦砌成的美麗的校園里漸漸呈現出楓葉的倒影，偶爾有幾只早期的鳥兒掠過校園，啾啾的叫聲在色彩斑斕的校園和廣闊的天空之間格外清脆。我漫步在如詩如畫的校園里，欣賞“霜葉紅于二月花”的火紅楓葉，欣賞“任風雨襲，也自巋然不動”的泡桐樹，欣賞“冬去春來，四季常青”的松柏。 步于教學樓，是另一番景象。朗朗讀書聲傳入耳畔，匆忙趕路的身影映入眼簾，我也緊隨人流，來到學習的天地。剛剛在座位上坐穩(wěn)，便進入課文誦讀的行列里。我們飽含深情的朗讀課文，盡情欣賞美文的優(yōu)美，我不禁吟道：讀書如品茶，必品其味……匆匆的早晨就這樣過去了，上午的課開始了。 課堂上，老師為我們講述極富有詩意的文章，有時讓我們抑揚頓挫地誦讀，有時為我們講解詞句之意，有時給我們講一個引人入勝的故事�？傊还�(jié)課下來，大家都覺得自己增長了許多知識。 要上體育課了，我和同伴們一起來到操場。操場上熱鬧非凡，有的同學在打球，有的同學在踢毽子，還有的同學在跳繩，好不熱鬧！昨日下了小雨，今天地上有些濕。我和同學們爭前恐后的往操場中心跑，不料我腳上一滑，哎喲喲！
我摔在地上了。揭開褲子，��！膝蓋破了，流了血！我狂叫起來，不可名狀的.痛攫住了我。還好同伴們回來，一個人拉著我，一個人扶著我，我卻一拐一瘸的走著。來到醫(yī)務室，頓時就暖和了，房子里溫馨的氣氛令我舒心。校醫(yī)仔細詢問我的傷情，為我擦干血，消毒瘡口，小心翼翼的為我敷藥。敷上藥的那一刻，我無比欣慰，仿佛傷口不疼了，真溫暖！ 一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課從指尖滑過，轉眼到了放學時分。時針悄悄指向五點，放學鈴打響了。我們迅速收拾好書包，排隊下樓，來到校門口，我依依不舍的回望我學習的海洋，離開了學校。 日復一日，年復一年，如今，我已上六年級，也離開了這相伴五年的母校。 春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫。這里有著被歲月洗刷過的建筑，被歷史沉淀過的書籍，被時間驗證過的真理。林蔭小道，激情課堂，無不令人充滿激動。這里有悲傷，這里有歡樂，這里有迷茫，這里有希望。這里的生活豐富多彩，這里的一切精彩紛呈！母校，我永遠的天空！
我的母校的作文 篇5
六十年前，一只鷹降落在三秦之地；六十年后，她用矯健有力的翅膀寫出了這里的輝煌。
她是我的母校濰城中學。各行各業(yè)的學生和名師聚集在這里，只是為了乘風破浪，努力奮斗，努力追尋成長的夢想，實現返老還童的愿望，譜寫教育之歌。
珍珠的美麗不是與生俱來的'，它來自沙粒的不懈奮斗。我們是沙粒。成長和追逐夢想的過程漫長而艱辛，我們永遠不會在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空，腳踏實地，才能脫穎而出。
每當我看著冉冉升起的五星紅旗，聽著先輩和兄弟姐妹們給母校帶來的巨大成就，我總是充滿熱情地為母校早日創(chuàng)造輝煌！
俗話說，沒有野心的人就像沒有帆的船，不利于旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅定的方向。有了方向，就有了追求的人生。衛(wèi)中學生有夢想，所以總是掌握著前方的風向；魏中學生胸懷大志，不畏荊棘。積累能量，穩(wěn)扎穩(wěn)打，積累很多，只有充滿斗志才能豐富自己的財富。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，它們的燈芯都是老師的真實寫照。他們是天使，致力于寫，給我們帶來世界上所有美好的事物，但他們帶著一顆心而來，不帶走半根草。
如果上帝賦予的生命是為了人類的繁榮、和平和幸福做出貢獻；那么老師給的人生就是為了知識，為了夢想，為了人生而奮斗。
老師是魚，水在中間；老師是草，營養(yǎng)豐富的是光。前者給后者帶來活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的鼓舞下，衛(wèi)中不斷向名校輸送1萬名優(yōu)秀人才，成為陜西省中學生物理競賽培訓基地，教師多次獲獎。學習的道路需要引導。只有通過老師的教導，我們才能取得成功。
第一次見到衛(wèi)忠，我想起了白菜的一句話：源靜，固豐。營養(yǎng)豐富的河流中的一切都散發(fā)著平靜的空氣，就像一個學者特有的安全和優(yōu)雅。為此，我留了下來。
求知之道，始于靜；生命的旅程從寧靜開始。我會在這個安靜的校園里開辟上下搜索的道路，努力前進，加快運營，永不懈怠。只有沿著馬飛奔，我才能飛得更高。
三秦之地，有一只雄鷹。在她矯健的臂膀下，有一群雛鷹在等待飛翔。
我的母校的作文 篇6
一眨眼六年過去了，在這六年中，老師就像園丁，辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵，老師就像紅燭，燃燒自己，照亮了我們的前程，為了讓我們懂得更多的知識，他們獻出了青春年華。而我們正是在老師的培育下，德、智、體得到了全面的發(fā)展，從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生，我們每一點滴的進步，都凝聚著老師的心血，我們的茁壯成長，都證明著學校老師對我們的培養(yǎng)。如今，我們要離開老師，離開母校，怎能不使我們感到留戀，感到依依不舍呢？
我覺得我與我的校園就像與我所愛的家一樣，是那么的親切那么的溫馨。學校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強，那么的無私，常年扎根在這里，日夜堅守著我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的懸掛在學校的上空。永遠坐落在學校的兩座教學樓，送走了一批又一批在這里讀書上課學習優(yōu)異的才子。最無私的就是我們的老師，她們用她辛勤的雙手，白天在黑板上寫字，為我們專心致志的講課；晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè)，老師為我們做的的一點一滴都牢記在我們的心里，她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多，為的就是讓我們踏踏實實，一步一個腳印，勇敢的攀登到頂峰，去摘得屬于自己的一面小紅旗，如果我們不好好學習，怎能報答老師對我們的培育之恩呢？一切的一切，是多么值得我去懷念，是多么的值得我去回憶同學們那種團結一心永不服輸的精神。我有一個愿望，那就是如果我們六六班的所有同學一輩子都不分開那將是多么的美好。同學們每天在一起開開心心的學習，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會上的熱點。往事的一幕幕浮現在腦海，感覺真的好舍不得。但命運注定我們要分開，誰又有什么辦法呢？但是我堅信，天下沒有不散的宴席，將來同學們一定會再次相遇，我也一定會回來看望培育我的`母校。
六年，2200個日日夜夜，學�？粗覀冊絹碓蕉�，我們看著學校越變越美麗，老師記著我們每一步的成長，我們牢記著每位老師那美麗的笑容，這一切都將成為我們人生中最美好的記憶，母校給我們的知識、本領，都將成為我們繼續(xù)前進的有力支點。
再見了，同學們，再見了，母校。我們大家以后都會奔仆自己心目中理想的中學，這可能就是我人生中的第一個轉折點，您是我生命中的導師，是您指引著我一步一步地走向成熟，我感謝您：我敬愛的母校。
……
我的母校的作文 篇7
窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風，將它吹向了遠方。于是，沒有母樹的呵護，它自個兒抽出新綠，茁壯成長�？墒�，它又怎么會不感激曾經養(yǎng)育它的大樹呢？在它的心中，永遠也忘不了……
我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經被大風吹折的小樹長大沒有？我敬愛的我的老師，那足球場，還是沒變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。
天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學校的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學三年級的時候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥語花香的'小道上，終于來到了學校的大門。噢，還是沒變！只是換了一個自動的鐵閘門，但，那還是學子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進去了，我想繞著學校好好看看——畢竟我也不想進去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經留下過我的足跡，曾經留下過我的歡聲笑語。但這一切，也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺得時間會倒轉，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲�！拔业哪感＃涣�！”看看那座教學樓，藍藍的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設，圖案簡潔而美麗。就是在那里，我敬愛的我的老師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現在，我也為之感動。教學樓的一旁，是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上，我無數次跌倒，無數次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時時想你，天天念你，日日夜夜牽掛你，我的母校！在我的心中，永遠也忘不了你……
我的母校的作文 篇8
60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年后，她用蒼勁有力的雙翼書寫著這里的輝煌。
她是我的母�！汲侵袑W。莘莘學子與各路名師聚集于此，只為乘風破浪，砥礪奮斗，努力追隨成長之夢，實現復興之愿，譜寫教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來的，它來自沙粒堅持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒，成長追夢的過程漫長而艱辛，從來沒有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實地，我們才有脫穎而出的可能。
每當我望著冉冉升起的五星紅旗，聽著先輩與學哥學姐們?yōu)槟感淼募芽儠r，總是滿腔熱忱，早日為母校創(chuàng)造輝煌！
古諺云："人無志，猶如小舟無帆，不利遠行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中學子有夢，因此他們永遠掌握前方的風向；渭中學子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩(wěn)重，厚積薄發(fā)，只有滿腔斗志，才能充實豐盈。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對老師的真實寫照，他們是奉獻自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧著一顆心來，不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命，是要為人類的.繁榮、和平與幸福而奉獻；那么老師賦予的生命，則是為知識、夢想與人生而奮斗。
教師是魚，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者為后者帶來活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵下，渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬名優(yōu)秀人才，更是成為陜西省中學生物理競賽培訓基地，老師們也因此獲得各類表彰。求學之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹從師教，才能學有所成。
初見渭中，我就記起魏子的一句話：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著一股靜氣，猶如書生身上特有的安然與典雅。為此，我留了下來。
求知之道，從靜開始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啟"上下求索"之途，努力向前，加速運行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。
三秦大地上，有一只強健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一群雛鷹，等待飛翔。
我的母校的作文 篇9
時間過得真快，一轉眼間，我進入蕭江一中，從七年級的那個懵懵懂懂的小女生轉眼間已經變成了一個懂事的青少年。在這短短的兩年中，我的學校，我敬愛的XX，也已像一個成年人，發(fā)生了巨大的改變。
XX是從中心校分離出來的，1XXX年正式成立�，F在學校，是由幾幢筆直的教學樓，一個操場和一些活動場所組成的。學校有時熱鬧非凡，有時悄無聲息。我愛蕭XX，愛它的寂靜，愛它的美麗無比。有時你會因一天緊張的學習，遇到許多的困難和煩惱。在學校這個大家庭中，你會遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中，只有你一個人，這是屬于你的地方，你可以放聲大叫，也可以悄悄地告訴學校母親，她會為你保留所有的秘密。我愛XX，XX的熱鬧非凡，蕭中的寂靜，XX的悄無聲息。
學校，是讓我懂得知識的地方，是讓我學會做人的地方，也是陪伴我成長的地方，更是讓我永生難忘的地方……學校，在這個學習緊張的天地中，我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中，學校舉行過一次文藝匯演，那是在去年的九月份中，我校頭一次舉行了“放飛夢想，激情九月”的文藝匯演，我們自導自演參與演出了一個節(jié)目。這次匯演讓我們得到了很大的'鍛煉，也使我們擁有了許多屬于自己的天地；也讓老師看到了我們不僅只會讀書，學習，我們還有許許多多出色的才藝。我愛XX，它不僅讓我學到知識，也讓我展示了自己獨有的特長。
雖然，還有幾個月，即將畢業(yè)的我，會對XX依戀不舍，雖然要離開“母親”，但是，XX的美，XX的點點滴滴都將銘記我心。
我的母校的作文 篇10
在不同的時代，我的生活不同，我的條件不同，我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個不同的時代，我的童年是快樂的，我媽的童年是快樂的，快樂和幸福，兩個看似相似，實則冷漠不同的詞，一個在天上，一個在地下。
我媽在農村長大，倚著連綿的山丘讀書，喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時候家里窮，農村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末，我媽的“小伙伴”去這兩個有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純，很熱情。當他們去的時候，他們會帶食物，有時會準備晚餐。我媽小時候學習特別好，每次成績都很好。她甚至不用每學期交2塊錢的學費。放學后，她一手拿著一個饅頭，去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。
我對媽媽說：“那時候你多好啊！沒有壓力，多么輕松快樂！”我媽教我：“不知道什么時候開心！你的條件真好！如果你想吃想穿，你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。
晚上，我做了一個夢，夢見自己“飛”回了1980年，做了一個14歲的'媽媽。哦，我真不敢相信。二十五年后的今天，城市和鄉(xiāng)村是如此的不同！在這里，衣食相當單調，只有幾本書，家務繁重.“美女”醒來，我不禁瑟瑟發(fā)抖，再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.
比起媽媽的童年，我的童年要幸福得多。從小就有人寵我，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個抱怨那個。我想，我一定不能再把美好的時光浪費在嘆氣上，一定要不辜負他們對我的希望，做個好孩子！
雖然媽媽的童年不快樂，但她很快樂。我的童年很幸福，我也很幸福！我抓住幸福和幸福的紐帶，牢牢地握在手中，舉起拳頭向所有人宣布，未來將在我手中燦爛輝煌！
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