活動的作文300字4篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的活動的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動的作文300字 篇1

　　我們很想自己上舞臺演示節(jié)目，這回語文李老師布置了一項作業(yè)說：“咱們第七單元要學(xué)習(xí)紀(jì)念日，所以讓每組準(zhǔn)備幾個節(jié)目�！�

　　第一小組是五一勞動節(jié)紀(jì)念日活動。她們表演的非常精彩，美中不足的是，最后講述的一個小故事和這個紀(jì)念日沒有關(guān)系。

　　第二組是國際紅十字紀(jì)念日活動。姜曉軒做的PPT非常好，因為它介紹了世界紅十字的由來和紅十字的標(biāo)志。

　　第三組是五.一二大地震紀(jì)念日活動。他們令我們印象最深的是我們班差的幾名同學(xué)竟然把一首長長的.小詩背下來了，這是多么不容易啊!

　　第四組是傣族的潑水節(jié)紀(jì)念日活動。他們介紹了潑水節(jié)的由來、重要性。

　　第五組是世界無煙日紀(jì)念日活動。于明亮做的PPT介紹了世界無煙日的小故事和圖片介紹非常好。

　　第六組是舉辦的六一兒童節(jié)紀(jì)念日活動，他們使用的是PPT的形式，為我們介紹了兒童節(jié)的資料、美術(shù)作品等等。

　　她們表演的非常精彩，美中不足的是，最后講述的一個小故事和這個紀(jì)念日沒有關(guān)系。

活動的作文300字 篇2

　　這次春游是去世界之窗。

　　一聽到這個消息，全校就炸開了鍋，一年級——六年級的教室里，學(xué)生們都?xì)g呼雀躍、手舞足蹈起來，有的同學(xué)還跳到桌子上來了呢！ 時間就是明天上午九點。

　　第二天，大家早早的來到學(xué)校，9：30我們就到了世界之窗。這次春游的隊伍還真不少，全校各班都來了，真是人山人海呀！

　　我們一進(jìn)大門，映入眼簾的是一只巨大的猛虎，再往前走是亞歷山大燈塔，他的旁邊是飛椅秋千。我們一坐上去，“啊……”只聽見一陣陣尖叫聲傳來，真刺激真舒服呀，感覺自己好像飛起來了。接著我們玩了瘋狂彈跳車，一上一下的，真好玩！接下來我們來到了電影院，觀看了恐怖電影《逃離太空城》，還是3D的呢！有時真有水撲過來，有時感覺自己就被別人抓到，我的心臟都要跳出來了，真是恐怖。最后，我們完了旋轉(zhuǎn)木馬，木馬一上一下的'，我覺得自己仿佛在草原上騎著馬在飛奔。

　　好了，現(xiàn)在開始野餐了，這可是我最盼望的。同學(xué)們紛紛拿出自己的東西，個個都是狼吞虎咽的，不停地往嘴巴里塞，把肚子吃得像個大西瓜，坐在草地上不想動了。

　　休息片刻后，快樂的春游就結(jié)束了，我們依依不舍的離開了世界之窗。

活動的作文300字 篇3

　　今天，我們上了一堂活動課，老師說這節(jié)課我們可以在402教室里做游戲，我們都很高興。

　　老師讓我們玩捉迷藏，“這屋子里連桌子都沒有，這捉迷藏怎么玩啊？”大家問。老師說：“這不是普通的捉迷藏，而是特殊的捉迷藏！”“特殊的捉迷藏？”我們又問道。老師說：“就是把一個同學(xué)眼睛蒙上，去抓其他同學(xué)的那種啊！”我們聽了，不約而同的點點頭。

　　規(guī)則是這樣的：以石頭剪刀布決定蒙面人是誰，如果其他同學(xué)被抓住了，被抓的同學(xué)繼續(xù)做蒙面人。每人只有三次移動的機會。

　　“石頭剪刀布！”，哈哈，可憐的吳良煜被選中為第一局的`蒙面人。游戲開始了，我和高浩發(fā)選好了地方站立不動，吳良煜到處亂摸，走一步撞一下，我們兩個捧腹大笑，糟了！吳良煜聽見了我們的笑聲，向這邊走來。老師說只能動三次，我和高浩發(fā)就移動位置，躲到了吳良煜的后面，結(jié)果吳良煜聽見了聲音，一把把我抓住了！

　　這一局，我當(dāng)蒙面人。一蒙上眼睛，我頓時感到一片漆黑，轉(zhuǎn)了一圈都沒找到人，我急中生智，大喊一聲，高浩發(fā)哈哈大笑起來，我聽到聲音，向后一抓，就抓住了高浩發(fā)。

　　一聲哨響，下課了，活動課也結(jié)束了，我多希望下節(jié)課還是活動課呀！

活動的作文300字 篇4

　　雛鷹爭章的活動開始了，有“才藝章”、“學(xué)習(xí)章”、“閱讀章”……，我一眼就看上了“禮儀章”，我認(rèn)為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。

　　溫博森高高的個頭，大大的眼睛，是個非常帥氣的'男孩。他不僅人長的帥，而且心靈也很美。

　　記得那是一個夏天，我們上活動課的時候，大家玩得正開心，我一不小心，被一個小石塊拌倒了。膝蓋磕破了，流出了鮮紅的血，我疼得眼淚不禁掉了下來。

　　這時有許多同學(xué)圍過來安慰我，溫博森走過來拍了拍我的肩膀，關(guān)心的說：“怎么樣？沒事吧。來，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”說著他扶著我一步步向醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，他先用酒精給我消毒，然后用紗布細(xì)心的給我包扎傷口，還不停的對我說：“忍著點，一會就好了�！�

　　包好傷口，他又把我扶回教室。看到溫博森累得滿頭大汗，我感動得熱淚盈眶，剛想對他說句感謝的話，他卻對我擺了擺手笑了，那笑很甜蜜，像一股清涼的泉水，在我心中流過。下午放學(xué)，他又把我一步步的送回家。

　　從此以后，我們倆的友情更加深厚了，而且成了形影不離的好朋友，所以我認(rèn)為“禮儀章”非溫博森莫屬。

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