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(精華)核桃作文500字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的核桃作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
核桃作文500字 篇1
作文課上，彭老師帶了一包核桃過(guò)來(lái)。正在大家疑惑不解之時(shí)，彭老師說(shuō)話了：“大家猜一下，我?guī)Ш颂襾?lái)是干什么的？”一些同學(xué)不約而同地回答道：“吃的��！”彭老師搖了搖頭，說(shuō)：“你們就知道吃，不對(duì)�！焙髞�(lái)又有同學(xué)說(shuō)了一大堆，但彭老師也全部否認(rèn)了。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然冒出一句：“砸！”這時(shí)彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學(xué)說(shuō)對(duì)了。之后，老師簡(jiǎn)單的示范了一下砸核桃的.動(dòng)作，就開(kāi)始了：
一開(kāi)始，聶榛有點(diǎn)害怕，不過(guò)她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭，我發(fā)現(xiàn)，聶榛臉上有一絲憤怒的表情，她好像用了吃奶的力氣，猛地一砸。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，核桃碎了！看似弱不禁風(fēng)的聶榛，竟然把一個(gè)硬似石頭的核桃給砸碎了！我有點(diǎn)不敢信。
終于到我上場(chǎng)了，我抱著緊張的心情上去了，雙腳也不聽(tīng)話地哆嗦起來(lái)。當(dāng)我看到了核桃的那一剎那，猶如整個(gè)世界上只有我和我的“對(duì)手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭，攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間，忽然，有一種感覺(jué)，把我的力量從整化到了零，我的拳頭軟綿綿的捶在了堅(jiān)硬的核桃上。結(jié)果可想而知，核桃安然無(wú)恙地躺砸桌子上。哎，真是恨死那種感覺(jué)了。
后來(lái)，又上去了幾個(gè)同學(xué)，可也沒(méi)砸碎那個(gè)頑強(qiáng)的核桃。最后，彭老師親自出馬了，真是老將出馬，一個(gè)頂倆。彭老師似乎沒(méi)有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。
雖然我今天沒(méi)有砸碎核桃，但是我知道了：人不可貌相，核桃也是如此！
核桃作文500字 篇2
吃過(guò)晚飯,我揉了揉肚子，覺(jué)得還有點(diǎn)餓。于是我就像老鼠一樣開(kāi)始往四處亂竄，想“偷”點(diǎn)東西吃。
我記得上星期火腿腸已經(jīng)吃完了，只剩下一些蘋(píng)果蘋(píng)果，而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝吃的塑料袋，打開(kāi)一看原來(lái)是一袋核桃。
因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有什么可吃的'，我就把核桃放到桌上，飛奔進(jìn)屋，翻箱倒柜的尋找開(kāi)口器，最后在一個(gè)柜子里找到了，可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見(jiàn)老媽還在吃飯，趕緊跑進(jìn)了屋又把臥室給整理的干凈。
準(zhǔn)備工作全部結(jié)束，我拿出一顆核桃放在開(kāi)殼器中間，緊緊的夾住了它，十分用力的捏下去，可它的外殼十分的堅(jiān)硬，我耐不住性子，拿起開(kāi)殼器朝核桃砸去，可依舊是打不開(kāi)。
這時(shí)老爸也已經(jīng)吃過(guò)晚飯，看見(jiàn)我這砸核桃的樣子，他哈哈大笑著說(shuō)：“哎喲，兒子，你連砸個(gè)核桃都不會(huì)，現(xiàn)在老爸有點(diǎn)懷疑呀，你每次考試答案是不是抄的呀？”
“什么吧，你別胡說(shuō)！”我惱羞成怒地反駁道。眼見(jiàn)核桃怎么砸也砸不開(kāi)，我直接朝地上猛地一砸，核桃一下子就開(kāi)了，可殼碎的到處都是，而且里面的核桃仁也給砸了個(gè)粉碎。
老爸這時(shí)又說(shuō)：“哈哈，還是讓我來(lái)教教你吧�！薄靶�，你來(lái)教�！蔽也恍嫉某习殖蛄艘谎�。
“來(lái)，給我拿個(gè)核桃來(lái)�！崩习纸Y(jié)果開(kāi)口器對(duì)我說(shuō)。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見(jiàn)他先把核桃樹(shù)放著放進(jìn)了開(kāi)口器，專(zhuān)門(mén)朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏，核桃一下子就開(kāi)了。這時(shí)老爸說(shuō)道：“看見(jiàn)沒(méi)兒子，世上干任何事都要講技巧，可不要蠻干呀�！�
噢，我明白了。以后做事情一定要多揣摩，多詢(xún)問(wèn)，可不能蠻干了。
核桃作文500字 篇3
“真好，姐姐給我買(mǎi)了一袋核桃！”我看著這種橄欖球似的核桃殼不由地捏了一下，“哇！好硬哎！”望著核桃殼，我的心中冒出了一個(gè)問(wèn)題：這么硬，要怎樣打開(kāi)吃呢？小刀？剪子？還是老虎切，甚至要大炮？帶著種種疑問(wèn)上了樓，接二連三地“攻擊”它，它卻始終如同金剛石那樣，懶懶地看我“表演”，就這樣，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，它還是安然無(wú)恙，而我，早已筋疲力盡了，只好狼狽的坐在他面前。
“剝殼都不會(huì)，還吃。讓我來(lái)教你吧：以剛制剛，雖然它堅(jiān)硬如石，但也有比它硬的核桃，只要那吃?xún)蓚�(gè)核桃，相撞在一起，即可碎掉，剛才你用你的細(xì)皮嫩肉的手來(lái)剝，實(shí)在有些愚蠢，”姐姐慢慢的進(jìn)入了房間，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)�！斑恰钡囊宦�，核桃碎了，我慌慌忙忙地拿出一個(gè)大的果實(shí)出來(lái)，塞進(jìn)嘴中，“嗯~真香啊，好好吃哦，”我含糊地說(shuō)到�！澳憔椭莱裕阒篮颂矣小耨R’好處��？”“你難道沒(méi)聽(tīng)媽媽這樣過(guò)獎(jiǎng)我嗎？只知道吃啥都不知道，”姐姐聽(tīng)了，臉上掛出了不耐煩的表情“核桃中所含的微量元素鋅和錳是腦垂體的'重要成分，常食有益于腦的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，有健腦益智作用。
核桃不僅是最好的健腦食物，又是神經(jīng)衰弱的治療劑�；加蓄^暈、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸軟、全身無(wú)力等癥狀的老年人，每天早晚各吃1～2個(gè)核桃仁，即可起到滋補(bǔ)治療作用�！薄敖惆�，我要被你說(shuō)暈了，別說(shuō)了，一起吃吧�！薄班�，一起吃吧�！蔽覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的半小時(shí)吃核桃。
核桃作文500字 篇4
今天外婆買(mǎi)了一袋核桃。我正在和小妹玩，就聽(tīng)到外婆以100分貝的聲音叫道：“張悅穎、衛(wèi)妍汝，你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)敲核桃！”
我們飛快地跑到院子里，不禁叫了起來(lái)。又大又圓、棕黃色的外衣、布滿小坑的核桃簡(jiǎn)直堆成了一座核桃小山。
小妹奶聲奶氣地說(shuō)：“奶奶，買(mǎi)核桃就買(mǎi)現(xiàn)成的唄，干嗎買(mǎi)帶殼的？”
“我跟你說(shuō)，帶殼的比現(xiàn)成的要便宜，還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
外婆給我和小妹拿來(lái)兩個(gè)小錘子，自己拿起大榔頭，開(kāi)始敲核桃了。我還沒(méi)有敲核桃的經(jīng)驗(yàn)，生怕敲到了手指，就閉著眼睛敲。“咚”的一聲，我以為核桃被敲開(kāi)了，睜開(kāi)眼一看，核桃不見(jiàn)了，水泥地倒是被敲出了一個(gè)小坑。
我靈機(jī)一動(dòng)，從工具箱中找出了老虎鉗，把核桃?jiàn)A住，用力一捏，“啪”的一下，核桃被捏成了好多瓣，里面的'核桃肉更是“粉身碎骨”，渣子撒了一地。
我又重新拿起一個(gè)核桃，輕輕地用錘子一敲，“啪”的一下，核桃被敲成了兩瓣，粉嫩的核桃肉若隱若現(xiàn)。我迫不及待地把核桃肉塞進(jìn)嘴里，脆脆的，有點(diǎn)苦澀，但越嚼越香。
我又向另一個(gè)大核桃發(fā)起了進(jìn)攻……
敲完后，我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱(chēng)了一下，笑著嗔怪道：“小饞貓們，本來(lái)兩斤半的核桃，怎么才敲出這么丁點(diǎn)兒的核桃肉呀？”
“我們沒(méi)有吃！”我和小妹一起大聲嚷起來(lái)，趕緊洗清偷吃的嫌疑。
實(shí)際上，我們內(nèi)心竊喜：原來(lái)，自己的勞動(dòng)成果比什么都好吃呀！
核桃作文500字 篇5
我是一只修行于千年的核桃，沒(méi)有人可以打開(kāi)我堅(jiān)硬的外殼。直到有一天……
我正躺在大果盤(pán)里悠閑的乘涼，但前面有一雙目光虎視眈眈的看著我。我不用想，也知道，又是一個(gè)想挑戰(zhàn)我外殼的人。我滿不在乎的扭過(guò)頭，像他這樣的人數(shù)不勝數(shù)了，但最后不都失敗而告終嗎？我倒要看看他有什么能耐。
果然，他開(kāi)始對(duì)我“下手”了—他伸出肉乎乎的`手把我拎了起來(lái)，我躺下—裝死。于是，他就走上了三打“核桃精”的道路。
一打—他先把我放在板凳下。想用板凳壓碎我的外殼？沒(méi)那么容易！再說(shuō)，這種方法有的人又不是沒(méi)試過(guò)，不照樣敗在我的殼下嗎？看的出來(lái)，他用了十足的勁，想把我壓碎。哎呦，舒服！繼續(xù)！過(guò)了一會(huì)，看來(lái)他要放棄了，重新把我拎起來(lái)�？茨隳苣挝液�？
二打—他把我放在門(mén)縫邊，開(kāi)始了對(duì)我肉體的折磨。這種方法倒沒(méi)有試過(guò)。他把我放在門(mén)縫邊放好后，突然把門(mén)一關(guān)，我感覺(jué)整個(gè)關(guān)節(jié)都在咔咔地響。他繼續(xù)壓，但我的殼也不是面團(tuán)捏的，但已經(jīng)受了一些傷。殼上有了一些裂縫。但門(mén)縫了最終奈何不了我。但是，他的臉上掛上了一絲詭異的笑容。小子，你真以為你是孫悟空啊？于是，他對(duì)我發(fā)出了第三次攻擊。
三打—令我沒(méi)有想到的是，他拿起另一個(gè)比我修行還深的同胞，把我們兩個(gè)相撞，天�。∥仪皫滋爝�和它聊天來(lái)著！本是同根生，相煎何太急�。≡谟忠淮蜗嘧埠�，我堅(jiān)硬的殼終于被撞開(kāi)了，一只手朝我伸過(guò)來(lái)……
突然，我抬起頭，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。看著桌子上未完成的作文，回想剛才的情節(jié)，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最強(qiáng)的！
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