時(shí)間的作文精選[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎大家分享。

時(shí)間的作文 篇1

　　在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，科技極速前進(jìn)，帶來(lái)了生活變化的翻天覆地，一切看起來(lái)變得越來(lái)越便捷的同時(shí)，人與人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，生活開(kāi)始分崩離析，被碾成一塊塊碎片……

　　碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交，碎片化的時(shí)間……或許連我們自己都沒(méi)有意識(shí)到這種現(xiàn)象正普遍存在于我們身邊。仔細(xì)回想，自己有多久沒(méi)有真正靜下心來(lái)讀一本好書(shū)了呢？總是覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間，在僅剩的一些空余時(shí)間里也只會(huì)低頭看手機(jī)，因?yàn)橄鄬?duì)于讀一本滿是文字的書(shū)，屏幕上鮮艷的畫(huà)面可有趣多了，也不必花過(guò)多的精力去琢磨詞句的含義，長(zhǎng)此以往，我們漸漸失去了自主思考的能力。不僅如此，外出的次數(shù)也減少了，在家只用動(dòng)動(dòng)手指，想要的東西就會(huì)自動(dòng)送上門(mén)來(lái)。哪怕有機(jī)會(huì)出去吃一次飯，聚一次餐，每個(gè)人也只是一心撲在手機(jī)上。

　　“碎片化”會(huì)給人一種抓緊時(shí)間的錯(cuò)覺(jué)，自己好像一刻不停的做著事，卻著實(shí)是毫無(wú)意義的行為。它在不知不覺(jué)中就偷走了你無(wú)數(shù)的精力與時(shí)間�！叭耸侨壕觿�(dòng)物�！蔽以诤芏嗟胤蕉悸�(tīng)過(guò)這句話。顧名思義，人的生存離不開(kāi)社交。在各種聊天軟件風(fēng)靡的年代，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“社交”。看似增加了社交的次數(shù)，實(shí)際上卻是隔著冰冷的屏幕，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界扮演著自己的角色。一旦離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，也就不知道該怎么和人打交道了。

　　我深有體會(huì)的一點(diǎn)是“碎片化”又走了我的注意力。有時(shí)候剛定下心來(lái)想寫(xiě)一篇日記，手機(jī)的提示音就不合時(shí)宜的響起，于是就開(kāi)始聊天，注意力一下子就被手機(jī)占據(jù)。在打字的.間隙時(shí)間草草寫(xiě)幾個(gè)字，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)做成，好像忙碌了一整天，卻一無(wú)所成。

　　其實(shí)“碎片化”也不完全是壞事，重要的還是我們?cè)趺蠢�用它。魯迅說(shuō)得好“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”上帝是公平的，每個(gè)人每天都是24小時(shí)，在乘車的間隙，等人的幾分鐘，中午休息的時(shí)間，都是可以利用的時(shí)間，而我們卻不以為然，沉浸在互聯(lián)網(wǎng)。在有限的時(shí)間中高效的做事，才能擁有更多自由支配的時(shí)間。

　　我們應(yīng)該拾起時(shí)間的碎片，把他們拼湊起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做事更加游刃有余，而不是毫無(wú)目的性的瞎忙活了。

時(shí)間的作文 篇2

　　每天，我都在重復(fù)著每件事，有時(shí)很快就做好了，有時(shí)卻顯得拖拖拉拉，時(shí)間，就在這拖拖拉拉中過(guò)去了。

　　我也不說(shuō)什么，只是覺(jué)得有點(diǎn)枯燥、無(wú)味。一天，我突然想起一個(gè)讓人很難解答的問(wèn)題：時(shí)間都去哪兒了？對(duì)啊，時(shí)間去哪兒了呢？我也沒(méi)細(xì)細(xì)品味過(guò)時(shí)間，時(shí)間就在這慌慌張張中渡過(guò)了。做作業(yè)時(shí)，我東瞧瞧，西看看，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間在流逝。它是那么的快，讓人難以察覺(jué)。就在你正準(zhǔn)備快樂(lè)地玩一個(gè)假期時(shí)，星期一卻已經(jīng)來(lái)到。不禁皺眉，這時(shí)間，到底去哪兒了呢？

　　有首歌，就叫《時(shí)間都去哪兒了》，就在我找不到時(shí)間的影兒時(shí)，就會(huì)輕輕哼起這首歌：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……總能使我思考，陷入深深的思考，就像掉進(jìn)了思考的深淵，不能再回來(lái)。

　　我唉聲嘆氣，作家朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)道：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間總是那么快。有時(shí)我想到時(shí)間，會(huì)突然直不起身子、喘不過(guò)氣，就像這時(shí)間都?jí)涸诹宋业纳砩�。它是想�?duì)我怎么樣呢？是想讓我趕緊打包袱走人，還是想累垮我……

　　母親對(duì)我說(shuō)過(guò)，她的童年也是不太完整的，現(xiàn)在她多么想回到當(dāng)時(shí)的童年啊�？墒牵�終究比不過(guò)時(shí)間。所以，現(xiàn)在珍惜時(shí)間才是最好的`。

　　哦呵呵，時(shí)間是逃走了么，還是藏起來(lái)了么？它是想扼殺我們么？讓我們都快點(diǎn)死去么？我想，時(shí)間不會(huì)那么無(wú)情的，最重要的是自己。

　　呵，我想，試著和時(shí)間賽跑。這時(shí)間，也有可能會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)……

時(shí)間的作文 篇3

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。”這首歌想必大家都不陌生吧，這是春晚上感動(dòng)幾億人的歌曲，它也深深地感動(dòng)了我。

　　正如歌詞所說(shuō)，父母的時(shí)間都在陪伴著我們，給予我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。媽媽的時(shí)間在鋼琴的旋律中逝去，當(dāng)我接觸鋼琴時(shí)，媽媽便不再與朋友轉(zhuǎn)圈去了，而是坐在我的身旁，教我怎樣彈鋼琴，她把手放在我的手上，我感覺(jué)到媽媽的手是那么的細(xì)膩。她一遍一遍的教我，聽(tīng)著那些枯燥的琴聲，即使這樣她仍舊沒(méi)有任何怨言，就這樣陪伴了我7、8年。而今，當(dāng)媽媽再次坐在我的旁邊，陪著我聽(tīng)那些音符，我感覺(jué)到媽媽的手不像以前那么細(xì)膩了，頭發(fā)上出現(xiàn)了白頭發(fā)，也不像以前那么不嫌煩了。我不忍心再看媽媽的白發(fā)了，那都是媽媽日夜操勞出來(lái)的白發(fā)��！

　　當(dāng)然，我爸爸的時(shí)間也不是沒(méi)有陪伴著我，他無(wú)不存在，爸爸的時(shí)間常常存在于對(duì)我的輔導(dǎo)中，他總會(huì)陪伴著我去完成作業(yè)，一有不會(huì)的題他就會(huì)出現(xiàn)，去幫我解決，我那時(shí)覺(jué)得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成績(jī)，當(dāng)我考試失利時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我，偶爾也會(huì)批評(píng)我，然后幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)。有時(shí)爸爸工作了一天，非常累了，不知不覺(jué)就睡著了，但我要問(wèn)他題時(shí)，他不管多么累，不管多么不想起，但他總會(huì)先給我講題。這是多么偉大無(wú)私的.愛(ài)��！

　　猛然間，我才醒悟，父母這一生的時(shí)間都是在陪伴我們中消失的。而我們又是否能察覺(jué)到？父母把一生的愛(ài)都獻(xiàn)給了我們，而我們應(yīng)該怎么回報(bào)他們呢？答案只有一個(gè)：我們只能好好學(xué)習(xí)，我們要把時(shí)間全部投入到學(xué)習(xí)中去，用學(xué)習(xí)的好成績(jī)來(lái)使父母欣慰起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴父母他們的愛(ài)沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也是對(duì)自己的一種滿意吧！不要等到父母老了才知道父母不容易，那時(shí)在想好好回報(bào)父母就晚了。”時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子，就只剩下滿眼的皺紋了�！甭�(tīng)著這首歌，看著媽媽日益增多的皺紋、爸爸的白頭發(fā)一根一根的長(zhǎng)出來(lái)，看著父母憔悴的眼神，我的眼圈濕潤(rùn)了，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

時(shí)間的作文 篇4

　　世界上既寶貴又平凡的是時(shí)間。隨著歲月的流逝，時(shí)間也在一天天的跑走，我們也漸漸從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童長(zhǎng)成了懷著美麗夢(mèng)想的少年。但是，有些青少年往往犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，那就是不懂得珍惜時(shí)間。為此，他們也浪費(fèi)了自己最美好的青春年華。跑了的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的，就像青春年華一樣，失去了，就不會(huì)重新再來(lái)�？墒�，那些不懂珍惜時(shí)間的青少年們，他們根本就沒(méi)有想到這一點(diǎn)。人們常說(shuō)：青春，是人生中最燦爛絢麗的.一段時(shí)光，讓我們用珍惜和勤奮來(lái)裝點(diǎn)這美好的年華。是的，青年時(shí)期的我們精力旺盛，是追求我們夢(mèng)想的最佳時(shí)期，一但錯(cuò)過(guò)了，就是終身的遺憾。只有趁年少時(shí)求知學(xué)本事，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，盡自己的所能，充分發(fā)揮自己的才能和潛力，才不會(huì)：白了少年頭，空悲切！

　　回想一下過(guò)去的一年，我們究竟做了什么？有沒(méi)有浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間呢？過(guò)去的一年里，也許，有的人在為自己的夢(mèng)想而拼搏；也許，有的人只會(huì)在一邊兒閑坐著；也許，還有的人正沉迷于電視或電腦之類的虛擬世界中。一分鐘看似不算什么，但一分鐘能瞬間成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。光陰似箭，日月如梭，但其實(shí)，一眨眼的功夫，便又是一個(gè)季節(jié)的輪回。浪費(fèi)時(shí)間的人是可怕的，不懂得珍惜時(shí)間的人是可悲的，讓我們細(xì)細(xì)的總結(jié)一下，我們究竟浪費(fèi)掉了多少時(shí)間，我們到底用這些被浪費(fèi)掉了的時(shí)間做了什么？細(xì)細(xì)總結(jié)后，是不是覺(jué)得非常后悔，當(dāng)初不該浪費(fèi)時(shí)間？最后的辦法就是：珍惜每一天，做一些有意義的事，日后不再后悔，不留遺憾�，F(xiàn)在，大家是不是都若有所思，會(huì)想到同一個(gè)問(wèn)題，就是：時(shí)間都去哪兒了？

時(shí)間的作文 篇5

　　是什么來(lái)的悄無(wú)聲息，走的不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么走的不留痕跡，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么輕輕地來(lái)了，有輕輕地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)理？哲人襯著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間”。孩童握著風(fēng)箏：“是風(fēng)”。流浪著說(shuō)：“什么都不是，只是一場(chǎng)夢(mèng)”。我說(shuō)：“是微笑”。

　　時(shí)間機(jī)器飛速地奔跑著。豐富多彩的往事隨之埋入心底。無(wú)論生活是多么的朝氣蓬勃。也無(wú)論生活是多么的枯燥乏味，更無(wú)論生活是光明還是黑暗，她始終不回改變那可以坦然接受一切的微笑，卻把我距之門(mén)外。

　　為什么往日的煙雨已化作今日的泥土，隨風(fēng)而逝；為什么往日的笑聲已化作今日的沉寂，暗然逝去；為什么往日的日記已拋棄往事卻不能翻看今日，永久停駐；為什么~~~或許生活就是如此而生命更是這樣�？v然饞隅，混淆視聽(tīng)也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇。縱然馬閣裹尸，魂歸狼煙，這是壕邁的選擇；在這一番選擇之中，帝王成就蓋世微業(yè)賢士成就千古文章而我選擇了她的微笑。微笑是千里大堤一沙一石的凝聚，微笑是吐絲一屢一屢的環(huán)繞，微笑是遠(yuǎn)航的帆，有了帆才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　或許我的.選擇太過(guò)于自私，或許我的選擇太過(guò)于想象，或許我的選擇太過(guò)于老套。但是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧’這是我追求的理念。我相信終于有一天那往日的微笑回重新回到我的身邊，那熟悉的身影回重回故里，那樂(lè)觀的態(tài)度重新綻放。無(wú)論多苦，無(wú)論多久，無(wú)論多遠(yuǎn)，我都回等，一直等到她回到我身邊。

　　大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就回失去壯觀；人生如果失去了微笑，生命就失去了意義。我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)中結(jié)果：如果有一天這一切都一結(jié)束回怎么樣？但是沒(méi)想過(guò)結(jié)果回是如此讓我心痛。或許這就是愛(ài)情，就是愛(ài)情的微笑��！失去才讓我醒悟了。

　　或許就向她說(shuō)的；她只是我生命中的過(guò)客；或許命運(yùn)就是如此安排，讓我懂的愛(ài)的真遞；或許她不會(huì)回來(lái)，重溫昨日的溫馨；但是無(wú)論如何我都不回忘記，不回放棄我對(duì)她的那份執(zhí)著的愛(ài)。

時(shí)間的作文 篇6

　　“零碎”的時(shí)間，顧名思義就是指：做完了工作后剩下的時(shí)間。我們可以利用它干很多事，比如：我們放學(xué)回家時(shí)，我們可以讀一本書(shū)；我們做完了一天的作業(yè)后，我們可以看一看微信；我們?cè)谙抡n十分鐘時(shí)，可以與同學(xué)們做游戲……

　　一天放學(xué)后，我坐在校園門(mén)口的木板凳上，一邊等爸爸來(lái)接我，一邊看起了書(shū)來(lái)。我沉浸在書(shū)中的人物與故事中無(wú)法自拔。天色漸漸地暗了下來(lái)，只有聽(tīng)到：“嘟~，嘟~，嘟~�！钡穆曇魰r(shí)，我才如夢(mèng)初醒……

　　晚上，我做完作業(yè)，坐在床上和同學(xué)們進(jìn)行著視頻聊天，我們討論著：今天學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事；老師講了什么重點(diǎn)……討論完了我便看起了課外書(shū)：《探索發(fā)現(xiàn)不可不知的世界之謎》、《鬼吹燈》（全集）、《夏洛克·福爾摩斯》……都是我的最愛(ài)。但是，有時(shí)我也因?yàn)樗鼈兌�鬧出一些傷心的事情：記得一天晚上，坐在床上讀著我的《鬼吹燈》，弟弟則坐在我身旁的橡膠座椅上，突然，弟弟的哭聲“震耳欲聾”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，弟弟從椅子上摔了下來(lái)，頭上有一個(gè)大大的包，過(guò)了十幾天才消除。我為了這件事自責(zé)、傷心了好幾天……

　　“零碎”的時(shí)間只要你利用的'恰當(dāng)，就能給我們提供有用的知識(shí)，無(wú)論是5分鐘，還是10分鐘，甚至是1分鐘都能給我們提供有用的知識(shí)。

時(shí)間的作文 篇7

　　眼下的生活，那些傳統(tǒng)習(xí)俗似乎已經(jīng)成了遙遠(yuǎn)的回憶，帶點(diǎn)年味兒的活動(dòng)似乎只剩下了貼春聯(lián)，放鞭炮，看春晚，真正的年味兒好像只有跟著旅游團(tuán)到遙遠(yuǎn)封閉的鄉(xiāng)村才能看得到。

　　正因如此，每年在除夕的前兩天，坐車回到老家準(zhǔn)備過(guò)年。到了大年三十這一天，家家戶戶都要貼春聯(lián)。貼春聯(lián)非常有講究：對(duì)聯(lián)要從左往右貼，“�！币话愕惯^(guò)來(lái)貼，因?yàn)檫@樣象征著�！暗健绷�。我們分好工，我和爸爸就開(kāi)始用糨糊貼了起來(lái)，我們忙活了一下午，春聯(lián)終于貼完了。

　　當(dāng)我們走進(jìn)餐廳的時(shí)候，看到一大桌年夜飯就在我們面前，看著這一大桌子的美食，我的口水都流出來(lái)了。我們聚在一起，吃起了年夜飯。每碗菜都是熱騰騰的，我的心里暖洋洋的。在我的眼里，每碗菜里都蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。我們吃得熱火朝天。

　　過(guò)年，總不能漏看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。吃完年夜飯，我們就守在電視機(jī)前，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小品把我們逗得人仰馬翻，一個(gè)個(gè)相聲讓我們聽(tīng)得有滋有味，增加了不少過(guò)年的氣氛。20xx年的最后幾秒鐘，我們一齊歡呼了起來(lái)，“五、四、三、二、一！”無(wú)數(shù)的禮花騰空而起，又帶著滿身的光焰灑向大地，把大地輝映得光彩奪目。人們抑制不住激動(dòng)的心情，縱情的歡呼、歌唱。變幻無(wú)窮的焰火映照著人們興奮的.笑臉。地上，是焰火的光彩，天上，是光彩的焰火。紅的，似節(jié)日的燈籠；黃的，像成熟的稻谷；綠的，如茂盛的大樹(shù)。美麗的火花在空中飛舞，把平日閃閃發(fā)光的星星羞得不敢露面，就連街上的路燈這時(shí)也沒(méi)了用場(chǎng)。各色禮花在空中競(jìng)相開(kāi)放，構(gòu)成一幅花團(tuán)錦簇的圖畫(huà)：綠花一層層，紅花一重重，就像蘋(píng)果園里慶大豐收；一群白色的火花，好似銀河墜人間。一幅幅，一幕幕，繁花繽紛，絢麗奪目，好不壯觀！

　　大年初一那天，我一大早就聽(tīng)見(jiàn)媽媽再喊著問(wèn)：“有沒(méi)有硬幣？”爸爸也幫著找了半天，好不容易找了一個(gè)一毛錢硬幣。可包餃子時(shí)，卻發(fā)生了一件小趣事：媽媽，奶奶正在包餃子，爸爸找到硬幣遞了過(guò)去。一般家鄉(xiāng)的人們?cè)诎�餃子時(shí)，會(huì)給里面包上幾個(gè)硬幣，看誰(shuí)能吃到，誰(shuí)就在新的一年里財(cái)運(yùn)滾滾。媽媽將硬幣放在水里沖洗，又包開(kāi)了餃子，卻沒(méi)想到忘了包硬幣，直到包完餃子后才發(fā)現(xiàn)。

　　在家鄉(xiāng)，從大年初二開(kāi)始，家家戶戶就開(kāi)始走親戚了。但到正月十五的時(shí)候，卻沒(méi)有城里熱鬧了。也正因?yàn)檫@樣的時(shí)間拼湊起來(lái)，每年我都過(guò)得熱熱鬧鬧，充滿了年味。

時(shí)間的作文 篇8

　　金烏西墜，玉兔東升，高大的梧桐樹(shù)，伴隨著清冷的月光搖曳著，短短的小道卻變的漫長(zhǎng)，飄渺起來(lái)，變的似有若無(wú)，一片泛黃的梧桐葉，離開(kāi)了年邁的梧桐樹(shù)，隨風(fēng)飄逝，雖滿是無(wú)奈，但又無(wú)從訴說(shuō)！

　　我加快了腳步，奶奶還在等著我吃飯，許久，終與到了，奶奶埋怨我為何來(lái)的那么晚，但嘴角卻扯出了一個(gè)溫馨的'幅度，我轉(zhuǎn)頭看向鐘表，八點(diǎn)！剛都只有七點(diǎn)。但現(xiàn)在我卻顧不上太多，埋頭就開(kāi)始吃飯，應(yīng)該說(shuō)是狼吞虎咽，奶奶在邊上重復(fù)著說(shuō)：慢點(diǎn)吃，小心噎著。我抬起頭來(lái)，淡笑．但就是這一瞬間，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了奶奶黑色頭發(fā)中夾帶的白發(fā)，和那臉部一道道的溝痕，奶奶，老了。

　　噫！時(shí)間，總來(lái)也匆匆，去也匆匆。梧桐樹(shù)之無(wú)奈，乃四季交替，奶奶的遺撼，乃歲月的飛逝。但這歸跟結(jié)底是時(shí)間的無(wú)情�。∷竟軙r(shí)間的精靈，請(qǐng)問(wèn)您何時(shí)才會(huì)歸隱？

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