我的課余生活作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對手全身的哪個部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場實戰(zhàn)。先戴上白色的'硬硬的護板，再穿上雪白的擊劍連體保護服，然后連接好手線，最后頭戴護面，右手拿上花劍，跟著劉教練來到劍道上。好威武啊，感覺我好像就是一位斗士！我們來到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ�，左手自然放背后。教練向我進攻我就快速后退、防守；我向他進攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進攻，進攻，防守了幾個來回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點沒感應到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習了幾次。還沒玩夠呢，教練就說我們要握手結束實戰(zhàn)練習了。
通過這二十幾分鐘的上場體驗，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項斗智斗勇的很好玩的運動。我喜歡擊劍運動。
我的課余生活作文 篇2
小朋友們都喜歡課余生活，大家的課余生活豐富多彩，男孩子會玩穿越火線等，女孩子會玩過家家......而我會在課余時間里復習書本知識，但有時我也會出去玩一會兒，和朋友一起做游戲，可高興了。
有一次，學校放了一天假，清晨，我早早地起了床，聞著香噴噴的早餐，迫不及待地想先嘗一嘗，可媽媽說：“等爸爸起床了才可以吃�！蔽业攘耸畮追昼�，爸爸終于起床了，可把我給餓壞了。吃完早餐后，媽媽讓我寫作業(yè)，，媽媽看了看校信通，說：“今天的作業(yè)是讀第四課，要讀胡滾瓜爛熟�！蔽易x完后，媽媽說：“看會兒電視吧！乖乖。”我對媽媽說：“我想看會書。”我到書架上挑了一本特別喜愛的書，書名叫《香樟樹上的綠信箋》，書里的內(nèi)容很精彩，我把時間都忘記了，我看呀看，看的我都入迷了，后來一直到媽媽叫我，我才依依不舍地放下了書，走到了媽媽面前。
我的`課余生活雖不像別的的課余生活一樣，瘋瘋跑跑。但是，我還是覺得我的課余生活是最最精彩的，呵呵。
我的課余生活作文 篇3
生活充滿激情，生活充滿陽光，一個人要想活得精彩，彌補生活的空缺，必定要豐富你的課余生活。
我的生活雖不像神仙那么逍遙自在，不像大雁那么快活灑脫。但我的課余生活絢麗多彩，豐富而充實，我的課余生活很多，最多的莫過于觀景、練字。
每當早晨啟明星拉開一天的帷幕，我們便踏上了新的旅程，太陽公公把第一縷陽光投向大地時，它就陪我走上了上學的路，涼爽的晨風用歌聲陪著我，讓我不再孤單。溫和的陽光照著我，讓我不再寒冷。
夜自習之后，太陽公公收走了它燦爛的笑容，讓月亮妹妹出來展示它靦腆的微笑，苗條的身軀。于是，那皎潔的`月光又成了我的另一個伴侶。雖然它的光來源于太陽，不像太陽那么火熱、激情，但是在它的陪襯下萬物都活了，夏天蟋蟀們在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子從草間突出。春天，蠢蠢欲動的小草舒展身姿，干枯的老樹抽出新芽。
再說說練字，我在本子上盡情地揮灑，那行動流水般的字跡不僅能陶冶情操，還能讓我吐盡心中的不快。那筆直的一豎、堅實的一橫似乎都是我心中的一個愿望，一個幻想，我不僅能看到我的未來，父母的幸福，祖國的輝煌，不能看見我成長的每一個腳印，每一步階梯。
我的課余生活，給了我力量，給了我希望，也給了我美好充實的歲月，絢麗多彩的回憶。
同學們，豐富我們的課余生活，讓積累回憶的火車年年有余，年年滿載，笑著數(shù)完人生的念珠，讓乏味的念珠粒粒飽滿，讓人生永遠不會有空缺。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。
其實呀，我還有一個擅長的`愛好就是下跳棋。
星期天，我向媽媽宣戰(zhàn)，媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點燃，一開始就非常的急切，我和媽媽的實力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領先了。媽媽得意地說：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠了�！蔽也换挪幻Φ恼f“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯不錯，水平有大大的提高�！蔽艺f：“那當然，你以為我就沒點進步呀�！�
經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后，媽媽贏了。
小朋友，別小看下跳棋，它可以開發(fā)我們的智慧呢！你們也可以在課余時間下下跳棋，一定會有很大的收獲。
我的課余生活作文 篇5
又是一個美好的清晨，我早早的起來，又來到了我的學校，豐富的校園生活又在今天開始了。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，當老師走出門的那一刻，我們立刻就沸騰起來了。
“抓住李永澤，抓住李永澤，快，他在那邊兒，李明華快去包圍”張益豪一邊說一邊向李永澤的方向追去�！澳銈兌伎爝^來，我抓不住他了，快過來幫忙�！崩蠲魅A說�！昂�，把他引到后面來”我在這里說�！肮�!果然不出所料總算把他抓住了，他就跑不出我們的手掌心”我們一起大笑道�！胺胚^我吧!求你啦!”李永澤說。我們這是要干什么呢?這是我和張益豪，李明華一眾人約定好的，下課來抓李永澤。李明華的反應最快，他一看到李永澤被抓住，就聯(lián)合張益豪把李永澤撂倒在地上，然后我們一幫子人就撲了上去，撲在李永澤的身上和李永澤疊羅漢玩。其實這個也是李永澤不情愿的，主要是因為有李明華這個主導者，老師剛走出班級的門，李明華就說，大家快抓住李永澤，然后我們就照做了，所以才有現(xiàn)在的這番景象，不過惹火李永澤的下場，可是很可怕的喲!我們疊玩羅漢后就跑出了班級門，整個樓道里回響的`都是我們的嬉笑聲，當然這其中也不乏被李永澤追到的，比如事情的主導者李明華�！胺胚^我吧!澤澤哥哥”李明華又開始賣萌了，我們都非常的無奈，一般在這種情況下，沒有幾個人愿意去招惹他，因為他實在是太矯情了。李永澤沒有辦法只好放過李明華，又開始了他的抓捕之旅。我們剩下的幾個人抱成一團，藏在學校樓梯道里的角落里�！鞍ィ阏f李永澤會不會追上來呀!咱們都在這兒，他應該不會發(fā)現(xiàn)吧!”張益豪說，“哎呀，這個可不一定，我那一次和他一起玩的時候也是躲在來這里，不知道他會不會來這里找咱們呢?”我說，“噓!李永澤來了”我們的同伙說。
我們只聽見一陣陣疾速的腳步聲，在樓梯上回響�！鞍パ�，這幾個壞蛋藏到哪兒去了?怎么找了半天都找不見呀!”李永澤惱怒地說，“究竟藏到哪兒去了?”李永澤帶著疑惑的表情，向著這個角落慢慢的走去�！拔覀冊谶@里，哈哈!”我們沒有辦法只能跳出來。李永澤一看我們這陣勢，頓時就嚇怕了，因為我們有好幾個人，他還以為我們還要抓他呢!他轉頭就跑。而我們呢?當然是乘勝追擊啦!我們又把李永澤抓住了。這時李明華又出現(xiàn)了，“哈哈哈哈，又被我們抓住了吧!讓你剛才說我們哼哼!”李明華臉上帶著玩弄的表情說，“大家聽我號令，先把李永澤撲倒在地上”李明華說，我們又把李永澤撲倒在地，李明華撲到李永澤的身上，用自己的小爪子癢李永澤的肚子。“哈哈哈，我不敢啦!哈哈哈，放過我吧哈哈!”李永澤一邊笑一邊說。此時此刻，李明華說：“放過他吧!看他挺可憐的�！蔽覀兙桶炎ブ钣罎傻氖炙砷_了。一場歡聲笑語，又在上課鈴聲響起的時候結束了，我們還帶著一點意猶未盡的感覺，有趣的課間，真好玩啊!
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