母校的作文精選4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母校的作文 篇1

　　六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了六年級(jí) 的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因我將會(huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

　　回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

　　我敬愛(ài)的老師��！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的`園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣與信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印與歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏�旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

　　母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

母校的作文 篇2

　　南外，我曾在七里長(zhǎng)巷遇見(jiàn)你，柳葉飛揚(yáng)，駐畫(huà)房一眸回望。南外，我曾在琉璃花田遇見(jiàn)你，賞長(zhǎng)安花，紅袖添香卻惆悵。南外，我曾在九重寶塔遇見(jiàn)你，宣紙微黃，吟詩(shī)陌上世無(wú)常。南外，我曾在十里桃林遇見(jiàn)你，懵懂韶華，所謂伊人水一方。

　　清晨，萬(wàn)籟俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隱去，破曉的程光慢慢喚醒沉睡的生靈�；宜{(lán)色的蒼穹從頭頂開(kāi)始，逐漸淡了下來(lái)，變成天邊與地平線接壤的淺淺青煙，一棟棟高樓在冉冉光線下如夢(mèng)似幻，空氣絲絲清冷，走過(guò)黑白條紋的馬路，穿過(guò)熟悉的街道，看著這靜謐卻生機(jī)校園，忘記了時(shí)間，卻憶起了往事。

　　我與南外的初見(jiàn)是在七年級(jí)。初來(lái)乍到的我邁著緊張的步伐來(lái)到這所陌生的學(xué)院�？粗�眼前的寬闊大門(mén)，一股發(fā)自心底悸動(dòng)油然而生，南山外國(guó)語(yǔ)，這五個(gè)字便深深的刻入我的心中，跨入嶄新的校園，入眼是藍(lán)白的教學(xué)樓，充滿(mǎn)生機(jī)的操場(chǎng)，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，朗誦聲歷歷在耳......心，早已在這里駐足。

　　隨著時(shí)間的流逝，漸漸適應(yīng)了南外，亦慢慢融入其中。八年級(jí)的我更加成熟了，而學(xué)習(xí)的壓力也隨之而來(lái)，如同時(shí)間的巨石。每當(dāng)我視覺(jué)疲憊，或者想要放松的時(shí)候，在南外校內(nèi)的小林緩緩漫步，憂(yōu)愁也跟著葉徐徐飄落。日復(fù)一日，我對(duì)南外漸漸有了依戀。

　　九年級(jí)，這是人生的一個(gè)重要的時(shí)間段，中考二字在這時(shí)間的緞帶上打下重重的印記，家長(zhǎng)，老師的期盼，以及與南外的別離，如同一滴滴水匯成一條小溪，每天跨入校園，看著眼前早已映入心底的景兒，嘴角便不自覺(jué)輕輕揚(yáng)起。有一種情，叫細(xì)水長(zhǎng)流。

　　三年的時(shí)光如今已過(guò)去大半，剩下的相處時(shí)間亦愈來(lái)愈短。清晨，校外的小街是靜謐的，第一縷晨光穿透薄霧，小街迎來(lái)一個(gè)溫馨的晨。此時(shí)，校園的一切都被籠罩在了晨光中，足球場(chǎng)上的小草從濕潤(rùn)中透出幾分幽幽的綠意，操場(chǎng)邊的綠樹(shù)挺拔著自己的身軀，好似健壯青年的手臂，樹(shù)枝隨著清風(fēng)微微扭動(dòng)著自己的身子，好似在與昨日告別。

　　曾以為，可以走的瀟灑，卻發(fā)覺(jué)，一閉眼，全是南外的'一點(diǎn)一滴，昔日與同學(xué)的一顰一笑。

　　正是秋季，又來(lái)到校園內(nèi)的小樹(shù)林，踏著滿(mǎn)地落葉，一路走去，遍地都是數(shù)不盡的回憶與感慨。拿起墻角的笤帚，輕輕抖去浮塵，隨即緩緩地掃去那些葉子，不知名的小花，隨著其律動(dòng)的節(jié)奏飄滿(mǎn)了這小方天地，仿若柳絮紛飛，也仿若一場(chǎng)夢(mèng)的降臨。但我們知道，正如折柳留不住故人一樣，這虛幻的柳絮，也留不住夢(mèng)。

　　眼望寬闊的校門(mén)，再次想起初見(jiàn)的那一刻，那一個(gè)眼神，一個(gè)輪廓，顧盼流轉(zhuǎn)間，恰若蝴蝶煽動(dòng)翅膀，撲落花瓣上的露珠，叮咚一聲，打在我的心房里，泛濫起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　唯獨(dú)念逆南外昔日相處，朝朝暮暮不敵生死無(wú)話。唯獨(dú)戀南外一夜白發(fā)，天荒地老不敵血染桃花。唯獨(dú)愛(ài)南外三生三世，過(guò)客匆匆不敵笑靨如花。唯獨(dú)望南外闕詞情深，一向光年不敵了無(wú)牽掛。唯獨(dú)別南外依依不舍，洗盡鉛華不敵淡飯粗茶。

　　露珠滴落，細(xì)水綿長(zhǎng)，一直流到未知的時(shí)空。

　　南外之情，時(shí)間永遠(yuǎn)沖不淡。

母校的作文 篇3

　　“雄偉的紅山，是我們可愛(ài)的校園。美麗的紅山，是我們成長(zhǎng)的搖籃�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這美妙的音符在廣播中來(lái)回舞動(dòng)，我便熱血沸騰。因?yàn)檫@是我們紅山小學(xué)的校歌。

　　紅山小學(xué)背靠北望山，身倚頤和園。一個(gè)被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學(xué)樓和寄宿生的宿舍樓，這三座樓組成一個(gè)“山”字型的建筑。三層兩側(cè)都各有一個(gè)平臺(tái)。除了樓之外還有兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)操場(chǎng)是青磚鋪的，另外一個(gè)操場(chǎng)是用塑膠做成，外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個(gè)正方型的操場(chǎng)。

　　我們學(xué)校的校旗也很特別，是一面紫色的旗子，上面像一條飄揚(yáng)的山字形的白飄帶。再來(lái)看一下我們的主樓，上面有四個(gè)蒼勁有力的大字“紅山小學(xué)”，下面有一個(gè)簽名，“李德生“。這是我國(guó)一位在國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小戰(zhàn)役的老前輩，比如“百團(tuán)大戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍為我校題名，我驕傲！我校還產(chǎn)生過(guò)許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，比如乒乓球冠軍王濤等，我自豪！

　　我們學(xué)校有一句話是“用將軍的精神感召人，用冠軍的精神激勵(lì)人�！崩蠋焸兿褚粋�(gè)個(gè)辛勤的園丁，我們像一朵朵美麗的鮮花。每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們要勇敢的去面對(duì)。

　　再過(guò)兩年，我就小學(xué)畢業(yè)了，我也要離開(kāi)母校，踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。所以，我要爭(zhēng)取在這短暫的兩年時(shí)光里，發(fā)奮圖強(qiáng)，正如校訓(xùn)所題“誠(chéng)實(shí)友愛(ài)，勤奮進(jìn)取”取得較好的成就。為紅山小學(xué)再增光彩。同時(shí)也要好好的.珍惜并享受這最后兩年的時(shí)光。

　　母校——紅山小學(xué)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的情誼，愛(ài)你的關(guān)懷。我愛(ài)團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，我愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，但我更愛(ài)你美麗的校園——紅山小學(xué)。

母校的作文 篇4

　　今年，我已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了，離開(kāi)母校的日子越來(lái)越近，我希望今年能考出一個(gè)好成績(jī)·，報(bào)答學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里我度過(guò)了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里，我們有哭有笑，在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂(lè)，這些喜怒哀樂(lè)讓我們哭過(guò)，笑過(guò)，在這個(gè)世界里，我覺(jué)得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學(xué)們，雖然我們會(huì)有一些事讓自己和朋友們難過(guò)，憤怒，但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)要絕交，因?yàn)閷?duì)方都明白自己舍不得分開(kāi)。我們一起面臨過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起快樂(lè)一起難過(guò)，子這兒學(xué)校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂(lè)吧。

　　在學(xué)校里我們大家就像一家人從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，作為班里的'一員，我感到無(wú)比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無(wú)論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)別人，記得那一次詩(shī)歌朗誦，班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了，但大家仍然堅(jiān)持比賽，下臺(tái)以后，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)；“大家努力了，不要自責(zé)，咱們下一次還可以努力�！敝�道公布成績(jī)時(shí)，我們是第2名大家誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)。這就是我們班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

　　記得有一天晚上，老師說(shuō)；“如果有那么一天，我們分開(kāi)了，你們會(huì)怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會(huì)怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來(lái)因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋�，�?dāng)時(shí)，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來(lái)，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學(xué)們的愿望。

　　在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會(huì)忘記的，那就是在操場(chǎng)上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)的瘋狂。只要可以，我們就會(huì)一起唱歌，聊私事，那是最快樂(lè)的事我們也吵過(guò)，但一唱歌，馬上就和好了，音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件讓我們快樂(lè)的事，也是一種魔力。

　　最后我想問(wèn)大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧，希望大家也能把它寫(xiě)出來(lái)，和大家一起分享。

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