小學(xué)四年級作文3篇[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級作文 篇1
相信大家都會有很多朋友，可最親密的大概只有一個(gè)吧！我也不例外，那個(gè)鐵姐們兒自然就是殷夢瑤啦！
她呀，最大的特點(diǎn)就是喜歡搞怪而且非常聰明。玉皇大帝聽了她的故事也會笑得四腳朝天。怎么，不信？來瞧瞧！
“老魏，你有書么？借偶看看耶！”她說話就是這么搞怪！我故意賣關(guān)子：‘書嘛……’”殷夢瑤用可憐的眼神凝視著我乞求道：“你心地最好了，借人家看看嘛！”瞧這馬屁都拍到火星上去了！我只好不耐煩地說：“我出去玩會兒，回來再借給你！”我正慶幸躲過她的`一番死纏爛打呢，誰知回來就發(fā)現(xiàn)那個(gè)令我頭疼的家伙竟然早就把書拿走了，便開始河?xùn)|獅吼：“你不知道《弟子規(guī)》里的‘用人物，須明求。倘不問，即為偷’這句話嗎？”殷夢瑤做了個(gè)鬼臉，笑著說：“我是女的，得遵守‘妹子規(guī)’上面說的‘用人物，勿明求。倘明求，是豬頭’。你好笨，連這都不知道！”天啊，我暈！
再說說她的聰明。很多次我費(fèi)盡腦筋也寫不出來的難題，對于殷夢瑤這顆“小能豆”來說卻是小菜一碟。記得有一次，老師布置了一道應(yīng)用題，我絞盡腦汁才想出一種解法，可沒想到她卻知道三種！我非常佩服殷夢瑤，佩服得五體投地！
瞧，這就是我那死黨——xxx！
小學(xué)四年級作文 篇2
我是一個(gè)書包，身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛的小貓，這只小貓?jiān)谙胂銍妵姷聂~骨頭。我有一些小口袋，里面有好多小主人的小物品。
剛來到小主人的身邊，我的肚子里面還是空空的。不一會兒，小主人就用我最愛吃的書本把我喂得飽飽的。
每天，小主人都背著我去上學(xué)校，因?yàn)槲业亩亲永镅b滿了書本，所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了，因?yàn)槲覔蔚腵太飽了，小主人就會把我肚子里的書本拿出來一些，這樣我就可以舒舒服服地睡覺了。
如果我臟了，小主人就會幫我洗澡。洗完泡泡浴后，小主人就把我放到陽光下去曬太陽，太陽公公把溫暖的陽光照到我的身上，我就躺在陽光下，等我變干了以后，我又和剛來一樣干凈、漂亮了。
我喜歡我的小主人，我希望在我的陪伴下，小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。
小學(xué)四年級作文 篇3
在熱鬧非凡的一條馬路上，一輛小汽車“嘀嘀嘀”地吹著口哨，大搖大擺地穿梭在人來人往的大街上，然后拐進(jìn)了一條狹窄的胡同里。
這時(shí)一輛自行車慢吞吞地?fù)踉诹似嚽懊�。汽車心想：哪來的小東西，竟敢擋在本老大的前面！心里一急，就在后面叫道：“前面那個(gè)慢吞吞的家伙，這么慢的速度還擋道，早該淘汰掉。你看看滿大街都是我們汽車的天下，你們太落后了！”
自行車聽了，滿不在乎地說道：“狂妄的家伙！你們有什么可值得炫耀的？我雖然沒有你跑得快，但是我不浪費(fèi)資源，比你環(huán)保，還可以幫助主人鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)�，F(xiàn)在正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，空氣就是被你們這些家伙污染的，正是因?yàn)槟銈冞@些車排出了大量的.尾氣，造成霧霾橫行，真是罪魁禍?zhǔn)祝 ?/p>
汽車狡辯道：“切，你們早就過時(shí)啦！我們才是這個(gè)時(shí)代的寵兒，是陸地上最先進(jìn)的交通工具，可以幫助人們?nèi)招星Ю铮徇\(yùn)東西省時(shí)省力，承載主人上班旅行，是人們最依賴的交通工具。你們這些自行車怎么能和我們比呢？”
就這樣，汽車和自行車你一言，我一語，爭論不休，各不相讓。道路堵塞不通，人越聚越多。
這時(shí)，馬路實(shí)在聽不下去了，便大聲嚷道：“好啦，好啦，你們別再吵啦！我每天都見證著你們行駛的軌跡，汽車橫行霸道，自行車越來越少，你們各說各自的理，也吵不出個(gè)結(jié)果。瞧，前面來了一個(gè)人，你們找他來評評理吧！”
人群中一位年長的學(xué)者說道：“汽車有汽車的作用，自行車有自行車的好處，你們各行其道，各盡其才，發(fā)揮各自的特長，才能為我所用。盡可能的少開汽車，盡可能的多騎騎自行車，不僅節(jié)約能源，還能鍛煉身體，當(dāng)然步行更好！”
汽車和自行車聽了人的見解，禁不住連連點(diǎn)頭。此后，汽車和自行車再也不吵架了，成為了好朋友，一心一意為人類服務(wù)。
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