二年級(jí)夸夸同學(xué)的作文(精品5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)夸夸同學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)夸夸同學(xué)的作文 篇1
在學(xué)校里，我有一位形影不離的同學(xué)就是羅宇信。
她留這一頭烏黑發(fā)亮的的.短頭發(fā)，她的鵝蛋臉像百合花般潔白，腮幫上泛起玫瑰色，顯得純靜而又嫵媚。那雙眼睛是那樣恬靜，想夜空中的星星，又是那樣的純靜，比山泉還清。她的那對(duì)耳朵小巧而帶粉色，像貝殼一樣。
二年級(jí)夸夸同學(xué)的作文 篇2
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——宣言。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她非常關(guān)心人。要是有同學(xué)生病沒(méi)有來(lái)上課，她就主動(dòng)幫助同學(xué)抄作業(yè)。
有一次，我上課流鼻血了，宣言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時(shí)還急切地詢問(wèn)我鼻血流不流了。第二點(diǎn)就是她做事非常認(rèn)真，不管做什么事都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。有一次，班上舉行畫(huà)圓速度比賽，要求畫(huà)十個(gè)圓，雖然，宣言得了第十九名，不過(guò)班上只有她畫(huà)的圓最標(biāo)準(zhǔn)。還有一次，班上數(shù)學(xué)第三單元考試，宣言不僅考了100分，而且字也寫(xiě)得很工整、漂亮。第三點(diǎn)是她寫(xiě)作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀了，而且寫(xiě)的'很長(zhǎng)。有一次，我們老師要求我們寫(xiě)600字的作文，全班好多人都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，但她還是寫(xiě)出來(lái)了，我們都很驚訝，而且作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀給我們聽(tīng)。還有一次語(yǔ)文考試，最后一題是寫(xiě)作文，好多同學(xué)都扣了5、6分，而宣言卻一分都沒(méi)扣。而且也寫(xiě)的很長(zhǎng)，老師和其他班的老師都向她投來(lái)贊許的目光。
這就是我敬佩的宣言，怎么樣，是值得我們學(xué)習(xí)的小老師吧?
二年級(jí)夸夸同學(xué)的作文 篇3
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友李愛(ài)翎吧！李愛(ài)翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的'眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
每次李愛(ài)翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！李愛(ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛(ài)翎，李愛(ài)翎聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。
正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛(ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧！”我很感謝李愛(ài)翎，并且要向李愛(ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的李愛(ài)翎，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
二年級(jí)夸夸同學(xué)的作文 篇4
我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，還豎著兩根小辮子，她的'個(gè)子并不高。我們班同學(xué)都很喜歡她。
她喜歡笑，說(shuō)話的時(shí)候總是笑瞇瞇的，她還愛(ài)幫助同學(xué)，有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉(zhuǎn)來(lái)，又不認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認(rèn)識(shí)這位同學(xué)。
我喜歡我班的同學(xué)郭曉。
二年級(jí)夸夸同學(xué)的作文 篇5
我們班有特別多特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的組長(zhǎng)——賁鴻振。他長(zhǎng)得很平常，智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚，在下課時(shí)候，他可是忙的不可開(kāi)交，我都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間，童鞋們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)侯連教師也會(huì)去請(qǐng)教他。
他不單單學(xué)習(xí)好，并且還特別值得信賴。有一回，測(cè)試卷改出來(lái)了，“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭，“85、100�！苯處熃K于是眉笑顏開(kāi)了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只望著成績(jī)，完完全全沉醉在“成功”的`開(kāi)心里，就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，賁鴻振向講臺(tái)跑去，對(duì)教師說(shuō)，他的這道題算錯(cuò)了，要扣回分。
課堂里靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲，教師忽然鼓起了掌，我們也胡里胡涂地鼓了掌，“賁鴻振同學(xué)做的很好，他那種察覺(jué)并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于上一次�?/p>
這就是我們特別值得信賴的組長(zhǎng)，也是我們最特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)賁鴻振�？淇湮业耐瑢W(xué)作文。
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