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【精華】幫助別人的二年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幫助別人的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人的二年級作文 篇1
放學(xué)路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來是一個雙目失明的'盲人，他正要過馬路。
我急忙跑過去說：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，不能過�！闭f完，我就扶著叔叔回到安全的地方，綠燈亮了，我再扶著叔叔安全的過了馬路。叔叔說：“謝謝你�！蔽揖驼f：“不用謝�！�
幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！
幫助別人的二年級作文 篇2
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問為什么？請往下一看。
一天，我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著，突然一個小姑娘從我的身邊鉆了過去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去，只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發(fā)生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著她就坐在地上大哭起來。
我見狀跑了過去，把她扶了起來用紙幫她止了血，又把她扶到一個長椅上，轉(zhuǎn)身幫她把掉落的流星杯一個一個地拾了起來還給了她。但是她還是在哭，于是我想盡了辦法讓她不哭，終于她漸漸地不哭了，臨走時還對我說：“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福，回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽，大家又用好吃的'來獎勵我，我也很開心。
以后我會多多幫助他人，獲得更多的幸福。
幫助別人的二年級作文 篇3
幫助別人，是多么愉快的一件事�。�
我有一個好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借。”他又向黃鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的'，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說；“用我的吧。”徐天樂接過鉛筆高興地說：“謝謝你。”
后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲?/p>
幫助別人的二年級作文 篇4
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當(dāng)我們玩的開心的時候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的說：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳。”我發(fā)火的說：“你耍懶，我在跳時，你來搗亂�！蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗恼f：“我們不和你玩了�！边^了一會，吳鈺倩哭了。后來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因?yàn)閺堥柑奶炝耍惪上哺簧纤俣�。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說：“沒有關(guān)系的�！�
后來，我受到了老師的'表?xiàng)盍�，我很開心！所以說：“幫助別人是一件非常開心的！”
幫助別人的二年級作文 篇5
放學(xué)路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來是一個雙目失明的盲人，他正要過馬路呢！
我急忙跑過去，扶著盲人，說：“現(xiàn)在是紅燈，不能過去�！钡鹊骄G燈的時候，我急忙說：“現(xiàn)在是綠燈，可以走了！”我扶著盲人叔叔過了馬路，叔叔說：“謝謝你，你真是個熱心的好孩子�！�
幫助不幸的.殘疾人，給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！
幫助別人的二年級作文 篇6
有一天，奶奶要去公園玩。我自告奮勇，要陪奶奶去。
奶奶的'腳受傷了，不能走路。我說：“奶奶你坐輪椅吧！”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午，太陽很大，我就把傘打開，遮住太陽。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝，你真是個好孩子。”我說：“不用謝。”
幫助有需要幫助的人，給他們送溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！
幫助別人的二年級作文 篇7
下課了，同學(xué)們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。
還有一天，課間休息的時候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的`目光看著我，說：“不疼�！睆哪且院螅@位同學(xué)對我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。！
幫助別人的二年級作文 篇8
每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？
記得那是一個寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的`人中卻沒有幾個人帶傘。當(dāng)時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香�。 苯K于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學(xué)，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的。
幫助別人，是多么愉快的一件事��！
幫助別人的二年級作文 篇9
有一天，我生病了，一直沒上課，郝博一來我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的.生字的筆順和音節(jié)，他一邊講一邊在紙上寫，他像個小老師。
我一邊寫一邊記筆記，恐怕寫錯一個字。
我非常感謝他，要不是他我這次就考不好。
幫助別人的二年級作文 篇10
星期六，我家旁邊的老奶奶說：“今天天氣好，我們?nèi)ス珗@吧！”
老奶奶的腳受傷了，坐在輪椅上，我推著老奶奶，送她去公園，在路上我還給奶奶講笑話。時間過得飛快，到中午了，太陽非常大，我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園，奶奶說：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝�！�
幫助有需要的人，這是我應(yīng)該做的.。
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