假如時(shí)光可以倒流作文實(shí)用(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇1
春天的夢(mèng)總是美的,夏天的雨總是甜的,秋天的收獲總是滿滿的,冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光能夠倒流,再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的,因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一齊在大榕樹下許下承諾,要做一輩子的好朋友,無論狂風(fēng)暴雨都一齊前進(jìn)。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球,然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一齊討論問題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚,過后你花了好多時(shí)間來安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng),你說你要和我在一組,我只是說:沒關(guān)系,跟誰都一樣。其實(shí)你是期望多一些時(shí)間和我在一齊。有一次,學(xué)校跑步比賽,是你為我加油打氣,最終我還是沒有本事沖向終點(diǎn),那天你和我說了很多,讓我墜落的心境一下子開心了很多。有一次你生病我去看你,明明自我很虛弱,還倔強(qiáng)的和我開玩笑。說自我沒事。有一次我的文具盒不見了,而我卻誤會(huì)你,其實(shí)我也明白不會(huì)是你,只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后,好幾天都沒有了你的身影,沒有了你的鼓勵(lì);沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我,我原以為你想清楚了,然后你進(jìn)來說的話卻和我想的恰恰相反,你說話的時(shí)候沒有了那時(shí)的笑容,你說的那些我都懂:機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了,宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的'淚,我明白一切都結(jié)束了,你不會(huì)再回頭了。
假如時(shí)光能夠倒流,我必須實(shí)行我的話,要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光能夠倒流,我肯定會(huì)好好珍惜和你在一齊的日子;假如時(shí)光能夠倒流,我會(huì)告訴你,我真的不能沒有你,親愛的朋友我依然感激你,給我?guī)砹艘欢瓮昝赖臅r(shí)光,如果你能夠回來我身旁,我等你!
假如時(shí)光能夠倒流,假如此刻我的身旁還有你,就讓那些事沒有發(fā)生,假如那天沒和你爭吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都沒有發(fā)生,那該多好!
假如時(shí)光可以倒流作文 篇2
日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝得那么快, 假如時(shí)間可以倒流。我們成長的歷程也如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,成為一個(gè)即將入中學(xué)的少年,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝,無聲無息,無影無蹤,但我們誰能沒留下遺憾,我們可能做錯(cuò)了事;也可能有慘痛的失;不懂珍惜而失敗等數(shù)不勝數(shù)的
遺憾是我們喘不過氣。假如時(shí)間可以倒流,我們一定珍惜改正。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)去改我曾經(jīng)犯的錯(cuò),哪個(gè)錯(cuò)誤讓我一生難忘。
四年前暑假的一天,火辣辣的太陽烤著大地。由于天太熱,我和表弟去買雪糕,買了后剩下的錢我貪了;丶液蠊霉孟蛭乙X,我說我:“沒拿,表弟拿著了。”姑姑又去問表弟,表弟一臉茫然說沒拿。姑姑不信,就一直問。姑姑急了,出手打了表弟的臉如打在我心上,表弟的'臉紅了,淚流了出來,怒視沖沖地看著我,我不敢正眼看表弟,因?yàn)槲覍?duì)不住他。
下午了,我回了家,坐在沙發(fā)上想:我真貪,為了錢,竟讓表弟挨打。越想越不是滋味,準(zhǔn)備第二天向姑姑認(rèn)錯(cuò)。到了姑姑家,我認(rèn)錯(cuò)的勇氣又回去了。
一天天過去,轉(zhuǎn)眼間,我長大了,那件事仍壓得我喘不過氣。唉,如果當(dāng)時(shí)我不貪那幾元錢,就不會(huì)讓表弟受委屈了。入貨時(shí)間可以倒流,我一定做一個(gè)正直不貪的人。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇3
太陽即將落下,一切都是那么靜,忽然傳來一聲,“北京時(shí)間x時(shí)xx分,歡迎您收聽xx頻道!辈挥每,只要聽見這聲音就知道,爺爺又打開了他的錄音機(jī),伴著夕陽,獨(dú)自播放。
爺爺似乎已經(jīng)定格在那里,永遠(yuǎn)是雙手拿著錄音機(jī),躺在躺椅上,此時(shí),太陽在爺爺后方,仿佛天底下只有太陽與爺爺,一切都是那么寧靜。
“吃飯了”一聲打破了寧靜的氣氛,看著爺爺艱難地?fù)沃巫诱酒鹕,一步一步向屋子走來,我的眼角不由地泛出幾滴晶瑩的液體,陷入了回憶當(dāng)中。
五歲那年,我還在上幼兒園大班。我打小就不愛上幼兒園,哭著鬧著不愿意去上學(xué),我希望留在家里玩。
幾乎每次上學(xué)都是爺爺把我抱到車上,帶著我上幼兒園,我?guī)状蜗霃能嚿咸,但又不敢,也只好乖乖前進(jìn)。但機(jī)會(huì)總是要來臨的,記得那一天,正在去幼兒園的路上,見到了路邊買菜的奶奶,車慢下來了,我知道機(jī)會(huì)來了。腦子一熱,趁著奶奶在面前的大好時(shí)機(jī),我左腳一踩車門,(那是三輪車)右腳一用力,用“信仰之躍”一下跳出,后果不堪設(shè)想,我摔了一個(gè)狗啃泥,但沒有用,在哭鬧中還是去了幼兒園。
之后,我上了小學(xué),沒有了不想去學(xué)校的想法,但依舊愛玩,十一歲那年,爺爺去了菜地,之后一直沒有回來。
一個(gè)電話突然響起:“喂,是xxx的'兒子嗎?”“是!”爸爸答道!翱靵,你爸被車子撞了!在十字路口!币患胰巳鲩_腿,直向十字路口跑去,到那時(shí),看到爺爺頭上,手上滿是血。聽那位摩托車司機(jī)說,自己車打滑,不小心撞到了爺爺。爺爺從此變成站起來都很困難的老人。
假如時(shí)間可以倒流,我寧愿再次回到五歲,哪怕再上一次并不喜歡的幼兒園,也希望爺爺能健康長壽。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇4
那是晴朗的一天。中午,我們站好路隊(duì)回家。走在林蔭道上,我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝,給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我,最后實(shí)在是忍無可忍,大叫一聲:“別說了!”狠狠地打了我一下。正在這時(shí),老師快步走過來,一把把黃佳輝拉出來,不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了,我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭,那一天黃佳輝留了很晚才回家,連班車也沒搭上……
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地站好隊(duì)。我一定不用手捅黃佳輝,一定不會(huì)叫他的.外號(hào),更不會(huì)跟他講我新編的笑話!黃佳輝有許多優(yōu)點(diǎn),他做事從不拖拖拉拉,一點(diǎn)也看不出他的外號(hào)是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞,博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后,黃佳輝好久都沒有理我,如果時(shí)光可以倒流,我一定不跟他講小話,這樣我們還可以一起玩,一起討論問題……
事后,我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中,抹也抹不去。我真希望時(shí)光能夠倒流,撫平我們心中的傷痕,讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝,我承認(rèn)我錯(cuò)了,不知能否原諒我,讓我們一起玩,一起討論問題?
假如時(shí)光可以倒流作文 篇5
彈指一揮間,初中生涯即將離我遠(yuǎn)去,我坐在窗邊仰望藍(lán)天,初中三年的生活漸漸浮現(xiàn)在我眼前。心中不由生起一絲愧疚之心……
不遠(yuǎn)處有一位老人正向我飄來。我知道,他叫時(shí)光老人。只見他俯下頭,慈祥地對(duì)我道:“我念你心生慚愧,是一個(gè)還可以挽救的人,就給你一次機(jī)會(huì),讓你回到這三年看看自己是怎么度過的吧!”說完便消失了。
此時(shí)的我已立身于一間教室的窗前,我朝窗口的方向望去。
講臺(tái)上,老師正神采飛揚(yáng)地講課。教室角落里,我卻正在與周公會(huì)面!
我立刻飄向我的`面前,試圖叫醒我,但是我已身不由己,緩緩移向別處。只能望著我的背影越飄越遠(yuǎn)……
不知不覺,我來到一所學(xué)校的演講比賽現(xiàn)場。我知道,那是我的母校。我的眼睛往四處瞄,看見學(xué)校的角落里,班主任正在苦口婆心的對(duì)我說著什么。
“你的口語表達(dá)能力和朗誦方面都很有天賦,并且你又大膽。這是一個(gè)鍛煉你良好時(shí)機(jī),錯(cuò)過就沒有了!不要猶豫了,參加吧!我相信你能行的!”班主任用近乎哀求的語氣對(duì)我勸道。
“我今天嗓子不好,而且喉嚨發(fā)炎了。我看老師你還是另請(qǐng)高人吧”我驕傲地扔下了一句話。
班主任無奈地?fù)u搖頭走了。
在旁觀看的我早已火冒三丈,真想把“我”痛打一頓以解心頭之恨!
但我不能,因?yàn)闀r(shí)光老人限定的時(shí)間到了。我?guī)е鴺O大的悔恨離開了……
思緒漸漸回到現(xiàn)實(shí)。我定了定神,天空還是如此蔚藍(lán),云朵還是如此潔白。假如時(shí)光可以倒流。我會(huì)竭盡全力地讀書;假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)毫不猶豫地參加演講比賽!
逝去的時(shí)光已不能挽回,但是,未來的時(shí)光卻正在等待著我。在這次旅程中,我似乎明白了什么……
假如時(shí)光可以倒流作文 篇6
三年前,我跨入初中。那時(shí)的天,很藍(lán);那時(shí)的地,很大……。那時(shí)“少年不知愁滋味”:原以為,初中的路,很長很長,長得沒有盡頭。三年后,時(shí)值今日,才知道,初中歲月,“來也匆匆,去也匆匆”,人生最珍貴的三年,就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”,就已提前“徒傷悲”了,嗚呼!在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中,我驀然回首,只感到有太多的遺憾,“欲說還休,無語淚先流”!
三年啊,三年,絲絲縷縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“別是一般滋味在心頭”。
假如時(shí)光可以倒流,我的臉上將還會(huì)寫滿那天真燦爛的微笑,我將還是那個(gè)單線條的我,那個(gè)溫馨在父母臂彎,被老師和同學(xué)的關(guān)愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚,那樣的無知,那樣的麻木;我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……。
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天,明朗的天”,把那個(gè)多愁善感的`林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場的花木蘭,哪還會(huì)曾因一個(gè)橡皮擦而“腸斷白萍洲”!
假如時(shí)光可以倒流,當(dāng)然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學(xué)的靈感、張杰英語非凡的記憶,不可能具有盧麗的大將之風(fēng);但學(xué)劉宗艷樣,學(xué)王祥菊樣,也美麗依然。
假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)崇尚叛逆而同父母大動(dòng)干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I,為我擔(dān)心;我會(huì)也給他們端一盆水洗一次腳……不為報(bào)“三春暉”,只常念“寸草心”。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)更加理解老師的那份殷殷之情。不會(huì)因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對(duì)老師說三道四,因?yàn)槲視?huì)懂得那是老師為我鋪設(shè)的一條通往明天的路軌;也不會(huì)因老師當(dāng)眾指責(zé)我的某個(gè)不足而耿耿于懷,因?yàn)闀?huì)明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會(huì)珍藏起老師的那片切切之心,把它變成我一生前行的不竭動(dòng)力。
我一幕幕回放我一路朝朝暮暮,深深淺淺,驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多,只因?yàn)槲胰松鴺?biāo)的定位曾失去了方向:我隨波逐流,一路顛簸。而今天傷心的我,將帶著一萬分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地,只收獲大把大把的失落,滴在我不明不白的人生路上。
假如時(shí)光可以倒流,但時(shí)光絕不可能倒流。大江東去,逝者如斯,昨天已然長逝,黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重,不讓淚水遮沒了我明天的風(fēng)景。明年的9月1日,一條潔白的跑道將又會(huì)呈現(xiàn)在我的腳下,我將會(huì)以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上,迎來我前方一輪嶄新的太陽。
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