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          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文

          時(shí)間:2024-01-28 14:19:05 同學(xué) 我要投稿

          [熱門]寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [熱門]寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文

          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇1

            我的同學(xué)是在深圳和我一起讀書的林悄敏,她的身形瘦瘦的,猶如是一根竹子一般,她今年已經(jīng)十二歲了。

            她喜歡跳繩、打羽毛球和打排球。而且她學(xué)習(xí)很好的,次次考試都會(huì)拿到一百分。

            這位同學(xué)待人很有禮貌,有一次我替老師拿本子的時(shí)候,我見到有一個(gè)小朋友摔了一跤,我見到林悄敏立刻跑過(guò)去扶起他/她。

            我喜歡和她做朋友,也希望她可以多幫助別人!!!!!!!

            一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)楊紫靈是我的同學(xué),她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,淘范文網(wǎng)還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。 還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的`同學(xué)。

            小紅是我們班的班長(zhǎng),她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且十分地樂(lè)于助人。

            有一天,小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然,天空出現(xiàn)一道閃電,接著一聲震耳欲聾的炸雷,傾盆大雨頓時(shí)從天而降,整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過(guò)迷茫的雨簾,小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著,只見那位盲人被什么絆了一下,一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安,您住在哪兒,讓我送您回家吧!毙〖t輕輕地對(duì)盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)”!

          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇2

            他,不胖也不瘦。滿頭蒼蒼的白發(fā) ,那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓,再加上 宛如黑珍珠般的眼球,這就是樂(lè)于助人的他。 他是一位木匠他做的每一件東西他都非常精美,實(shí)用。有一次,我和他一起去山下的超市里買東西。突然他看見張大媽家的桌子壞了,張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。他一看見,立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道:“張大姐,你家的這個(gè)桌子壞了,我?guī)湍阍僮鲆粋(gè)吧,下個(gè)星期一來(lái)取吧!”“啥?真的'?那太感謝了!睆埓髬尵婉R上雷雨轉(zhuǎn)晴天了。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就到了。張大媽來(lái)取桌子了,他滿面春風(fēng)的拿起自己做的桌子驕傲地說(shuō):“張大姐做的不錯(cuò)吧!來(lái)試試!薄笆遣诲e(cuò),來(lái)這50元錢是給你的桌子錢!彼R上就晴轉(zhuǎn)陰天了板著臉不高興的說(shuō)道:“張大姐,你怎么還付錢。坎皇歉阏f(shuō)過(guò)嗎。你要再給錢,我就不給你桌子了!

            張大媽 只好無(wú)可奈何地走了。 此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)愛管閑事也是樂(lè)于助人。 他就是我的外公,一個(gè)樂(lè)于助人的人,幫助過(guò)如天上星星般的人,我一定要學(xué)習(xí)外公樂(lè)于助人的高貴品質(zhì),去奉獻(xiàn)他人。

          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇3

            我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的.阮xx。

            阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

            有一次,阮xx,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的!蔽覀冴(duì)她說(shuō):“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

            !從這以后,我覺得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。

          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇4

            我的朋友李xx是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

            她有一頭烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛,粉紅的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一笑就像一朵開放的花兒,可愛極了!

            記得有一次,我們放學(xué)后結(jié)伴到她家寫作業(yè)。一進(jìn)家門,我就去寫作業(yè),突然間,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著急,目光呆呆的,她意識(shí)到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透著失望,傷心地說(shuō):“我的'文具盒忘到學(xué)校了,要是待會(huì)兒寫不完作業(yè),回家會(huì)挨批評(píng)的!闭f(shuō)完,李思琦也開始替我擔(dān)心起來(lái)。突然,她靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應(yīng)了,并向她道謝。

            傍晚,媽媽來(lái)接我回家,我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽,媽媽檢查完,撫摸著我的頭,說(shuō):“睿睿,作業(yè)完成得不錯(cuò)呀!”聽到媽媽的夸獎(jiǎng),我開心地說(shuō):“要不是李思琦的筆,我怎會(huì)完成作業(yè)呢?我得感謝她!甭牭轿业脑,李思琦的臉紅了,足像個(gè)紅紅的大蘋果,她連忙說(shuō):“我?guī)椭nJ抢硭?dāng)然的呀!我們是好朋友嘛!對(duì)吧,睿睿?”“嗯!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

            突然,她又說(shuō):“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系,而且還是一種將心比心。當(dāng)時(shí)我在想:“睿睿沒有筆我可以借給她,如果我遇上了這樣的情況,別人也會(huì)借給我的,能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!

            聽了她的這一席話,我覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多!她的話是正確的,我要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神,也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇5

            人為樂(lè)的同學(xué)作文三:助人為樂(lè)的同學(xué)(412字)

            在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)很優(yōu)秀,每一次考試都會(huì)在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。

            記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說(shuō)的'英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽明白了。

            還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂(lè)于助人,這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。

            她一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人,就是我朋友。

          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇6

            我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。

            就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說(shuō):“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”

            我還想再勸說(shuō),可是,她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著,她拍去了小女孩身上的'灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,摔痛了沒有!彼說(shuō):“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的!闭f(shuō)著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!她叫陳虹。

          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇7

            一張圓圓的娃娃臉,一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),一張櫻桃般大小的小嘴巴,這就是我的好朋友張小爍。

            張小爍是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。記得有一次,我和國(guó)力桂,張小爍在校園里跳皮筋,只聽“哎呦”一聲,我們?nèi)齻(gè)趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的小女孩摔倒了,只見張小爍二話沒說(shuō),馬上跑到小女孩的'身邊,把她從地上扶起來(lái)送她到學(xué)校里的醫(yī)務(wù)室,出來(lái)醫(yī)務(wù)室之后,張小爍還安慰小女孩:“小妹妹別哭了,還疼嗎?姐姐送回教室!薄爸x謝你大姐姐,請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)班的呀?”可張小爍卻并沒有回答只是輕輕的笑了一下。

            還有一次,放學(xué)了我和張小爍手拉著手走在回家的路上,走著走著突然看到在不遠(yuǎn)處的公園里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我們好奇的跑了過(guò)去想看個(gè)究竟,啊!原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小弟弟找不到媽媽了,只見張小爍使勁的鉆進(jìn)人群里,對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟快別哭了,姐姐陪你等媽媽。”說(shuō)著還從口袋里拿出一個(gè)白手帕給小弟弟擦眼淚,可小弟弟還是哇哇大哭,沒辦法,張小爍只好給他講一些有趣的故事,終于小弟弟不哭了,張小爍又像是一位指揮官對(duì)我們大家喊道:“各位叔叔阿姨請(qǐng)大家回家吧!我一定會(huì)幫助這位小男孩找到媽媽的!”叔叔阿姨們都向張小爍投去贊賞的目光,漸漸的人群也逐漸散開了,張小爍問(wèn)小弟弟:“小弟弟,你知道你家地址嗎?電話也行呀!”“嗚……嗚,我不知道,我要媽媽,我要媽媽!闭f(shuō)著就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起來(lái),張小爍似乎又想到了什么對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,那你能告訴姐姐你媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎?”“媽媽有一頭長(zhǎng)發(fā),戴著一頂大帽子!甭牭竭@句話,張小爍觀察過(guò)路人更加仔細(xì)了,突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過(guò)來(lái),還一邊喊道:“東東,媽媽在這兒!”說(shuō)著把小男孩抱在懷里,張小爍看到這個(gè)情景,高興的走開了。

            張小爍不僅樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)也很好,她是我們班的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),也是我們的數(shù)學(xué)課代表,每一次韓老師給我們出難題時(shí),她總是有一套自己的解題思路,如果你又不會(huì)的題問(wèn)她,張小爍就會(huì)胸有成竹的給你講,知道你聽懂為止。

            這就是我的好朋友——張小爍。

          寫樂(lè)于助人的同學(xué)作文 篇8

            我的同學(xué)周xx是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,那燦爛的笑容總是掛在她的.嘴邊。

            周xx可熱心啦!記得有一次上音樂(lè)課前,我們排著整齊的隊(duì)伍在音樂(lè)專用教室門前等候上課。這時(shí),我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來(lái)。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味,同學(xué)們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說(shuō)道:“快躲開!”周圍的同學(xué)紛紛遠(yuǎn)離我,聽了他們的話語(yǔ)讓我感到更難過(guò)了。此時(shí),老師走了過(guò)來(lái),從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體,還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻,一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來(lái):“老師,請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說(shuō)完,周心琪趕忙跑到我身邊來(lái),攙扶著我去洗手間做一下處理。

            她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問(wèn)我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說(shuō):“不用,不用的!彼众s忙從教室里拿來(lái)拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí),只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。

            周xx,一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我要夸夸她!

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