快樂的時光作文匯編4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的時光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的時光作文 篇1
我最喜歡的體育運動是滑滑板，因為，在滑滑板這個體育運動里，可以鍛煉你的勇氣，比如上滑板的時候一不小心就會摔跤。
周末，我會帶著我心愛的.滑板去一個非常寬闊的廣場玩，同學們經常和我在廣場舉行一場激烈的滑滑板比賽。
我希望有很多喜歡滑滑板的同學加入到我們當中來，那不是更加熱鬧了嗎？滑滑板我無比的快樂！
快樂的時光作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學時光即將流逝。在這短暫的時光中，我們一起經歷了開心、傷心、快樂、難過；在困難的時候，我們一起拼搏、一起奮斗、一起努力，當獲得成功時，我們也一起高興，一起激動，一起歡呼。在這段時光中，有一件事一直讓我記憶猶新：那就是和田老師一起打沙包，打沙包這個游戲在你們眼里雖然很普通，可它卻給我?guī)砹私K身難忘的'快樂。
記得是在四年級的時候，一個炎熱的中午，同學們都在陰涼處乘涼，而沙包卻扔在地上無人理睬。這時，田老師從教學樓中走出，穿著一條粉色連衣裙，大跨步徑直走向沙包那兒，撿起沙包，吆喝大家一起玩打沙包游戲，這一下子吊起了同學們的積極性，全部涌來，聚集在老師身邊。因為那是我們第一次和老師一起游戲，所以都很興奮！
經過一段嘆討過后，老師負責打，我們在中間躲，老師往左打，我們就往右閃，老師往右打，我們就往左閃。一直都沒有人去接沙包，我決定賭一把，伸手去接沙包；可是，一不小心沒接住打在了我的腳上，我心想：我就這樣出局了。忽然，一個壞想法浮現(xiàn)在我腦前，混進去在玩一局怎么樣？嗯，就怎么干。我悄悄地插進人群中，可一下就被田老師的“火眼金睛”找到，我被揪了出來。
后來，在我的懇求下，老師同意讓我加入和她打的陣容中，開始誰也接不住我的沙包；但是，好景不長連續(xù)的兩球都讓劉珈碩接住了。我很生氣又很懊惱，使勁往那邊一撇，扔到了籃球場那邊，不過，也只好我自己灰溜溜地去撿。
這件事一直帶給我快樂，讓我難以忘懷，也同樣驗證了一個道理：“不作死就不會死”，以后的每一天我都不會再去作死，平平常常去過好每一天。
快樂的時光作文 篇3
高爾基說：“讀書是人類進步的階梯�！甭犃诉@句話，我的讀書之旅開始了。剛開始讀書的時候，我有很多字不認識，所以是媽媽幫我讀書。到了一年級，我學會了拼音，可以讀有注音的`故事了。后來，媽媽想出了一個絕妙的游戲——“接龍讀書”，也就是我讀一段媽媽讀一段，我可喜歡這樣和媽媽一起讀書的快樂時光了。現(xiàn)在，我可以獨立地讀書了，我還有一個好朋友——字典，遇到不會的字，我就找它幫忙。一個個陌生的字寶寶，變成了熟悉的“朋友”，我開心極了。
最近，我讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書，書中講了三個強盜從偷竊為生，到進了監(jiān)獄，再到變成善良的人。我懂得了，我們必須做一個正直善良的人。
讀書帶給我知識，帶給我進步，帶給我快樂的時光。我愛讀書！
快樂的時光作文 篇4
這一周，我們學校舉辦了藝術節(jié)活動，每個人都可以選擇自己的興趣小組。我選了國學。不過，我還是最喜歡畫畫的時候。
中午運動完剛回到教室，就有人通知我們到操場去集合。我們三人興沖沖地拎著美術包向操場走去。到了操場，一張很長的白布展現(xiàn)在我們眼前，我們驚呆了，這……這也太長了吧！校主任和老師們，正滿頭大汗地指揮同學們畫畫，我們也趕緊找到自己的位置，七手八腳地把顏料、顏料盒、毛筆等用具拿出來，然后趕緊開始作畫。主任說，讓我們脫鞋畫，剛開始，我們幾個怎么也不愿意把襪子露出來，因為我的襪子是“懶洋洋”的，所以我也不愿意脫，后來，我鄭重其事的說：“誰不脫誰是膽小鬼，脫了吧！”我們都脫了鞋，爬到畫布上了！我們覺得這很像日本的“榻榻米”，我們興奮極了！在畫布上踩來踩去。我們畫了兩個小人，我們搞錯了，把紅領巾畫成了綠紗巾，我們還畫了黑色、藍色、綠色、黃色混合的天空，黑紫色的.小花朵，碧綠帶紅的小草，白得刺眼的云……如果讓我用一個詞兒來形容,那就是“搞雜了”。不過我們還是很快樂的！
這次畫畫，讓我懂得了與同學之間相合配合的意義，又讓我領略了別人畫畫的特點，真是回味不盡呀！
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